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《天才少年維克多》讀后感
當(dāng)閱讀了一本名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,此時需要認(rèn)真思考讀后感如何寫了哦。那么我們該怎么去寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《天才少年維克多》讀后感,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
《天才少年維克多》讀后感1
“相信自己,相信自己是一個偉大的存在!边@句話,在我腦海中久久揮之不去。由美國作家喬辛·迪·波沙達(dá)和雷蒙德著作的《天才少年維克多》講述了一個“傻瓜”脫變成舉世聞名的天才的感人肺腑,動人心弦的故事。讓我受益匪淺。
書中講述了一個叫維克多的早產(chǎn)兒,說話磕磕巴巴,在學(xué)校受盡老師與同學(xué)的嘲笑和諷刺。記得有一次,老師在黑板上例舉了一道難倒全班的'數(shù)學(xué)題,維克多經(jīng)過不懈的思考,和另一名同學(xué)同時回答正確,而老師則認(rèn)為維克多抄襲,不由分說地把獎品給了另一名同學(xué),維克多十分傷心。但,他在這被命運調(diào)侃的幾年里,也得到了許多人的幫助,他的爸爸媽媽和另外兩名老師,他們在維克多失落時鼓勵他,傷心時安慰他,被世人無視時幫助他。盡管這樣,維克多卻還是不相信自己,認(rèn)為自己是個“傻子”,過了十七年的傻子生活,這期間,他曾恨自己,厭惡自己,在暗無天日的停車場打工。終于,他的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)折,在老師的幫助下,他知道了自己真正的智商——173,全舊金山最高時,他重拾信心,努力工作,成為了艾弗利公司的經(jīng)理和世界頂級俱樂部主席。
曾經(jīng)我也有過類似的經(jīng)歷,記得有一次,全體足球隊要到主席臺上講話。我十分緊張,那可是在一千多人面前講話呀,我努力記臺詞,卻怎么也靜不下心來。一張張人臉浮現(xiàn)在我的腦海里“萬一說錯了怎么辦?”“萬一記不起來了怎么辦?”……種種可能在我腦海中翻來覆去,騰云駕霧。我的手開始發(fā)抖,腳開始哆嗦。這時,老師說的話讓我至今都難以忘懷。“大家不用緊張,要相信自己,就當(dāng)是射一次門,射偏了沒關(guān)系,重要的是你長了一次經(jīng)驗。所以,萬物不在于結(jié)果,而在于過程,而過程就在于有沒有相信自我,永不放棄的精神!加油!”或許是被這番話說動了,我努力記臺詞。終于,功夫不負(fù)有心人,我們都很流利的說完了。
所以,就像維克多說的“不管擁有多么杰出的才能,如果自己都不相信自己,那么這些才能根本沒有用武之地。”
其實,在生活中,我們要面臨各種各樣的考驗。挫折和失敗也是顯而易見的,我們沒必要因為一次小小的失敗而止步不前,也沒必要因為一次小小的成功而得意忘形。反之,相信自己,相信明天。驀然回首,成功所在處燈火闌珊,就像維克多一樣“決不,決不,決不放棄!”
《天才少年維克多》讀后感2
在世界上,有多少人是不受別人干擾,相信自己的呢?
這本書的主人公叫維克多,他是一個早產(chǎn)兒,說話晚,吐字也不清楚。六歲時,爸爸帶著維克多來到保健所的兒童咨詢中心,想測一測維克多的智力,結(jié)果出來了,維克多被診斷為認(rèn)識能力低下,可能還有語言障礙。這個結(jié)果,讓爸爸有一點失望。
上學(xué)的時候,維克多的生活也還是不好過。他老是被同學(xué)叫做“傻瓜”、“討厭鬼”。在新春科技節(jié)上,它指出了汽車發(fā)動機(jī)的毛病,可是沒有一個人相信他,最后結(jié)果出來發(fā)現(xiàn)就是發(fā)動機(jī)的問題,組員們又怪他之前沒有一直在說;一道難住全班同學(xué)的數(shù)學(xué)題,只有他和“數(shù)學(xué)小王子”艾登做出來了,由于答案一樣,被老師誤解為撒謊;智商成績外泄,智商只有73的他,被學(xué)校勸退掇學(xué),中學(xué)都沒畢業(yè)。
23歲時,因為在廣告牌上的一道數(shù)學(xué)題感興趣,維克多把題目解開,并拜托蘿拉幫他輸入電腦。沒想到,解出題目的人,居然可以獲得艾弗利公司的特別錄用資格!這樣,維克多成為了艾弗利公司的員工。
有一天,羅拉在無意間遇見了人稱“記憶王”、智商高達(dá)168的杰克。杰克告訴蘿拉,自己已經(jīng)不是舊金山智商最高的人了。當(dāng)杰克告訴她是誰的時候,蘿拉一下子就坐到了椅子上——那個人,竟然是維克多.羅杰斯!他們和蕾切爾老師一起回到格林小學(xué)去查看智商結(jié)果,沒想到,維克多的智商結(jié)果竟然是173。當(dāng)年是因為一位老師的錯覺才看成了73。維克多竟然是一個天才。知道了自己正確的`智商,維克多打起精神,努力工作,終于成為了艾弗利公司的經(jīng)理和全球只有百分之二的人才能參加的國際門薩協(xié)會的新任主席!
在維克多成功道路上少不了父母對他的鼓勵,也少不了他的兩位恩師——斯圖爾特教授、作家蕾切爾老師,還有同學(xué)蘿拉。斯圖爾特教授很早就發(fā)現(xiàn)了維克多的才能,并給他講故事,鼓勵他絕不要放棄;蕾切爾老師在學(xué)校中和斯圖爾特教授一樣,一直幫助著維克多。蘿拉則是唯一一位不欺負(fù)維克多的同學(xué),雖然她小時候也是沒好氣地對維克多說話,但是她會包容維克多,長大后也給了維克多很多幫助。
每個小孩都是一位天才,只要努力、絕不放棄、相信自我就能成功。就像蕾切爾老師說的一樣:“Be yourself(相信自己)!”
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