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《三毛流浪記》讀后感500字

時(shí)間:2022-04-27 06:45:20 讀后感 我要投稿
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《三毛流浪記》讀后感500字(精選15篇)

  讀完一本書以后,相信大家都增長(zhǎng)了不少見(jiàn)聞,不妨坐下來(lái)好好寫寫讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢?以下是小編整理的《三毛流浪記》讀后感500字(精選15篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

《三毛流浪記》讀后感500字(精選15篇)

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇1

  《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了無(wú)數(shù)遍,每次讀的時(shí)侯我的心里都是酸酸的,想打了五味瓶。也給了我很多的感受。

  三毛是一個(gè)可憐的孤兒,他孤苦伶仃,四處流浪,過(guò)著饑寒交迫的日子。他見(jiàn)小羊有母羊地疼愛(ài),小雞有母雞地照顧,小狗有母狗地喂養(yǎng),可是他卻什么都沒(méi)有,他傷心極了。三毛在舊社會(huì)四處流浪,他把垃圾桶當(dāng)成床,把報(bào)子當(dāng)成被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。

  為了生活,三毛做過(guò)很多事,比如:學(xué)藝,擦鞋,拉車等,可是都做不長(zhǎng),還常被人打罵,被人欺負(fù)。不論他的生活多么艱苦,他一直保存著善良的優(yōu)秀品質(zhì)。比如有一次,他被一個(gè)壞蛋利用做壞事,事先他還一點(diǎn)也不知情,他知道事實(shí)的真相后寧愿自己吃苦,也不被利用做壞事。三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的好孩子。

  三毛看見(jiàn)一位老人摔了一跤,連忙上前攙起老人。他還把身上僅有的一塊燒餅全給了老爺爺,自己卻餓著肚子。三毛也很愛(ài)看書。三毛干完了活,就拿起了書看,可老板看見(jiàn)就說(shuō)三毛浪費(fèi)電……與生活在舊社會(huì)的三毛的相比,我們的生活是多么幸福啊。

  我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù),老師的關(guān)愛(ài),擁有明亮的`教室,嶄新的書本,擁有著衣食無(wú)憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇2

  一個(gè)瘦瘦的身子,一件破舊的衣服,一雙破洞的鞋子,一張黑乎乎的洗不干凈的臉……頭上頂著三根稀疏疏的頭發(fā),還有一雙善良的眼睛。這是看了《三毛流浪記》后三毛留在我腦海中的'印象。

  三毛生長(zhǎng)在舊社會(huì),是個(gè)流浪兒,垃圾桶是他的床,報(bào)紙是他的被子,看見(jiàn)烤鴨,肚子餓得咕咕叫,只能一邊流口水,一把把腰帶系緊。三毛經(jīng)常被富人家的孩子欺負(fù),他們故意在三毛面前吃烤鴨,還要打他,但是三毛很倔強(qiáng),他從來(lái)不向這些壞蛋們屈服,做夢(mèng)中都在用頭把三個(gè)壞人扔到河里。三毛雖然貧窮,但是他人窮志不短,會(huì)反抗。碰到有人欺負(fù)弱小,他還會(huì)挺身而出去救別人。

  三毛沒(méi)有父母,他總是羨慕地看著別人,他羨慕連小雞、小羊都有一個(gè)溫暖的家。他好想念他的爸爸和媽媽呀。

  對(duì)比三毛的凄慘生活,我覺(jué)得我們是多么幸福呀!從小就過(guò)著衣食無(wú)憂的生活。從出生到現(xiàn)在,好吃的、好玩的要什么有什么,在家里,爸爸媽媽寵著我,在學(xué)校里,有老師們教育我,明亮的大教室,寬闊的操場(chǎng),還有那么多好玩的新鮮事,三毛卻不能上學(xué)……

  冬天到了,有暖和的羽絨衣,而三毛連一件破棉襖都沒(méi)有;夏天到了,可以躲進(jìn)空調(diào)房,而三毛卻只能睡在馬路邊被蚊蟲(chóng)叮咬。這么比起來(lái),我覺(jué)得自己真的幸運(yùn)多了。

  看了《三毛流浪記》,我覺(jué)得我生在一個(gè)多么幸福的時(shí)代。我要好好學(xué)習(xí),從小練習(xí)本領(lǐng),長(zhǎng)大了成為一個(gè)有用的人。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇3

  我最近讀了一本書,書名叫《三毛流浪記》,書里主要講的是頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒似的。他沒(méi)有親人也沒(méi)有家。

  路邊的大樹(shù)下,房檐、洞橋便是他晚上睡覺(jué)的地方;大冷的天,一堆稻稈就是他的被子。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙,拉過(guò)黃包車,擦過(guò)皮鞋,賣過(guò)藝……可是他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

  看到這里,我鼻子一酸,兩行眼淚直往下掉。我心想:三毛真是太可憐了,他生活在舊社會(huì)里,因?yàn)闆](méi)有親人,他長(zhǎng)期沒(méi)有吃沒(méi)有穿,沒(méi)有住處,長(zhǎng)得面黃肌瘦。貧困的生活逼迫他小小年紀(jì)就到處流浪,飽受著痛苦生活的折磨。他是個(gè)多么可憐的.孩子!可是三毛雖然過(guò)著艱苦的生活,但他卻心地善良,堅(jiān)強(qiáng),勇敢,樂(lè)于助人。

  有一次他不顧個(gè)人安危,救出了落水的男孩;又有一次他自己餓著肚子,把食物讓給饑餓的兄妹倆;還有一次他幫拉貨的老大爺推車……他的這種精神真讓我佩服。

  讀完《三毛流浪記》以后,我的眼眶濕潤(rùn)了,我想對(duì)小伙伴們說(shuō)一句話:“現(xiàn)在我們的生活真夠幸福,大家不要身在福中不知福,要好好地珍惜現(xiàn)在的生活,努力學(xué)習(xí),不要辜負(fù)父母的一片苦心,不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)。要像三毛那樣,勇敢去克服一個(gè)個(gè)困難,爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)!爭(zhēng)取考上大學(xué),來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩!

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇4

  《三毛流浪記》這本書大家必須不陌生,書中三毛的形象也給我留下了深刻的印象。

  三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。三毛從小就失去了父母,孤苦伶仃,缺衣少穿,過(guò)著四處流浪的生活。在流浪期間,他做過(guò)報(bào)販、擦過(guò)皮鞋,還當(dāng)過(guò)學(xué)徒,受盡苦難,但他卻靠自我頑強(qiáng)的意志,克服重重困難,一向沒(méi)有放棄求生的勇氣。

  三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德十分值得我去學(xué)習(xí)。想想自我,有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候,就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣,在遇到困難的時(shí)候,多運(yùn)用智慧,勤于動(dòng)手,努力找出解決問(wèn)題的辦法。

  三毛是一個(gè)助人為樂(lè)的孩子。三毛雖然自我生活得很困苦,但他在別人遇到困難的時(shí)候,卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫忙別人渡過(guò)難關(guān)。有一次,他看見(jiàn)一位老爺爺不細(xì)心摔倒了,旁邊的人不去扶老爺爺,還在一邊看熱鬧。

  三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺,他看老爺爺很餓,就拿出一半的燒餅給老爺爺吃,之后又把剩下的一半也給了他,自我卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫忙過(guò)老爺爺,還奮不顧身地救過(guò)落水的`小孩。三毛這種助人為樂(lè)的品德也十分值得我去學(xué)習(xí)。

  在別人遇到困難的時(shí)候,我也要進(jìn)取伸出援助之手,主動(dòng)地去幫忙別人,大家共同創(chuàng)造一個(gè)完美的愛(ài)的世界。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇5

  暑假的時(shí)候,爸爸沒(méi)有媽媽可以帶我去東陽(yáng)新華書店已經(jīng)買了我們很多學(xué)生課外書,我每天都堅(jiān)持自己閱讀,最讓我難忘的是《三毛對(duì)于流浪記》。讀完這本書,讓我感觸頗深。

  在舊社會(huì),由于殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng),三毛變成孤兒。他沒(méi)有家,沒(méi)有爸爸媽媽,沒(méi)有衣服穿,沒(méi)有東西吃……他四處流浪,在饑餓的時(shí)候,吃貼廣告的漿糊,甚至和狗搶食物,把訓(xùn)狗的鏈子套在自己的頭上,最后搶到的食物還是被大黑狗搶回去了。三毛還要做很多我們做不到的事情,他的童年真的太悲慘了,跟他比起來(lái)我們幸福多了。

  三毛是個(gè)善良、助人為樂(lè)的好孩子。他經(jīng)?梢詭椭覀兡切](méi)有和他進(jìn)行同樣也是命運(yùn)的孤兒、一個(gè)老人。當(dāng)他看到這樣一位被推倒的老人很餓時(shí),他拿出其中一塊燒餅,分了一半給老人吃,老人能夠很快吃完了。他想老人提供一定餓極了,雖然他們自己也很餓,但他同時(shí)還是把剩下的一半又給了老人。三毛還不顧學(xué)生自己的危險(xiǎn),救起落水的孩子。

  三毛也是一個(gè)好學(xué)、堅(jiān)強(qiáng)、能干的孩子。在流浪生活中賣報(bào)紙,撿煙頭,幫別人推車,擦鞋......他總是被欺負(fù),他賺的.錢不夠吃一頓飯。雖然他受了很多苦,但他沒(méi)有失去活下去的勇氣。

  三毛不屈不撓的精神值得學(xué)習(xí),我們生活在一個(gè)新的時(shí)代,要珍惜今天的幸福生活,要做一個(gè)有抱負(fù)、有理想的新時(shí)代青年。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇6

  三毛這個(gè)名字我想大家都知道。我覺(jué)得這本書也不算是漫畫,是屬于漫畫和文字之間的一種書,當(dāng)然,這只是我個(gè)人的一種想法。他既好玩兒,又有提醒大家珍惜現(xiàn)在環(huán)境的意義等。

  再往下翻,我就看到了一張圖片,下面寫著一行字“三毛之父——平民畫家張樂(lè)平”我就想:那作者就一定是張樂(lè)平爺爺了。繼續(xù)翻,是張樂(lè)平爺爺以《我愛(ài)兒童我愛(ài)兒童漫畫》為題的一篇文章,文章后面就是以《三毛今昔》為題的小短文。

  再往下,就是“正文”了,這些漫畫都是圍繞三毛畫的一些兒童漫畫,它們好玩兒,有趣,有意義,展現(xiàn)了三毛的兒童生活,又同時(shí)告訴了我們以前的苦難環(huán)境,與現(xiàn)在的幸福生活進(jìn)行對(duì)照,讓小朋友讀了這部作品后,也就更能懂的今天的來(lái)之不易,更要好好地珍惜現(xiàn)在的.幸福生活。

  我印象比較深的那件事情,我已經(jīng)模糊、不怎么記得了。我只記得我看到那兒是實(shí)在忍不住,竟然哭了,我就想:我們現(xiàn)在吃、喝、玩、樂(lè),樣樣都可以做,但是買那個(gè)時(shí)代的小孩子,有很多的父母都被敵人殺死,因此成了一個(gè)孤兒,在大冬天里,身上只穿著一個(gè)單衣,卷縮在一個(gè)小小的墻角,被子只能用廢舊的報(bào)紙來(lái)代替,好的,幸運(yùn)的可以從垃圾箱,垃圾桶里面翻出破爛不堪的床單來(lái)蓋一下,再想想現(xiàn)在我們的生活,是多么的幸福。

  所以我們要好好的珍惜我們現(xiàn)在的幸福生活。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇7

  《三毛流浪記》這本書,讓我悟出了許多道理!度骼擞洝分械娜尨蠹腋械剿悄敲吹目蓱z!

  今天我讀到:三毛他天天在大街上流浪,他把地當(dāng)成床,把報(bào)紙當(dāng)成被子;把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,把純潔的月亮當(dāng)成媽媽,哪里都是三毛的家!三毛看到了許多好吃的',可是他沒(méi)錢買,只能看著別人吃,餓了只能系緊褲腰帶。

  三毛有時(shí)還被有錢人家的孩子欺負(fù),拿著好吃的,讓三毛口水直流。三毛他常盡了我們無(wú)法想象的苦,如果我是三毛我一天也活不下去了,我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)意念。

  我讀完了《三毛流浪記》這本書我就想哭了,就馬上想到了我們平時(shí)實(shí)在是太幸福了,一點(diǎn)也不節(jié)約用錢,三毛的生活實(shí)在是太辛酸了。我們的生活和三毛的生活根本不發(fā)相比。我們有的同學(xué)還不珍惜現(xiàn)在的美好生活,天天和爸爸媽媽撒嬌,讓爸爸媽媽買好吃的。瞧,人家三毛只要一個(gè)餅就已經(jīng)很滿足了,我們哪能和三毛比呀?

  《三毛流浪記》這本書中的故事很多,都反映了人們不關(guān)心流浪兒,而討厭流浪兒,沒(méi)有愛(ài)心。我多么希望每人多一份這樣的愛(ài)心,關(guān)心像三毛這樣的的流浪兒,給他們一份溫暖,一份真情,為他們伸出一只援助之手。看完這本書后,我想:我一定要好好學(xué)習(xí),珍惜現(xiàn)在的生活,不浪費(fèi)現(xiàn)在的美好時(shí)光,我十分希望那些在街頭露宿的孩子們?cè)缛兆叱龊诎,邁向光明。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇8

  三毛流浪記,一副集結(jié)人性中存在的真善美丑惡的富有現(xiàn)實(shí)性的寫照的漫畫,折射出人性的光輝與黑暗。

  三毛的生活如同“屋漏偏逢連夜雨”一樣悲慘,同時(shí)有會(huì)遇見(jiàn),遇見(jiàn)最美最善的人給他人性的光輝與溫暖。

  他曾經(jīng)也有愛(ài)他的母親,捕魚(yú)的爺爺,小寶的家人,他擁有過(guò)親人至善意之美的關(guān)懷與呵護(hù),然而,戰(zhàn)爭(zhēng),軍官,大火,自然與人為因素都徹底摧毀了他本正當(dāng)?shù)纳。失而?fù)得得而復(fù)失后的繼續(xù)流浪。

  三毛,天真,聰穎,淘氣,勇敢,善良,正義集結(jié)人性至高的品質(zhì),過(guò)著別人無(wú)法理解的生活,只為求得一碗白米飯就知足的生活而流浪,只為活著,縱使生活的負(fù)擔(dān),命運(yùn)的不公都沒(méi)有摧毀他為生存而活著的本真態(tài)度

  我在想,三毛在想什么,是什么讓他對(duì)生活有著如此的執(zhí)著與堅(jiān)定,從不懷疑與抱怨命運(yùn)的捉弄,是他習(xí)慣了,還是有他。不得而知,生活已經(jīng)如此不易,命運(yùn)的惡魔始終不肯為他留情。

  小時(shí)候看三毛從軍記,瘦骨如柴,在軍隊(duì)?wèi)K遭毒打,覺(jué)得自己的生活是多么幸福,想像著如果三毛在我身邊,我是愿意分享我的幸福于他,我們一起快樂(lè)長(zhǎng)大。

  長(zhǎng)大后我聽(tīng)說(shuō)的`三毛“陳懋平”,再次讓我迷惑,讀她的書籍三毛本人曾說(shuō)過(guò):起初起此名,是因?yàn)橄矚g張樂(lè)平先生的三毛流浪記;另有一個(gè)原因就是說(shuō)自己寫的東西很一般,只值三毛錢,她的筆下帶有感性憂郁的色彩,我想是三毛流浪記對(duì)她的深刻影響吧。

  藝術(shù)來(lái)源于生活!這樣的情思是值得去推敲的。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇9

  前段時(shí)間,班里的同學(xué)給我推薦了《三毛流浪記》這本好看的書。我讓媽媽給我也買了一本,我懷著急不可待的心情很快便讀完了。

  三毛是一個(gè)流浪的小孩,他沒(méi)有真正的家,只能四處流浪,以乞討為生,晚上只能睡在街上。如果討不到東西,就只能整天餓肚子。不僅這樣,三毛還經(jīng)常受人欺凌,身上到處是傷疤,多么凄慘!

  即使這樣,三毛卻喜歡學(xué)習(xí),非?释苡猩蠈W(xué)的機(jī)會(huì),連做夢(mèng)都在上學(xué)。他也很善良、見(jiàn)義勇為、樂(lè)于幫助別人。有時(shí)候,他看見(jiàn)跟他一樣可憐的流浪兒,他會(huì)脫下自己的衣服給他們穿,把自己僅有的吃的讓給他們。

  看看流浪兒三毛,他的生活多么悲慘!我現(xiàn)在的生活和三毛相比,真是一個(gè)天上,一個(gè)地下。我們每天在爸爸媽媽的呵護(hù)下,過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的'生活,他們把什么事情都為我們考慮得妥妥當(dāng)當(dāng),可以說(shuō)我們要什么有什么。冬天,媽媽給我們準(zhǔn)備了厚厚的棉衣,而三毛沒(méi)有衣服穿;晚上,我們睡在暖暖和和的被窩里,而三毛沒(méi)有地方;肚子餓了,我們可以享受美味可口的飯菜,而三毛沒(méi)有飯吃;我們天天坐在明亮的教室里學(xué)習(xí),而三毛沒(méi)有學(xué)上……

  這么一比較,讓我想了很多很多:有時(shí)候,我對(duì)爸爸媽媽無(wú)端發(fā)脾氣,沖他們大吼大叫,使性子,弄得大家都不高興;在人多場(chǎng)合,提出無(wú)理要求,讓他們很尷尬……現(xiàn)在想想以前的行為,真不應(yīng)該!以后,我一定要做一個(gè)懂事、自立、自強(qiáng)、體貼父母的好孩子!

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇10

  讀了《三毛流浪記》這本書,我的心靈受到了很大的觸動(dòng)。我覺(jué)得三毛是個(gè)非?蓱z的孩子,他長(zhǎng)著三根黃黃的頭發(fā),一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛,身體骨瘦如柴,衣不蔽體。沒(méi)有爸爸媽媽,沒(méi)有家,孤苦伶仃,四處流浪,過(guò)著饑寒交迫的日子。

  三毛永不放棄的精神和求生的勇氣值得我學(xué)習(xí),為了生活,他做過(guò)很多事:學(xué)藝、擦鞋、拉車……三毛在陌生的城市里四處流浪,他把垃圾當(dāng)食物,把報(bào)紙當(dāng)被子,把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸,純潔的月亮當(dāng)成媽媽。他還常常被人打罵,被人欺負(fù),但無(wú)論他的生活多么艱苦,他還是表現(xiàn)的樂(lè)觀善良、機(jī)智勇敢,看到需要幫助的人他會(huì)盡力去幫助,遇到困難和壞人他也會(huì)勇敢的面對(duì),解決問(wèn)題。

  當(dāng)他看到老人饑餓時(shí),他會(huì)分一大半自己的燒餅給老人吃,他看到有人落水,會(huì)毫不猶豫地跳下水去救人,三毛還是個(gè)拾金不昧的孩子,他雖然窮,很需要錢,但他撿到一位老先生的錢包時(shí)卻自動(dòng)還給老先生。

  與生活在舊社會(huì)的'三毛相比,我們的生活是多么的幸福!我們吃著可口的飯菜,感受著父母的貼心照顧與呵護(hù),擁有明亮的教室,嶄新的書包,聆聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ),接受著知識(shí)的洗禮……在這樣優(yōu)越的環(huán)境里,我們更要珍惜現(xiàn)在的生活,向三毛學(xué)習(xí),做個(gè)懂事的孩子,不怕苦,不怕累,長(zhǎng)大了做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,更加美好!

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇11

  在我的書架上,放著一本讓我愛(ài)不釋手的漫畫書——《三毛流浪記》,這本書是由中國(guó)兒童連環(huán)漫畫的開(kāi)創(chuàng)者張樂(lè)平爺爺寫的,他被譽(yù)為“三毛之父”、“三毛爺爺”。這本書記載了三毛的流浪生活。

  主人公三毛是個(gè)頭上只有三根頭發(fā)的小男孩,他沒(méi)有親人也沒(méi)有家,是個(gè)四處流浪的孤兒。他骨瘦如柴,衣不蔽體,吃不飽,穿不暖,沒(méi)有可避風(fēng)雨的藏身之處,過(guò)著十分悲慘的生活。我常常隨著畫中人三毛的喜怒哀樂(lè)而喜怒哀樂(lè),我為三毛的痛苦而悲傷,也為三毛的快樂(lè)而雀躍。

  雖然三毛過(guò)著十分悲慘的生活,但在他身上卻有許多可貴的閃光點(diǎn)值得我好好學(xué)習(xí)。

  三毛是一個(gè)見(jiàn)義勇為的好孩子。一天,三毛在河邊見(jiàn)到一個(gè)小朋友趴在岸邊摘花,還沒(méi)來(lái)得及阻止,那個(gè)小男孩就跌入了水中,三毛奮不顧身地跳下河,把小朋友救了上來(lái)。

  三毛是一個(gè)富有同情心的好孩子。他看到一位老人餓著肚子,就掏出自己僅有的一塊燒餅,分給老人一半,他才咬了一口,見(jiàn)老人已經(jīng)把半個(gè)燒餅吃下去了,他想老人一定是餓壞了,便把自己的一半也給了老人。

  三毛是一個(gè)富有正義感的好孩子。他看到一個(gè)男孩在欺負(fù)另一個(gè)男孩時(shí),把打人的拉開(kāi),比了比兩個(gè)孩子的個(gè)頭,然后拔出拳頭對(duì)準(zhǔn)那個(gè)欺小的.大孩子就是一拳。

  和三毛的生活比起來(lái),我現(xiàn)在的生活實(shí)在是太美好、太幸福了?晌疫身在福中不知福,今后,我一定要懷著感恩的心,學(xué)習(xí)三毛的優(yōu)秀品質(zhì),珍惜現(xiàn)在的生活,好好學(xué)習(xí),不辜負(fù)老師的耐心教導(dǎo)和父母的殷切希望!

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇12

  20xx年7月11日星期四晴轉(zhuǎn)小雨

  當(dāng)我合上《三毛流浪記》時(shí),心里不僅涌現(xiàn)出萬(wàn)千思緒……

  這本書主要講述流浪兒三毛在舊上海遇到的種種波折,幫別人撿了錢包卻被當(dāng)成小偷被踢了一腳;上班差點(diǎn)兒丟了性命,卻只得到了連半根兒油條都買不到的錢;把摔倒的小女孩攙扶起來(lái),卻被小女孩那不分青紅皂白的媽媽破口大罵……

  這本書體現(xiàn)了舊社會(huì)的黑暗,窮人永遠(yuǎn)被有錢人嫌棄;富人經(jīng)常不分青紅皂白就打罵窮人;警察仗勢(shì)欺人;米商隨便漲價(jià)……

  如果我是三毛,我會(huì)力所能及地去做幫助別人的事,讓他們收留我;如果不能獲取他們的同情心,我就會(huì)去賣報(bào),或者給別人打扇,自己養(yǎng)活自己,不靠別人的同情活下去。如果我是富人,遇到了流浪兒,我會(huì)盡力幫助他們,比如給他們吃的'和穿的,或者把他們送到兒童福利院和孤兒院,讓他們好好活下去。如果我是國(guó)家有關(guān)管理人員,我會(huì)把那些仗勢(shì)欺人的人和不講道理的警察拉去上一節(jié)道德課,還有把那些悲觀、杞人憂天和自卑的人拉去上一節(jié)人生課,還要在城市中央的大廣場(chǎng)上樹(shù)立一個(gè)大屏幕,在上面播放值得我們學(xué)習(xí)和預(yù)防的事,讓廣大市民有則改之,無(wú)則加勉。

  真希望這個(gè)世界上不再有衣不遮體、食不果腹的流浪兒,但愿所有人都能安居樂(lè)業(yè),過(guò)上豐衣足食的生活!

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇13

  最近我讀了一本書,書名叫《三毛流浪記》,這本書讓我感動(dòng)的哭了下來(lái),因?yàn)槿莻(gè)流浪的孩子,不過(guò)他卻能在這種環(huán)境下堅(jiān)強(qiáng)地生活了下來(lái)。

  三毛出生在舊社會(huì),和我們不一樣的`是,他們那里沒(méi)好吃的,沒(méi)好玩的,可三毛卻能在這種環(huán)境里活了下來(lái),其實(shí)三毛從出生起就是一個(gè)孤兒,后來(lái)被一個(gè)爺爺看見(jiàn)了就帶三毛回家,可在有一天,來(lái)了兩個(gè)日本鬼子,讓他爺爺?shù)竭@里來(lái),可兩個(gè)日本鬼子一個(gè)讓他往左,一個(gè)讓他往右,最后,三毛爺爺覺(jué)得聽(tīng)了誰(shuí)的都不對(duì),于是就向中間走去,結(jié)果兩個(gè)日本鬼立刻向三毛爺爺開(kāi)了槍,把三毛爺爺給打死了。

  爺爺被打死后,三毛就成了一個(gè)流浪兒,天天在垃圾堆里找東西吃,而且每天都是吃不飽。那一天,三毛在橋上看見(jiàn)一個(gè)大胖子,坐在一輛黃跑車,可他太胖,拉車的人又太瘦,三毛就去幫忙,幫完忙,三毛向大胖子要點(diǎn)錢,大胖子不但不給他,還罵他,后來(lái)三毛又進(jìn)了一個(gè)人家?guī)兔,可那戶人家,也沒(méi)好人,三毛又被人送到了垃圾堆。

  不過(guò)舊社會(huì)里也有好人,有一次三毛幫助了一位老爺爺,老爺爺給了三毛一點(diǎn)吃的,可吃的卻被另一個(gè)小孩搶走了,后來(lái)三毛又被別人誤認(rèn)為是一家大少爺,就把他帶進(jìn)去,可就在當(dāng)天晚上失火了,房子和人都沒(méi)了。于是三毛又回到了以前的日子。

  我讀完以后,覺(jué)得現(xiàn)在我們的日子和三毛比真是太幸福了,以后我一定要好好學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)三毛,遇到困難不氣餒。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇14

  今年暑假老師向我們推薦《三毛流浪記》這本書,我花了將近一個(gè)星期把它看完,里面的故事把我深深地打動(dòng)了。

  主人公三毛,頭頂三根枯黃的頭發(fā),瘦小的身子,好像一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒(méi)有親人,也沒(méi)有家。街邊、橋洞是他晚上睡覺(jué)的地方;他睡得是磚;枕的是瓦;身上蓋的是晚霞。為了生計(jì),他賣過(guò)報(bào)紙、拉過(guò)黃包車、擦過(guò)皮鞋、賣過(guò)藝……可是,他吃盡了千辛萬(wàn)苦還是吃不飽穿不暖。

  每天和自己的爸爸媽媽圍坐在桌邊吃著可口的'飯菜,感受著雙親的愛(ài)撫和體貼;背著嶄新的書包去上學(xué);和同學(xué)們一起感受著燦爛的陽(yáng)光;聆聽(tīng)著老師溫暖的話語(yǔ);接受著知識(shí)的洗禮……這是在當(dāng)今的中國(guó)大多數(shù)孩子都能享受到的快樂(lè)。

  然而,在舊中國(guó),那三毛卻是個(gè)無(wú)爹無(wú)娘的流浪兒,他小小年紀(jì)卻飽嘗了常人難以想象的痛苦:他沒(méi)有飯吃,常常揀別人的剩飯吃,甚至還啃過(guò)樹(shù)皮;他穿不起衣服,不管什么時(shí)候,都是光著膀子,而且常常被人欺負(fù)。對(duì)他來(lái)說(shuō)能夠擁有一個(gè)家庭,能夠背著書包去上學(xué),簡(jiǎn)直是是天方夜譚。

  三毛的生活和我們是不能相提并論的,想想現(xiàn)在的我們生活如此幸福,有一個(gè)完整而溫暖的家,有時(shí)候我多想伸出援助之手去幫幫三毛這樣的可憐人。所以,我們只有好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活,努力學(xué)習(xí),將來(lái)長(zhǎng)大后能夠幫助更多的人,幫助那些像三毛那樣吃不飽、穿不暖,無(wú)家可歸的可憐人。

  《三毛流浪記》讀后感500字 篇15

  《三毛流浪記》這本書我打小就開(kāi)始接觸,里面的主人公“三毛”瘦瘦的,跟張薄紙似的,似乎陣風(fēng)就能把它吹倒;眼睛小小的,卻炯炯有神。他無(wú)家可歸,整天流浪在街頭,是不是能撿拾果腹菜根來(lái)充饑,他身上散發(fā)出濃烈的正義的.氣息,卻次次地被誤會(huì)、被排擠。

  三毛,他是個(gè)樂(lè)于助人、辨明是非的孩子:

  有次,位老爺爺不小心摔了跤,痛得坐在地上起不來(lái),這時(shí)候,周圍來(lái)了群看熱鬧的人,還時(shí)不時(shí)地諷刺這位老爺爺。三毛這時(shí)候剛好路過(guò)這里,他趕忙扶起老爺爺,顫顫巍巍地往前走,在心里暗罵這些沒(méi)良心的家伙。

  一個(gè)老奶奶拄著拐杖步步往前挪著走,突然,拐杖斷成了兩半,人也隨著倒了下去。這會(huì),我正趕著上學(xué)去,突然看到位老奶奶“臥”在了我的面前,我正猶豫著網(wǎng)上著名的問(wèn)題“扶不扶?”我想:如果扶了,如果被訛,監(jiān)控可以給我作證人,但如果不扶,就太違背良心了,良心會(huì)譴責(zé)我的,我想起了老師的教導(dǎo)、三毛的親身教育,我下定決心:扶!老奶奶定是體力不支,不會(huì)亂訛人的。我把老奶奶扶了起來(lái),果不其然,她起身后直感謝著我!

  三毛還干過(guò)許多許多的事:救落水兒童、把自己為數(shù)不多的些東西捐獻(xiàn)給別人……他的身上有許多的亮點(diǎn)和優(yōu)秀品質(zhì),這些優(yōu)秀品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),激勵(lì)著我們前進(jìn)!

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