《白楊》讀后感
當細細品完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的《白楊》讀后感,希望能夠幫助到大家。
《白楊》讀后感1
讀了《白楊》這篇文章,我被深深地吸引著,同時對白楊及像白楊一樣品格的人—那些堅守自己的工作崗位、默默奉獻的人們肅然起敬。
在一列通往新疆的火車上,在新疆工作的爸爸要把兒女接到新疆上小學。道路旁,每隔幾秒鐘,窗外就飛快地閃過一棵棵高大挺拔的身影—白楊樹。一位旅客望著這些白楊樹出神。妹妹說它是筆直的傘,哥哥說是樹,爸爸對他們說,這不是傘,是白楊樹。接著他又向他們介紹了白楊樹。爸爸只是向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白自己的心,一個新疆工作者堅強、不軟弱、不動搖的.心。
表面上看這篇文章在描寫白楊樹,但深入觀察、深入思考,其實它是贊揚、歌頌扎根西部建設者博大的胸懷。這篇文章讓我知道了白楊樹有著堅強執(zhí)著、無私奉獻的好品質(zhì)。在生活中,也有著許多的“白楊樹”,如:解放軍叔叔、保潔阿姨……都是具有白楊樹秉性的人。大家還記得5。12大地震嗎?當被壓在廢墟下的人們生命受到威脅的時候,是誰身先士卒、不畏犧牲,走在危險最前沿?當然是解放軍叔叔!他們不分晝夜、爭分多秒,在隨時可能塌陷的廢墟里,搬起一塊塊猙獰的石塊,有時可能會被他們絆倒,摔得頭破血流;有時會被鋒利的鋼筋劃破。就在這樣艱苦的條件下,他們克服一個又一個困難,一心一意只為救人,就出一個個鮮活的生命!
我們要學習解放軍叔叔不畏寒暑,在自己的工作崗位上默默奉獻的人們。他們是最具白楊樹秉性的最可愛的人,我要向他們學習!
《白楊》讀后感2
茅盾作為我國著名作家,在他手下的美文不計其數(shù),就像《白楊禮贊》、《風景談》等,讓我得到了極大的啟發(fā),《白楊禮贊》這篇文章更是讓我受益匪淺。
白楊樹,在西北最常見的樹,他很普通,但絕不平凡。這是力爭上游的樹,筆直的干,筆直的枝,緊緊靠攏成一束。這是偉岸的樹,它堅強不屈與挺拔,更別提它的'正直、樸質(zhì)與嚴肅,它是樹中的偉丈夫。在平坦的路上見到一排白楊樹,它象征著北方樸素的農(nóng)民,象征著北方嚴肅的戰(zhàn)士,保護著這片土地。
在我的認知中,樹枝是樹,但對于矛盾來說,這白楊樹雖然是棵普通的樹,但它絕不平凡。它倔強,力爭上游;干、枝緊緊靠攏成一束直直向上生長,一直長成參天大樹,對抗著強烈的西北風。
它可能沒有婆娑的姿態(tài),不算樹中的好女子,但它偉岸、正直,也不缺乏溫和,更別提它的堅強不屈與挺拔,它是樹中的偉丈夫。白楊樹象征著北方樸實無華的農(nóng)民,也象征著北方嚴肅勇敢的戰(zhàn)士,更象征著今天華北地區(qū)用血寫下中國歷史的精神與意志,
茅盾的《白楊禮贊》讓我重新認識了白楊樹,讓我對白楊樹肅然起敬。
《白楊》讀后感3
《白楊》是我們學過的一篇課文,表面上看這篇課文在描寫白楊,但是深入觀察,深入思考,其實它是在贊揚、歌頌了扎根西部的建設者博大的胸懷。
在文章的十四自然段,爸爸對孩子們說的那句話:“白楊樹從來就這么直。哪兒需要他,他就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,他總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。”這句話使我感受深刻!澳膬盒枰驮谀膬汉芸斓厣l(fā)芽,長出粗壯的.枝干”;一是堅強不動搖,“不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟
弱,也不動搖”。這句話是爸爸看到戈壁灘上高大挺秀的白楊樹而觸景生情,以白楊樹勉勵自己扎根邊疆,建設邊疆,像白楊一樣堅強不動搖。說楊樹,也是在贊美千千萬萬邊疆建設者,是借物喻人。
文章的最后的一段,只所以陷入沉思。是因為他擔心生活在北京無憂無慮的孩子們,不僅不能接管新疆創(chuàng)建者這種重大的任務,就連新疆那艱苦的生活都挨不住?墒钱斔匆姲讞顦渑赃叺男“讞,應風沙成長起來的小白楊樹。他就相信他的孩子一定可與完成這個艱難的任務。從這段可以看出,父親對祖國的付出多大。雖然祖國把它發(fā)配到邊疆工作,但他沒抱怨半句,他不僅要把自己奉獻給祖國,換要把自己的孩子也奉獻給祖國。假如我是他父親,我死都不會去邊疆,更別說把孩子接過去。
但學了這篇課文,我會學習“父親”這種精神,還要發(fā)揚光大。
《白楊》讀后感4
這天早上,我讀了茅盾先生寫的文章——《白楊禮贊》。
文中寫到:白楊是力爭上游的一種樹,筆直的干,筆直的枝。它的干呢,通常是丈把高,像是加以人工似的,一丈以內(nèi),絕無旁枝;它所有的枝丫呢,一律向上,而且緊緊靠攏,也像是加以人工似的,成為一束,絕無旁逸斜出;它寬大的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的,更不用說倒垂了;它的皮,光滑而有銀色的暈圈,微微泛出淡青色。
讀到那里,我不禁抬頭向窗外望去,只見對面是高高的.樓,而那棵在窗外陪伴我多年的白楊樹確不見了!我不禁四處張望,原先我已搬家,我已不在我以前的家。我便想念起先前我窗前的那棵白楊樹。
那棵白楊樹也有著筆直的干、筆直的枝,它所有的枝丫一律向上,且緊緊靠攏,絕無旁逸斜出。它寬寬的葉子也是片片向上,幾乎沒有斜生的。春天,它長出嫩綠的葉苗,告訴我春天來了;夏天,它揮舞綠油油的葉片,給我送來無限的清爽;秋天,它的葉子全黃了,一陣秋風吹來,落葉在空中翩翩起舞,十分漂亮;冬天,它的葉子落光了,只剩下光禿禿的枝丫,讓冬日溫暖的陽光照進我的房間,給我送來無限的溫暖。
茅盾筆下的白楊樹是不平凡的數(shù),因為它象征我們民族那種不可缺的樸質(zhì)、堅強,以及力求上進的精參!想到那里,我更加想念以前我窗前的那棵白楊樹。
《白楊》讀后感5
“一顆呀,小白楊,長在哨所旁跟兒深,干兒壯,守望著北疆,微風吹、吹的綠葉沙沙響羅喂,太陽照得綠葉閃銀光”在小的時候經(jīng)常聽爸爸哼起這首軍旅歌曲,當時我想一個小白楊有什么可唱的!
但是今天我通過學習白楊禮贊這篇文章之后,我的心中突然對白楊樹產(chǎn)生了一種敬畏之情。
白楊樹雖然長得并不漂亮,沒有美麗的姿態(tài),更不會開出五顏六色的花朵,但是它卻有著純潔的內(nèi)心,它偉岸正直,純潔樸質(zhì),在邊疆那個惡劣的環(huán)境中,憑著自己頑強的生命力和信念扎根生長,力爭上游。
白楊樹是不平凡的樹。在歌曲作者的筆下,小白楊成為哨所官兵,扎根邊疆,報效祖國,無私奉獻的象征,在茅盾筆下,白楊樹不但象征了樸實的北方農(nóng)民,更象征著我們中華民族堅強勇敢,不怕任何困難,力求上進的精神。
自我國發(fā)生新冠肺炎以來,我們的'醫(yī)務工作者們哪里危險哪里上,不怕有生命危險,為救治患者和打贏這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭,他們努力的奮斗著,奉獻著自己的一切,他們每個人身上都閃爍著白楊精神。
“白楊精神”是我們的魂,我們應該,繼承這種品質(zhì),傳承這種精神。
《白楊》讀后感6
我這天看了一篇課文,名叫《白楊禮贊》。課文中有一段話讓我震撼。這段話是這樣寫的:
白楊不是平凡的樹。它在西北極普遍,不被人重視,就跟北方的農(nóng)民相似;它有極強的生命力,折磨不了,壓迫不倒,也跟北方的農(nóng)民相似。我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的農(nóng)民,尤其象征了這天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅強,力求上進的精神。讓那些看不起民眾,賤視民眾,頑固的倒退的人們?nèi)ベ澝滥琴F族化的楠木去鄙視這極常見,極易生長的白楊吧,我要高聲贊美白楊樹!
我贊美白楊樹,就因為它不但象征了北方的'農(nóng)民,尤其象征了這天我們民族解放斗爭中所不可缺的樸質(zhì),堅強,力求上進的精神。這句話是全文的中心句。我也贊美他。白楊樹是那么直。哪兒需要它,它就在哪兒很快的生根發(fā)芽,長出粗壯的枝干。不管遇到風沙還是雨雪,不管遇到干旱還是洪水,它總是那么直,那么堅強,不軟弱,也不動搖。他就和邊疆的人民一樣,有著極強的生命力折磨不了壓迫不倒,他們樸質(zhì)堅強力求上進。
我從看了這篇課文起,我認識了白楊樹。我,也要高聲贊美他。
《白楊》讀后感7
在茅盾先生的眼中,白楊樹并不平凡,它堅毅頑強,它力求上進;即使狂風暴雨來臨,它也毫不退縮,一副臨陣不屈的模樣,坦然面對災難的來臨。這是一種難能可貴的精神,在中華人民共和國解放斗爭中所表現(xiàn)了出來。
白楊樹看似平凡,但有句話說:“看人不能看表面”,面對“看似平凡”的白楊樹也是如此,“看似平凡,實則偉大”,白楊樹的身體里有一種精神力量,換句話說,這種精神力量就好比是它的一顆不愿平凡的內(nèi)心,而這顆“心”,正是我們身上所需要的支持我們上進的堅毅頑強、力求上進的品質(zhì)。
在那邊疆,在那荒漠,也可以見到白楊樹,即使在這么惡劣的`環(huán)境下,白楊樹也能挺住身板頑強的生長。在邊疆土地上,有一顆白楊樹,它屹立在了那荒蕪的沙土中,也許,這顆挺拔頑強的白楊樹是想讓鎮(zhèn)守這里的邊疆戰(zhàn)士們?nèi)蝿諝w來之時,看到有這么一顆頑強白楊樹與大自然的惡劣環(huán)境斗爭著,身上的疲倦也能減少一點,心靈也可以得到一絲慰藉吧。
我熱愛白楊,熱愛它的堅韌,熱愛它的頑強,也愛它獨有的脫俗氣息。
《白楊》讀后感8
經(jīng)過老師的推薦,我有幸讀到《白楊禮贊》這篇文章,讀茅盾先生的文章,總會讓人有一種昂揚向上的激情。《白楊禮贊》這篇文章,主要是通過對西北極普通的,極平凡的,在北方風雪的壓迫下,卻保持著倔強挺立的一種樹——白楊樹的描寫,贊美一種樸智、堅強、力求上進的精神。
三月的白楊一日一樣,嫩綠的葉芽瞬間變成軍綠色的闊葉,在風中扭著歡快的迪斯科。枝葉搖出的笑聲,“唰唰……”引人以無限的遐思。他沒有美麗的外表,婆娑的姿態(tài),沒有屈曲盤旋的扎枝,但是他卻有一種力爭上游的一種樹,筆直的干、筆直的`枝,雖然只有碗來粗細,他卻努力向上發(fā)展高到丈許、二丈、參天聳立,不折不撓,對抗者西北風。
然而,現(xiàn)實生活中有不少的人所缺乏的就是堅強,稍微遇到一點打擊,就萎靡不振,要么就是尋死覓活。人生不可能一帆風順,遇到困難或是在人生低谷時,得學會面對。人是在磨練中慢慢成熟,人是在鍛煉中增長知識!只有暴風雨過后才能有彩虹,我們要學會面對生活中種種困難,事事的不順,學習白楊在任何困境下都不屈服的精神,而我們正應該去學習白楊樹的這種精神,用行動去證明中華民族的遠大前途!
《白楊》讀后感9
【四年級讀后感:《白楊》讀后感】
今天,我們學了白楊這篇課文,從文中,我知道了文章寫的是在通往新疆的火車上,一位父親和兩個孩子,望著車窗外的白楊天展開討論的事。作者借白楊,熱情歌頌了邊疆建設者服從祖國需要,扎根邊疆,建設邊疆的遠上志向和奉獻精神。
本文一共分文四個意義段,分別講了:列車行駛在茫茫的.戈壁,窗外飛快的閃過白羊的身影。爸爸介紹白楊樹。最后是,爸爸借白楊表達自己的心意,和即可小白楊正迎著風沙成長的幾件事。
其中,這一句中“高大的白楊樹”和“小樹”分別象征著爸爸和孩子:“迎著風沙成長"指在艱難的環(huán)境中成長。這句話的意思是:爸爸希望自己的子女如小樹一樣經(jīng)常鍛煉,同自己一樣成為邊疆的棟梁之才。文中其他含義深刻的句子有,”爸爸只是在向孩子們介紹白楊樹嗎?不是的,他也在表白著自己的心,"”這兒需要它們,他們就在這兒生根發(fā)芽了“……
這就是白楊樹,頑強向上,粗壯,挺拔,不軟弱也不動搖的白楊樹。
四年級:任仕杰
《白楊》讀后感10
今天,我們學習了當代作家袁鷹寫的《白楊》這篇課文。袁鷹原名田鐘洛,江蘇淮安縣人,是當代著名的作家、詩人、兒童文學家、散文家。參加工作以后改名袁鷹。主要作品有:《年輕的時候》、《保衛(wèi)紅領巾》《第十個春天》、《花環(huán)》、《袁鷹兒童詩選》等。
這是一篇借物喻的抒情散文,主要講了:一位邊疆建設者在旅途中向子女介紹生長在戈壁灘上的白楊,借大戈壁的白楊熱情歌頌了邊疆建設者們服從祖國需要、扎根邊疆、建設邊疆的遠大志向和奉獻精神。
通過這篇課文,我知道了白楊樹高達挺秀,樹干筆直,生命力頑強,能防風固沙。還讓我知道了白楊數(shù)有著堅強執(zhí)著、無私奉獻、盡職盡責的好品質(zhì)。在生活中,也有著許多的“白楊樹”,像:解放軍叔叔、清潔工阿姨……這些都是具有白楊樹的品質(zhì)的人。
大家還記得5·12大地震嗎?當別壓在廢墟下的人們生命受到威脅的.時候,是誰最先走在最前沿?當然是解放軍叔叔!他們不怕犧牲,頑強戰(zhàn)斗,挽救了一個又一個的生命!
然而,大家又知道是誰把我們的世界打扮得那么美麗?當然是清潔工阿姨。她們每天天沒亮就起床美化世界,不怕臟不怕臭,每天辛勤的掃著地。
我們要學習這些不畏寒暑、默默工作的解放軍叔叔、清潔工阿姨們,學習白楊樹的品質(zhì)。通過《白楊》的學習,讓我感受到為祖國建設而奔赴西部的人們無私奉獻的精神。我一定要學習他們,盡自已一份把祖國的西部變得繁榮昌盛。
【《白楊》讀后感】相關文章:
《白楊》說課稿01-17
《白楊》教學反思08-15
白楊優(yōu)秀作文10-08
白楊教學反思01-02
白楊優(yōu)秀作文08-24
白楊話題作文04-24
白楊教學反思08-24
白楊的教學反思08-24
我家的白楊作文06-11
白楊讀后感07-20