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暑期培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-08-24 04:56:18 培訓(xùn)心得體會(huì) 我要投稿

【必備】暑期培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,寫心得體會(huì)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇,如此就可以提升我們寫作能力了。相信許多人會(huì)覺得心得體會(huì)很難寫吧,以下是小編為大家收集的暑期培訓(xùn)心得體會(huì)3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【必備】暑期培訓(xùn)心得體會(huì)3篇

暑期培訓(xùn)心得體會(huì) 篇1

  為期兩天的暑期培訓(xùn)結(jié)束了,對(duì)我們教師來說,在大家經(jīng)過了一段較長(zhǎng)時(shí)間休息后,在新學(xué)期還沒有開始之前,心里還沒有什么工作上的壓力,此刻我們可以安下心來掏出一些平時(shí)來不及或沒時(shí)間思考教育教學(xué)上問題。

  這次暑假教師培訓(xùn)都是以學(xué)科進(jìn)行分組學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)過程由我鎮(zhèn)的名師講座、上課、看視頻等培訓(xùn)學(xué)習(xí),在這種環(huán)境可以有了更多同學(xué)科人在專家的引領(lǐng)下,在思想上可以有機(jī)會(huì)碰撞,有更大的交流空間,在交流中不斷產(chǎn)生更多的教育智慧,收獲教育成果!

  我本人參加這種方式的培訓(xùn)真是受益非淺,參加這樣的培訓(xùn)有讓人眼睛一亮,視野有頓時(shí)開闊的感覺。另外,站在一個(gè)教師的角度去看,創(chuàng)設(shè)這種方式的培訓(xùn)可以鍛煉教師自身更有大氣,思維更活躍,對(duì)教學(xué)理念理解更透徹。所以我本人非常贊同這種培訓(xùn)方式繼續(xù)延續(xù)。

  通過此次學(xué)習(xí),不僅使自己的.眼界得以開闊,而且使自己對(duì)數(shù)學(xué)新課程有了更深層次的認(rèn)識(shí)和理解。這無疑將對(duì)我今后的教學(xué)工作產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響。

暑期培訓(xùn)心得體會(huì) 篇2

  暑假學(xué)習(xí)心得體會(huì) 通過這幾天的短暫的思想政治學(xué)習(xí),我從中受益匪淺,對(duì)于教師的職業(yè)道德又有了更深入的認(rèn)識(shí)。我深刻認(rèn)識(shí)到教師作為人類靈魂的工程師,不僅要教好書,更重要的是要育好人,在各個(gè)方面都要嚴(yán)格要求自己、為人師表;仡櫳弦粚W(xué)年,雖然我通過自己的不斷努力完成了學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)及各項(xiàng)工作,但是通過這次的學(xué)習(xí),我深刻意識(shí)到自己做的還很不夠,距離一名優(yōu)秀的人民教師還有很長(zhǎng)很長(zhǎng)的距離,因此在今后的工作中我將繼續(xù)努力做到:不斷提高對(duì)自己的要求、不斷進(jìn)步,作為一名剛工作的年輕的教師更要不斷的學(xué)習(xí),平時(shí)要勤讀書、勤思考、勤動(dòng)筆。只有及時(shí)地充實(shí)自己,提高自己。這樣才可能從容面對(duì)一切,不斷學(xué)習(xí)新課標(biāo)下新的`教學(xué)思想及有關(guān)的教學(xué)理論,用熟練精湛的業(yè)務(wù)水平來武裝自己,研習(xí)新課程,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識(shí)結(jié)構(gòu),多向經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),提高自己教學(xué)方法的教學(xué)理念,注重培養(yǎng)學(xué)生抽象思維能力,讓學(xué)生具有良好的數(shù)學(xué)思維。

  教師的人格魅力來源于對(duì)事業(yè)的忠誠(chéng),他們不是僅僅把教書看成謀生的手段,而是毫無私心雜念地投身其中,以教書育人為崇高的職責(zé),并能從中享受到人生的樂趣。應(yīng)該以自己的真誠(chéng)去換取學(xué)生的真誠(chéng),以自己的正直去構(gòu)筑學(xué)生的正直,以自己的純潔去塑造學(xué)生的純潔,以自己人性的美好去描繪學(xué)生人性的美好,以自己高尚的品德去培養(yǎng)學(xué)生高尚的品德。作為教師更應(yīng)該是最能以身作則的人。教師時(shí)時(shí)處處要以大局為重,克服個(gè)人主義,自覺遵守憲法和社會(huì)公德守則,遵守校紀(jì)校規(guī),以模范行為為學(xué)生做出表率。俗話說:“教育無小事,事事是教育;教育無小節(jié),節(jié)節(jié)是楷模!睘槿藥煴,身教重于言教。我一定會(huì)用自己端莊的儀表,得體的舉止感化學(xué)生的行為。

  愛是一種奉獻(xiàn),是一種真誠(chéng),是一種寬厚。做為一名教師要引導(dǎo)學(xué)生熱愛生命、熱愛生活、熱愛科學(xué),教師的一個(gè)“愛”字,點(diǎn)出了教師最高尚的品質(zhì),也道出了教育至高無上的境界,在接下來的工作中,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,爭(zhēng)取把工作做得更好。

暑期培訓(xùn)心得體會(huì) 篇3

  由于各種原因,我由語文改為了歷史,剛開始的時(shí)候,我不以為然,覺得歷史是個(gè)小學(xué)科,沒什么大不了的,直到這次歷史骨干教師培訓(xùn),領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),使我對(duì)歷史學(xué)科有了一個(gè)全新的認(rèn)識(shí)。

  這次培訓(xùn)先是聽了兩個(gè)老師對(duì)歷史會(huì)考試題的分析和解說,使我充分明白了初三歷史學(xué)業(yè)考試的命題思路是根據(jù)歷史學(xué)科特點(diǎn),突出歷史基礎(chǔ)知識(shí),主干知識(shí);要充分重視歷史課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)歷史教學(xué)的指導(dǎo)作用;要注意建設(shè)知識(shí)體系,以專題的形式組織學(xué)生復(fù)習(xí);轉(zhuǎn)變觀念,注重學(xué)生能力培養(yǎng),堅(jiān)持把基礎(chǔ)知識(shí)作為重中之重;努力提高自己的知識(shí)儲(chǔ)備,多看書,多學(xué)習(xí),關(guān)注史政與歷史的交融點(diǎn)以及亞熱點(diǎn)等等。

  接著,我們又看了三節(jié)省級(jí)優(yōu)質(zhì)課,并有三位老師對(duì)這幾節(jié)課做了精彩的點(diǎn)評(píng)。他們分別從我的感受、我的思索以及值得商榷的.地方做了分析和解說,讓我覺得受益匪淺,從心里對(duì)一堂優(yōu)質(zhì)的歷史課有了初步的認(rèn)識(shí),明確了自己的課堂還存在很多不足,還有許多地方需要提高!

  最后,煙臺(tái)教研員孫老師詳細(xì)地向我們闡述了一節(jié)好課的幾個(gè)要素,使本來已經(jīng)明白了優(yōu)質(zhì)課要素的我,頓時(shí)茅塞頓開,零散的東西變得系統(tǒng)化了,對(duì)一堂好課有了更確切的認(rèn)識(shí),孫老師著重從以下三個(gè)方面闡述了自己的觀點(diǎn):

  1、全面衡量教師的教育教學(xué)活動(dòng):關(guān)鍵從8個(gè)方面論述了教學(xué)的全過程,具體、明白,讓人一目了然!

  2、“好課”好在哪里?這個(gè)問題孫老師從6個(gè)方面進(jìn)行了闡述,從學(xué)生到教師,從目標(biāo)到課堂訓(xùn)練,面面俱到,詳細(xì)具體,很好的給我們以引導(dǎo)。

  3、真心拙識(shí),這個(gè)問題,孫老師以三個(gè)“最”結(jié)束了她的講話:

  最核心的教學(xué)目標(biāo)促進(jìn)學(xué)生發(fā)展;

  最現(xiàn)實(shí)的教學(xué)起點(diǎn)學(xué)生認(rèn)識(shí)上的困惑和矛盾;

  最重要的教學(xué)智慧順應(yīng)學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài)。

  這次學(xué)習(xí),讓我學(xué)到了很多,最主要的是我的教學(xué)態(tài)度得到了轉(zhuǎn)變,充分認(rèn)識(shí)到了教學(xué)無小科,盡職盡責(zé)才是真。學(xué)到了教無定法,學(xué)會(huì)了用反思來不斷提高自己!也認(rèn)識(shí)到了自己的知識(shí)含量還太低,需要不斷的學(xué)習(xí),來提高自己的素質(zhì),真正做到給學(xué)生一滴水,自己要有一桶水的水平。

  這次學(xué)習(xí)讓我感受最深的是歷史教研員的務(wù)實(shí),從萊陽的到煙臺(tái)的,都在實(shí)實(shí)在在的為中學(xué)的歷史教學(xué)努力著,作為普通教師的我們又有什么理由不努力呢!

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