《轟隆隆老師》讀后感（通用3篇）

　　細(xì)細(xì)品味一本名著后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編收集整理的《轟隆隆老師》讀后感（通用3篇），希望對(duì)大家有所幫助。

　　《轟隆隆老師》讀后感1

　　《轟隆隆老師》這本書講的故事都是因?yàn)檗Z隆隆老師來(lái)的，他是新來(lái)的科學(xué)老師，他讓平時(shí)不喜歡上科學(xué)的孩子愛上了科學(xué)。

　　老師用一些獨(dú)特，讓同學(xué)感興趣的方法使的同學(xué)們喜歡上課，特別是馬小跳，問了好多的為什么，也答了好多的為什么。這樣，馬小跳從不愛學(xué)習(xí)變成愛學(xué)習(xí)的孩子了，但是只是愛上科學(xué)課。

　　馬小跳是一個(gè)淘氣又聰明的孩子，他最崇拜的是轟隆隆老師，轟隆隆老師每天都穿著一雙大皮鞋，走路總是發(fā)出咚咚咚的聲音，而且無(wú)論天氣是冷還是熱，他每天都要穿著一條帶有許多口袋的'褲子，他總能從口袋里變出許多雞蛋，活像一位魔術(shù)師一樣。

　　馬小跳最喜歡美術(shù)老師林老師，因?yàn)樗�覺得林老師是全世界最漂亮的女老師，所以他也最喜歡上美術(shù)課。還有馬小跳最討厭的同桌路曼曼，是班主任秦老師派來(lái)管馬小跳的……

　　這本書很精彩吧，你們有時(shí)間也來(lái)看看吧！

　　《轟隆隆老師》讀后感2

　　最近我讀了一本書，名叫《轟隆隆老師》。

　　轟隆隆老師是馬小跳那個(gè)班代替胖老師上課的`新科學(xué)老師。

　　他穿著一雙很大很大的皮鞋，褲子加上上衣至少有十幾個(gè)口袋，每個(gè)口袋都裝著雞蛋。

　　他很會(huì)變魔術(shù)，他給同學(xué)們上的第一節(jié)課，一個(gè)雞蛋，同學(xué)們誰(shuí)也豎不起來(lái)，轟隆隆老師將雞蛋打碎豎了起來(lái)。這時(shí)，馬小跳有點(diǎn)崇拜轟隆隆老師了。

　　一次睡午覺，馬小跳用高倍望遠(yuǎn)鏡看到實(shí)驗(yàn)室的轟隆隆老師，他把四個(gè)雞蛋放在四個(gè)塑料管上用木板蓋住四個(gè)裝著紅色液體的杯子用球桿一打四個(gè)雞蛋全進(jìn)了，馬小跳也想學(xué)，但最后還是失敗了。

　　轟隆隆老師很會(huì)變魔術(shù)，馬小跳也想學(xué)，但轟隆隆老師不帶他去辦公室，馬小跳不善罷甘休。正所謂有志必成，我們要學(xué)習(xí)馬小跳。

　　《轟隆隆老師》讀后感3

　　今天我讀了一本書，名字叫《轟隆隆老師》。作者是楊紅櫻。

　　故事是這樣的，馬小跳一伙的`科學(xué)老師外號(hào)叫轟隆隆老師，他的衣服和褲子有數(shù)不清的口袋。第一節(jié)課，他的口袋里都裝著許多雞蛋，為了給大家做表演，他拿出一個(gè)雞蛋，將它放在桌子上，雞蛋竟然不倒。

　　馬小跳沒看出來(lái)原因，只好問轟隆隆老師，老師說(shuō)笨蛋，把雞蛋敲碎一點(diǎn)不就行了。馬小跳拿起雞蛋一看，雞蛋果然碎了一點(diǎn)。馬小跳借轟隆隆老師了一個(gè)雞蛋實(shí)驗(yàn)了一下，他首先輕輕敲了一下雞蛋，然后再放到桌子上，雞蛋果然沒有倒，馬小跳高興地一蹦三尺高，其他同學(xué)也向轟隆隆老師借了幾個(gè)雞蛋，很快轟隆隆老師的口袋變成空的了。

　　同學(xué)們也實(shí)驗(yàn)了一下，雞蛋還是沒有倒，同學(xué)們立刻呼喚起來(lái)。

　　這件故事教育我們不管干什么事情我們都要認(rèn)真對(duì)待。

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