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《老人與海》讀后感

時(shí)間:2022-08-24 04:19:08 讀后感 我要投稿

最新《老人與海》讀后感400字(通用5篇)

  品味完一本名著后,相信大家都積累了屬于自己的讀書(shū)感悟,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。到底應(yīng)如何寫(xiě)讀后感呢?以下是小編為大家收集的最新《老人與!纷x后感400字(通用5篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

最新《老人與!纷x后感400字(通用5篇)

  《老人與!纷x后感1

  《老人與!愤@本書(shū)是很值得我們看的一本名著,為什么呢?因?yàn)樗锩姘嗽S多值得我們學(xué)習(xí)的精神!

  這本書(shū)主要講了一位叫桑提亞哥的老漁夫,他似乎運(yùn)氣不怎么好,已經(jīng)連續(xù)80幾天沒(méi)有釣到魚(yú)了,但他絲毫沒(méi)有放棄的念頭,總是抱著希望去迎接新的`一天,終于,在他出海的第85天,釣到了身子比船還長(zhǎng)的大馬林魚(yú),馬林魚(yú)拖著他在海面上行駛了3天3夜,途中饑餓的威脅,左手抽筋,睡眠不足……

  但他不氣餒,不放棄,在遇到困難時(shí),有兩個(gè)選擇,一是放棄,二是接受挑戰(zhàn),在兩個(gè)選擇中,他選擇了挑戰(zhàn),勇敢地走下去,而不是知難而退,這個(gè)偉大的漁夫,就在他把馬林魚(yú)釣起來(lái)殺時(shí),血腥味引來(lái)了鯊魚(yú),他和鯊魚(yú)進(jìn)行著搏斗,鯊魚(yú)一口一口地咬著大魚(yú),當(dāng)老人戰(zhàn)勝鯊魚(yú)時(shí),馬林魚(yú)只剩下一副骨架了,老人只好怏怏而回。

  這三天三夜里,老人遇到種種艱難險(xiǎn)阻,他都克服了,可惜的是,辛辛苦苦釣來(lái)的魚(yú)又被鯊魚(yú)吃了,但是來(lái)人還是像往常一樣報(bào)著希望去迎接新的一天,我想堅(jiān)持不懈,勇往直前,毫不氣餒就是他所在的精神吧!

  《老人與!纷x后感2

  《老人與海》這本書(shū)中,老人84天沒(méi)有捕到魚(yú),但是老人沒(méi)有放棄,老人在海邊住下來(lái)了,第85天又出去打魚(yú),“功夫不負(fù)有心人”終于出現(xiàn)了個(gè)大家伙——馬林魚(yú)。馬林魚(yú)和老人不分上下,老人拉著這條魚(yú)在船邊轉(zhuǎn)了好幾圈,他用了九牛二虎之力才搞定了這巨大的馬林魚(yú)。

  之所以老人成功捕獲到了馬林魚(yú),正是他那永不言棄、堅(jiān)持不懈的精神,正如他的一句著名的言語(yǔ):“一個(gè)人可以被毀滅,但絕不能被打敗!”因?yàn)楸淮驍×酥灰有一口氣在就還能夠重新再站起來(lái)。

  老人的精神一代一代地流傳下來(lái)。例如:霍金,他小時(shí)候雙腳癱瘓了,到了現(xiàn)在,他全身都癱瘓了,只有右手的三根手指能動(dòng),但他還是堅(jiān)持不懈,終于獲得了一項(xiàng)偉大無(wú)比的'成功!他曾說(shuō)過(guò):“就算我們?nèi)戆c瘓,也不能讓知識(shí)和頭腦癱瘓,如果知識(shí)和頭腦癱瘓,就再也不能有知覺(jué)和思維了!

  偉大的成功,背后總是有付出,只有勞動(dòng),才能有收獲。“一份耕耘一份收獲,一份辛苦一份成功。”。生活中總有99%的人是付出了巨大的辛苦,即使遇到困難也能堅(jiān)持不懈永不放棄,才獲得了成功。

  《老人與!纷x后感3

  《老人與海》講述了一位老人每次釣魚(yú)都釣不到魚(yú),老人下定決心劃到海的中央去釣魚(yú),然后老人坐上船,釣魚(yú)去了,他在海的中央,突然一條大魚(yú)上鉤了,老人把魚(yú)釣上來(lái)準(zhǔn)備走的時(shí)候,一群鯊魚(yú)游了過(guò)來(lái),老人沒(méi)有畏懼把鯊魚(yú)一一都打死了,老人最后回去,發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)出海了85天,最后老人又夢(mèng)到自己最喜歡的東西——獅子。

  你們覺(jué)的《老人與!肥遣皇呛芟褚粋(gè)故事《龜兔賽跑》,一天烏龜贏了一場(chǎng)比賽,兔子提出要和烏龜比賽,結(jié)果兔子在途中睡著了,最后烏龜贏了。老人也有著像烏龜一樣堅(jiān)持不懈的精神,烏龜因?yàn)閳?jiān)持不懈贏得了冠軍,老人因?yàn)閳?jiān)持不懈釣到了大魚(yú)。

  大概是我五歲的時(shí)候吧,我和爸爸媽媽去爬黃山,我爬到山腰的時(shí)候便不想爬了,因?yàn)槲矣锌指甙Y,媽媽鼓勵(lì)我說(shuō):“加油!你一定可以的!弊詈笪覉(jiān)持了下去覺(jué)得腳步走的`更穩(wěn)了,最后我爬到了山頂,看到了無(wú)比美麗的風(fēng)景。

  我們生活中有很多這樣的人。比如貝多芬他從小雙耳失聰,但他堅(jiān)持不懈,最后成為了偉大的音樂(lè)家。

  一位老人劃著船的樣子深深地印在我的腦海里。

  《老人與!纷x后感4

  我讀完了《老人與!罚@本書(shū)給我?guī)?lái)了很大的啟發(fā)······

  這本書(shū)講了一個(gè)老人在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú),然而,在第85天,老人仍然沒(méi)有放棄。就在這天,幸運(yùn)之神眷顧了老人——他碰到了一條自己看到的魚(yú)中的最大的一條,在與大魚(yú)搏斗了幾天幾夜,終于捕到了它。返航時(shí)由來(lái)?yè)屖车孽忯~(yú)搏斗,雖拼盡一切,最終大魚(yú)是剩下骨架······

  看完整本書(shū),我被感動(dòng)了。你能說(shuō)老人沒(méi)有用嗎?你能說(shuō)老人是失敗者嗎?不,不是。老人在一開(kāi)始就是一個(gè)勝利者,在他堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的`時(shí)候,在家啊堅(jiān)持不懈的時(shí)候,在他不言放棄的時(shí)候·······老人就已經(jīng)是一個(gè)勝利者了。試問(wèn),有誰(shuí)在那種情況下,能向書(shū)中的老人一樣?老人的那種精神就已經(jīng)是可貴的了。

  再想想我們,在生活中,每當(dāng)遇到困難我們很少想著去克服它,一句“我不會(huì)”就把困難拋到一邊;學(xué)習(xí)上,遇到難題看都不看就放棄了,只想著去問(wèn)同學(xué)、問(wèn)家長(zhǎng)。我們?cè)僖膊荒苓@樣了,我們要學(xué)習(xí)老人的精神!

  海明威在書(shū)中說(shuō)“一個(gè)人不是生來(lái)就要給打敗的,你盡可已消滅他,可就是不能打敗他。”是啊,如果你有自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的精神,是沒(méi)有人能打敗你的。

  讓我們學(xué)習(xí)老人的精神,做一個(gè)像老人那樣的人吧!

  《老人與!纷x后感5

  這本書(shū)主要講了老人圣地亞哥,盡管一開(kāi)頭就處于不利的地位,八十四天沒(méi)捕到魚(yú),認(rèn)為“倒了血霉”,手上刻著很深的傷疤,沒(méi)錢(qián)買(mǎi)吃的,然而他的英勇使他決心在第八十五天駛向遠(yuǎn)方去釣大魚(yú)。

  等到真的釣上了一條大馬林魚(yú),明知對(duì)方力量比他強(qiáng),但他還是決心戰(zhàn)斗到底,等到鯊魚(yú)一再來(lái)襲使,他用盡一切個(gè)人手段來(lái)反擊,魚(yú)叉被鯊魚(yú)帶走了,他用小刀,小刀折斷了,用短棍,短棍也丟了,只能用舵槳來(lái)打。盡管魚(yú)肉都被要去了,但什么也無(wú)法摧殘他的英勇意志。

  都到這了,使我想起了一件生活鐘的事:一天,老師給我們布置了十道數(shù)學(xué)家庭作業(yè),這幾道題看起來(lái)很簡(jiǎn)單,我就快速地把它記在紙上,背著書(shū)包高高興興的回家了。

  我先做好語(yǔ)文作業(yè),原以為這么簡(jiǎn)單的.數(shù)學(xué)題,做起來(lái)可不怎么簡(jiǎn)單。∥铱嗨稼は,想盡了所有的方法,還是作不出一道題來(lái),于是,我便耍了一下小聰明:讓讀初中的姐姐做,很快的就做好了。第二天,老師表?yè)P(yáng)了我,可當(dāng)我是怎么解時(shí),我支支吾吾,說(shuō)不出來(lái)。

  我跟故事中的老人相比,真是天差地別,我要像老人學(xué)習(xí)那堅(jiān)持不懈的精神!

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