《同桌冤家》讀后感
讀完一本經典名著以后,從中我們可以吸收新的思想,是時候抽出時間寫寫讀后感了。為了讓您不再為寫讀后感頭疼,下面是小編為大家整理的《同桌冤家》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《同桌冤家》讀后感1
我讀了這本《同桌冤家之咪咪手記》,認識了書中許多個性很鮮明的人,有讀死書的兔子,有調皮搗蛋的惜城,還有一個長的像早熟的冬瓜的阿呆,還有一個自己同桌有難會拔刀相助的咪咪。等這些人物......這本書里有兩對同桌,四個冤家現在他們的冤家大戰(zhàn)開始了,它們的大戰(zhàn)是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。
這本書和吸引人幽默的句子令人捧腹大笑,在書中還發(fā)生了許多有趣的故事例如:阿呆上英語課,阿呆遲到的理由,仁慈的阿呆,阿呆買書不要錢,阿累老師的眼光,無聊的'社會課,等.....阿呆在上每一節(jié)課的時候都傻里傻氣的,還有樂于助人的咪咪他們這是第一對同桌雖說是同桌,們還是一個冤家;不止他們一對同桌,兩個冤家還有一對是:讀死書的書呆子咪咪和全校最聰明最調皮搗蛋的惜城他們是第二對同桌和第二個冤家。他們一共加起來是兩對同桌,四個冤家。
《同桌冤家》讀后感2
這個暑假,我讀了一本《同桌冤家》這一本書講著兩對“同桌冤家”的混合雙打,講了我們小院里的有趣故事。
內容簡介:乖乖女生兔子和壞壞男生惜城似乎天生一對同桌冤家,他們笨笨、他們鬧鬧,他們冒失、他們驕傲,他們時時心血來潮地異想天開,容易興高采烈也容易垂頭喪氣……他們和同學咪咪、阿呆都是單細胞的一群,個個清澈見底,超級樂觀,呈現出十幾歲人群感情的健康狀態(tài)。明亮的無厘幽默、憨態(tài)可掬的人物、原汁原味的.校園友誼,讓你陷入青春色彩的爆笑。
上面那段文字是我覺得很優(yōu)美來摘下來,我自己的感想是:同桌兩個人打打鬧鬧也是正常的,兩者之間可能會發(fā)生不愉快的事情,但是,只要你能主動去道歉,什么事情都能解決,文中的兩對冤家,即使對對方有不滿之處,但是他們有時候也經;ハ鄮椭,還發(fā)生了許多使我感興趣的事情,這一本書分了好多名字,我最喜歡的是《班花也辛苦》這里面有很多人物。他們都用一個善良的心去關心他人。
《同桌冤家》讀后感3
我最喜歡的一本書叫同桌冤家,開始我看他的原因是我一個同學他覺很搞笑于是我就用一天零的花錢買來的。
這本書主要描寫了發(fā)生在兩對同桌,四位同學之間的有趣故事,很搞笑,每次一看到這本書,總是讓我樂開懷。
里面的人物是每本分別是:愛搞惡作劇的惜城、“早熟的.冬瓜”——阿呆、聰明美麗的咪咪、“書呆子”——兔子。
他們在一起有歡樂、有悲傷、有無奈、也有生氣?墒撬麄兗儩嵉挠亚閺奈醋冞^。他們四人讓枯燥的校園生活變得有滋有味。
有很多事如:有一次惜城上課睡覺,班頭一邊講課,一邊用眼光去瞄惜城,老師終于忍不住了,把惜城搖醒,惜城最喜歡笑別人,這次也成了別人的笑料。老師要惜城寫一篇有關同學們上課打瞌睡的調查報告!老師剛說出口,全班大叫。惜城寫了兩個版本,一個是搞笑版,一個是一本正經版專門交給老師的哦!
友誼是很難忘記的,在我們的一生中,在幼兒園,我經過很多事,經歷了很多個同桌,有喜有怒的!
《同桌冤家》讀后感4
今天,我讀完了《同桌冤家》中的“爸爸我要錢”這一章節(jié),我覺得非常好看,
其中,最搞笑的就數惜城當兔子的奴隸這里了。什么?你不知道。沒關系,讓我來告訴你好了:
其實就是惜城說了一句笑話惹惱了兔子,兔子便追著惜城跑。由于惜城怕兔子弄花他的臉,就對兔子說:“兔子,你要怎么處罰都可以,就是不可以弄傷我的臉!薄昂,那我要惜城做我三天的奴隸!”說完,惜城用顫抖的`聲音說:“什么!讓我……做……兔子的……奴……隸!”兔子沒管他,又向大家宣布道:“第一,惜城是奴隸,我是他的主人;第二,奴隸的一舉一動,都要經過主人的同意;第三,主人叫奴隸做什么,奴隸都要無條件地服從,不得有違;第四,奴隸原來的大名、小名、綽號、雅號、外號、別名、網名等等,統統作廢!唯一的名字,叫做‘兔子的奴隸’。以上四條,是兔子與惜城達成的具有法律效應的《奴隸協議》內容,從此時此刻起生效,至72小時之后自動解除。在場各位就是《奴隸協議》的公證人。”
你們現在了解了吧!其實,我覺得像他們這樣隨便玩玩也可以。(只是不可以太過分)只不過在現實生活中,我們沒有像他們想得這么好玩罷了!
《同桌冤家》讀后感5
前一段時間,我讀了楊紅櫻阿姨寫的《同桌冤家》,我很喜歡這本書。
這本書講的是馬小跳的同桌冤家是中隊長路曼曼,路曼曼有一個小本子,每時每刻都在小本子上記錄馬小跳的.不良行為,路曼曼是班主任秦老師派去管馬小跳的。他倆每天都有戰(zhàn)爭要發(fā)生。在上幼兒園的時候馬小跳和路曼曼就是一個班的。那時候,馬小跳很淘氣,幼兒園的老師就讓路曼曼管馬小跳。到了小學三年級,馬小跳的淘氣水平相當好,上數學課,路曼曼站起來回答問題,馬小跳悄悄的用腳把路曼曼的椅子一點一點的蹬到了一邊,“路曼曼同學請坐!崩蠋煹脑捯魟偮,便聽咚的一聲,路曼曼坐到了地上。全班同學都笑了起來。路曼曼沒有哭,她忍著屁股痛,站起來把馬小跳的不良行為記了下來。就這樣,這對同桌冤家的戰(zhàn)爭就拉開了序幕。有一次,路曼曼病了,馬小跳代表全班同學去看她,還給她買了小西餅。
雖然馬小跳很淘氣、調皮,但是馬小跳善良、活潑幽默、樂于助人,很有人情味,這一點我們應該向馬小跳學習。路曼曼做為班干部整天管著馬小跳是對的,但路曼曼有一次故意冤枉馬小跳,這樣做是不對的。我覺得同學之間有什么困難要互相幫助、團結友愛、不要冤枉他人,要誠實,這樣我們的班級才會更團結、更優(yōu)秀,我們的學校才會更美好。
《同桌冤家》讀后感6
今天,我看了淘氣包馬小跳之同桌冤家這本書。
這個故事的主人公是班長路曼曼和淘氣包馬小跳,他們都非?蓯邸
路曼曼與馬小跳是同班同學,還是同桌。路曼曼是班里最聽話的'學生,秦老師也很喜歡她;而馬小跳是班里最調皮的學生,老是惹禍,所以老師叫路曼曼看管馬小跳,把馬小跳做的不良行為都記在小本子上。
他們原本是一對好伙伴,可是自從路曼曼把馬小跳的不良行為的登記告訴了老師以后,他們就變成了同桌冤家,就這樣拉開了序幕。
挑起戰(zhàn)爭的一般都是馬小跳,頻頻向路曼曼發(fā)起進攻。每次到了上課的時候,路曼曼就逮住機會向馬小跳展開反擊。他們你不讓我,我不讓你,就這樣,造成了一個個好玩的故事。
讀完這本書后我明白了:每個人之間應該團結友愛,互相幫助。
《同桌冤家》讀后感7
《同桌冤家》是很搞笑的一本書,當我心情不好的時候我就會看這本書,它總會讓我情不自禁的哈哈大笑!
書中有惜城、兔子、阿呆、咪咪、小白老師、楊老黑、大雙和小雙這幾位主角。惜城是一個干瘦的小男生,是兔子的同桌,是全校最聰明的男生,所有的變態(tài)言論都是出自他之口。兔子是一個死讀書的書呆子,和咪咪是最好的朋友總愛惡搞惜城。阿呆是一個呆呆的胖子,用惜城的話來說就是:長的像早熟的冬瓜。咪咪是一個聰明的小妞,是阿呆的'同桌同學,當阿呆有難的時候總是拔刀相助。小白老師:學校的團委老師,年輕帥氣,剛畢業(yè)的大學生。楊老黑:學農基地的主任,面目可憎的黑面孔的中年男人。大雙和小雙:雙胞胎表弟,沒有什么問題能難倒他們的天才兒童。這本書里的主角我最喜歡咪咪,因為咪咪樂于助人,學習也好,長的又漂亮。最討厭的事惜城,因為惜城特別狡猾,愛搞惡作劇。
讀了這本書后,我不禁想起了我的同桌姜潔。我們有時也因為性格的不同鬧矛盾?杉热晃覀兪峦溃俏覀兙鸵獙W會寬容,不能亂發(fā)脾氣,和同桌搞好關系,不能做一對同桌冤家,要做一對互相幫助的好同桌。讓我們從自己做起,好好珍惜我們的同桌,珍惜自己的同學,珍惜身邊的友誼,它會讓我們充滿歡樂。
《同桌冤家》讀后感8
《同桌冤家》是一本講述了兩對同桌之間的冤仇故事書。
主要人物有惜城,他是一個干瘦的小男生,是兔子的同桌,是全校最聰明的男生,所有變態(tài)言論都是出自他口;兔子,她是一個死讀書的書呆子,和咪咪是好朋友,總愛惡整惜城;咪咪,她是一個聰明的小妞,也是阿呆的同桌,當阿呆有難的時候總是拔刀相助;阿呆,他是一個呆呆的胖子,用惜城的話來說,長的像早熟的冬瓜;朱彪軍,他有著精密儀器的綽號,因高度精確而聞名全班,考試從不出錯,惜城說他是全世界功能最好的一臺考試機器,懷疑他是機器人。
這本書中有許許多多的有趣的、搞笑的故事其中最令我笑聲連天的.就要數瞌睡綜合癥之調查報告和考試守則和考場規(guī)律了。瞌睡綜合癥只要寫了惜城因上課睡覺被班主任叫起來寫瞌睡綜合癥調查報告,于是滿腦子都是新思維的惜城寫了這樣一篇令人發(fā)笑的調查報告,讓我講給大家聽聽:近來,我班各任課老師布置作業(yè)太多,造成大家睡眠時間嚴重不足,導致嗜睡綜合癥在全班范圍內蔓延。具體到各門課堂,這種綜合癥又具有不同的表現,政治約占60%~80%,語文瞌睡人數10%,因為這是班主任的課,斗膽睡覺的人不多,不過本人照睡不誤,數學50%左右,因為數學課都安排在下午第一節(jié),是人生理上最疲勞的時候,所以歷史人數不清楚,這不怪我,因為大家都在睡覺,我一次也沒落下,反正老師上課從來不管,這堂課睡的最香最舒坦,其他副科90%左右。解決措施一是強烈建議各科老師減少家庭作業(yè),以保證同學們有充分的睡眠時間,二是強烈要求各科老師多用一些具有沖擊力的新型詞匯,以免同學們被催眠語言害的昏昏欲睡。相信大家聽完一定爆笑不已,惜城真是變態(tài)!考試守則和考場規(guī)律則更為無語,趁老師不在之際,思維極為活躍的惜城跑到講臺上,清了清嗓子宣布說:我總結出了考場四大定律,大家聽好了。大家狂記筆記,第一,是非定律:相信抄來的答案是對的,所以把自己對的答案改成了錯的;第二,不公平定律:別人把你的答案copy一遍得了60分,而你自己卻得了59分;第三,連環(huán)定律:你偷看左邊人的考卷時,右邊人一定在偷看你的;第四,不抬頭定律:抄別人答案時千萬別抬頭張望,一抬頭,老師就來了。真是說曹操曹操就到了,惜城剛剛抬頭,老師正好進來,把惜城逮了個正著,沒到下課,惜城就被老師請去喝茶了。
《同桌冤家》里的故事還有很多很多,它真是一本很好笑的書,我一不開心就看它,總能讓我樂開杯。
《同桌冤家》讀后感9
這本書也很好看,《同桌冤家》讀后感(續(xù))。
我覺得"瞌睡綜合癥調查報告"最好看。
上課的時候惜城睡著了,老師讓惜城寫一篇上課不打瞌睡的報告,惜城大致是這樣寫的:政治課瞌睡人數約占60%-80%,瞌睡原因是政治課老師的聲音好像有一種特殊的催眠能力,于是就…;語文課瞌睡人數是10%,因為是班主任的課,敢斗膽睡覺的人人數不多,不過本人照睡不誤;數學是50%左右,因為數學課一般都安排在下午第一節(jié),是人在生理上最疲勞的時候,所以…;歷史人數不清楚。這不怪我因為大家都在睡覺,我一次也沒落下,歷史老師也不管,所以這堂課睡得最舒坦;其他副科90%左右,副科一般都是在下午的,正好…,可見學校真是"用心良苦"!解決措施:強烈要求學校減輕家庭作業(yè),老師上課多用具有沖擊力的新新詞匯,以免同學們被"催眠語言"害得昏昏欲睡,讀后感《《同桌冤家》讀后感(續(xù))》。比如:上課的時候不妨把"起立坐下"改為"同學們酷老師帥呆了"等。惜城說以上是一個搞笑版,還有一個正經版,是專門交給老師的`:治療上課打瞌睡的最佳措施是:一打掃廁所,二圍著操場跑三圈。
我感覺上課打瞌睡本來是一個很嚴重的違反紀律的事情,在這里惜城卻寫得這么好玩,還分析的很有道理,吳美珍阿姨真是很了解我們孩子的心理呀,我看了又忍不住哈哈大笑起來。你們覺得好玩嗎?明天我再寫惜城手記1,和大家一起分享。
《同桌冤家》讀后感10
“同桌,好同桌,給我一塊糖吧,求你了!鼻,我又在“死皮賴臉”地和同桌要糖了,“不行,不給,已經給了你三塊了,說什么也不行!”“求你了,求你了……”
終于,同桌在我的百般央求之下,“屈服了”。你可別見怪,這是我和同桌每天不可缺少的一幕,我們同桌快兩年了,每天都是打打鬧鬧的,唉,真是沒完沒了!
我的同桌,長著彎彎的月牙般的眉毛,一雙大大的.眼睛微微深陷,小巧的鼻子下長著紅紅的櫻桃小嘴,瘦小的身材弱不禁風,別看他長得像個淑女,其實骨子里一點也不溫柔,和我吵起架來簡直是“咄咄逼人”啊,沒等我開口就被嗆得啞口無言了,有一次我們在一起寫作業(yè),她總是往我這邊擠,我一氣之下用筆在桌子上劃了一道痕跡,氣沖沖地說:“哼,不許超。。。 彼苫蟮乜戳宋乙谎,淡定地說:“這又不是你的桌子,而且老師說過,不讓同桌之間因為這種事“分界”,我擠了你,你可以說,何必要劃桌子呢?同桌之間要和睦相處,心平氣和地交流,你不和我說,我怎么知道你想什么呢……”說完,他便轉身繼續(xù)寫作業(yè)了,可我卻愣在那里,好半天才回過神,唉,同桌啊,你能不這么能言善辯嗎?
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