鮮花盛開的地方讀后感

　　當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，你有什么領(lǐng)悟呢？需要回過頭來寫一寫讀后感了�？墒亲x后感怎么寫才合適呢？以下是小編為大家收集的鮮花盛開的地方讀后感，歡迎閱讀與收藏。

　　讀完這篇文章，我始終忘不掉鄧林有點(diǎn)臟的臉上那孩子般的笑，使我有些浮躁的心情變得安穩(wěn)、沉靜。我想，如果有機(jī)會我一定要去看看那鮮花盛開的地方……

　　這篇文章主要講的是：一位剛畢業(yè)的大學(xué)生—鄧林，放棄了光鮮的工作，選擇到偏遠(yuǎn)地區(qū)支教，一個(gè)人承擔(dān)所有科目，最后因勞累過度，體力不支，享年僅24歲，便離開了人間，他的尸身被埋在了一個(gè)鮮花盛開的地方。

　　“誰知支教一年后，他再也不想離開這了，他沒有說這里需要我之類的話，只是有點(diǎn)羞澀地回答：這些孩子挺懂事兒�！币粋�(gè)大學(xué)畢業(yè)生，放棄了輝煌的事業(yè)，放棄了以后幸福的生活，竟到偏遠(yuǎn)地區(qū)去支教，這是人人沒有想到的。不管獲取的利益有多么少，寧可自己每天吃咸菜、饅頭，也要把知識的雨露灑給渴求知識的花朵，可見他活著，是為了多數(shù)人更好地活著。當(dāng)別人問他為什么來支教時(shí)，他沒有用詩一般的語言回答，只是樸實(shí)地說了一句：“這些挺懂事兒�！弊C明他是當(dāng)之無愧的花生人，不圖虛名，只求奉獻(xiàn)。使我被這舍己為人，還有些孩子氣的鄧林所打動。

　　“小小的墳?zāi)鼓敲窗�，像一個(gè)沒有長成的孩子，沒有立碑，卻有無數(shù)的鮮花，那么那么的多……”這是文章的結(jié)尾，畫龍點(diǎn)睛，升華主題。是啊，這花是為他盛開的，盛開的是那為了教書，棄自己身體于不顧的偉大精神，這種精神不次于魯迅的“民族魂”。這花將永遠(yuǎn)盛開，讓世人目睹、并傳承這偉大的精神！

　　那鮮花永遠(yuǎn)為他綻放！花是多么美麗、純潔，上面仿佛寫著：有的人死了，他還活著。

【鮮花盛開的地方讀后感】相關(guān)文章：

描寫鮮花盛開的句子08-24

美術(shù)教案：盛開的鮮花01-26

美術(shù)教案：盛開的鮮花4篇01-26

路的盡頭鮮花盛開優(yōu)秀作文09-06

在那桃花盛開的地方作文02-13

在那桃花盛開的地方優(yōu)秀作文04-21

盛開的作文06-03

盛開的桃花作文06-05

盛開的蒲公英作文05-06

盛開中考作文09-13