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《放慢腳步去長大》讀后感

時間:2022-07-21 15:28:39 讀后感 我要投稿

《放慢腳步去長大》讀后感

  認真品味一部名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?下面是小編幫大家整理的《放慢腳步去長大》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

《放慢腳步去長大》讀后感

《放慢腳步去長大》讀后感1

  《放慢腳步去》是我最喜歡的書,我知道我喜歡的書是幽默的,有趣的,文字又多的,這本書正好符合我所有要求 。

  這本書是章紅寫的,她創(chuàng)作了許許多多幽默有趣的書,如《那年夏天》、《小豬和園媽》、《木雕面具》、《踏上閱讀之路》、《白楊樹成萬地飛過》它們總會給我們的生活帶來樂趣,讓無趣的時間變得更有價值。

  放慢腳步去長大里面的楊天籟因為上學時被同桌“原子彈”也就是袁子翰嘲笑并把名字寫成楊無賴所氣哭,并改了一個名字叫做楊等等。

  里面還有更多的幽默冷笑話,比如說,楊等等把兇巴巴的女數(shù)學老師起了一個外號,叫彈力女超人,袁子翰自畫藏寶圖,楊等等跟著,偶遇管理員遭殃,唐尼帶著孩子驚過馬路,外婆訓媽媽,老班瘋狂數(shù)學等等,一系列超好玩的。

  我其實覺得,這本書,更適合給家長看,里面寫了很多家長們意想不到的事,能夠更深刻的理解孩子,知道懂得并尊重他們心里面的想法,這本書最好的就是在這里,艾菲爾離奇失蹤,留下一封遺書上面盡然是寫的媽媽對自己的.要求多么苛刻,只喜歡男孩,女孩隨便,想打就打,弟弟做錯了,卻怪自己,她只向好朋友楊等等訴說,這說明,她對自己的父母已經(jīng)是不再信任了,艾菲爾甚至覺得不是父母親身的,她信里提到過,她一直問自己媽媽自己是怎么來的,而媽媽說,撿來的。這是多傷一個孩子的心呀,原本與自己親密無間的父母,卻生了第二胎以后對第一胎不冷不熱,甚至話都很少說,孩子的心靈是脆弱的,稍不注意,就有可能破裂,說不定就會干傻事,不是孩子非要尊重家長,家長也要尊重孩子的心呀!

  無論這本書好與壞,我都會推薦它的,它是孩子心靈的童話,更是家長的檢討書。

《放慢腳步去長大》讀后感2

  讀完了《放慢腳步去長大》這本書,我思考了這樣兩個問題:童年最寶貴的是什么?童年最需要的是什么?

  童年最寶貴的是友誼。友誼是人與人之間關(guān)系的紐帶,可拉近人與人之間的距離,能給人到來快樂。同學之間有了深刻的友誼,便會更加親密。上課一起學習,下課一起玩耍,中午一起拿飯,甚至上廁所也要一起去,課后一起完成作業(yè),假日里一起游山玩水……在這無數(shù)的“一起”中,獲得了無限的快樂。正像文中的楊等等和她的朋友們一樣,友誼帶給他們無限的'樂趣。童年最需要的是朋友。

  朋友使我們有了更多的朋友,朋友會給我們更多的快樂。生活中誰都會有困難,有了困難可以找朋友幫助。真正的朋友是知己,朋友之間無話不說:有了傷心事可以向朋友傾訴;有了快樂和榮譽可以與朋友一起分享;同時,也可以分享朋友的成功與快樂。每當我和朋友一起學習和玩耍時,我就能深刻的體會到,有一個形影不離的朋友真好!每個人的童年只有一次,而且古人云:“光陰似箭日月如梭,稍縱即逝”。如果不好好的享受這段美好時光的話,長大以后一定會感到惋惜的。

  然而現(xiàn)在,許多同學仿佛失去了快樂的童年。中國的學齡兒童,是世界上最辛苦的孩子。殘酷的競爭從很小就開始演練,要面對同學們的競爭和老師的要求,在枯燥的題海中成長,在冰冷的血海中掙扎——我不希望失去快樂的童年。因為童年的美好往事,是永遠值得回憶的。所以我要呼吁掌權(quán)者,辛苦的老師們:放我們一馬吧,別只把“減輕學生負擔”掛在嘴上空喊啦,趕快落實到行動中——還我們一個快樂的童年吧!讓我們少年兒童放慢腳步去長大,享受我們?nèi)松锌鞓吠辏?/p>

《放慢腳步去長大》讀后感3

  初讀《放慢腳步去長大》,我就被書中妙趣橫生的故事情節(jié)深深吸引了。

  小說講述的是女孩楊等等在整個小學階段的成長故事。她天真無邪、活潑善良,過著自由快樂的生活。她跟著“混世魔王”袁子瀚用“藏寶圖”尋寶;與唐妮媽媽辯論“休育”、“體息”的錯別字趣事;和好朋友艾菲爾一起以灰椋鳥的方式上廁所;還有因一枚海星引起的`發(fā)財夢而被“老班太”批評……他們之間的事情有時讓人捧腹大笑,有時又讓人感動,細膩而真切。

  輕輕合上書頁,閉上眼睛,仿佛書中的情節(jié)就發(fā)生在自己身邊一樣,那么親切,那么熟悉。我和好朋友尤南晶是一至三年級的同學,我們一起玩“一字開花”,一起“穿越火線”,操場上留下我們銀鈴般的笑聲;鮑奕多也是我的知心朋友,有好吃的、好玩的,他總是忘不了我這一份;還有金子軼,我們一起談天說地,一起快樂玩耍,我和他總是形影不離;何昱辰呢,雖然我和他才相處一年,但結(jié)下了深情厚誼:他有不明白的作業(yè)就問我,我有不懂的題目就問他,我們共同進步著……

  小學生活豐富多彩,讓我覺得快樂而溫馨,但一不留神也會有一些不和諧的插曲。我會因為作業(yè)沒有按質(zhì)按量完成而被平易近人的老師批評;有時也會因為沉迷電腦而被“河東獅吼”的媽媽責罵;和好朋友也會發(fā)生矛盾,一支鉛筆,一塊橡皮,都會成為導火索;我也有一個另類同桌——張瑾涵,一越過課桌的“三八線”,他就要明目張膽地對我動武……在我們的成長路上有喜怒哀樂,也有酸甜苦辣。但它們恰恰成了我們最真、最善、最美的童年。

  可隨著長大,我發(fā)現(xiàn)美好的時光越來越短,作業(yè)越來越多。童年的快樂被成堆的作業(yè)所壓迫,我多么渴望在成長的過程中,把腳步放慢一些,再放慢一些,好好享受童年的快樂!

《放慢腳步去長大》讀后感4

  讀了《放慢腳步去長大》我忽然覺得,這本書就是我生活的真實寫照。

  我象主人公之一楊等等一樣,喜歡幻想,喜歡坐在馬桶上干自己喜歡的事;同時,我又覺得我更象楊等等的好朋友艾菲兒,因為我和她一樣喜歡跟男孩子開玩笑,捉弄一下男孩子,有時總是會冒出一些奇怪的點子。同時,我又挺同情艾菲兒,因為自從有了弟弟后,每次弟弟干了壞事,媽媽只會告訴弟弟下次小心;而艾菲兒做了壞事,媽媽就會對她嘰里呱啦一堆話。使艾菲兒離家出走,還莫名其妙的寫了份遺書。讀到這里,我覺得艾菲兒很可憐,但離家出走和寫遺書的方法太極端。可我也覺得這個世界好不公平:明明都是小孩,可艾菲兒的媽媽也太偏心了吧。現(xiàn)在都是平等年代了,為什么還要重男輕女?在我看來男生也不比女生好多少。

  楊等等的媽媽唐妮是一份雜志的主編,她從來都是以快樂、輕松的方法教育楊等等的?勺詮臈畹鹊壬狭诵W后,唐妮的脾氣越來越暴躁,還被“彈力女超人”楊等等的班主任王老師叫去過。書里面有一句話說得一點也不假“家長看見老師,如同孩子看見老師一樣害怕”。被老師叫過兩次的`唐妮對楊等等忍無可忍,對頑皮的女兒發(fā)起了脾氣?上藲夂,又覺得自己好傻好傻。

  當然,最感人的還是最后一篇“別了,藍旗街”。那是在畢業(yè)典禮上,不管是好朋友,還是以前的“敵人”,都含著淚水離開了藍旗街小學。

  讀到這里,書看完了。我的腦海里一直浮現(xiàn)出那幅催人淚下的畫面,令我久久不能入睡。

《放慢腳步去長大》讀后感5

  我酷愛讀書,你瞧,此刻的我正坐在馬桶上津津有味地讀《放慢腳步去長大》這本書呢,書中妙趣橫生的故事深深地吸引了我,讓我看了以后既想笑,又想哭。

  小說講述了楊等等和媽媽、搗蛋同桌“混世魔王”袁子瀚、好朋友艾菲兒、愛臭美的賈甜甜、老班太之間,貫穿于小學期間發(fā)生的一幕幕喜怒哀樂、酸甜苦辣的悲喜劇,書中的人物、發(fā)生的'事情,仿佛現(xiàn)實一般活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在身邊,那么親切、那么熟悉。

  楊等等是我最喜歡的小女孩,她天真無邪、活潑善良,每天都過得“沒心沒肺”的快樂,愛看動畫片但從未看完過《白雪公主》,因為每當看到惡毒后媽拿出毒蘋果便飛奔而逃;習慣一到家就換上輪滑鞋,滑翔著干一切事情;最喜歡坐在馬桶上看書,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心,F(xiàn)實中的我也像她一樣,回家后的第一件事就是先玩一會兒;一到放假,《喜羊羊與灰太狼》就成了我形影不離的好伙伴;我也愛坐在馬桶上看書,媽媽經(jīng)常開玩笑地說:“你再不起來,馬桶就長到屁股上了。”

  我還喜歡楊等等的媽媽,她理解孩子,愿意傾聽孩子的意見,愿意反省自己的過錯。而袁子瀚的爸爸和艾菲兒的媽媽卻把小孩當成了敵人,平時很少陪伴孩子,與孩子沒有交流,管教的方式就是用拳頭和積分。我想:這幾位父母不就是現(xiàn)實生活中兩個鮮明的對比嗎?很幸運,我的爸爸媽媽屬于前一種,我感到很幸福,每每想起他們對我的愛,心中就充滿溫暖。

  真羨慕楊等等這種無憂無慮的童年,我也有自己的幻想、自己的快樂,我們的童年也應(yīng)該是豐富多彩、無憂無慮的。我希望所有的家長都要向楊等等的媽媽一樣,尊重孩子的感受,我想對所有的爸爸媽媽說:“如果你們愛我,就多陪陪我、多親親我 、多夸夸我!”

《放慢腳步去長大》讀后感6

  讀了《放慢腳步去長大》,最讓我難以忘懷的就是故事中的各個情節(jié),以及h讓我?guī)淼纳钌钏伎肌?/p>

  《放慢腳步去長大》這本書講了主角楊等等小學階段的生活。楊等等是一個天真活潑、純真無暇、開朗幽默的女孩。她與同桌袁子瀚的.生活,與媽媽唐妮的趣事,與好朋友艾菲爾的故事……有傷心的、難過的、痛苦的、開心的。楊等等在小學階段遭遇的“酸甜苦辣”,就像發(fā)生在我的身邊。雖然有歡笑、爭吵、淚水,但是最后留給大家的是純真的友誼帶來的感動,讓我銘記在心。

  合上書,我突然舉得自己與楊等等有驚人的相似。我也是個活潑、善良、富有想象力的孩子,偶爾也會因為考試不好,沉迷電腦而挨罵。我的爸爸媽媽也像唐妮媽媽一樣,有時童心未泯,有時也不忘個“河東獅吼”。我覺得爸爸媽媽對我的要求更高,總是批評我,但我也知道他們是為我好。三年級時,我也有一個另類同桌——張瑾涵,一超越課桌的“三八線”,就要對我動武。我更有一幫“死黨”伙伴,一起玩耍,一起學習,你爭我趕,共同進步。我的三年小學生活同樣有快樂!

  可無論怎么快樂,也比不上幼兒園的無憂無慮,F(xiàn)在堆積如山的作業(yè),成疊成疊的試卷,趕集似的補習班如山一樣壓著我。隨著長大,我發(fā)現(xiàn)美好的時光越來越短。我多渴望自己不要長大,多么渴望時間能夠停止運轉(zhuǎn)!

  放慢腳步去長大,心靈才能更好的長大!

《放慢腳步去長大》讀后感7

  這是一本妙趣橫生的兒童小說,講了一名叫楊等等的女生在小學六年間的成長經(jīng)歷,她在學校和家里的生活。作者章紅,她有著十二年擔任《少年文藝》編輯、主編的經(jīng)歷,同時也她是一名小學生的媽媽。小說中的有的故事情節(jié)……

  這是一本妙趣橫生的兒童小說,講了一名叫楊等等的女生在小學六年間的成長經(jīng)歷,她在學校和家里的生活。作者章紅,她有著十二年擔任《少年文藝》編輯、主編的經(jīng)歷,同時也她是一名小學生的媽媽。小說中的有的故事情節(jié)會使我開懷大笑,如:對兇悍的艾菲爾來說,手是打人用的,眼睛是瞪人用的,嘴巴是罵人用的。對天真善良的楊等等來說,腦袋是睡覺用的,嘴巴是吃東西用的。

  而對勤奮好學的.王嘉宇來說,頭是思考用的,手是寫作業(yè)用的,耳是聽課用的。有的卻讓又讓我傷心難過,如楊等等失去自己心愛的寵物時。這本書對人物外貌及性格描寫的非常細膩,比如其中我最喜歡人物描寫的片段:艾菲爾一張小臉只有巴掌那么大,皮膚黑黑的,鼻梁高高的。還有書里每一個角色的性格都很鮮明。另外書里面還有一個有趣的說法——聽說鼻子上面有一個結(jié)的人脾氣都夠嗆,艾菲爾雖然瘦,在班上卻以兇悍聞名。其實這本書里的媽媽——唐妮就是以作者章紅為原型創(chuàng)作的,而唐妮的女兒楊等等就是章紅的女兒。這些有趣的故事都是真實的,只是章紅把它略微改動了一下,這也告訴我們寫作文并不難,只要把心里的想法,人物說的話寫的詳細清楚有趣就可以把作文寫的豐富多彩了。同時作者也想告訴廣大的讀者:享受孩子的每個成長瞬間,有些美好的事隨著孩子的長大也會消失的無影無蹤。讓我們一起放慢腳步去長大吧!

《放慢腳步去長大》讀后感8

  叔叔是個愛讀書的人,他也希望我能多讀書,多長見識。他總是會寄書來,我就會認真得一本本看完。叔叔說:你長大了,要看點關(guān)于成長的書籍了。我給你寄幾本過去。其中,我很喜歡《放慢腳步去長大》這本書。它講的是一個名叫楊等等的女生在小學六年中的成長經(jīng)歷,她在學校和家里的生活。這個經(jīng)歷在我看來,到處洋溢著純真可愛的色彩。

  其中,我最喜歡外婆訓女記這一章。楊等等的媽媽唐妮是一名編輯,對文字的要求非常高。而楊等等的作文卻寫得不好,逐漸地,作文成了母女之間百試不爽的導火索。每次唐妮看完楊等等的作文都要&ldqu;河東獅吼&rdqu;一番。外婆覺得唐妮這樣嚴重打擊了楊等等對作文的信心,越批評越精神緊張,自然就寫不好了。唐妮悔恨起來,明白是自己扼殺了楊等等的寫做夢,便自我反省,做更好的媽媽。

  孩子與成人的情感其實是一樣的,如果把自己的作品交給比自己更強更重要的人評判,心里都會有些許忐忑不安,在心里會想:&ldqu;我還行嗎?&rdqu;然而給我們評判的,是我們的家長。在我們生命中,家長便是最強最重要的'人了。他們的批評,也許是希望我們更加完美不要犯錯。然而,在不經(jīng)意間,家長恰好毀了我們的信心。想干好一件事,自信放松總是能幫助我們成功。

  唐妮最后得出的結(jié)論是:做一個好的媽媽,需要的不僅僅是愛,甚至還需要格外的自制、格外的思考和格外的智慧。爸爸看完這本書后說:楊等等的媽媽真令人敬佩,我要向她學習,讓孩子快樂地成長。如果家長都像楊等等的媽媽一樣,能夠在孩子和自己身上都找出毛病改正,我相信那將會是一個幸福的家庭。

《放慢腳步去長大》讀后感9

  這個暑假,我看了一本名為《放慢腳步去長大》的書。這是一本妙趣橫生的兒童小說,書中主要描寫了楊等等和她的媽媽唐妮、同桌“原子彈”袁子瀚、好朋友艾菲爾、臭美女生賈甜甜、小胖子林喆、新好男生王嘉宇及“彈力女超人”老班太路小姐在小學六年間所發(fā)生的一系列有趣的故事。

  書中的主人公楊等等是一個天真透明、快快樂樂,沒有煩惱的小女生。她每天都過著無憂無慮的生活,但是她也經(jīng)常會犯下一些使她媽媽苦笑不得的錯誤。比如楊等等是個錯別字大王,有一次她在衛(wèi)生間的地上發(fā)現(xiàn)了爸爸掉下來的數(shù)根頭發(fā),就立刻嚷了起來:“老爸,你再掉頭發(fā)就要變成‘秀子’!”,媽媽問了半天才明白原來楊等等其實是想說“禿子”;還有一次,媽媽發(fā)現(xiàn)楊等等自己制作的課程表上把“體育”寫成有“休育”,作業(yè)本上又把“休息”寫成了“體息”。因為自己經(jīng)常寫錯別字,楊等等也為此付出了沉重的'代價——她每天被罰抄字到晚上十點鐘。

  楊等等還是一個善良寬容的女孩子。她雖然喜歡看動畫片,但卻連《白雪公主》都沒看完過,因為她一看到惡后母拿出那只毒蘋果就飛奔而逃不忍心再看;在她的好朋友艾菲爾的生日會上,當她發(fā)現(xiàn)艾菲爾拿走了自己心愛的東西時,她雖然內(nèi)心十分傷心和生氣,但為了不讓好朋友難過,她還是留下來陪艾菲爾過完了11歲生日。

  在不知不覺中,我讀完了這本精彩的小說,楊等等和他同學之間的故事就像發(fā)生在我身邊一樣,感覺十分的真實。我為楊等等有一個美好童年而快樂,為她的善良寬容而感動。同時,我也感受到童年最珍貴的是友情和快樂,同學之間的友情是最寶貴的財富,有了它你的生活才會充實;童年的快樂是珍貴的,我希望自己能夠快樂地學習,快樂地長大!

《放慢腳步去長大》讀后感10

  今天,我一口氣將《放慢腳步去長大》這本書讀完了,《放慢腳步去長大》讀后感。

  這本書主要講述了一個天真、清純叫做楊等等的小女生六年間的成長過程。她喜歡看動畫片,卻從未看過《白雪公主》,因為每當看到惡繼母拿出那只毒蘋果,她就飛奔而逃,不敢再看一眼。楊等等每次回到家,就換上輪滑鞋,滑翔著吃飯,滑翔著寫作業(yè)……每一件事都是滑翔著干的。她最喜歡上廁所,坐在馬桶上看《哈利·波特》,就如同坐在沙發(fā)上一樣安心。

  這本書的情節(jié)也特別有趣,如楊等等同桌“原子彈”把路老師的“瓜子臉”寫成了“爪子臉”。楊等等的錯別字也很多,如把“休息”寫成了“體息”,把“體育”寫成了“休育”,把“即使”寫成了“既使”,把“肩膀”寫成了“翅膀”等等。

  當然書中也有感人的一幕,比如最后的內(nèi)容——別了,藍旗街。教室里一片吵雜聲,就在這時,老班太哼起了《童年》這首歌,她已經(jīng)好幾年沒唱歌了,教室里頓時平靜了下來。“池塘邊的榕樹上,知了在聲聲地叫著夏天。草叢邊的.秋千上,只有蝴蝶還停在上面……等待著下課,等待著放學,等待著游戲的童年”下面的同學們輕輕地接著:“總是要等到睡覺前才知道,功課只做了一點點?偸且鹊健币淮绻怅幰淮缃,老師說過寸金難買寸光陰。一天又一天,一年又一年,迷迷糊糊的童年。

  童年是一首歌,唱出的只是歡樂與甜美;童年是一首樂曲,譜出的只是美妙與奔放;童年是一首詩,寫出的只是幸福與希望;童年是一張畫,畫出的只是美麗與鮮艷;童年是一本書,讀出了永生難忘的記憶;童年是……

  快樂的童年生活值得我們每個人細細品味和潛心珍藏——這就是我讀這本書后的最大感悟!

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