大腳丫跳芭蕾讀后感（通用4篇）

　　當閱讀完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，需要回過頭來寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？以下是小編收集整理的大腳丫跳芭蕾讀后感（通用4篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　大腳丫跳芭蕾讀后感1

　　今天，老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因為這雙腳，每一次的評選活動中，她還沒試跳就被評委們一致否決。因此，她很難過，她難過了很久，后來她決定不跳舞，去了一家餐廳干活，但她始終忘不了跳舞。

　　一次偶然的機會，餐廳老板讓她在餐廳跳舞，迎得了客人們的贊賞，客人們告訴自己的朋友，朋友的朋友，很多人都來看她跳舞，最后，大都會芭蕾劇院的指導，看了她的表演，要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞，女孩終于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……

　　在故事里給我的`印象最深的，就是貝琳達的表情，一會高興，一會傷心，貝琳達的舞蹈動作很優(yōu)美；還有，就是最后批評過貝琳達的三個評委也來給她鼓掌，這說明了他們最后也承認貝琳達是最棒的！

　　大腳丫跳芭蕾讀后感2

　　今天，我讀了繪本《大腳丫跳芭蕾》，書中講了一位叫貝琳達的小姑娘，特別喜歡跳芭蕾，而且她跳得也非常好，姿態(tài)優(yōu)雅，腳步輕巧靈活，可是她的腳長得太大了，評審委員們說：“回去吧，你那一雙腳，永遠跳不好！”貝琳達很難過地放棄了跳舞。

　　她去了費萊迪餐廳工作，在那里工作很認真，不過她還是忘不了跳舞，終于大都會芭蕾舞團的指揮發(fā)現(xiàn)了貝琳達的跳舞才能，并邀請她去大都會劇院表演，她的表演贏得了觀眾的熱烈掌聲。貝琳達終于登上了舞臺，她快樂極了！

　　通過這個故事，使我知道了即使自身條件再不好，但是只要不放棄并通過自己的'努力，最終都會成功的。媽媽以前給我講過一個叫鄧亞萍的阿姨，她小時候開始打乒乓球時，身高僅能夠著乒乓球臺，但是她刻苦訓練，克服了自身條件的不足，最后終于登上了世界冠軍的寶座。

　　貝琳達和鄧亞萍阿姨的這種精神值得我學習，我也要學習她們那種為了自己的目標而不懈地努力，最后我也會成功的！

　　大腳丫跳芭蕾讀后感3

　　今天我讀了一本書，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，的主人公是一個小女孩，她叫貝琳達，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好。

　　貝琳達的腳很大，但是她卻沒有因為腳大而自卑，可是有一天，在芭蕾舞選拔賽上就因為腳大，而遭到評委的嘲笑。并說她是永遠學不會跳芭蕾，沒辦法，貝琳達要放棄芭蕾。于是，她找了一份服務(wù)員的工作，一天，一個偶然的機會讓她實現(xiàn)了她心中的夢想。

　　我被的`主人公貝琳達感動，是因為她有一種堅持不懈的精神。在我們的生活中，也有可能會受到別人的指責和嘲笑，那就看你怎樣面對了，如果你勇敢積極的去面對，不可能實現(xiàn)的夢也會變成事實。但如果你消極自卑的去面對，夢想離你再近也會悄悄跑遠。

　　想一想，如果貝琳達在評委嘲笑她的時候就放棄了她那美麗的芭蕾夢的話，她也不會有今天。

　　我相信大家聽我說了這么多以后一定比貝琳達做得更好！更優(yōu)秀！更突出！

　　大腳丫跳芭蕾讀后感4

　　今天我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，讀完后，我被這個故事深深地打動了。

　　這個故事的主人公是一個名叫貝琳達的小女孩，她熱愛跳芭蕾舞，并且跳得非常好，只是因為她長了一雙不同尋常的大腳丫，而得不到別人的認可，還被說成根本就不適合跳舞�？墒秦惲者_自己不放棄，就算是后來當了餐廳的服務(wù)員，她也用舞蹈般輕快靈活的.動作贏得了大家的喜愛，最后貝琳達終于被有眼光的藝術(shù)家發(fā)現(xiàn)，站上了屬于她的舞臺。

　　讀完這個故事我也想到了自己，剛開學那陣子學拼音，我可真是焦頭爛額啊，從來沒有接觸過那些奇奇怪怪的發(fā)音，一時之間總也記不住它們的名字。后來是媽媽給我買了拼音大卡，我們在家沒事就拿出來反復練習，沒幾天我就全記住了。期中考試我還考了100分呢。

　　通過貝琳達和我自己的故事，我懂得了無論做什么事情，只要堅持自己的夢想，目標就會實現(xiàn)。