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《放慢腳步去長大》讀后感
認(rèn)真品味一部名著后，大家心中一定有不少感悟，是時(shí)候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《放慢腳步去長大》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《放慢腳步去長大》讀后感1
《放慢腳步去》是我最喜歡的書，我知道我喜歡的書是幽默的，有趣的，文字又多的，這本書正好符合我所有要求 。
這本書是章紅寫的，她創(chuàng)作了許許多多幽默有趣的書，如《那年夏天》、《小豬和園媽》、《木雕面具》、《踏上閱讀之路》、《白楊樹成萬地飛過》它們總會(huì)給我們的生活帶來樂趣，讓無趣的時(shí)間變得更有價(jià)值。
放慢腳步去長大里面的楊天籟因?yàn)樯蠈W(xué)時(shí)被同桌“原子彈”也就是袁子翰嘲笑并把名字寫成楊無賴所氣哭，并改了一個(gè)名字叫做楊等等。
里面還有更多的幽默冷笑話，比如說，楊等等把兇巴巴的女?dāng)?shù)學(xué)老師起了一個(gè)外號(hào)，叫彈力女超人，袁子翰自畫藏寶圖，楊等等跟著，偶遇管理員遭殃，唐尼帶著孩子驚過馬路，外婆訓(xùn)媽媽，老班瘋狂數(shù)學(xué)等等，一系列超好玩的。
我其實(shí)覺得，這本書，更適合給家長看，里面寫了很多家長們意想不到的事，能夠更深刻的理解孩子，知道懂得并尊重他們心里面的想法，這本書最好的就是在這里，艾菲爾離奇失蹤，留下一封遺書上面盡然是寫的媽媽對(duì)自己的.要求多么苛刻，只喜歡男孩，女孩隨便，想打就打，弟弟做錯(cuò)了，卻怪自己，她只向好朋友楊等等訴說，這說明，她對(duì)自己的父母已經(jīng)是不再信任了，艾菲爾甚至覺得不是父母親身的，她信里提到過，她一直問自己媽媽自己是怎么來的，而媽媽說，撿來的。這是多傷一個(gè)孩子的心呀，原本與自己親密無間的父母，卻生了第二胎以后對(duì)第一胎不冷不熱，甚至話都很少說，孩子的心靈是脆弱的，稍不注意，就有可能破裂，說不定就會(huì)干傻事，不是孩子非要尊重家長，家長也要尊重孩子的心呀！
無論這本書好與壞，我都會(huì)推薦它的，它是孩子心靈的童話，更是家長的檢討書。
《放慢腳步去長大》讀后感2
讀完了《放慢腳步去長大》這本書，我思考了這樣兩個(gè)問題：童年最寶貴的是什么？童年最需要的是什么？
童年最寶貴的是友誼。友誼是人與人之間關(guān)系的紐帶，可拉近人與人之間的距離，能給人到來快樂。同學(xué)之間有了深刻的友誼，便會(huì)更加親密。上課一起學(xué)習(xí)，下課一起玩耍，中午一起拿飯，甚至上廁所也要一起去，課后一起完成作業(yè)，假日里一起游山玩水……在這無數(shù)的“一起”中，獲得了無限的快樂。正像文中的楊等等和她的朋友們一樣，友誼帶給他們無限的'樂趣。童年最需要的是朋友。
朋友使我們有了更多的朋友，朋友會(huì)給我們更多的快樂。生活中誰都會(huì)有困難，有了困難可以找朋友幫助。真正的朋友是知己，朋友之間無話不說：有了傷心事可以向朋友傾訴；有了快樂和榮譽(yù)可以與朋友一起分享；同時(shí)，也可以分享朋友的成功與快樂。每當(dāng)我和朋友一起學(xué)習(xí)和玩耍時(shí)，我就能深刻的體會(huì)到，有一個(gè)形影不離的朋友真好！每個(gè)人的童年只有一次，而且古人云：“光陰似箭日月如梭，稍縱即逝”。如果不好好的享受這段美好時(shí)光的話，長大以后一定會(huì)感到惋惜的。
然而現(xiàn)在，許多同學(xué)仿佛失去了快樂的童年。中國的學(xué)齡兒童，是世界上最辛苦的孩子。殘酷的競爭從很小就開始演練，要面對(duì)同學(xué)們的競爭和老師的要求，在枯燥的題海中成長，在冰冷的血海中掙扎——我不希望失去快樂的童年。因?yàn)橥甑拿篮猛�，是永遠(yuǎn)值得回憶的。所以我要呼吁掌權(quán)者，辛苦的老師們：放我們一馬吧，別只把“減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)”掛在嘴上空喊啦，趕快落實(shí)到行動(dòng)中——還我們一個(gè)快樂的童年吧！讓我們少年兒童放慢腳步去長大，享受我們?nèi)松锌鞓吠辏?/p>
《放慢腳步去長大》讀后感3
初讀《放慢腳步去長大》，我就被書中妙趣橫生的故事情節(jié)深深吸引了。
小說講述的是女孩楊等等在整個(gè)小學(xué)階段的成長故事。她天真無邪、活潑善良，過著自由快樂的生活。她跟著“混世魔王”袁子瀚用“藏寶圖”尋寶；與唐妮媽媽辯論“休育”、“體息”的錯(cuò)別字趣事；和好朋友艾菲爾一起以灰椋鳥的方式上廁所；還有因一枚海星引起的`發(fā)財(cái)夢而被“老班太”批評(píng)……他們之間的事情有時(shí)讓人捧腹大笑，有時(shí)又讓人感動(dòng)，細(xì)膩而真切。
輕輕合上書頁，閉上眼睛，仿佛書中的情節(jié)就發(fā)生在自己身邊一樣，那么親切，那么熟悉。我和好朋友尤南晶是一至三年級(jí)的同學(xué)，我們一起玩“一字開花”，一起“穿越火線”，操場上留下我們銀鈴般的笑聲；鮑奕多也是我的知心朋友，有好吃的、好玩的，他總是忘不了我這一份；還有金子軼，我們一起談天說地，一起快樂玩耍，我和他總是形影不離；何昱辰呢，雖然我和他才相處一年，但結(jié)下了深情厚誼：他有不明白的作業(yè)就問我，我有不懂的題目就問他，我們共同進(jìn)步著……
小學(xué)生活豐富多彩，讓我覺得快樂而溫馨，但一不留神也會(huì)有一些不和諧的插曲。我會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)沒有按質(zhì)按量完成而被平易近人的老師批評(píng)；有時(shí)也會(huì)因?yàn)槌撩噪娔X而被“河?xùn)|獅吼”的媽媽責(zé)罵；和好朋友也會(huì)發(fā)生矛盾，一支鉛筆，一塊橡皮，都會(huì)成為導(dǎo)火索；我也有一個(gè)另類同桌——張瑾涵，一越過課桌的“三八線”，他就要明目張膽地對(duì)我動(dòng)武……在我們的成長路上有喜怒哀樂，也有酸甜苦辣。但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。
可隨著長大，我發(fā)現(xiàn)美好的時(shí)光越來越短，作業(yè)越來越多。童年的快樂被成堆的作業(yè)所壓迫，我多么渴望在成長的過程中，把腳步放慢一些，再放慢一些，好好享受童年的快樂！
《放慢腳步去長大》讀后感4
讀了《放慢腳步去長大》我忽然覺得，這本書就是我生活的真實(shí)寫照。
我象主人公之一楊等等一樣，喜歡幻想，喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時(shí)，我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒，因?yàn)槲液退粯酉矚g跟男孩子開玩笑，捉弄一下男孩子，有時(shí)總是會(huì)冒出一些奇怪的點(diǎn)子。同時(shí)，我又挺同情艾菲兒，因?yàn)樽詮挠辛说艿芎�，每次弟弟干了壞事，媽媽只�?huì)告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事，媽媽就會(huì)對(duì)她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走，還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里，我覺得艾菲兒很可憐，但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個(gè)世界好不公平：明明都是小孩，可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧�，F(xiàn)在都是平等年代了，為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。
楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編，她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的�？勺詮臈畹鹊壬狭诵W(xué)后，唐妮的脾氣越來越暴躁，還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點(diǎn)也不假“家長看見老師，如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的`唐妮對(duì)楊等等忍無可忍，對(duì)頑皮的女兒發(fā)起了脾氣�？上藲夂螅钟X得自己好傻好傻。
當(dāng)然，最感人的還是最后一篇“別了，藍(lán)旗街”。那是在畢業(yè)典禮上，不管是好朋友，還是以前的“敵人”，都含著淚水離開了藍(lán)旗街小學(xué)。
讀到這里，書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面，令我久久不能入睡。
《放慢腳步去長大》讀后感5
我酷愛讀書,你瞧,此刻的我正坐在馬桶上津津有味地讀《放慢腳步去長大》這本書呢，書中妙趣橫生的故事深深地吸引了我，讓我看了以后既想笑，又想哭。
小說講述了楊等等和媽媽、搗蛋同桌“混世魔王”袁子瀚、好朋友艾菲兒、愛臭美的賈甜甜、老班太之間，貫穿于小學(xué)期間發(fā)生的一幕幕喜怒哀樂、酸甜苦辣的悲喜劇，書中的人物、發(fā)生的'事情，仿佛現(xiàn)實(shí)一般活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在身邊，那么親切、那么熟悉。
楊等等是我最喜歡的小女孩，她天真無邪、活潑善良，每天都過得“沒心沒肺”的快樂，愛看動(dòng)畫片但從未看完過《白雪公主》，因?yàn)槊慨?dāng)看到惡毒后媽拿出毒蘋果便飛奔而逃；習(xí)慣一到家就換上輪滑鞋，滑翔著干一切事情；最喜歡坐在馬桶上看書，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心�，F(xiàn)實(shí)中的我也像她一樣，回家后的第一件事就是先玩一會(huì)兒；一到放假，《喜羊羊與灰太狼》就成了我形影不離的好伙伴；我也愛坐在馬桶上看書，媽媽經(jīng)常開玩笑地說：“你再不起來，馬桶就長到屁股上了�！�
我還喜歡楊等等的媽媽，她理解孩子，愿意傾聽孩子的意見，愿意反省自己的過錯(cuò)。而袁子瀚的爸爸和艾菲兒的媽媽卻把小孩當(dāng)成了敵人，平時(shí)很少陪伴孩子，與孩子沒有交流，管教的方式就是用拳頭和積分。我想：這幾位父母不就是現(xiàn)實(shí)生活中兩個(gè)鮮明的對(duì)比嗎？很幸運(yùn)，我的爸爸媽媽屬于前一種，我感到很幸福，每每想起他們對(duì)我的愛，心中就充滿溫暖。
真羨慕楊等等這種無憂無慮的童年，我也有自己的幻想、自己的快樂，我們的童年也應(yīng)該是豐富多彩、無憂無慮的。我希望所有的家長都要向楊等等的媽媽一樣，尊重孩子的感受，我想對(duì)所有的爸爸媽媽說：“如果你們愛我，就多陪陪我、多親親我 、多夸夸我！”
《放慢腳步去長大》讀后感6
讀了《放慢腳步去長大》，最讓我難以忘懷的就是故事中的各個(gè)情節(jié)，以及h讓我?guī)淼纳钌钏伎肌?/p>
《放慢腳步去長大》這本書講了主角楊等等小學(xué)階段的生活。楊等等是一個(gè)天真活潑、純真無暇、開朗幽默的女孩。她與同桌袁子瀚的.生活，與媽媽唐妮的趣事，與好朋友艾菲爾的故事……有傷心的、難過的、痛苦的、開心的。楊等等在小學(xué)階段遭遇的“酸甜苦辣”，就像發(fā)生在我的身邊。雖然有歡笑、爭吵、淚水，但是最后留給大家的是純真的友誼帶來的感動(dòng)，讓我銘記在心。
合上書，我突然舉得自己與楊等等有驚人的相似。我也是個(gè)活潑、善良、富有想象力的孩子，偶爾也會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓�，沉迷電腦而挨罵。我的爸爸媽媽也像唐妮媽媽一樣，有時(shí)童心未泯，有時(shí)也不忘個(gè)“河?xùn)|獅吼”。我覺得爸爸媽媽對(duì)我的要求更高，總是批評(píng)我，但我也知道他們是為我好。三年級(jí)時(shí)，我也有一個(gè)另類同桌——張瑾涵，一超越課桌的“三八線”，就要對(duì)我動(dòng)武。我更有一幫“死黨”伙伴，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，你爭我趕，共同進(jìn)步。我的三年小學(xué)生活同樣有快樂！
可無論怎么快樂，也比不上幼兒園的無憂無慮�，F(xiàn)在堆積如山的作業(yè)，成疊成疊的試卷，趕集似的補(bǔ)習(xí)班如山一樣壓著我。隨著長大，我發(fā)現(xiàn)美好的時(shí)光越來越短。我多渴望自己不要長大，多么渴望時(shí)間能夠停止運(yùn)轉(zhuǎn)！
放慢腳步去長大，心靈才能更好的長大！
《放慢腳步去長大》讀后感7
這是一本妙趣橫生的兒童小說，講了一名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。作者章紅，她有著十二年擔(dān)任《少年文藝》編輯、主編的經(jīng)歷，同時(shí)也她是一名小學(xué)生的媽媽。小說中的有的故事情節(jié)……
這是一本妙趣橫生的兒童小說，講了一名叫楊等等的女生在小學(xué)六年間的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。作者章紅，她有著十二年擔(dān)任《少年文藝》編輯、主編的經(jīng)歷，同時(shí)也她是一名小學(xué)生的媽媽。小說中的有的故事情節(jié)會(huì)使我開懷大笑，如：對(duì)兇悍的艾菲爾來說，手是打人用的，眼睛是瞪人用的，嘴巴是罵人用的。對(duì)天真善良的楊等等來說，腦袋是睡覺用的，嘴巴是吃東西用的。
而對(duì)勤奮好學(xué)的.王嘉宇來說，頭是思考用的，手是寫作業(yè)用的，耳是聽課用的。有的卻讓又讓我傷心難過，如楊等等失去自己心愛的寵物時(shí)。這本書對(duì)人物外貌及性格描寫的非常細(xì)膩，比如其中我最喜歡人物描寫的片段：艾菲爾一張小臉只有巴掌那么大，皮膚黑黑的，鼻梁高高的。還有書里每一個(gè)角色的性格都很鮮明。另外書里面還有一個(gè)有趣的說法——聽說鼻子上面有一個(gè)結(jié)的人脾氣都?jí)騿�，艾菲爾雖然瘦，在班上卻以兇悍聞名。其實(shí)這本書里的媽媽——唐妮就是以作者章紅為原型創(chuàng)作的，而唐妮的女兒楊等等就是章紅的女兒。這些有趣的故事都是真實(shí)的，只是章紅把它略微改動(dòng)了一下，這也告訴我們寫作文并不難，只要把心里的想法，人物說的話寫的詳細(xì)清楚有趣就可以把作文寫的豐富多彩了。同時(shí)作者也想告訴廣大的讀者：享受孩子的每個(gè)成長瞬間，有些美好的事隨著孩子的長大也會(huì)消失的無影無蹤。讓我們一起放慢腳步去長大吧！
《放慢腳步去長大》讀后感8
叔叔是個(gè)愛讀書的人，他也希望我能多讀書，多長見識(shí)。他總是會(huì)寄書來，我就會(huì)認(rèn)真得一本本看完。叔叔說：你長大了，要看點(diǎn)關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。其中，我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個(gè)名叫楊等等的女生在小學(xué)六年中的成長經(jīng)歷，她在學(xué)校和家里的生活。這個(gè)經(jīng)歷在我看來，到處洋溢著純真可愛的色彩。
其中，我最喜歡外婆訓(xùn)女記這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯，對(duì)文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好，逐漸地，作文成了母女之間百試不爽的導(dǎo)火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河?xùn)|獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴(yán)重打擊了楊等等對(duì)作文的信心，越批評(píng)越精神緊張，自然就寫不好了。唐妮悔恨起來，明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢，便自我反省，做更好的媽媽。
孩子與成人的情感其實(shí)是一樣的，如果把自己的作品交給比自己更強(qiáng)更重要的人評(píng)判，心里都會(huì)有些許忐忑不安，在心里會(huì)想：&ldqu;我還行嗎？&rdqu;然而給我們?cè)u(píng)判的，是我們的家長。在我們生命中，家長便是最強(qiáng)最重要的'人了。他們的批評(píng)，也許是希望我們更加完美不要犯錯(cuò)。然而，在不經(jīng)意間，家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事，自信放松總是能幫助我們成功。
唐妮最后得出的結(jié)論是：做一個(gè)好的媽媽，需要的不僅僅是愛，甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說：楊等等的媽媽真令人敬佩，我要向她學(xué)習(xí)，讓孩子快樂地成長。如果家長都像楊等等的媽媽一樣，能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正，我相信那將會(huì)是一個(gè)幸福的家庭。
《放慢腳步去長大》讀后感9
這個(gè)暑假，我看了一本名為《放慢腳步去長大》的書。這是一本妙趣橫生的兒童小說，書中主要描寫了楊等等和她的媽媽唐妮、同桌“原子彈”袁子瀚、好朋友艾菲爾、臭美女生賈甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“彈力女超人”老班太路小姐在小學(xué)六年間所發(fā)生的一系列有趣的故事。
書中的主人公楊等等是一個(gè)天真透明、快快樂樂，沒有煩惱的小女生。她每天都過著無憂無慮的生活，但是她也經(jīng)常會(huì)犯下一些使她媽媽苦笑不得的錯(cuò)誤。比如楊等等是個(gè)錯(cuò)別字大王，有一次她在衛(wèi)生間的地上發(fā)現(xiàn)了爸爸掉下來的數(shù)根頭發(fā)，就立刻嚷了起來：“老爸，你再掉頭發(fā)就要變成‘秀子’！”，媽媽問了半天才明白原來?xiàng)畹鹊绕鋵?shí)是想說“禿子”；還有一次，媽媽發(fā)現(xiàn)楊等等自己制作的課程表上把“體育”寫成有“休育”，作業(yè)本上又把“休息”寫成了“體息”。因?yàn)樽约航?jīng)常寫錯(cuò)別字，楊等等也為此付出了沉重的'代價(jià)——她每天被罰抄字到晚上十點(diǎn)鐘。
楊等等還是一個(gè)善良寬容的女孩子。她雖然喜歡看動(dòng)畫片，但卻連《白雪公主》都沒看完過，因?yàn)樗豢吹綈汉竽改贸瞿侵欢咎O果就飛奔而逃不忍心再看；在她的好朋友艾菲爾的生日會(huì)上，當(dāng)她發(fā)現(xiàn)艾菲爾拿走了自己心愛的東西時(shí)，她雖然內(nèi)心十分傷心和生氣，但為了不讓好朋友難過，她還是留下來陪艾菲爾過完了11歲生日。
在不知不覺中，我讀完了這本精彩的小說，楊等等和他同學(xué)之間的故事就像發(fā)生在我身邊一樣，感覺十分的真實(shí)。我為楊等等有一個(gè)美好童年而快樂，為她的善良寬容而感動(dòng)。同時(shí)，我也感受到童年最珍貴的是友情和快樂，同學(xué)之間的友情是最寶貴的財(cái)富，有了它你的生活才會(huì)充實(shí)；童年的快樂是珍貴的，我希望自己能夠快樂地學(xué)習(xí)，快樂地長大！
《放慢腳步去長大》讀后感10
今天，我一口氣將《放慢腳步去長大》這本書讀完了，《放慢腳步去長大》讀后感。
這本書主要講述了一個(gè)天真、清純叫做楊等等的小女生六年間的成長過程。她喜歡看動(dòng)畫片，卻從未看過《白雪公主》，因?yàn)槊慨?dāng)看到惡繼母拿出那只毒蘋果，她就飛奔而逃，不敢再看一眼。楊等等每次回到家，就換上輪滑鞋，滑翔著吃飯，滑翔著寫作業(yè)……每一件事都是滑翔著干的。她最喜歡上廁所，坐在馬桶上看《哈利·波特》，就如同坐在沙發(fā)上一樣安心。
這本書的情節(jié)也特別有趣，如楊等等同桌“原子彈”把路老師的“瓜子臉”寫成了“爪子臉”。楊等等的錯(cuò)別字也很多，如把“休息”寫成了“體息”，把“體育”寫成了“休育”，把“即使”寫成了“既使”，把“肩膀”寫成了“翅膀”等等。
當(dāng)然書中也有感人的一幕，比如最后的內(nèi)容——?jiǎng)e了，藍(lán)旗街。教室里一片吵雜聲，就在這時(shí)，老班太哼起了《童年》這首歌，她已經(jīng)好幾年沒唱歌了，教室里頓時(shí)平靜了下來�！俺靥吝叺拈艠渖希嗽诼暵暤亟兄奶�。草叢邊的.秋千上，只有蝴蝶還停在上面……等待著下課，等待著放學(xué)，等待著游戲的童年”下面的同學(xué)們輕輕地接著：“總是要等到睡覺前才知道，功課只做了一點(diǎn)點(diǎn)�？偸且鹊健币淮绻怅幰淮缃穑蠋熣f過寸金難買寸光陰。一天又一天，一年又一年，迷迷糊糊的童年。
童年是一首歌，唱出的只是歡樂與甜美；童年是一首樂曲，譜出的只是美妙與奔放；童年是一首詩，寫出的只是幸福與希望；童年是一張畫，畫出的只是美麗與鮮艷；童年是一本書，讀出了永生難忘的記憶；童年是……
快樂的童年生活值得我們每個(gè)人細(xì)細(xì)品味和潛心珍藏——這就是我讀這本書后的最大感悟！
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