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崗前培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-07-21 09:40:32 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

  我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,好好地寫一份心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5篇,歡迎大家分享。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì)5篇

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  非常榮幸我成為一名輔導(dǎo)員,非常慶幸我在上崗前能有這樣一次崗前培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。為期六天的培訓(xùn),全面深刻、內(nèi)容充實(shí)、形式多樣、形象生動(dòng)——有教育廳副廳長(zhǎng)朱衛(wèi)國、教育部思政處副處長(zhǎng)呂治國等名家的講座,有蘇大優(yōu)秀輔導(dǎo)員做小班班導(dǎo)師分組討論,有蘇大副書記江涌在處理突發(fā)事件時(shí)鮮活生動(dòng)的案例,有形式新穎的團(tuán)體心理輔導(dǎo)活動(dòng),讓我大開眼界,為我即將面臨的工作提供了很好地參考,使我受益匪淺。

  以下是我本次培訓(xùn)的幾點(diǎn)心得體會(huì):

  一、高校輔導(dǎo)員職業(yè)能力的提升。

  思政處呂治國副處長(zhǎng)的講座讓我印象深刻,呂處長(zhǎng)語言精練深刻、案例豐富鮮活。講座中我學(xué)習(xí)到,輔導(dǎo)員不一定位高,但可以崇高。學(xué)生工作權(quán)輕責(zé)重,責(zé)重事繁。工作中要有思想才有出路,我們要有清晰的目標(biāo),知道自己的工作方向,要善于借力,善于集成資源。傳統(tǒng)的思維模式已經(jīng)不適應(yīng)學(xué)生工作的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、要有思路才有出路,走對(duì)路才有出路。

  其次,在做學(xué)生工作時(shí),沒有愛就沒有教育,沒有法就辦不好教育。在處理學(xué)生問題時(shí),姿態(tài)要低,身段要軟,誠意要夠。在處理學(xué)生問題時(shí),要曉之以理,動(dòng)之以情,施之以愛,導(dǎo)之以行。輔導(dǎo)員要以尊重去贏得支持,以公心去贏得擁護(hù),以包容去贏得配合,以服務(wù)去贏得贊譽(yù)。

  工作中還要掌握四多工作法。多學(xué):向?qū)<覍W(xué),向文獻(xiàn)學(xué),向同事學(xué),向兄弟單位學(xué);多思:思方法,思步驟,思提高;多干:苦干、實(shí)干、巧干;多寫:寫計(jì)劃,寫總結(jié),寫論文。

  二、高校輔導(dǎo)員的理想、責(zé)任與能力。

  朱衛(wèi)國副廳長(zhǎng)提出,輔導(dǎo)員理想的樹立,首先要堅(jiān)持以德為先,樹立崇高理想,其次要堅(jiān)持以人為本,樹立敬業(yè)思想。而輔導(dǎo)員的責(zé)任則是要做好“五個(gè)導(dǎo)向”,一是做好政治向?qū);二是加?qiáng)管理督導(dǎo);三是開展心理疏導(dǎo);四是積極倡導(dǎo)學(xué)術(shù);五是進(jìn)行就業(yè)指導(dǎo)。輔導(dǎo)員在能力方面要注重學(xué)習(xí)能力、工作能力、創(chuàng)新能力、領(lǐng)導(dǎo)能力的培養(yǎng),要由保姆型向?qū)熜桶l(fā)展,從經(jīng)驗(yàn)型向科研型發(fā)展。

  三、高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)。

  蘇州大學(xué)黨委副書記江涌作了關(guān)于“高校學(xué)生突發(fā)事件預(yù)防及應(yīng)對(duì)”的講座,此次講座實(shí)用性強(qiáng),案例生動(dòng),讓我了解到今后工作中可能遇到的一些問題的處理方法。

  首先,高校突發(fā)事件有“三多一少”的特點(diǎn):數(shù)量多,社會(huì)關(guān)注多,心理健康問題多,產(chǎn)生社會(huì)嚴(yán)重問題少。雖然群體性問題少,但一旦發(fā)生必須重視。個(gè)體性問題則要在平時(shí)的工作中多留意,多溝通。

  其次,輔導(dǎo)員要高度重視突發(fā)事件的預(yù)防。輔導(dǎo)員一崗雙責(zé),一方面要引導(dǎo)培養(yǎng)學(xué)生成才,另一方面也要對(duì)學(xué)校、社會(huì)安全穩(wěn)定做保障。細(xì)化到工作中,要保證校園穩(wěn)定安全,就要建立健全學(xué)生突發(fā)事件的預(yù)警機(jī)制和應(yīng)急預(yù)案,建立健全安全工作的規(guī)章制度、組織機(jī)構(gòu)。日常工作中,堅(jiān)持做到防患于未然。關(guān)注重點(diǎn)領(lǐng)域、重點(diǎn)學(xué)生、重點(diǎn)群體、三困學(xué)生。同時(shí),把握重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn),如,新生入學(xué)、畢業(yè)前、考試前后等。

  突發(fā)事件不可避免,應(yīng)對(duì)突發(fā)事件時(shí),輔導(dǎo)員要做到控制事態(tài),及時(shí)上報(bào),不要試圖隱瞞,綜合協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)啟動(dòng)緊急預(yù)案,科學(xué)應(yīng)對(duì),根據(jù)情況妥善處理。

  四、做大學(xué)生心靈導(dǎo)師,為大學(xué)生的心靈伴侶。

  幾天的培訓(xùn)課程中,我個(gè)人最喜歡的課程是蘇大心理輔導(dǎo)中心的老師給我們講解的心理學(xué)方面的'知識(shí)以及親身體驗(yàn)了團(tuán)體心理輔導(dǎo),感觸良多。

  心理學(xué)知識(shí)方面,我了解到積極心理品質(zhì)的養(yǎng)成需要樂觀,需要熱情,需要寬容、自律與感恩,在我今后處理學(xué)生心理問題之前,先開導(dǎo)了我自己,使我知道今后在自己產(chǎn)生負(fù)面情緒的時(shí)候,應(yīng)該如何應(yīng)對(duì)。另外一方面,老師介紹了負(fù)面情緒的分類、特征、判斷、以及壓力的測(cè)量和應(yīng)對(duì)。

  老師對(duì)我們?nèi)嗳说男〗M進(jìn)行了團(tuán)體心理輔導(dǎo)。這是我第一次參加“團(tuán)輔”,老師以游戲的形式,如“開火車”、“人椅”、“紅色轟炸”等活動(dòng),讓學(xué)員之間互相交流,互相了解。學(xué)員在交流過程中,相互親近,互相學(xué)習(xí),了解團(tuán)隊(duì)意識(shí),懂得感恩、贊美他人。我想這種新穎的教育方式、心理輔導(dǎo)形式運(yùn)用到今后的班級(jí)管理中,效果會(huì)非常好。

  短短六天的培訓(xùn)讓我收獲頗豐,過幾天我就要走馬上任了,新的起點(diǎn)需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作引導(dǎo),這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。在今后的工作中,我會(huì)帶上滿滿的愛心,沉甸甸的責(zé)任心,全心全意為學(xué)生服務(wù)。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  來到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位,對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。9月1日到5日,我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期5天的新員工醫(yī)院感染崗前培訓(xùn),受益匪淺。

  在這之前我從來都不曉得,什么是醫(yī)院感染的真正的概念,因此本次培訓(xùn)主要圍繞醫(yī)院感染基礎(chǔ)知識(shí)、院內(nèi)感染的控制、預(yù)防、醫(yī)療廢物及醫(yī)務(wù)人員職業(yè)暴露等,還進(jìn)行圖文并賞,這一個(gè)個(gè)舉例的實(shí)例真是讓人觸目驚心啊,尤其強(qiáng)調(diào)對(duì)各項(xiàng)操作中如何預(yù)防醫(yī)院感染的細(xì)節(jié),讓我對(duì)醫(yī)院感染產(chǎn)生深深的`敬畏。如:血液傳播的艾滋并梅毒、sara、事件等等,諸多實(shí)例的講述,帶動(dòng)了大家投入到醫(yī)院感染的控制監(jiān)測(cè)和干預(yù)、醫(yī)院感染爆發(fā)的處理流程、合理使用抗菌藥物、醫(yī)療廢物管理的相關(guān)內(nèi)容的學(xué)習(xí)。

  在這培訓(xùn)的過程中,讓我明確了在醫(yī)療護(hù)理工作中不僅要做好外源性感染的預(yù)防,而且要加強(qiáng)內(nèi)源性感染的預(yù)防措施。掌握了判斷院內(nèi)感染的原則,既能及時(shí)發(fā)現(xiàn)醫(yī)院內(nèi)感染的苗頭,加強(qiáng)防范措施,又能避免草木皆兵,誤把物理、化學(xué)因素造成的炎性反應(yīng)當(dāng)作院感跡象。強(qiáng)化了無菌觀念、無菌技術(shù)操作的重要性,它不僅可以避免醫(yī)源性感染的發(fā)生,也是一種自我保護(hù)措施。促使護(hù)生自覺遵守?zé)o菌操作的原則。

  這次院感崗前培訓(xùn)中讓我學(xué)會(huì)了,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,提高了自我的防范意識(shí),還讓我對(duì)和平醫(yī)院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí)。培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,我將以醫(yī)院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  來到新的環(huán)境,我即將踏上新的工作崗位。這是人生中的一次轉(zhuǎn)變,是從學(xué)生到醫(yī)生的轉(zhuǎn)變,更是從單純的校園生活到社會(huì)生活的轉(zhuǎn)變。對(duì)于一個(gè)新上崗的員工來說上崗之前有很多情況需要去熟悉,去適應(yīng),所幸醫(yī)院給我們這些新的成員提供一次寶貴的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。20xx年8月4日到6日,我參加了醫(yī)院組織進(jìn)行的為期3天的新員工崗前培訓(xùn),受益匪淺。

  在這次崗前培訓(xùn)中,我對(duì)成都三院有了更進(jìn)一步的了解。從醫(yī)院的發(fā)展史到醫(yī)院的現(xiàn)況、醫(yī)院的辦院宗旨、服務(wù)理念、硬件設(shè)施、行為規(guī)范等都有了一個(gè)深入的認(rèn)識(shí)。同時(shí)我還認(rèn)真學(xué)習(xí)了醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)道德、職業(yè)禮儀運(yùn)用、醫(yī)患溝通技巧、醫(yī)療安全及防范、院內(nèi)感染等相關(guān)知識(shí),了解到了以后在工作中會(huì)遇到的常見問題以及解決的'辦法。要融人集體,要先了解這個(gè)集體的文化。我們醫(yī)院一直堅(jiān)持“服務(wù)第一、質(zhì)量第一、信譽(yù)第一”‘的辦院宗旨。今天的規(guī)模是幾代醫(yī)人的努力,今天我們能有機(jī)會(huì)在這樣的醫(yī)院工作是一個(gè)難得的機(jī)會(huì),需要釋放激情與創(chuàng)新,堅(jiān)持走救死扶傷的道路。今年是醫(yī)院服務(wù)質(zhì)量管理年,我們作為新職工加入,力爭(zhēng)起添磚加瓦的作用,為醫(yī)院發(fā)展作更大的努力。

  在培訓(xùn)中,燕院長(zhǎng)要求我們對(duì)待工作要勤奮、對(duì)待組織要敬業(yè)、對(duì)待上級(jí)要誠信、對(duì)待自己要自信。他剖析得非常透徹,發(fā)人深醒,不由地想起大學(xué)老師對(duì)我說的:作為醫(yī)生,一定要手勤、口勤、眼勤、腦勤,要有細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心、忠心,這樣才能提高自己的水平,更好得服務(wù)于病人。做任何事要做得最好很難,但我們要力求做得更好。在今后的從醫(yī)路上,我們要以優(yōu)秀員工,的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,多為三院盡一份力,成為一位當(dāng)之無愧的醫(yī)務(wù)人員。沒有規(guī)矩,不成方圓,規(guī)章制度與規(guī)程,規(guī)范我們的行為,促進(jìn)人員的管理。

  通過各部門領(lǐng)導(dǎo)對(duì)各自部門規(guī)章制度、工作程序的介紹,讓我們了解了工作中各部門的操作程序,為以后的相關(guān)工作提供了執(zhí)行依據(jù),為臨床工作帶來便利。醫(yī)生工作職責(zé)為我們明確了工作內(nèi)容與責(zé)任,有利于提高我們的責(zé)任心,做好各自的本職工作,臨床工作中各項(xiàng)基本操作要求的學(xué)習(xí),有利于我們進(jìn)一步提高操作通過為次崗前培訓(xùn),我還認(rèn)識(shí)到在醫(yī)院醫(yī)護(hù)人員與患者及家屬關(guān)系融洽,將有利于醫(yī)囑、護(hù)囑的執(zhí)行,達(dá)到更好的治療效果。建立良好的工作與人際關(guān)系對(duì)我們個(gè)人專業(yè)素質(zhì)的提高和服務(wù)質(zhì)量,服務(wù)意識(shí)的提高有重要意義。作為一名醫(yī)務(wù)人員做到微笑是最基本的,‘微笑可以給病人帶來溫暖、安慰和希望;同時(shí)醫(yī)務(wù)人員還應(yīng)對(duì)病人予以寬容,做到將心比心,設(shè)身處地的為人著想,要好好用所學(xué)去實(shí)踐,真心地關(guān)心他人,這樣才能做一個(gè)受歡迎的人,才能更好的融入社會(huì)這個(gè)大家庭。

  另外,目前醫(yī)患關(guān)系形勢(shì)緊張,要當(dāng)好醫(yī)生,在現(xiàn)在的醫(yī)療環(huán)境中,首先要學(xué)會(huì)保護(hù)自己,醫(yī)患關(guān)系課的培訓(xùn)為我們提高防范意識(shí),謹(jǐn)慎規(guī)范,依法行醫(yī)作了提醒,醫(yī)患關(guān)系處理程序的學(xué)習(xí)為我們以后發(fā)生醫(yī)療糾紛提供處理方式,為正確處理發(fā)生的醫(yī)療糾紛作出鋪墊。

  這次的培訓(xùn)雖然短暫,但我所受的啟迪和教育對(duì)我以后的發(fā)展起到了不可估量的作用。這次培訓(xùn)不僅使我在短時(shí)間內(nèi)了解到了醫(yī)院的有關(guān)信息和服務(wù)技能,更重要的是向我傳遞了一種信息,即學(xué)習(xí)是進(jìn)步的源泉,文化的根基。崗前培訓(xùn)只是入院學(xué)習(xí)的丌始,接下來的工作培訓(xùn)將是一個(gè)不斷的長(zhǎng)期學(xué)習(xí)過程。我將以三院主人翁的姿態(tài)積極投身到醫(yī)療衛(wèi)生工作中,不斷學(xué)習(xí)實(shí)踐,不斷提高自己!

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇4

  為期五天的崗前培訓(xùn)已經(jīng)落下帷幕,這是讓人難以忘懷的五天,緊張而又充實(shí),刺激而又耐人尋味。

  在短短的五天時(shí)間里,xx省郵政儲(chǔ)蓄銀行的領(lǐng)導(dǎo)們帶領(lǐng)大家回顧了我行的發(fā)展歷史,了解了我行改革發(fā)展的經(jīng)歷,認(rèn)真學(xué)習(xí)了有關(guān)規(guī)章制度及相關(guān)政策,接受了系統(tǒng)化的商務(wù)禮儀和服務(wù)禮儀培訓(xùn)。非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排了此次培訓(xùn)。通過系統(tǒng)化理論化的學(xué)習(xí)我得到了很大的`收獲,現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下:

  首先,培訓(xùn)使我對(duì)中國郵政儲(chǔ)蓄銀行的發(fā)展歷程有了更清楚的了解。

  中國郵政儲(chǔ)蓄銀行有限責(zé)任公司成立于xx年3月20日,是全國第五大商業(yè)銀行。郵政儲(chǔ)蓄銀行xx省分行于xx年1月成立,現(xiàn)已建成覆蓋xx省的金融業(yè)務(wù)服務(wù)網(wǎng)絡(luò),成為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)、面向城市社區(qū)和農(nóng)村地區(qū),為廣大居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù)、溝通全省城鄉(xiāng)居民個(gè)人結(jié)算的重要渠道。致力于建設(shè)資本充足、內(nèi)控嚴(yán)密、營(yíng)運(yùn)安全、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)的現(xiàn)代銀行,為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出新的貢獻(xiàn)!形成了以外幣存款為主的負(fù)責(zé)業(yè)務(wù);匯兌、轉(zhuǎn)賬、銀行卡、代理保險(xiǎn)、代收代討等多種形式的中間業(yè)務(wù);協(xié)議存款、銀行借款和小額抵押借款為主的資產(chǎn)業(yè)務(wù),產(chǎn)品種類日益豐富,經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大,成為xx省金融市場(chǎng)的重要組成部分。

  其次,剛剛起步的中國郵政儲(chǔ)蓄銀行,如何繼往開來,與xx郵政協(xié)調(diào)發(fā)展?如何找準(zhǔn)定位,向現(xiàn)代商業(yè)銀行邁進(jìn)?

  xx省金融市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈,城鄉(xiāng)市場(chǎng)均出現(xiàn)新的競(jìng)爭(zhēng)格局,對(duì)xx郵政金融業(yè)務(wù)發(fā)展形成很大壓力。xx省分行將審時(shí)度勢(shì),確定分行戰(zhàn)略發(fā)展方向,緊密依托和發(fā)揮郵政網(wǎng)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),為城鄉(xiāng)居民提供基礎(chǔ)金融服務(wù),積極穩(wěn)妥地開展資產(chǎn)類業(yè)務(wù),鞏固并擴(kuò)大農(nóng)村金融市場(chǎng),大力發(fā)展城市客戶群體,贏得市場(chǎng)的主動(dòng)權(quán)。

  再次,中國郵政儲(chǔ)蓄銀行作為服務(wù)性行業(yè),為何提倡提供“精品”服務(wù)。

  服務(wù)行業(yè)除了出售自己的有形產(chǎn)品外,還要出售無形產(chǎn)品——服務(wù),銀行的各項(xiàng)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)需要通過提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來實(shí)現(xiàn)。做好銀行服務(wù)工作、保護(hù)金融消費(fèi)者利益,不僅是銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的法定義務(wù),也是培育客戶忠誠度、提升銀行聲譽(yù)、增強(qiáng)綜合競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的需要,更是銀行履行社會(huì)責(zé)任、促進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)的本質(zhì)要求。

  最后,非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)給我們安排的這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),我也深深地體會(huì)到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次培訓(xùn)安排的良苦用心,經(jīng)過此次培訓(xùn),我們郵政儲(chǔ)蓄銀行xx市分行的15位新人增進(jìn)了了解、加深了友誼,更重要的是深深體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作的偉大之處,這些都為我們今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)并且增加了我們的自信心和責(zé)任心。只要我們堅(jiān)持不懈、勇于探索、追趕高峰,不斷地提升自己、優(yōu)化自己,我們就一定會(huì)成功。為xx郵政儲(chǔ)蓄銀行的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。

崗前培訓(xùn)心得體會(huì) 篇5

  懷著激動(dòng)的心情,我榮幸的加入了普洱市人民醫(yī)院,成為護(hù)理團(tuán)隊(duì)中的一員。作為一名新進(jìn)崗護(hù)士,為期半個(gè)月的崗前培訓(xùn)讓我有了更深刻地認(rèn)識(shí)與感悟,同時(shí)也讓我知道最難的不是工作任務(wù)的繁重,而是無形的、超負(fù)荷的精神壓力,所以我們必須要以十二分的精神工作,以一百分的滿足上交這份生命的答卷。

  短短數(shù)日,我學(xué)到了很多知識(shí),也正式開始了人生旅途的第一站。在護(hù)理部老師們精心組織指導(dǎo)下,進(jìn)行了三天的理論知識(shí)培訓(xùn)及考試,這三天過得充實(shí)又疲倦,絲毫不敢有半點(diǎn)松懈。只要你浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間,你就會(huì)比其他人落后一步,即使再累,咬咬牙就能挺過去。這樣的氛圍很緊促,大家都認(rèn)真的做好每位老師講解內(nèi)容的.筆記。

  緊接著就是各項(xiàng)護(hù)理技能操作:pR及簡(jiǎn)易呼吸氣囊的使用、無菌技術(shù)操作及手衛(wèi)生、氧氣吸入、皮內(nèi)注射和密閉式靜脈輸液,首先由老師給我們進(jìn)行示教,然后我們?cè)诜譃槿齻(gè)組進(jìn)行練習(xí)操作,最后進(jìn)行考核。同事之間相互學(xué)習(xí)相互指導(dǎo),相處的十分融洽。臨床護(hù)理中我們就應(yīng)該學(xué)會(huì)多聽多看多問多做,這樣才能提高自己的專業(yè)技術(shù)水平,給病人帶足夠的信任和溫暖。

  之前心里面一直緊繃著一根弦,以為理論和操作結(jié)束就可以好好放松一下,然而我們都錯(cuò)了,等待我們的還有殘酷的體能訓(xùn)練。雖然時(shí)間很短,但我們也利用這短暫的時(shí)間學(xué)到很多知識(shí)。作為一名醫(yī)護(hù)人員,我們不僅僅只能在醫(yī)院里治病救人,也能加入應(yīng)急救援隊(duì)進(jìn)行院外急救,就在這次拓展訓(xùn)練中我們基本掌握了ET的操作流程,這兩天很累但也很開心,也是人生路上難以抹去的一段時(shí)光。

  總之,我為自己能加入護(hù)理這個(gè)團(tuán)隊(duì),感到無比自豪。在今后工作中我會(huì)更加努力去提高自身專業(yè)技能操作,做到熟能生巧,強(qiáng)化理論知識(shí),提升專業(yè)素質(zhì)。最后由衷地感謝醫(yī)院能夠給我們這樣一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái),使我們從中受益匪淺,也能爭(zhēng)取早日做一名合格的護(hù)理人員,救治更多需要我們幫助的病人。

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