《螞蟻搬豆》音樂律動教學反思

　　作為一名到崗不久的人民教師，我們都希望有一流的課堂教學能力，對學到的教學新方法，我們可以記錄在教學反思中，怎樣寫教學反思才更能起到其作用呢？下面是小編為大家收集的《螞蟻搬豆》音樂律動教學反思，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《螞蟻搬豆》這首兒歌深得幼兒喜愛。我先讓幼兒欣賞故事，理解歌詞含義，在此基礎上再學唱歌曲，幼兒學起來就比較容易。因為有了對歌曲的理解和喜愛，幼兒也特別樂意去嘗試表演，如：螞蟻急得直搖頭，想出好辦法后，大家一起將豆子抬著走等，活動效果比較好。

　　在活動中，我讓幼兒展開討論：你有什么好辦法幫螞蟻把豆子搬回洞中?幼兒都積極幫小螞蟻想辦法。吳景山說：“用力一搬，就能搬回洞中了�！绷终窕壅f：“叫它媽媽來幫忙，就可以了�！蓖醭卸髡f：“叫多多的小螞蟻來幫忙，一起搬回洞中�！�

　　幼兒幫小螞蟻想出了許多許多的好辦法。在這次活動中，隨樂曲合拍的做出螞蟻走路、打招呼的動作,合拍這個要求沒有達到。經過反思，如果課前幫幼兒設計好理解的圖譜，那效果就會不一樣了�，F在想來，圖譜對幫助幼兒理解音樂有很大的幫助。

【《螞蟻搬豆》音樂律動教學反思】相關文章：

小班音樂螞蟻搬豆教學反思04-19

螞蟻搬豆音樂教案08-25

音樂螞蟻搬豆教案02-17

《螞蟻搬豆》音樂教案02-21

小班音樂螞蟻搬豆教案06-22

中班音樂教案螞蟻搬豆03-31

中班《螞蟻搬豆》音樂教案02-15

小班音樂教案：螞蟻搬豆01-10

小班音樂《螞蟻搬豆》教案01-10

中班音樂螞蟻搬豆教案02-04