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《大腳丫跳芭蕾》讀后感（通用26篇）
當閱讀完一本名著后，你心中有什么感想呢？需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《大腳丫跳芭蕾》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇1
今天下午第三節(jié)課，老師給我們講啦一個故事“大腳丫跳芭蕾”。
故事的主人公是一個小女孩，她叫貝琳達，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好�？墒俏璧笇＜覀�，都說她不適合跳舞，因為她的腳太大了。于是她到一家餐廳當服務(wù)生，餐廳老板請她跳芭蕾給客人看，大家也都慕名來看貝琳達精采的芭蕾舞。舞團指揮被他的舞蹈感動，邀請他到大都會劇院表演。她盡情地在舞臺上表演，至于那些評審們對她大腳丫的哪些看法，也根本都不重要了。
我被故事的主人公貝琳達感動，因為她有一種堅持不懈的.精神。在我們的生活學習中，也有可能會受到別人的指責和嘲笑，只要勇敢積極的去面對，不可能實現(xiàn)的夢也會變成事實。但如果消極自卑的去面對，夢想離你再近也會悄悄跑遠。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇2
貝琳達很喜歡跳舞，因為她的姿態(tài)優(yōu)美，她參加了一個芭蕾舞比賽，評委們笑話她的腳大，說她不適合跳芭蕾舞，貝琳達傷心極了，以后就不再參加芭蕾舞比賽了。
后來，她去了一家名叫費萊迪的餐廳，在那里她找到了工作，并且給顧客們表演芭蕾舞，顧客都非常喜歡，有一位顧客是大都會的表演經(jīng)理，選中了貝琳達，讓她繼續(xù)她熱愛的舞蹈表演，而且是去了大都會的舞臺上，貝琳達實現(xiàn)了自己的.愿望。
這個故事告訴我們，當一個人遭受挫折的時候，不應(yīng)該放棄，也許在這里沒有機會表演，但是在另外一個地方，是她人生表演的舞臺，就像我們在學校里學習，應(yīng)該不斷的堅持，不斷的努力，努力學習文化知識，從而達到自己未來的夢想！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇3
這個故事講，有個小女孩特別喜歡跳舞，她的腳很靈活，但有一次參加舞蹈比賽，評審員們覺得她的腳很大，所以她就沒有參加比賽。而她放棄了，她就當了服務(wù)員，別人都喜歡她的'腳靈活，老板和顧客們也喜歡她，但她還是忘不了跳舞。
有一天，餐廳來了三位演奏家，在餐廳演奏音樂，而這位小女孩忍不住打拍，忽然她跳了起來，她越跳越好看，還有一位叔叔都被她感動了，把小女孩請到劇院演出，大家都拍手鼓掌，她成功了，最后別人獻給她了許多花。
我覺得，小朋友們不要放棄，做一件事要堅持下去，我自己也不要放棄，在學習中要更加努力。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇4
今天我讀了大腳丫跳芭蕾的故事，故事中的小女孩雖然有一雙不同于常人的大腳，在一次次的芭蕾舞考試中，被評委們評論為不適合跳芭蕾，可她沒有灰心，雖然不能在舞臺上跳舞，但她仍然堅持在打工的餐廳里用自己最優(yōu)美的舞蹈感動著每一位客人，最后終于使自己站在了大劇院的舞臺上。
通過這個故事，使我明白了一個道理：一個人要實現(xiàn)自己的夢想，只有堅持不懈的努力，才會實現(xiàn)自己的理想。就象我練鋼琴一樣，剛開始學的時候，彈琴的'手形特別難看，可通過每天堅持一小時的指法練習，現(xiàn)在我彈鋼琴不但手形好了，而且連琴鍵都不用看就能盲彈出曲子來，媽媽說這就是我堅持努力所得到的結(jié)果。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇5
有一個漂亮的嬰兒，名叫貝琳達。她身體每個部位都很小，可她卻有一雙超級壯觀的大腳丫。
漸漸地，貝琳達長大了，她的腳也越來越大了，但貝琳達覺得這也挺好的。這雙腳能夠幫助貝琳達拿到放在很高很高地方的餅干桶；她在跳蹦床的時候能跳得非常高，即使有時會落到樹上；她還很會踢足球；滑雪的時候，她甚至可以不用雪橇，只是腳趾有點兒冷。有時候，大腳丫也有不好玩的`時候，比如跳繩時常常絆倒；和朋友一起玩跳房子時經(jīng)常出格；而且適合她穿的鞋子又大又丑。
最糟糕的是，有一天，教戲劇的牛老師選中貝琳達，讓她扮演小丑，參加學校的才藝表演。貝琳達十分不情愿，但又不敢說出來，只好勉強答應(yīng)了。
放學之后，就開始彩排了。牛老師對貝琳達說：“先用腳跟轉(zhuǎn)圈圈，我來給你做個示范。”說完，牛老師張開雙臂，抬起左腳、右腳跟著地，轉(zhuǎn)了一圈�！翱疵靼琢藛幔俊薄敖又�，你再踮起腳尖轉(zhuǎn)圈圈，再臉朝下摔在地上�！迸＠蠋熯呎f邊做示范。那一頭黃色的短發(fā)，隨著她的身體起起伏伏�？吹截惲者_摔在地上，牛老師張大嘴巴，用右手食指指著貝琳達大吼：“摔得再用力一點兒，有這雙大腳，你就是個天生的小丑！”
彩排結(jié)束后，貝琳達脫下小丑服，往旁邊一扔，沖出教室，躲進了黑漆漆的表演廳。她看見表演廳里有一個翩翩起舞的女孩，那美妙的音樂響起，那女孩在那飛躍、旋轉(zhuǎn)，忽左忽右，好像一只蝴蝶。貝琳達不覺得煩惱了，她回到家里，也學著那個女孩跳起來。她家的床墊又軟又滑，一不小心就摔下去了，整個房間又不是很大，她經(jīng)常轉(zhuǎn)圈時撞在墻壁上。
終于到了演出的日子，貝琳達鼓起勇氣，憑著自己的實力，在臺上像只小天鵝般舞動起來，臺下掌聲不斷，觀眾們不停地為她歡呼喝彩。
從那以后，她沒有放棄過跳舞。第二年，她獲得了才藝表演的冠軍。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇6
有個小女孩叫貝琳達，她很愛跳舞，她的腳很大，但她不在意�？墒堑搅税爬傥柽x拔賽時，就是個大問題了。評委們嫌她腳大，很丑，就不讓她參賽，她很傷心。以后，她再也敢不跳舞了。
她來到費萊達餐館工作，客人們很喜歡她，費萊達先生也很喜歡她。費萊達的朋友樂隊來啦，他們奏起樂曲，貝琳達跳起舞來。餐館的客人都喜歡看她跳舞，芭蕾舞樂團的`指揮也來了。他看到貝琳達跳舞很好，邀請她到劇組跳舞，受到所有人的贊揚！
貝琳達很高興，她一直跳，一直跳舞……
讀這個故事后，我覺得我們要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。我懂得了做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！
其實我們每個人都有缺點和優(yōu)點，但我們不能因為自己的缺點而自卑、退縮，只有勇敢面對缺點，才能成功。
這時我想起了我背過的兩句話：
“我努力，我快樂，我一定會成功！”
“尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰！”
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇7
今天我讀了一本書，名字叫《大腳丫跳芭蕾》，的主人公是一個小女孩，她叫貝琳達，她非常非常喜歡跳芭蕾，并且跳得很好。
貝琳達的腳很大，但是她卻沒有因為腳大而自卑，可是有一天，在芭蕾舞選拔賽上就因為腳大，而遭到評委的嘲笑。并說她是永遠學不會跳芭蕾，沒辦法，貝琳達要放棄芭蕾。于是，她找了一份服務(wù)員的工作，一天，一個偶然的機會讓她實現(xiàn)了她心中的夢想。
我被的主人公貝琳達感動，是因為她有一種堅持不懈的精神。在我們的生活中，也有可能會受到別人的指責和嘲笑，那就看你怎樣面對了，如果你勇敢積極的去面對，不可能實現(xiàn)的夢也會變成事實。但如果你消極自卑的去面對，夢想離你再近也會悄悄跑遠。
想一想，如果貝琳達在評委嘲笑她的時候就放棄了她那美麗的芭蕾夢的話，她也不會有今天。
我相信大家聽我說了這么多以后一定比貝琳達做得更好！更優(yōu)秀！更突出！
今天，我讀了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》，故事講了一個愛跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達。
她很喜歡跳舞，也跳得很好。她去參加一年一度的芭蕾舞表演，可是，評委們一看到她的.那一雙大腳說，你回去吧，你的`大腳跳不好芭蕾舞。貝琳達很傷心，她想著放棄跳舞了。她去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。
一天，一個樂團來餐廳演出，貝琳達聽到音樂不由自主的就跳起舞來。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。于是，來看貝琳達跳舞的人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮也來了，他看完貝琳達跳舞很感動，邀請貝琳達去大都會芭蕾舞團跳舞。終于，貝琳達成功了，她優(yōu)美的舞姿讓人們忘記了他的那一雙大腳。
貝琳達堅持不放棄的精神讓我明白了一個道理，做自己喜歡的事情一定能夠做好，堅持自己喜歡的事情一定可以成功。堅持到底就是勝利。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇8
我最近讀了一本繪本，名字叫《大腳丫跳芭蕾》。
故事的主人公是是一個叫貝琳達的女孩。她特別喜歡跳舞，而且跳的特別漂亮�？墒�，貝琳達的`腳卻特別大，在參加比賽的時候，評委一看到她的腳就說她永遠也跳不好，就不讓她參加比賽了。貝琳達很難過，她也覺得自己不適合跳舞，再也不跳了，去了一家餐廳當服務(wù)員。一天，有個樂團來餐廳演出。聽到音樂，貝琳達忍不住又跳了起來，客人看到后，都覺得特別美，還介紹別的朋友來餐廳看她跳舞。大都會芭蕾舞團的指揮也去看了，他特別驚訝，就邀請貝琳達去大都會劇院演出。演出非常成功，觀眾都被貝琳達優(yōu)美的舞姿吸引了，不停鼓掌。貝琳達開心極了，再也不在乎以前的評委說什么了。
讀了這個故事，我明白了一個道理，那就是一定要自信。不管別人說什么，只要自己覺得能把事情做好，就堅持做下去，最后也一定能成功。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇9
讀完了《大腳丫跳芭蕾》之后，我的觀后感是，做人做事不要在意他人的意見，要做好自己，不要讓他人毀了你的一生。
文中的主人公貝琳達一開始就是聽別人嫌他腳大不讓他去參加舞蹈，他就真的聽了，后面他聽見那么多人給他鼓掌，所以他把自己的缺點也給掩蓋住了，別人怎么說他他也不理會做好自己就是最好的。
我有一次就像文章的主人公貝琳達一樣，我在游泳館練游泳，突然某一天，我跑進深水區(qū)游玩，游著游著我發(fā)現(xiàn)眼睛里面有水滲進來我就停下游泳，把眼睛里面的水搞出來，突然摘下眼鏡的一刻，我突然溺水了，我大聲呼救，其他人都以為我在玩！
有一個老師看見我把我救上岸，我回到岸上仔細一看，原來是教我的.游泳教練，他還跟我說了一句話是：不會游泳，就別到深水區(qū)游玩，免得下次再次溺水從那以后，我都不敢到深水區(qū)玩了，可是我每次還在家自己揮舞著手和腿學的青蛙的游泳，但是后來我還是沒忍住又去了深水區(qū)玩了，沒想到這次我不會再溺水了，我不僅沒溺水，而且還能在水里翻跟斗了。
最后我畢業(yè)了，游泳，游得了最好的成績！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇10
貝琳達是一個愛跳舞的女孩子，雖然腳很大，但還是跳了芭蕾；雖然在中間放棄了，但最后還是成為了跳芭蕾舞的演員，她很自信，要是她不再放棄沒那就更好了。
雖然評委說她腳很大，但是她第二次卻跳上了芭蕾，因為她跳的很好，所以評委沒有注意她的'腳大，而是注意了她的舞姿，所以她成功了！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇11
《大腳丫跳芭蕾》是美國作家埃米.揚的作品，雖然是童書，但卻足夠震撼心靈，我讀完不禁熱淚盈眶。
書中的主人公貝琳達是長了一雙奇特大腳丫的女孩，就因為這雙大腳，她不得不付出比別人多幾倍甚至百倍的.努力。一次。她參加了芭蕾舞比賽，卻遭到了裁判的嘲諷，于是貝琳達便找了一份工作。但每當舞臺上響起美妙的音樂，她就翩翩起舞，旋轉(zhuǎn)、跳躍，這一幕被芭蕾舞老師看見了，便邀請貝琳達去跳舞，舞臺上絢麗的燈光照在她的身上，她努力地跳著跳著······最終貝琳達贏得了觀眾的喝彩。她太開心了，并正式去學習芭蕾舞，朝著自己的夢想出發(fā)了。
“失敗乃是成功之母，跌倒了重新爬起來”、“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，這就是這本書帶給我的啟發(fā)，從貝琳達練習舞蹈的那一段，她從椅子跳到長桌，從床上站在舞臺上閃耀的那一刻，我想到了自己，一點點小事就放棄不干了，我學過拉丁，在老師的指導下考完八級，可因為腿好疼沒力氣了，等各種理由，我放棄了，我也學過的鋼琴、書法，但都半途而廢。讀了這個故事后，我覺得我要學習貝琳達的勇氣、自信和堅持。她讓我懂得了，做事要認真、堅持和努力，才能獲得勝利！其實我們每個人都有優(yōu)點和缺點，但我再不能因為自己的缺點，而自卑退縮，只有勇敢面對缺點才能成功，所以我要學習貝琳達堅持不懈，重新站起來的精神。
不經(jīng)歷風雨怎么見彩虹，沒有人能隨隨便便成功。面對生命中的大腳丫，我在思索。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇12
貝琳達是一個愛跳芭蕾舞的女孩。她每天都要練舞，而且舞姿優(yōu)雅。但她參加芭蕾舞選拔時，評委們都沒讓她跳就叫暫停，因為她的腳太大。貝琳達很難過，她想或許評委說得對。于是，貝琳達不跳舞了，她去餐廳工作。有一天，一個樂團來餐廳表演，貝琳達忍不住又跳起舞了。她答應(yīng)了餐廳經(jīng)理跳給客人看，客人們都很喜歡。大都會芭蕾舞團的指揮聽說了這件事，他也來看了。貝琳達應(yīng)邀去大都會劇場表演，這次評委們都贊賞她的表演，完全沒注意她的大腳。
這個故事告訴了我三個道理。
一、每件事都要堅持去做，比較后才會取得成功。貝琳達要是真地放棄了，她就再也不會跳芭蕾舞，也不會讓大家知道她的舞跳得有多好。
二、當自己有缺點時，只要認真和努力就能彌補，不要被缺點或人家的評論所影響，要做心理強大的.自己。貝琳達腳大這個問題影響了形象，但她精彩的表演使大家注意不到她的腳。
三、每件事都應(yīng)該去嘗試。評委們只是因為貝琳達腳大就叫了暫停，但也錯過了她美妙的舞蹈。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇13
《大腳丫跳芭蕾》講述的是一個叫貝琳達的女孩，他很喜歡跳芭蕾。但大家都說她的大腳不適合跳芭蕾，她只好放棄跳舞，當上了一個服務(wù)員，她也很喜歡餐廳的老板和客人，可是，她還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個樂團，在他們美妙的音樂里，貝琳達不知不覺中跳起舞來了。在老板的邀請下，貝琳達開始為餐廳的客人跳舞，她跳得美極了，餐廳的客人越來越多。后來來了一個有眼光的藝術(shù)家看到了，并被她感動了。貝琳達終于又回到了舞臺，開始為更多的人跳舞。
記得有一次，我和姐姐去廣場玩。我看見了大家都在放風箏玩，我也想放。于是，我纏著姐姐說要放風箏，姐姐只好給我買一個漂亮的'風箏。我拿到了風箏以后高興極了，立刻拖著它滿地跑。我都累得滿頭大汗了，可這風箏和我有仇似的，硬是不肯飛起來。我十分氣憤，怒氣沖天地說：“哼！我不玩了”之后我?guī)讉�月都沒有去廣場那里放風箏。
還有一次，我和爸爸去公園玩。我又看到草地上的帳篷下聚集了很多小孩子再釣玩具魚。我又開始撒嬌了，說：“爸爸，讓我去釣”魚“嘛�！鞍职执饝�(yīng)了我，我拿來塑料魚竿，搬來凳子，坐在上面，全神貫注地盯著盆里的”魚“�？墒�，我等了很久，眼睛都看酸了，”魚“卻沒有一只乖乖上鉤。我泄氣了。這時，爸爸鼓勵我，說：”加油！堅持就是勝利！“在爸爸的鼓勵下，我終于釣到了4條“魚”。
我以后一定要向貝琳達學習，學習她那堅持不懈，永不放棄的精神。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇14
今天，我讀了一本書叫《大腳丫跳芭蕾》，我被這本書深深地迷住了，讓我們一起走進這本書吧！
故事講了一個愛跳芭蕾舞的大腳女孩，叫貝琳達。她很喜歡跳舞，也跳得很好，于是她就去參加一年一度的芭蕾舞選拔賽了，可是，評委們一看到她的那一雙大腳就說；“你回去吧，你的大腳不適合跳芭蕾舞�！必惲者_很傷心，她想著放棄跳舞，就去了一家餐廳工作，但是，她還是很想跳舞。一天，一個樂團來餐廳演出，貝琳達聽到音樂不由自主地就跳起舞來。餐廳的老板很高興，讓她為客人們跳舞。隨后，來看貝琳達跳舞的人越來越多，連大都會芭蕾舞團的指揮也來了，他被貝琳達的舞蹈感動了，邀請貝琳達去芭蕾舞團跳舞。后來，貝琳達成功了，她優(yōu)美的`舞姿讓人們忘記了她的那一雙大腳，她很開心！
這個故事讓我懂得了人要有夢想，只要你不放棄自己的夢想，堅持不懈，哪怕實現(xiàn)夢想的過程再困難，哪怕我們本身有很多外在的不足，但是也一定能夠做好，一定可以成功的！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇15
這個故事講的是：貝琳達非常喜歡跳舞，但是因為她的腳大評審員就沒個她跳舞的機會，她感到好傷心。然后他去了弗蘭迪餐廳工作，在餐廳里她也沒忘記跳舞。有一天餐廳來了一個樂團，貝琳達隨著音樂翩翩起舞，受到了顧客的好評。后來，大都會劇院的`指揮看到了她的舞蹈就把貝琳達請到了大都會劇場。貝琳達終于實現(xiàn)了自己的愿望。
從這個故事里我學到了遇到困難不放棄，要堅持到底。對待學習也是一樣的，要迎刃而上，決不退縮。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇16
堅持，有什么力量？讀了《大腳Y跳芭蕾》這本書，故事中的主人公貝琳達不放棄自己的夢想，堅持跳舞的精神深深地打動了我，也讓我明白了一些堅持的力量。
雖然評委覺得貝琳達跳舞并不好，但是貝琳達沒有放棄自己的夢想，她堅信：只要自己不放棄，鮮花就屬于自己，掌聲就屬于自己。在餐廳她工作出色，得到大家的夸贊，可她始終沒有忘記自己的夢想——跳舞。一次樂團到餐廳演奏，當優(yōu)美的音樂響起，貝琳達情不自禁地跳起舞來。她的舞姿是那么輕盈，那么優(yōu)美。她沉浸在舞蹈的世界中，也給客人帶來無限快樂。最后，她終于站在了大都會劇院上，得到了屬于自己的鮮花和掌聲……
堅持，就是實現(xiàn)夢想的一個法寶�？矗汗笆麉^(qū)83歲高齡的葉聯(lián)聲爺爺頂著烈日，冒著嚴寒，堅持在運河廣場撿煙頭，去年一年竟撿了近20萬個煙頭，他用一次次的'彎腰，去實現(xiàn)自己的環(huán)保夢。華羅庚因家境貧困只上完初一就失學了，但他仍然堅持自學數(shù)學，因為勤奮與執(zhí)著，被大家稱為“羅呆子”，最終為我國乃至世界數(shù)學的發(fā)展作出了無與倫比的貢獻，成為了不起的數(shù)學家。航天科學工作者經(jīng)過一代代不懈的努力，終于讓“玉兔”登上月球，向人們發(fā)來更多月球的信息……
堅持，讓夢想變得更加美好，更加珍貴。當?shù)谝淮螠y查體育的坐位體前屈時，我拿了個不合格。我不僅感到十分傷心，也覺得太丟人了。拿到合格成了我當時最大的目標。于是我每天回家就坐在地板上，雙腳抵著床板，伸直雙腿一遍一遍地練習。有時，媽媽還要使勁幫我把身子往下壓，讓身體和腿盡量貼上，那對我來說簡直是雪上加霜。我常常痛得嗷嗷直叫，不知流了多少眼淚，覺得腿上的筋被拉扯得快要斷了。經(jīng)過每天這樣的“酷刑”，我的成績終于從不合格變成了合格。盡管只是合格，但在我心里，這個合格無比珍貴�？戳恕洞竽_Y跳芭蕾》，我更要向貝琳達學習，向良好、優(yōu)秀前進！
夢想如此美好，堅持，讓我們追尋夢想的腳步永不停歇。讓我們一起堅持自己的夢想，腳踏實地，一步一步朝著自己的夢想前進，去實現(xiàn)她。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇17
今天，老師給我們讀了一篇繪本書《大腳丫跳芭蕾》，故事講的是：有一個非常喜歡跳芭蕾舞的女孩，卻偏偏擁有一雙大腳，正是因為這雙腳，每一次的評選活動中，她還沒試跳就被評委們一致否決。
因此，她很難過，她難過了很久，后來她決定不跳舞，去了一家餐廳干活，但她始終忘不了跳舞，一次偶然的機會，餐廳老板讓她在餐廳跳舞，迎得了客人們的贊賞，客人們告訴自己的朋友，朋友的朋友，很多人都來看她跳舞，最后，大都會芭蕾劇院的指導，看了她的表演，要求女孩一定要到他們的劇院去跳舞，女孩終于可以跳舞，跳舞，一直跳舞……
在故事里給我的'印象最深的，就是貝琳達的表情，一會高興，一會傷心，貝琳達的舞蹈動作很優(yōu)美；還有，就是最后批評過貝琳達的三個評委也來給她鼓掌，這說明了他們最后也承認貝琳達是最棒的！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇18
“書，是人類進步的階梯�！睍梢詫⑽覀儙胂才返氖澜纾瑥闹邢硎軣o窮的樂趣。說到書，每個人在成長中都有自己最愛的書。我最愛的書——《大腳丫跳芭蕾》，這本書曾給我極大的幫助，直到現(xiàn)在，每當遇到困難時，我就會想起這本書……
二年級開學時，我報名參加了學校的啦啦操社團，想著以后就可以像早晨會上表演的姐姐們那樣，神氣十足的跳啦啦操了，還能代表學校參加比賽就覺得特別激動。然而理想很豐滿，現(xiàn)實很殘酷。訓練的第一節(jié)課，老師宣布12月底有個全國啦啦操比賽，但不是參加了社團就能參加比賽的，要好好訓練，爭取通過選拔才能有資格參加比賽，聽完我的氣就泄了一半。一段時間的訓練后，我發(fā)現(xiàn)在社團里都是舞蹈高手，下腰、劈叉、翻跟頭……各種高難度動作對小伙伴們來說，真是小菜一碟，so easy！而我呢，沒有一樣拿手的，就連記動作和走位都比大家慢，整個人就像泄了氣的皮球一樣，覺得肯定沒戲了，怎么也不可能選中我去參加比賽的�；氐郊椅腋鷭寢屨f：“媽媽，啦啦操社團，我不想在繼續(xù)參加了，沒意思。”
“真不想?yún)⒓右部梢�，但你能和媽媽說說原因嗎？社團活動退出了，看似沒什么，只是個興趣活動，可是，以后學習的路上遇到不會做的題，是不是都要放棄呢？”媽媽撫摸著我的頭輕聲說道。我聽完媽媽的話，哭著說：“同學們跳的都比我好，很快就要選拔參加比賽的人了，不可能選上我的，訓練那么辛苦，反正都選不上，練了也是白練，我不去了。”媽媽轉(zhuǎn)過身從書架上拿出一本書遞給我，說：“擦擦眼淚，先看看這本書，放松一下，我們晚上再聊吧�！蔽夷ㄖ蹨I看了看封面，是一個跳芭蕾的大腳女孩，立即被吸引了，迫不及待是打開書讀了起來。
《大腳丫跳芭蕾》講述了一個名叫貝琳達的女孩，喜愛跳芭蕾，大腳丫成了她跳舞的絆腳石，但她沒有因為身體先天條件的不足而放棄她熱愛的舞蹈，執(zhí)著、樂觀、日復一日的堅持鍛煉使她最終獲得機遇。讀完這本書，我跑去媽媽身邊說：“媽媽，我懂了，參加社團是因為我喜歡跳啦啦操，無論選拔參賽結(jié)果怎么樣，我一定會盡力的練習�！苯酉聛淼娜兆永铮壹颖兜腵勤奮練習，訓練總是第一個到最晚一個離開，每次練完后，雙腿像灌了鉛一樣沉重，吃飯時手拿著筷子都微微的顫抖，常常坐在回家的車上就睡著了。再苦再累我也努力堅持著，直到宣布參加比賽名單的那天，聽到我的名字從老師口中念出，我興奮的一蹦三尺高，覺得我的名字是那么的好聽，體會到了通過自己的不懈努力得來的機會原來是那么幸福！后來，在我們所有人的努力下，取得了全國啦啦操比賽小學組一等獎的好成績。
站在領(lǐng)獎臺上，我激動的哭了，腦海里又浮現(xiàn)出《大腳丫跳芭蕾》這本書。從此以后，每當遇到困難時，我都會不由自主的想到這本我最愛的書。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇19
今天，我在圖書館看了一書，書名是《大腳丫跳芭蕾》。書里講的是一個女孩，她叫貝琳達。她很喜歡跳舞，尤其是芭蕾舞。但她的腳很大，她去找工作，但她還沒跳舞，領(lǐng)導們都說她的腳太大了，肯定跳不好舞的。所以，貝琳達只好找另一份工作了。但是，貝琳達并沒有放棄，最后在一家餐館里為客人跳舞，她每一次跳舞都很認真，漸漸的.獲得了大家的欣賞。
看完這書本，我明白了一個道理，就是：不能放棄自己的理想。做人要有目標，然后為了實現(xiàn)目標堅持不懈的努力，不怕失敗，最終，我們一定能實現(xiàn)自己的目標的。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇20
給思易講過很多繪本，而她最喜歡的就是這本《大腳丫跳芭蕾》。
書中的貝琳達和思易一樣都是個非常愛跳舞的女孩，貝琳達不僅喜歡跳而且跳的非常的好，但是當她參加比賽時，評審委員卻因為她的腳太大，就認為她不適合跳芭蕾，不讓她跳。這讓貝琳達很傷心，她難過了好久好久，將舞裙和舞鞋高高掛起，決定放棄跳舞，于是她開始做餐廳的服務(wù)員，由于認真和輕盈受到大家喜愛。偶然的機緣，餐廳來了一個樂團演奏，貝琳達跟著跳起舞來。人們都非常喜歡她的舞蹈。由于此事的轟動效應(yīng)，大都會芭蕾舞團的指揮也來到了這里，看著她的舞蹈，驚訝，贊賞，感動。邀她到大都會劇院表演，她獲得空前成功。貝琳達用實際行動證明：大腳丫不僅可以跳芭蕾，而且能跳的非常出色！
其實我們每個人身上都有優(yōu)點和缺點，有些時候，我們的缺點比優(yōu)點更引人注目。這個故事告訴我們：當別人只看到了我們的'缺點看不到我們的優(yōu)點，當我們得不到別人的認可的時候，我們自己不能放棄自己，逃避永遠解決不了問題，而是要更加努力，只有不斷努力，我們的優(yōu)點才會更加閃亮！
但是有的時候我又有點不明白：我明明已經(jīng)很努力很努力，可是為什么有些地方還是沒有別人優(yōu)秀呢？媽媽告訴我說：有時候過程遠比結(jié)果精彩的多，重要的多，只要你真的努力了，并且已經(jīng)做到了最好的自己，那你就是最棒的！聽媽媽這么一說，我好想有點明白了。
《大腳丫跳芭蕾》告訴我：不管別人怎么看，我們都不能放棄努力！媽媽的話告訴我：努力做最好的自己，就一定會越來越棒！從現(xiàn)在開始，我一定會踏踏實實學習，認認真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我一定會越來越棒的。相信有一天，我也會像貝琳達一樣，站在屬于自己的舞臺上閃閃發(fā)光！
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇21
這個暑假，我看了《大腳丫跳芭蕾》系列叢書，感覺還挺有意思的。
叢書共分為四冊，從大腳丫貝琳達學跳舞到比賽的'過程，我最喜歡第一冊《大腳丫學芭蕾》。貝琳達被牛老師選去當小丑，可貝琳達不想當小丑。一次偶然遇到了跳芭蕾舞的卡蜜，貝琳達決定也要學芭蕾。小丑表演時，貝琳達竟跳起了舞蹈，讓觀眾吃了一驚。從此以后，貝琳達開始學舞，第二年就贏得了才藝表演的冠軍。貝琳達不放棄追求夢想的表現(xiàn)感動了我，我也要向貝琳達學習。
后三冊的貝琳達去了巴黎，當過灰姑娘，參加了演出，貝琳達變得更加勇敢，機智善良。《大腳丫游巴黎》就體現(xiàn)了貝琳達的機智，這些都是我們必須有的品德。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇22
幼兒園的時候，爸爸媽媽給我買了很多繪本故事書，有《大房子和小房子》、《小豬變形記》、《大衛(wèi)不可以》等等。那時的我，非常喜歡倚著爸爸媽媽，聽他們讀這些精彩的故事。上小學了，我認識了很多字，現(xiàn)在的我，可以自己閱讀這些故事書。有一天，我在書柜里找到了這本《大腳丫跳芭蕾》，重新閱讀后，我有了些不一樣的感受。
這個故事說的是一個叫貝琳達的小女孩，她熱愛跳芭蕾。一次，她去參加芭蕾舞選撥，只因一雙不同尋常的'大腳丫，而被別人否定了。可是她沒有放棄，堅持跳芭蕾，最終贏得了大家的喜愛，站上了屬于自己的舞臺，實現(xiàn)了自己的夢想。
重讀這本書，讓我想到了古箏學習中的一件事。練習左右手合奏時，我聽到老師和媽媽說：“孩子的協(xié)調(diào)能力不行，需要加強練習�！被丶液�，我對媽媽說：“我真的不適合學習古箏。”媽媽鼓勵我：“只要堅持練習，你一定能彈奏出美妙的樂曲�！庇谑牵覉猿置刻炀毩�，終于通過了考級，享受到了成功的快樂。
每當我遇到困難想要退縮的時候，我會告訴自己，要像貝琳達一樣，不要因為別人的非議而放棄自己的夢想，只要堅持，就一定能有所收獲。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇23
下午，繪本閱讀時間到了。湯老師給我們講了《大腳丫跳芭蕾》的故事。一個腳丫很大的女孩因為害怕自己的.腳丫太大而放棄了舞蹈。她找到了一份餐廳的工作，可是她發(fā)現(xiàn)自己還是很喜歡跳舞，經(jīng)常在餐廳里給客人表演，后來在舞臺上得到了好評。
我覺得這個故事最吸引我的是一個道理，不要輕易放棄自己的夢想，只有堅持才能把夢想完成。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇24
在這個五一假期，朋友推薦了一本名叫《大腳丫跳芭蕾》的書籍，看了之后我深深被震撼到了，書中的主人公是一個名叫貝琳達，十分喜愛調(diào)芭蕾舞的女孩子，女孩十分喜歡并且跳的十分好，但是在一次比賽中評委卻說她的腳太大不適合，讓她放棄。在放棄自己熱愛的芭蕾，還是堅持下去，這當中無比徘徊。就像我們一樣，我們也經(jīng)常會遇到兩難的局面，是放棄自己熱衷的，還是堅持下去呢?這沒法回答，不同的人選擇都是不同的。
在專業(yè)人士的建議下，貝琳達開始彷徨，是選擇堅持自己的夢想，堅持自己的舞蹈，還是放棄呢？最終她選擇了不放棄，在大家都不看好的情況下，最終登上大都會劇院表演，得到了大家的認可。這個故事告訴我們，不要遇到困難就輕易的放棄，不拼搏一下，怎么知道自己的`優(yōu)秀呢?幸運女神只會關(guān)照為之奮斗的人。
就好像我們一樣，為什么總有人成功，是天生的的么?答案肯定還是否定，相信大家都明白，俗話說的好，臺上一分鐘，臺下十年功，成功的背后相信是哪些人日日夜夜的努力，相信他們也會有像貝琳達一樣抉擇不定的時候，有想過放棄，但是他們都最終堅持了下來，只有不斷努力，我們的優(yōu)點才會更加閃亮，不要輕易地放棄。
認認真真努力，就算遇到困難也不放棄，相信我也會想貝琳達一樣展現(xiàn)自己的風姿!
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇25
今天我和媽媽共同看了繪本故事《大腳丫跳芭蕾》。故事講述的是一個女孩叫貝琳達，他非常喜歡跳舞 。評委覺得他的腳太大了拒絕看他的`表演他只好放棄了跳舞，去費萊迪餐廳打工。
他很喜歡老板和客人，但他還是常常懷念跳舞。有一天，餐廳里來了一個樂團，在他們優(yōu)美的音樂里貝琳達不知不覺的跳起舞來，在老板的邀請下貝琳達開始為更多的客人跳舞。最后他終于又回到了舞臺。
我喜歡貝琳達的堅持和努力，我要向他學習。
《大腳丫跳芭蕾》讀后感 篇26
我看了《大腳丫跳芭蕾》這本書，書里講了一位漂亮小姑娘她非常喜歡跳芭蕾，有一次她去舞臺上表演節(jié)目了，因為她的腳丫很大，就沒被選上，所以她就放棄了舞蹈，她最后找到了新工作，有一天一些合唱團來到了這個餐廳，她太喜歡跳舞了就跟著音樂的節(jié)奏跳起了舞，最后終于又回到了舞臺。
做任何事情不能輕易放棄，我也很喜歡跳舞，我要一直堅持下去！
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