《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎？以下是小編為大家收集的《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感1
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書是韓國作家韓令熙的作品，是一本勵志校園小說。
本書活靈活現(xiàn)地描繪了：第一個主角“小米”的小學(xué)生，小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活才能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。小米什么事都沒嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，所以在學(xué)校的成績一向很好。小米和小米的媽媽以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為上的錯誤之余“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的主人。
智律是一個很值得我學(xué)習(xí)的同學(xué)。父母不在身邊，還要照顧體弱多病的奶奶，學(xué)習(xí)成績還很優(yōu)秀。他和小米的一段對話讓我記憶猶新：因智律要照顧年邁的奶奶老是缺課，小米很好奇去找他問：“為什么連學(xué)校組織的活動也不參加呀?”“我奶奶說學(xué)校的功課不是唯一一件重要的事情。”“可是，那你為什么還把書念的那么好�！薄耙�?yàn)楝F(xiàn)在的年紀(jì)能做的事情，就是念書。”說的真好，我現(xiàn)在也是一名小學(xué)生，所以我一定要把書念好。
小米是一個很聰明、很自信、很努力的'同學(xué)。她有一顆好奇心，帶著疑問發(fā)現(xiàn)了智律的秘密。智律的一言一行都感染了她，于是她決定為了不上補(bǔ)習(xí)班，開始要自動自發(fā)地完成每一件事。第一件事就是獨(dú)立體驗(yàn)出門坐地鐵去書店買書，小米充滿了期待，還好是和同學(xué)小美約好一起去，但是因?yàn)樽叩募笔謾C(jī)忘帶了。小米和小美出來遇上了智律，于是他們?nèi)俗霭椋墒浅鰜砉涞门d致勃勃連時間都給忘了，回來的晚了，也沒給家里打電話，這下可闖禍了，害得三家人都很緊張。后來小米誠懇的道歉，讓爸爸媽媽終于原涼了她。小米明白了，自律不是我行我素，是要有責(zé)任感、有計(jì)劃。此刻，我想起了曾經(jīng)的我也讓爸爸媽媽擔(dān)心過，真的很過意不去。小米以后更加努力，主動向智律求助獨(dú)立背英文單詞的學(xué)習(xí)方法，最后通過自己不懈努力，一次通過英文測驗(yàn)�？吹竭@，我不禁想：沒有做不到的事，只有想不到的事。小米在不斷反省自己，我也邊看邊反省自己，以后我的學(xué)習(xí)也得靠自己，父母工作那么忙那么累，還得幫我復(fù)習(xí)功課，真讓人難為情啊。
我雖然以前也做過一些家務(wù)，幫媽媽蒸過米飯，但這些還不夠，通過這本書，深刻地領(lǐng)悟了自律的重要性，做為學(xué)生首要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，只有自動自發(fā)地念書和思考，將來才能成為一個有所作為的大人。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感2
“起床了，衣服給你放在床頭，書包都裝整齊了，水也裝進(jìn)去了，早飯也給你擺在桌子上了，快起床洗漱吃飯了!”估計(jì)這些是每一位媽媽大清早都會對自己的孩子一遍遍說的話。前幾天，我看完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，書里面講述了一個叫智律的小男生他沒上過任何補(bǔ)習(xí)班，家里也沒有爸爸媽媽為他輔導(dǎo)，每天給他整理書包，做早餐，催促他起床，然而他卻一直是班里的第一名！你們知道這是為什么嗎？
智律的爸爸媽媽都去了美國進(jìn)修，他和年邁的奶奶一起生活，為了照顧奶奶，智律要學(xué)會做飯、洗衣服、整理臥室。只能自己抽出很少的時間來寫作業(yè)和復(fù)習(xí)功課。根本沒有休閑娛樂的.時間，生活安排的充實(shí)緊張。
看完這本書，我很慚愧。我跟智律比起來差的太遠(yuǎn)了，每天要媽媽做好早餐，整理好書包之后一遍遍喊著才能起床。上著補(bǔ)習(xí)班成績也不好，每天總是想著利用一切時間去玩，從來沒想過要主動幫大人分擔(dān)什么家務(wù)。我也想過主動自覺的去學(xué)習(xí)，可就是不能堅(jiān)持，沒倆天就又恢復(fù)原來的樣子了，每天總是要媽媽一遍遍的催促著才能開始寫作業(yè)，而且非常浮躁，寫作業(yè)時只要稍微有個動靜，我立刻就要放下作業(yè)去看個究竟，大人一說話我就要支著耳朵聽，還得插上幾句話急著發(fā)表意見才行，每次寫完作業(yè)從來不愿意自己檢查，把書桌收拾干凈，就是背完書以后也都是把書往書桌上一扔急急忙忙地跑去玩，生怕浪費(fèi)自己一點(diǎn)點(diǎn)的游戲時間。
看完書中的智律，再對照下我自己，我突然覺得只要我們每個人有恒心，有毅力，都可以成為智律，無論是你，是他，還是我……同學(xué)們你們說呢？
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感3
這是一個關(guān)于獨(dú)立自律的故事。
這本書講述了一個叫小米的五年級女孩的學(xué)習(xí)經(jīng)歷小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，比如說補(bǔ)習(xí)班之類的學(xué)習(xí)生活，從來不讓小米分擔(dān)家事，小米什么事都沒有自己嘗試去做，也沒有自己的興趣愛好，整天懶洋洋地過著看似充實(shí)卻讓小米厭倦的日子。有一天，班上來了一位新同學(xué)叫智律，他跟年邁的奶奶一起生活，家里的條件并不是很好。因?yàn)槟棠棠昙o(jì)大了，所以智律便承擔(dān)了家中的所有事情，什么都會做，像個小大人似的，而且從來不上補(bǔ)習(xí)班，卻此次考試全班第一名，這讓學(xué)習(xí)成績一向不好的小米感到萬分好奇，便開始挖掘智律不為人知的秘密，并向智律學(xué)習(xí)。
我認(rèn)為一個學(xué)生學(xué)習(xí)成績的好壞并不全部取決于有沒有上補(bǔ)習(xí)班，那個補(bǔ)習(xí)班有多好，而是要學(xué)會主動學(xué)習(xí)，要獨(dú)立，不依賴他人，但相反，假如你越不主動學(xué)習(xí)，就越不想學(xué)，不能從中感受到學(xué)習(xí)樂趣的所在之處，對他人的依賴性就越發(fā)更強(qiáng)，腦子里只想著：有人會幫我安排的，我不用管，這其實(shí)就是個惡性循環(huán)，像小米和她媽媽就是一個典型的例子：小米的學(xué)習(xí)習(xí)慣很差，成績總是上不去，還不主動自律的學(xué)習(xí)，經(jīng)常問為什么一定要上學(xué)？為什么每天都要寫作業(yè)？顯然她對學(xué)習(xí)充滿了厭倦，而小米的媽媽做得更過分，因?yàn)樾∶自缟掀鸫部偸且煌显偻希詪寢尡銕退┮路�、梳頭、喂早飯吃。考試前幫小米整理好所有的學(xué)習(xí)資料、重點(diǎn)。小米最討厭寫什么作文心得，這些媽媽也會為她一一準(zhǔn)備好參考資料。甚至為了小米連十幾年都沒見的高中同學(xué)辦的同學(xué)會都沒去參加，以有事為借口拒絕了。盡管媽媽的做法有些過分但畢竟也是為了小米好，可小米卻不以為然，好心當(dāng)成驢肝肺，成績不僅沒上去，還退步了好多，最后反倒是媽媽對學(xué)習(xí)內(nèi)容了如指掌。其實(shí)真正能提高學(xué)習(xí)成績的'應(yīng)該是培養(yǎng)自動自發(fā)的學(xué)習(xí)能力，而不是靠在家長的監(jiān)督下死讀書。
有人說：“靠自己踏出去的步伐是很了不起的！”，有人說：“能獨(dú)立自主不依賴他人是個好習(xí)慣，這個好習(xí)慣比起哈佛大學(xué)的證書更重要！”是啊，這就是一個目標(biāo)，做比說更難，要靠自己的力量踏出每一步，走向成功，這是可貴而偉大的，只有做到堅(jiān)持這個目標(biāo)才能成為一個自律的人，這也需要足夠的勇氣和決心，所以我佩服所有能做到這點(diǎn)的人，就比如說智律。但同時，自律的習(xí)慣也并不是只靠孩子自己一個人的意志就能完成的，不能像小米的媽媽那樣：小米她并不喜歡彈鋼琴，爸爸媽媽的意見想法是截然不同的。爸爸尊重小米自己的決定，媽媽堅(jiān)決不同意，就算小米再三請求也毫不改變自己的決定，這樣一來，小米就更想早點(diǎn)脫離媽媽的鏈環(huán)了！所以父母也必須改變想法，才能成就自律性！
現(xiàn)在我知道了自發(fā)自律有多重要，我也會去努力養(yǎng)成這個好習(xí)慣，親身體驗(yàn)“自律”神奇、驚人的力量！
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感4
寒假里，我讀了一本非常有趣的書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。內(nèi)容主要講了小米的媽媽幫小米做好了全部的事，打掃房間也不肯讓小米來做，就連穿衣服也要媽媽穿，吃早飯也要媽媽喂，更可笑的是它是全�！暗谝幻�。然而有一天，班上來了一位新同學(xué)智律，它是位和和奶奶相依為命的同學(xué)，令人奇怪的是它不上補(bǔ)習(xí)班成績卻頂呱呱。小米開始挖掘不為人知的秘密，竟是不上補(bǔ)習(xí)班，智律則是一位非常自律的學(xué)生，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，所以在學(xué)校成績一向很好。小米跟智律一起努力，學(xué)習(xí)了他的.方法，最后小米在期末考試的時候竟取得了優(yōu)異的成績。
讀了這篇文章讓我深刻懂得：我們從小要養(yǎng)成自律的學(xué)習(xí)好習(xí)慣，做一個獨(dú)立自主不依賴媽媽的好孩子，做到課前預(yù)習(xí)課后復(fù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法。要想取得優(yōu)異的成績就和自己的努力離不開，以后我要更加用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的人。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感5
放學(xué)后，我回到家從書柜里隨意拿起一本書《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》主要內(nèi)容是小米的媽媽總是幫她做好所有的事情，也從來不讓小米做家務(wù)。小米什么事都不用做，沒有自己的興趣，整天懶洋洋的過日子。有一天，班上來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以有些早熟，什么事情都自己做，而且不上補(bǔ)習(xí)班，成績總是第一名。小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密……也從他那里學(xué)會了自律我看完后，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。成為自己人生的主人。看著小米慢慢改變的身影，我不自覺地受到莫名的感動而露出會心的一笑。我毫不懷疑地相信，領(lǐng)悟了自律的重要性，往后會更懂得用功念書，進(jìn)而成為一個有所作為的`大人。
我認(rèn)為自律這樣的習(xí)慣并不是單靠孩子自己的意志，或是父母親的期望就能成形。一定要是孩子自身要改變，父母親的想法也必須改變才能成就自律性，才能看到“自律”的驚人力量。
我也從中學(xué)會了獨(dú)立自主，學(xué)習(xí)有計(jì)劃；有進(jìn)步的生活。我想對自己說一聲：“加油吧！”
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感6
我讀完《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》的感受是：自律是獨(dú)立自主不依賴他人，而是靠自己的.所做所為和自己的成就得來的。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書的主要內(nèi)容是：小米的媽媽總是幫她張羅好所有的事情，也從來不讓小米分擔(dān)家事。小米什么事都沒有嘗試過自己做，也沒有自己的興趣，整天懶洋洋地過日子。
有一天，班里來了一個新同學(xué)智律，他跟年邁的奶奶相依為命，所以像小大人似的，什么事情都自己做，而且不用上補(bǔ)習(xí)班，成績就是第一名。
小米對智律感到非常好奇，于是開始挖掘他不為人知的秘密，小米挖掘出他不為人知的秘密，都要向智律學(xué)這些秘密。
……
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感7
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》是一本講述了自律極強(qiáng)，獨(dú)立自主不依賴的書。
本書的主角是一名叫“小米”的小學(xué)生，小米的媽媽是巨細(xì)靡遺為孩子一一打點(diǎn)所有的生活在能夠放心的一位典型的“經(jīng)紀(jì)人”媽媽。另一個主角“智律”則是一位非常自律的學(xué)生。智律并沒有人跟在身邊為他安排一切，他總是主動地設(shè)定目標(biāo)，并且十分自律地念書，所以在學(xué)校的成績一向很好。
小米和小米媽媽將以智律為典范，開始自我反省并且慢慢地改變觀念。小米在主動向父母親宣布“以后我要做個自動自發(fā)的人”的自律宣言之后，經(jīng)歷各種行為的錯誤之余，“一點(diǎn)一滴”地改變，慢慢成為自己人生的`主人。
我要向本書的主人公智律學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他小小年紀(jì)可以照顧年邁的老奶奶，同時還要做很多家務(wù)活。而我——因?yàn)橛懈改笩o微不至的照顧，過著“衣來伸手，飯來張口”的生活。另外，智律家才兩本課外書，他都能領(lǐng)悟出書中的道理，而我家有成百上千本課外書，我又能領(lǐng)悟出幾本呢？
今后，我要向小米一樣改掉諸多不良的壞習(xí)慣，在學(xué)習(xí)上我一定要成為《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》，大家拭目以待吧。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感8
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》中主人公小米的成績不太好，媽媽總是逼著她去上各種各樣的補(bǔ)習(xí)班，無奈的小米整天穿梭于各種補(bǔ)習(xí)班，今天語文，明天英語，后天還要插個奧數(shù)。這時，班里轉(zhuǎn)來的一位新 同學(xué)，每天都是輕輕松松的上學(xué)，輕輕松松的上課，甚至第一次考試還輕輕松松的拿下了班里的第一名，這讓小米更加的郁悶……
讀完這本書后，我發(fā)現(xiàn)這位新同學(xué)的輕松背后，是他上課時認(rèn)真聽講的態(tài)度；是他做作業(yè)時仔細(xì)的`背影；是他遇到不會的問題時，弄不懂決不罷休的神情；
從班里轉(zhuǎn)來的這位新同學(xué)身上，讓我知道了學(xué)習(xí)必須要有耐心，還要有方法。上課要認(rèn)真聽講，決不能拉下課堂上的知識，碰到不會的地方要先讀幾遍題，弄清弄懂題的意思，如果還是不會，就要求助老師。對一些難背的英語單詞，需要多讀幾遍，讀熟，背會，而不應(yīng)該去選擇逃避。生活要自律，凡事不能只靠大人催，要主動而不是被動。
我覺得這本書使我受益匪淺，我向你推薦。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感9
我看了《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》這本書，我覺得書里的人物很值得我學(xué)習(xí)。
書里的人物叫韓智律，他是一個五年級的學(xué)生，他的.父母在國外讀書，他是和奶奶生活在一起，她是個懂事、勤奮、好學(xué)，愛生活愛勞動的好孩子。
他的學(xué)習(xí)從不讓奶奶操心，也不上補(bǔ)習(xí)班，全靠他平時刻苦學(xué)習(xí)，功課哪里學(xué)的熟與不熟都拿小本子記下來，做好復(fù)習(xí)的準(zhǔn)備，他還愛看很多課外書。
智律的奶奶年紀(jì)大了，家里的家務(wù)他也都學(xué)著做，他會洗衣服、做飯、打掃衛(wèi)生。奶奶病了，還會照顧奶奶。韓智律在學(xué)校是同學(xué)們的榜樣，在家里是奶奶的好幫手。他很值得我向他學(xué)習(xí)。
《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》讀后感10
最近我讀了一本書，名叫《不上補(bǔ)習(xí)班的第一名》。
這本書主要講了小米的媽媽總是幫她安排好所有的事情，鋼琴補(bǔ)習(xí)班、數(shù)學(xué)補(bǔ)習(xí)班、英語補(bǔ)習(xí)班、自然科補(bǔ)習(xí)班等。有一天，小米的班里來了一名新同學(xué)，名叫智律，而且他不用上補(bǔ)習(xí)班就能考第一名，小米覺得很奇怪，于是就開始挖掘他不為人知的秘密。原來，他和一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶一起生活著，每天都要幫老奶奶洗衣服、做飯、做家務(wù)……并且還自己一個人出去旅游。除此之外，他還有一套很好的學(xué)習(xí)方法。因此，小米就很敬佩他，也學(xué)會了自律，最后，小米也在不上補(bǔ)習(xí)班的情況下考了全班的`前十名。
在這本書中，我最喜歡的人要數(shù)小米和智律了。
小米：她剛開始雖然很懶惰，粗活、累活從來沒干過，但在最后，她還是及時發(fā)現(xiàn)了自身的錯誤，自己的事情自己干，在智律的影響下，她的獨(dú)立性、自律性大大的增強(qiáng)了。
智律：不用說，看過這本書的人一定都很喜歡智律，他不但成績在班里名列前茅，而且家里的事情都是他一人做的，他的學(xué)習(xí)方法也很有趣。
說到這兒，我便想起了我在家的表現(xiàn)，有時偶爾會幫爸爸媽媽打掃屋子外，就沒有干過其他事情了，我一定要像智律和小米一樣，學(xué)會自律�。�！
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