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石縫間的生命讀后感（精選20篇）
讀完一本書(shū)以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，不能光會(huì)讀哦，寫(xiě)一篇讀后感吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的石縫間的生命讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
石縫間的生命讀后感 篇1
一篇好文章值得一生鐘愛(ài)，好文章給人力量，改變?nèi)松�，我就讀了一篇《石縫間的生命》。它真使我受益匪淺，記憶猶新。
這篇文章主要講述了在石縫中生長(zhǎng)著倔強(qiáng)的小草。細(xì)瘦的蒲公英和雄偉蒼勁的柏樹(shù)。它們?nèi)绾紊�。它們�(nèi)绾蚊鎸?duì)生命中的艱苦。在遇境的困厄中如何表現(xiàn)出如此震懾的力量。
野草、春綠、秋黃歲歲枯榮，它們無(wú)法生長(zhǎng)出更寬闊的葉子，因?yàn)檎也坏匠渥愕酿B(yǎng)料。但是，它們不屈服的精神和頑強(qiáng)的品格。又去尋找新的'土壤，新的希望。
一朵堅(jiān)強(qiáng)的蒲公英，因?yàn)樯斤L(fēng)的狂大而無(wú)法長(zhǎng)出更高大的軀干，它們顯得堅(jiān)韌而蒼老，葉子因枯萎而沒(méi)有光澤，但它的根像鋼鐵一樣牢牢地抓住土壤。
柏樹(shù)在石縫中顯得巍峨挺拔，它使高山有了靈氣，它的軀干頑強(qiáng)的從石縫中爬出來(lái)，向上是那么艱難。幾乎每一寸樹(shù)皮上都留著深深地傷痕，每一寸都需要幾度春秋幾度寒暑。它終于爬出石塊了長(zhǎng)出茂盛的枝干，生出永不凋落得葉子，在高山峻嶺中顯得那么威武。
愿一切生命都追求最艱苦的環(huán)境，生命正是在最艱苦的環(huán)境中才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、這樣才能錘煉自己，最后才能完成自己。
石縫間的生命使大地變得輝煌燦爛，更揭示了那壯麗的心靈世界��！
石縫間的生命讀后感 篇2
這幾天我閱讀了《石縫間的生命》。讀后我的心靈一直被一種頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)著。石縫間生長(zhǎng)著許多頑強(qiáng)的生命，野草、山花、松樹(shù)……他們以頑強(qiáng)的'生命力在石縫間生長(zhǎng)，在狂風(fēng)中搖擺，在大雨中抬頭。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)巳硕荚谑p間生長(zhǎng)，但是有些人卻不知自身都有“頑石”，只有先去“滴穿”它，才能在石縫間“舒展”出來(lái)。
我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一只小兔發(fā)現(xiàn)一塊石頭擋住了它的去路，它使出渾身解數(shù)，也沒(méi)能推開(kāi)石頭。后來(lái)它又找來(lái)大象，大象用上九牛二虎之力，但是石頭紋絲不動(dòng)。于是，它們放棄了，掃興地離開(kāi)了。第二天，它們?cè)俅谓?jīng)過(guò)那里時(shí)，石頭竟然滾到了旁邊。它們一看，居然是春筍出土，頂翻了石頭，驚訝無(wú)比，從這個(gè)故事，我們可以看出，一些渺小的事物，也有強(qiáng)大的力量，只要不放棄，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難。
不管是誰(shuí)，都能像春筍一樣，依靠自己不懈的努力，從石縫間頑強(qiáng)的舒展四肢。
只有從困境中舒展自己，認(rèn)識(shí)自己，從而磨練自己，成長(zhǎng)自己，直到完成自己，升華自己。
我愿一切生命都去尋找石縫，讓風(fēng)雨來(lái)考驗(yàn)我們，成長(zhǎng)中的我們才會(huì)堅(jiān)忍不拔。
石縫間的生命讀后感 篇3
今天，我讀了一篇文章，《石縫間的生命》。
本文主要講了生命的不同，以及對(duì)生命的詮釋。石縫是狹隘的，生命生長(zhǎng)在石縫間如何生存呢？為什么會(huì)生長(zhǎng)在石縫間呢？讀的時(shí)候，我的腦袋里充滿(mǎn)了疑問(wèn)。經(jīng)過(guò)我反復(fù)地讀，反復(fù)的思考，明白了生命生長(zhǎng)在石縫的原因：文中的石縫并非實(shí)指，而是指?jìng)�(gè)別生命遭到的不幸，文中把蒲公英比作那不幸的生命，可蒲公英并沒(méi)有放棄，它拼命吸收著石縫中的營(yíng)養(yǎng)，最終靠風(fēng)兒將她帶出了那石縫。
人也和蒲公英一樣，比如海倫·凱勒，雙耳失聰，雙目失明的'不幸命運(yùn)，并沒(méi)有阻擋海倫·凱勒對(duì)于光明的向往和學(xué)習(xí)的渴望，她對(duì)學(xué)習(xí)，如饑似渴；對(duì)光明，充滿(mǎn)希望。不僅如此，他還象安妮·沙利文老師一樣，把自己的愛(ài)都傾注于和她一樣的“蒲公英”身上，這種精神值得我們學(xué)習(xí)。
讓我們勇敢起來(lái)，不像困難低頭，學(xué)做“石縫中的蒲公英”。
石縫間的生命讀后感 篇4
我們常常會(huì)從一些平凡的小事中得到可以影響一生的啟發(fā)，而《石縫間的生命》這篇文章便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長(zhǎng)狀態(tài)中所感悟出的道理。
在《石縫間的生命》一文中，作者描述了那些在惡劣的環(huán)境里頑強(qiáng)生存的植物，從而領(lǐng)悟出這些植物令人欽佩的精神——生命是不可扼制的，生命就是拼搏！
的確，生命是不可扼制的。你看，在農(nóng)家的墻角中，是否會(huì)有幾株小草在那里努力生長(zhǎng)呢？或者在爬山的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)石縫里有幾朵美麗的花兒在那里默默綻放著呢？
這些不正是不可扼制的生命嗎？它們是那么的頑強(qiáng)，無(wú)論在怎樣惡劣的環(huán)境下，依然奮力地展示出自己的生命之美。
生命就是拼搏。人們常說(shuō)適者生存，但實(shí)際上，所有的適者都是克服了生存困境并戰(zhàn)勝了種種困難的強(qiáng)者。如果你無(wú)法承擔(dān)環(huán)境給你的壓力，就不會(huì)成為一個(gè)強(qiáng)者。
我們應(yīng)該像文章中所寫(xiě)的一樣：“愿一切生命不會(huì)因飄落在石縫間而凄凄艾艾，愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境�！蔽覀儾粦�(yīng)該畏懼困難，而應(yīng)該去積極尋求解決困難的途徑，從而克服困難，因?yàn)橐磺械某晒Χ际窃诮?jīng)歷了種種挫折之后才能得到的。
在我看來(lái)，我們的家庭便是文中所寫(xiě)的生存環(huán)境。像那些家庭條件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些家庭條件差的.人家，只能被稱(chēng)為“石縫間”了。
但即便是生在“沃土”中，也會(huì)出現(xiàn)瘦弱的小草，即便是在“石縫間”，也會(huì)出現(xiàn)茁壯的樹(shù)苗。所以，我們既不要遇到困難就逃避，又不要因?yàn)榄h(huán)境優(yōu)越而貪圖安逸，一定要挖掘出生命的潛能，努力拼搏。
在現(xiàn)實(shí)生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到風(fēng)雨，只有你自己變得堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被風(fēng)雨擊倒。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對(duì)困難，因?yàn)樵诶щy中我們才能認(rèn)識(shí)自己并磨練自己。
請(qǐng)不要在遇到問(wèn)題時(shí)就說(shuō)“啊，太難了，我不行”這樣的話了，我們每個(gè)人都有強(qiáng)大的潛能，只要你愿意，就能激發(fā)出來(lái)，就像石縫間的那些植物一樣，照常可以在困境中茁壯成長(zhǎng)。
石縫間的生命讀后感 篇5
石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下。
是那不定的風(fēng)把無(wú)人采擷的種子撒落海角天涯吧。盡管它們也能從陽(yáng)光中分享到溫暖，從雨水里得到滋潤(rùn)，但惟有那一切生命賴(lài)以生存的土壤卻要自己去尋找。它們面對(duì)著的現(xiàn)實(shí)該是多么嚴(yán)峻啊。
于是，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出了倔強(qiáng)的生命。
或者，只是一簇一簇?zé)o名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮。它們沒(méi)有辦法生長(zhǎng)寬闊的葉子，因?yàn)閷ふ也坏阶銐虻臓I(yíng)養(yǎng)，它們有的只是三兩片長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)瘦薄葉，細(xì)微的葉脈訴說(shuō)著生存是多么艱難；甚至，它們竟在一簇簇細(xì)瘦的葉下長(zhǎng)出根須，很少向母體吮吸點(diǎn)乳汁，然后自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。
這就是生命。
生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)輝煌壯麗，生機(jī)竟是這樣的不可抑制。
或者，就是一團(tuán)團(tuán)小小的.山花，在石縫間因山風(fēng)的兇狂而不能長(zhǎng)出高高的軀干，因山石的貧瘠而不能擁有眾多的葉片，它們的莖顯得堅(jiān)韌而蒼老，葉因枯萎而失去光澤，只有根竟似強(qiáng)固的筋條，仿佛柔中帶剛的藤蔓，深埋在石縫狹隘的間隙里，默默成為攀登者可靠的抓繩。
生命就是這樣破壞限制者，又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但生命原來(lái)就是拼搏。
而最令人贊嘆的是，石縫間還生長(zhǎng)著參天的松柏，雄偉蒼勁、巍峨挺拔。它們使高山有了靈氣，一切生命在它們面前都顯得蒼白遜色。它們的軀干頑強(qiáng)地從石縫長(zhǎng)出來(lái)，向上，向上。向上是多么的艱難，扭曲地，旋轉(zhuǎn)地，每一寸樹(shù)皮都結(jié)著傷疤。每長(zhǎng)一寸都要經(jīng)過(guò)幾度寒暑，幾度春秋。然而它們終于伸展開(kāi)了繁茂的枝干，團(tuán)簇著永不凋落的針葉。它們聳立在懸崖斷壁、高山峻嶺，盤(pán)根錯(cuò)節(jié)地從一個(gè)石縫間扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫間鉆出來(lái)，像犀利的鷹爪抓住了棲身的巖石。
有時(shí)，一株松柏的根須竟要爬滿(mǎn)半壁山崖，似把累累的山石用一根粗繩緊緊縛住，由此才能迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，才能為自己占有一片天地。
如果一切生命都不屑于去石縫間尋求立足的天地，那么，世界將會(huì)有一大片的地方將成為永遠(yuǎn)的死寂。飛鳥(niǎo)無(wú)處棲身，生命將要絕跡。而如果一切生命都只貪戀于黝黑的沃土，它們又如何完備自己駕馭環(huán)境的能力，在一代一代的繁衍中，變得愈加堅(jiān)強(qiáng)呢？
愿一切生命都敢于去尋求最艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中，才能發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己、彰顯自己，最后完成自己、升華自己。
石縫間頑強(qiáng)的生命具有如此震懾人的力量，它使地球變得神奇輝煌，更揭示了壯麗的心靈世界。
石縫間的生命讀后感 篇6
許多中國(guó)人在社會(huì)生活中遇到一些困難學(xué)生總是給自己找各種方式不同的理由，抱怨我們自己的條件方面不如人。手捧著課外書(shū)，我將《石縫間的生命》從頭到尾看了一遍又一遍，想起一個(gè)自己就是每當(dāng)企業(yè)遇到很多困難時(shí)，就找各種借口退縮，同文中石縫中的野草、松柏相比，深感無(wú)地自容。
文章中的野草、蒲公英、松柏并沒(méi)有因?yàn)轱L(fēng)的不公平，沒(méi)把它們帶到肥沃的土壤上，而自暴自棄。相反卻選擇了堅(jiān)韌不拔地生長(zhǎng)著，它們的生存環(huán)境是如此的惡劣，為了節(jié)約水分，它們放棄了生長(zhǎng)更多美麗的葉子，來(lái)平衡自己的水分，它們?cè)谑p中一點(diǎn)點(diǎn)地穩(wěn)固自己的`身體，真是歷盡千辛萬(wàn)苦。它們不像別的小伙伴一樣過(guò)著悠閑的生活，它們不敢有一丁點(diǎn)兒的松懈，緊緊地縛住山石，努力地挺過(guò)一切自然災(zāi)害，在石縫狹隘的間隙里，創(chuàng)造一片屬于自己的天地。
我記得有一次報(bào)名參加了學(xué)校的古詩(shī)朗誦比賽，準(zhǔn)備時(shí)間比較長(zhǎng)。頭幾天我精力充沛，放學(xué)后，我仍然可以每天回家讀幾首歌，讀回去，但是我活得越久，我就變得越放蕩，當(dāng)我母親向我抗議的時(shí)候，我充滿(mǎn)了不快樂(lè)，沒(méi)有想太多，總是想著還有很多時(shí)間，我有自己的計(jì)劃。隨著比賽日益臨近，我的任務(wù)越來(lái)越多，而其他參賽者已經(jīng)在日常生活中，牢牢地積累了他們的古詩(shī)。他們?cè)噲D提前完成任務(wù)，后面的人越來(lái)越容易，越來(lái)越自信。看著這一切，我忍不住不耐煩，到了后面，我干脆放棄了這個(gè)游戲......
草，蒲公英，針葉樹(shù)，我的臉唰，全紅的生長(zhǎng)閱讀縫隙。于是，我暗暗告誡自己的心臟：今后一定不能再這樣下去了，我想縫隙草，蒲公英，松學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)困難，先設(shè)定一個(gè)總目標(biāo)，再往下的日子，強(qiáng)迫自己每一天就能完成，這樣就不會(huì)堆積在一起，覺(jué)得壓力太大。
石縫間的生命讀后感 篇7
我們常常會(huì)從一些自己平凡的小事中得到發(fā)展可以通過(guò)影響學(xué)生一生的啟發(fā)，而《石縫間的生命》這篇論文文章內(nèi)容便是講了作者從他在石縫間發(fā)現(xiàn)的那些植物的生長(zhǎng)環(huán)境狀態(tài)管理中所感悟出的道理。
《石縫間的生命》在文章中，作者描寫(xiě)了那些在惡劣環(huán)境中頑強(qiáng)生存的植物，從而體會(huì)到這些植物令人敬佩的精神——生命是無(wú)法承受的，生命是戰(zhàn)斗的！
生活確實(shí)是無(wú)法控制的。你看，在農(nóng)民家的角落里，那里是否會(huì)有一些可以種植的草？還是在爬山的過(guò)程中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)裂縫里有幾朵美麗的花兒在默默地綻放？
這些不正是我們不可進(jìn)行扼制的'生命嗎？它們是那么的頑強(qiáng)，無(wú)論在怎樣影響惡劣的環(huán)境下，依然可以?shī)^力地展示出學(xué)生自己的生命之美。
生命教育就是我們拼搏。人們常說(shuō)適者生存，但實(shí)際上，所有的適者都是克服了生存發(fā)展困境并戰(zhàn)勝了種種問(wèn)題困難的強(qiáng)者。如果你無(wú)法進(jìn)行承擔(dān)工作環(huán)境可以給你的壓力，就不會(huì)成為學(xué)生一個(gè)強(qiáng)者。
我們要撰寫(xiě)的文章：“愿所有的生命將不會(huì)在石頭和凄凄艾艾之間的下跌，所有的寫(xiě)作是愿意有這樣的勇氣，尋求生命中最艱難的環(huán)境。”我們不應(yīng)該害怕困難，但應(yīng)積極尋求辦法解決，克服困難的困難，因?yàn)橐磺惺浅晒螅械拇煺劭梢缘玫降摹?/p>
在我看來(lái)，我們的家庭教育便是通過(guò)文中所寫(xiě)的生存發(fā)展環(huán)境。像那些學(xué)生家庭生活條件好的人家，就是“黑黝黝的沃土”；像那些需要家庭經(jīng)濟(jì)條件差的人家，只能被稱(chēng)為“石縫間”了。
但即使在肥沃的土壤中，也會(huì)有薄薄的草，即使在“石縫”中，也會(huì)有強(qiáng)壯的樹(shù)苗。 因此，我們不應(yīng)該遇到困難逃避，也不應(yīng)該因?yàn)閮?yōu)越的環(huán)境而貪圖安逸，必須挖掘生活的潛力，努力工作。
在現(xiàn)實(shí)社會(huì)生活中，誰(shuí)都會(huì)遇到風(fēng)雨，只有你自己學(xué)習(xí)變得更加堅(jiān)強(qiáng)，才不會(huì)被風(fēng)雨擊倒。戰(zhàn)勝困難的方式便是面對(duì)經(jīng)濟(jì)困難，因?yàn)樵诶щy中我們國(guó)家才能提高認(rèn)識(shí)到了自己并磨練自己。
請(qǐng)不要說(shuō)在遇到問(wèn)題時(shí)，“啊，太難了，我不能”這樣的話，和我們每個(gè)人都有一個(gè)強(qiáng)大的潛力，只要你愿意，你可以激勵(lì)他們，像之間的那些植物石頭像往常一樣能茁壯成長(zhǎng)在困境中。
石縫間的生命讀后感 篇8
石縫間倔強(qiáng)的生命，是多么無(wú)耐而又堅(jiān)強(qiáng)的生命。讓我讀著竟有些敬佩。像我們的人生，難免會(huì)有不盡如人意。
起時(shí)，種子四外飛揚(yáng)，像我們的命運(yùn)各有不同，有的落在肥沃的黑土里，暗自高興，無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng)著；有的落在石縫間，當(dāng)它們不能找到泥土，便把最后的希望寄托在這一線石縫里。面對(duì)現(xiàn)實(shí)的嚴(yán)峻，它們選擇了淡定，奮力的活著。于是讀后感，大自然出現(xiàn)了驚人的奇跡，不毛的石縫間叢生出倔強(qiáng)的生命。
它們有定律的`活著，春綠秋黃，歲歲枯榮。如果這是一種“生”的本能，那么它說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌，瘦小的軀干是那么自豪的挺著。失去了光澤和瘦小的身軀竟引來(lái)了人們稱(chēng)贊的目光，當(dāng)生活在肥沃的黑土里的同伴被當(dāng)作無(wú)用的雜草除去時(shí)，它們卻成為點(diǎn)綴巖石的風(fēng)景，默默幫助攀登山路的人，成為他們一個(gè)可靠的抓手，他們?cè)跓o(wú)耐的命運(yùn)里創(chuàng)造不同的、有價(jià)值的生命。
生活就是這樣的，也許似被注定了，適者生存的規(guī)律盡管無(wú)情，但一切的適者都是改變命運(yùn)的強(qiáng)者，自然的現(xiàn)象告訴我們，生命就是——拼搏。
巖石上那頑強(qiáng)的松柏，頑強(qiáng)的從石巖中生長(zhǎng)出來(lái)，扭曲地、旋轉(zhuǎn)地，每一寸都被巖石磨出傷疤，但他依然長(zhǎng)著。它的生命是那么崇高，是毅力和意力的完美象征，它給一切鼓舞、以榜樣。我們成長(zhǎng)的路上，也被失敗磨得筋疲力竭，傷痕累累，但是那是活得精彩的表現(xiàn)，那是因?yàn)槲覀兪腔钪纳�、豐富的生命……
要說(shuō)那石縫中的小草還真堅(jiān)強(qiáng)呢，它淡定，而不是消極；它瘦小，但勇敢；面對(duì)這么堅(jiān)強(qiáng)的植物卻教會(huì)了我，即來(lái)之，則安之，無(wú)論多么艱苦的生活，也得活著。
愿我們也像石縫里的小草一樣，不因環(huán)境而凄凄艾艾，敢于改變艱苦的環(huán)境。生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)生自己、認(rèn)識(shí)自己，從而才能得到錘煉、成長(zhǎng)，直到完成自己、升華自己。
石縫間的生命讀后感 篇9
無(wú)人采擷的種子被不定的風(fēng)撒落到了石縫里，于是它開(kāi)始了異與同類(lèi)的生命歷程。陽(yáng)光需要去爭(zhēng)取，雨露需要去尋找，而生命之舟——土壤卻需要根在石縫間追尋，在嚴(yán)酷中抗?fàn)�。于是，種子長(zhǎng)成了植株，也成就了大自然的奇跡。
不毛的石縫間叢生出的倔強(qiáng)的生命，讓人肅然起敬。
荒漠中的小草，石縫中的蒼松，生命就這樣被環(huán)境規(guī)定著，又被環(huán)境改變著。適者生存的規(guī)律在大自然中被無(wú)情的證實(shí)著。而社會(huì)中也同樣存在這樣的規(guī)律。
社會(huì)環(huán)境較之自然環(huán)境更加的變幻莫測(cè)，更加的殘酷無(wú)情。因?yàn)檫@中間有社會(huì)輿論的推波助瀾，人們的流言蜚語(yǔ)……但這對(duì)于生命的強(qiáng)者來(lái)說(shuō)又算得了什么？
屈原遭放逐而作《離騷》，孫武遭殘害而作《孫子》，司馬遷遭宮刑而作《史記》。這些流芳萬(wàn)古的`名著都是受到殘害、遭受挫折、在夾縫中生存者著的。但正是這樣才造就了他的偉大。
順境中的成功固然可貴，逆境中的偉大更加令人欽佩。
荷蘭著名畫(huà)家梵高，一生創(chuàng)作了無(wú)數(shù)偉大作品。但在當(dāng)時(shí)的社會(huì)他的行為舉動(dòng)與思想不為人們所接受。人們嘲笑他、辱罵他、詆毀他，人們稱(chēng)他為瘋子！但梵高在痛苦迷茫中摸索著、追尋著他所熱愛(ài)的繪畫(huà)事業(yè)。只有他的弟弟同情他、理解他、支持他。梵高在痛苦中掙扎，在悲哀中無(wú)奈。他在精神病院中畫(huà)出的那幅《星夜》，流轉(zhuǎn)的星云有著那樣幽深和雋永的含義——一切在高潮中迅速結(jié)束，恰如梵高只有37歲卻那樣完美的生命。
上帝創(chuàng)造了一個(gè)天才，卻沒(méi)有創(chuàng)造出天才生存的環(huán)境，夾縫中的掙扎使人嘆息。今天，人們?cè)阼蟾叩漠?huà)前流連忘返。但幾百年前的梵高在嘆息在流淚：可愛(ài)的人們啊，幾百年前我多么需要你們一點(diǎn)點(diǎn)關(guān)注的目光呀！
梵高的身影在畫(huà)作中升騰，偉大！
石縫間的生命讀后感 篇10
《石縫間的生命》寫(xiě)的是一片狀物寫(xiě)景的抒情散文，通過(guò)對(duì)石縫間生長(zhǎng)的野草、鮮花、松柏的頑強(qiáng)生命的贊頌，形象生動(dòng)地向人們揭示了生命是不可扼制的，生命就是拼搏，而人們只有在厄境中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
看到那些“無(wú)名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮”，卻從未放棄生命，我震撼著，生命是可謂的。雖然，它不能歐枝繁葉茂，但它卻可以根深蒂固，它不能夠生長(zhǎng)在肥沃的'土壤里，卻仍可以堅(jiān)忍不拔的存活于石縫里，它也知道無(wú)論怎樣，活著總是好的，有什么理由放棄呢？既然老天給了你生命。
那個(gè)“我知道你們一定會(huì)來(lái)救我！”等待著生命的年輕人，那個(gè)“叔叔，我要喝可樂(lè)！”期待著生命的男孩，那個(gè)受到重傷卻依然甜甜微笑讓人敬畏生命的女孩……一次次，我震撼著，感動(dòng)著，心疼著，看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不能放棄生命地人真地叫人由衷可敬！對(duì)于生，還能再說(shuō)什么呢？連那些不知名的花草都可以在石縫里留有一絲生跡，何況我們有思想的人呢？是啊，“如果生命是一種本能，那么它說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌美麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制”！
在此，向生命致以崇高的敬意，那些給予我們心靈種種震撼的生命致以崇高的敬意！我不禁笑了，是不是一個(gè)巧合，那些廢墟下的生命和生機(jī)應(yīng)該是一個(gè)道理。無(wú)論是人和植物，他們?cè)谄D難中都沒(méi)有放棄過(guò)生，而生活中的我們似乎只應(yīng)感嘆：活著真好！生活中還有什么過(guò)不去的呢？原來(lái)，什么都需要堅(jiān)強(qiáng)！
石縫間的生命讀后感 篇11
假期里，偶然在雜志上看到一篇散文《石縫間的生命》。它是當(dāng)代著名作家林希的作品，用蒲公英、野草、山花等渺小的事物作故事的主角，描寫(xiě)了它們?cè)诓幻氐氖p間，靠自己的拼搏，怒放生命的火花，最后令作者震撼的故事。
“生命正是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而才能錘煉自己，彰顯自己，最后完成自己，升華自己�！弊髡叩墓P觸讓我陷入深思，石縫間的.生命不就是厄運(yùn)中頑強(qiáng)的人們嗎？
明末清初史學(xué)家談遷，立志要寫(xiě)成一部史書(shū)《國(guó)榷》，歷經(jīng)數(shù)年心血，50多歲終于完成原稿�？墒且灰怪g，《國(guó)榷》被小偷偷走，他多年來(lái)的愿望一下子破碎，心跌入深淵�？蛇^(guò)了幾日，他又從痛苦中掙脫出來(lái)，撰寫(xiě)了一部更為完美的《國(guó)榷》。從此，談遷名傳青史�？茨模侨缤p間的生命一樣，頑強(qiáng)，拼搏，崇高。
“白日不到處，青春恰自來(lái)。苔花如米小，也學(xué)牡丹開(kāi)�！痹恋脑�(shī)詞——《苔》，同樣贊頌了微小生命的強(qiáng)大。雨后不起眼的青苔，沒(méi)有人去贊美，它們?nèi)匀灰炎约鹤蠲赖乃查g，留給大地。這時(shí)，想起以前總怕困難的自己，我不由得感到絲絲愧。
“人生下來(lái)，不是為了拖著鎖鏈，而是為了展開(kāi)雙翼�！碑�(dāng)憂慮和痛苦來(lái)臨，不要膽怯和逃避，或許你也是生活的強(qiáng)者！
石縫間的生命讀后感 篇12
好久沒(méi)有寫(xiě)過(guò)東西了，今天讀了林希的《石縫間的生命》之后卻不由自主的拿來(lái)筆墨，極想表達(dá)出這篇文章帶給我的震撼。
“石縫間倔強(qiáng)的生命，常使我感動(dòng)得潸然淚下”，這是作者的心聲。是呀，一顆細(xì)小的種子卻要自己尋找生存的土壤。無(wú)名的野草、山花，它們雖然不如田野上的同宗生長(zhǎng)得那樣茁壯，但它們是那么地堅(jiān)韌、強(qiáng)固，而且默默地為攀登山路的.人奉獻(xiàn)自己，這不正是告訴人們生命的真諦，生命是不可扼制的，因?yàn)樯褪瞧床?/p>
我們很難想象參天的松柏也是頑強(qiáng)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)的，經(jīng)過(guò)了多少個(gè)寒冬酷暑，才能高高地聳立在懸崖斷壁之上，才能在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。這正是告訴人們生命是要在最困厄的境遇中發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，從而錘煉自己，使自己的精神境界得到升華。
回顧歷史，像野草、山花、松柏那樣的人物比比皆是。張海迪、她全身三分之二已經(jīng)癱瘓，但她不也是用頑強(qiáng)的意志寫(xiě)出了一首身殘志堅(jiān)的人生樂(lè)曲嗎？服裝設(shè)計(jì)師吳洪生在國(guó)際技能大賽獲得金獎(jiǎng)，為祖國(guó)爭(zhēng)了光。有誰(shuí)能想象得出他曾是一個(gè)幾度想自殺的人，但是他憑著自己的剛毅、執(zhí)著取得了成功，使他不僅得到中國(guó)人稱(chēng)贊，也讓外國(guó)人對(duì)他贊嘆不己。體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，人們不會(huì)忘記她在賽場(chǎng)上的颯爽英姿，后面因?yàn)槭軅荒茏谳喴紊�，命運(yùn)的多舛并沒(méi)有讓桑蘭低頭，面對(duì)新的人生境遇，桑蘭艱難而又堅(jiān)毅地開(kāi)辟了新的人生道路。人們把更多的贊美和掌聲送給了這個(gè)“陽(yáng)光女孩”。金晶，一個(gè)坐在輪椅上傳遞奧運(yùn)火炬的女孩，當(dāng)有人對(duì)火炬的傳遞帶來(lái)威脅時(shí)，她用自己的生命保護(hù)著火炬的傳遞，也就在那一刻，全世界的人記住了一個(gè)普通的中國(guó)女孩的名字—金晶。
這些在逆境中生活的人是如此的堅(jiān)強(qiáng)，他們用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴人們：不管有多大的困難，只要我們能在困難面前不斷地錘煉自己，那么就能戰(zhàn)勝自己、戰(zhàn)勝一切，也能讓自己像參天的松柏那樣雄偉蒼勁、巍峨挺拔。
石縫間的生命讀后感 篇13
我閱覽過(guò)許多關(guān)于頑強(qiáng)的故事/書(shū)籍等，但唯一能令我淚下的就是《石縫間的生命》了。
石縫間的生命雖然沒(méi)有玻璃棚中的'花草生來(lái)茁壯，價(jià)格不菲，但他們卻能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打卻有比雍榮華貴更價(jià)值連城的頑強(qiáng)意志和滄桑雄姿�，F(xiàn)實(shí)生活中也是這樣的在紅軍萬(wàn)里長(zhǎng)征時(shí)，如果沒(méi)有戰(zhàn)士們的浴血奮斗會(huì)有我們幸福的今天嗎?烈士的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了今天的幸福生活在今天學(xué)習(xí)生活中堅(jiān)強(qiáng)更是一種強(qiáng)大的力量，它使優(yōu)秀者更加優(yōu)秀；使失意者再獲機(jī)遇；使低差者勇攀高峰。
如果優(yōu)秀者失去堅(jiān)強(qiáng)從此跌入深淵；失意者失去堅(jiān)強(qiáng)則一蹶不振；低差者失去堅(jiān)強(qiáng)則碌碌無(wú)為。所以，我們雖然不能在戰(zhàn)場(chǎng)上馳騁，卻要在學(xué)習(xí)中奮筆疾書(shū)鉆研科學(xué)知識(shí)。
"堅(jiān)強(qiáng)"兩個(gè)普通的漢字，卻讓每個(gè)成功的人付出了多少的辛酸苦楚。讓人們收獲了勝利的喜悅。
石縫間的生命讀后感 篇14
許多人在生活中總是遇到困難就會(huì)給自己找很多理由退縮。我也經(jīng)常這樣遇到困難總是退縮，但我自從讀過(guò)《石縫間的生命》之后我覺(jué)得自己是那么的卑微是那么的懦弱。
文章中的蒲公英、野草、松柏在山石中堅(jiān)韌不拔的生長(zhǎng)。他們的生存環(huán)境如此的惡劣卻從不退縮。它們?yōu)榱斯?jié)約水分而放棄了生長(zhǎng)更多的葉子來(lái)平衡自己的生命，由于狂風(fēng)暴雨的夾擊讓它們顯得更加堅(jiān)韌而又蒼老！它們?cè)谑p中一點(diǎn)點(diǎn)的穩(wěn)固自己真是歷盡千辛萬(wàn)苦，它們不像同族一樣過(guò)著美好悠哉的生活，它們不敢有一丁點(diǎn)的松懈，緊緊地縛住山石努力的挺過(guò)一切的自然災(zāi)害。為在不屬于自己的生存空間開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的小小天地！
記得以前，我學(xué)自行車(chē)的時(shí)候，剛坐上車(chē)座車(chē)子就不由自主的往溝里跑，而且連人帶車(chē)一起掉進(jìn)了又臭又臟的臭水溝里，不但把我心愛(ài)的衣服弄濕弄臟了，凹凸不平的水泥溝沿把我的胳膊也劃傷了。鮮血從傷口中流出來(lái)疼得我眼淚嘩嘩的流，后來(lái)是姐姐把我背回了家，我又哭又鬧的說(shuō)我再也不學(xué)自行車(chē)了。但我學(xué)書(shū)法媽媽沒(méi)時(shí)間送我，姐姐鼓勵(lì)我讓我繼續(xù)學(xué)自行車(chē)。
我這時(shí)想起了石縫中的小草，我的臉紅了，我在心里說(shuō)一定要學(xué)會(huì)，無(wú)論跌倒多少次我都不會(huì)退縮，不會(huì)讓小草嘲笑我。經(jīng)過(guò)一次次的摔倒，一次次的爬起我從中摸索到了一些技巧，積累了每一次摔倒的經(jīng)驗(yàn)，仿佛看到小草緊緊縛住巖石的.景象，我摔傷的疼再也沒(méi)感覺(jué)了，我勇敢的學(xué)會(huì)了自行車(chē)、快捷如飛的在公路上飛奔著，我高興極了，我戰(zhàn)勝了懼怕，戰(zhàn)勝了痛疼！
我感謝那些石縫間的生命！是它們教會(huì)了我什么是堅(jiān)韌不拔，無(wú)論做什么事都要有恒心、有毅力、不退縮的精神，就像石縫間的生命那樣�。�！
石縫間的生命讀后感 篇15
那一簇簇?zé)o名的野草、野花，不知是何時(shí)被那不定的風(fēng)隨處灑撒落，最后來(lái)到了那不易察覺(jué)的石縫，也不知是何時(shí)他們就在那石縫間狹隘的在在窄窄的間隙里深深地扎下了根，種下了自己生命的源泉與希望。
蒼天為證，我實(shí)在佩服那些石縫間的生命，他們永遠(yuǎn)滿(mǎn)懷希望，滿(mǎn)揣激情的生命讓我為之深受感動(dòng)，甚至潸然淚下。他們那迎難而上，永不屈服的.韌性精神更是讓我從心底感受到了震撼！他們應(yīng)當(dāng)是環(huán)境惡劣的沙漠中最頑強(qiáng)的仙人掌，應(yīng)當(dāng)是冰天雪地的北極上最?yuàn)^于拼搏的北極熊，應(yīng)當(dāng)是落葉近無(wú)的楓樹(shù)上最不愿落下徘徊不停的那片楓葉。我被那些石縫間的生命深深地折服！
曾經(jīng)在某個(gè)地方讀到過(guò)一句話“沙漠里的胡楊，一千年不死，死了，一千年不倒，倒了，一千年不朽�！蹦敲催@些倔強(qiáng)的生命們一定也和胡楊一樣吧！即使他們的生命終止，但他們的氣息卻不會(huì)終止。他們從前那生機(jī)勃勃熱情四溢的生命將他們一生的精神永久地留給了這片土地。即使他們死了，可他們的靈魂不滅！他們的精神將延續(xù)到永遠(yuǎn)，直至世界末日！這一切的一切也全都?xì)w功于他們所擁有的環(huán)境以及“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
愿所有人能如石縫間的生命，敢于面對(duì)困難、面對(duì)逆境，頑強(qiáng)不屈，迎難而上！
石縫間的生命讀后感 篇16
這幾天我閱讀了《石縫間的生命》。讀后我的心靈一直被一種頑強(qiáng)的精神所感動(dòng)著。石縫間生長(zhǎng)著許多頑強(qiáng)的生命——野草、山花、松樹(shù)……他們以頑強(qiáng)的生命力在石縫間生長(zhǎng)，在狂風(fēng)中搖擺，在大雨中抬頭。
其實(shí)，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?nèi)巳硕荚谑p間生長(zhǎng)，但是有些人卻不知自身都有“頑石”，只有先去“滴穿”它，才能在石縫間“舒展”出來(lái)。
我小時(shí)候聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：一只小兔發(fā)現(xiàn)一塊石頭擋住了它的去路，它使出渾身解數(shù)，也沒(méi)能推開(kāi)石頭。后來(lái)它又找來(lái)大象，大象用上九牛二虎之力，但是石頭紋絲不動(dòng)。于是，它們放棄了，掃興地離開(kāi)了。第二天，它們?cè)俅谓?jīng)過(guò)那里時(shí)，石頭竟然滾到了旁邊。它們一看，居然是春筍出土，頂翻了石頭，驚訝無(wú)比，從這個(gè)故事，我們可以看出，一些渺小的事物，也有強(qiáng)大的力量，只要不放棄，堅(jiān)持不懈，就能戰(zhàn)勝困難。
不管是誰(shuí)，都能像春筍一樣，依靠自己不懈的'努力，從石縫間頑強(qiáng)的舒展四肢。
只有從困境中舒展自己，認(rèn)識(shí)自己，從而磨練自己，成長(zhǎng)自己，直到完成自己，升華自己。
我愿一切生命都去尋找石縫，讓風(fēng)雨來(lái)考驗(yàn)我們，成長(zhǎng)中的我們才會(huì)堅(jiān)忍不拔。
石縫間的生命讀后感 篇17
讀完林希著作的《石縫間的生命》后，內(nèi)心不由產(chǎn)生了諸多感觸及聯(lián)想。
林希詮釋出了石縫間的生命的倔強(qiáng)，和世間求生本能的尊貴，以及這些頑強(qiáng)的生命為了生存去竭力拼搏的精神。同時(shí)也寓意人們只有在在厄境中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，更深刻的認(rèn)識(shí)自己，從而去錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
在生活中，不乏這種猶如生長(zhǎng)在石縫間的極不起眼的野草的人。他們的一生非常艱辛，可他們卻不畏艱辛的抓住一切可能的機(jī)會(huì)去完成他們的夢(mèng)想。在其中他們可能會(huì)面臨常人所無(wú)法忍受的困難，但他們總會(huì)以自己最大的極限去忍受或想盡一切辦法去解決問(wèn)題。最后，他們擁有了很多。擁有了很多常人所無(wú)法擁有的。
有一個(gè)新生兒出生在一個(gè)非常寒冷的冬季。出生兩個(gè)小時(shí)后突然臉色發(fā)紫，看起來(lái)非常的脆弱。這是由于天氣太冷，而他的母親因剛生產(chǎn)完且不太會(huì)照顧新生兒，沒(méi)有把新生兒放在自己的被窩里讓自己的熱量傳輸給新生兒。新生兒又因自身未能產(chǎn)生足夠的熱量來(lái)御寒，因此導(dǎo)致體溫下降，而臉色凍得發(fā)紫。生命也非常的微弱。待新生兒的家人發(fā)現(xiàn)后趕緊去找醫(yī)生來(lái)?yè)尵刃律鷥旱纳�，�?jīng)過(guò)醫(yī)生的一番搶救后，醫(yī)生很對(duì)新生兒的.家人說(shuō)他已經(jīng)盡力去搶救了，但小孩的情況非常不穩(wěn)定。小孩能否生存下來(lái)還得看之后10個(gè)小時(shí)內(nèi)的情況了。并且這很大一部分要看新生兒個(gè)人的意志力了。按照醫(yī)生的指導(dǎo)，把新生兒放到他母親溫暖的被窩里暖著。幾個(gè)小時(shí)過(guò)去了，生新兒的臉色奇跡般的有所好轉(zhuǎn)了。一家人喜極而泣。而醫(yī)生也解說(shuō)到說(shuō)這是因?yàn)樾律鷥呵笊谋灸芊浅５膹?qiáng)烈，才會(huì)讓他自己渡過(guò)這個(gè)危難的關(guān)頭的。這個(gè)新生兒現(xiàn)在已經(jīng)10歲了，身體非常的健康。而且還是個(gè)滑雪小健將，在冬天也是一點(diǎn)都不畏懼嚴(yán)寒。這是因?yàn)樗錾诤涞亩荆⑶曳浅?qiáng)有力的抵制過(guò)嚴(yán)寒，因此對(duì)寒冷的冬天已經(jīng)產(chǎn)生了抵抗力了。
有一個(gè)小孩，在3歲左右就被父母拋棄到大街上。此時(shí)小孩也記不住回家的路，也沒(méi)有任何求生的本領(lǐng)。因此只能是沿街乞討，饑一頓飽一頓的。長(zhǎng)得面黃饑瘦的。一天，遇到了一個(gè)好心人收養(yǎng)了他。由于之前過(guò)著顛沛流離的生活，而現(xiàn)在已能吃飽穿暖了。因此，這個(gè)小孩非常的知足，也知道知恩圖報(bào)。收養(yǎng)他的這家人是開(kāi)染坊的，小孩自到這家人家里來(lái)后就開(kāi)始幫著他的再生父母一起在染坊里干活。雖然非常的辛苦，但小孩從不抱怨。隨著年齡的增長(zhǎng)，他開(kāi)始向他的再生父母學(xué)習(xí)染布的技術(shù)及經(jīng)商之道了。之后就開(kāi)始幫他的再生父母照管染坊了。在這其間，他受到過(guò)同行人士的排擠，暗算及坑害。吃盡了苦頭，他的再生父母也對(duì)他不再憐愛(ài)。幾經(jīng)折騰，他已是到了山窮水盡的地步了。但他想想小時(shí)候沿街乞討的日子，覺(jué)得這又算得了什么呢。因此他不輕言放棄的暗自決定一定要把這個(gè)染坊經(jīng)營(yíng)好。朝著這個(gè)目標(biāo)，他不懈的努力，把所有的苦難都當(dāng)作是一種成長(zhǎng)的必須過(guò)程。在他四十歲的那年，他已是個(gè)家喻戶(hù)曉的對(duì)社會(huì)作出了很多貢獻(xiàn)的有名的商人了。
我被這些生長(zhǎng)在石縫間的生命深深的震撼著。愿我也能像一個(gè)生長(zhǎng)在石縫間的生命！
石縫間的生命讀后感 篇18
先說(shuō)一下兩個(gè)月前的大地震吧，據(jù)地震發(fā)生后已近兩個(gè)月了，靜下來(lái)的時(shí)候總會(huì)讓我感嘆生命的頑強(qiáng)，到底還是堅(jiān)強(qiáng)，再怎樣震也沒(méi)有震垮人們對(duì)生的渴望。地震后總想寫(xiě)一篇關(guān)于地震人們對(duì)生命的渴望與帶給我的震撼，卻總是以各種原因而未付諸行動(dòng)，現(xiàn)在看完這篇石縫間的生命，不禁要拿起筆要寫(xiě)下我此時(shí)內(nèi)心地感受。
石縫間的生命寫(xiě)的是一片狀物寫(xiě)景的抒情散文，通過(guò)對(duì)石縫間生長(zhǎng)的野草、鮮花、松柏的頑強(qiáng)生命的贊頌，形象生動(dòng)地向人們揭示了生命是不可扼制的，生命就是拼搏，而人們只有在厄境中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己，認(rèn)識(shí)自己，錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
到那些“無(wú)名的野草，春綠秋黃，歲歲枯榮”，卻從未放棄生命，我震撼著，生命是可謂的。雖然，它不能歐枝繁葉茂，但它卻可以根深蒂固，它不能夠生長(zhǎng)在肥沃的土壤里，卻仍可以堅(jiān)忍不拔的存活于石縫里，它也知道無(wú)論怎樣，活著總是好的，有什么理由放棄呢？既然老天給了你生命。
那個(gè)“我知道你們一定會(huì)來(lái)救我！”等待著生命的年輕人，那個(gè)“叔叔，我要喝可樂(lè)！”期待著生命的男孩，那個(gè)受到重傷卻依然甜甜微笑讓人敬畏生命的女孩……一次次，我震撼著，感動(dòng)著，心疼著，看到一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不能放棄生命地人真地叫人由衷可敬Ｔ于生，還能再說(shuō)什么呢？連那些不知名的花草都可以在石縫里留有一絲生跡，何況我們有思想的人呢？是啊，“如果生命是一種本能，那么它說(shuō)明生命的本能是多么尊貴，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌美麗，生機(jī)竟是這樣地不可扼制”！
在此，向生命致以崇高的.敬意，那些給予我們心靈種種震撼的生命致以崇高的敬意！我不禁笑了，是不是一個(gè)巧合，那些廢墟下的生命和生機(jī)應(yīng)該是一個(gè)道理。無(wú)論是人和植物，他們?cè)谄D難中都沒(méi)有放棄過(guò)生，而生活中的我們似乎只應(yīng)感嘆：活著真好！生活中還有什么過(guò)不去的呢？原來(lái)，什么都需要堅(jiān)強(qiáng)！
石縫間的生命讀后感 篇19
作者可謂慧眼獨(dú)具，善于思索，能從石縫間頑強(qiáng)的生命出發(fā)，聯(lián)想到世間所有的生命，最終揭示出生的意義。
每一個(gè)生命都是個(gè)奇跡，都活得不容易，我們要向石縫間的生命學(xué)習(xí)，不管是小草還是松柏，它們都有一個(gè)共性，頑強(qiáng)不屈，戰(zhàn)勝惡劣的環(huán)境，生存了下來(lái)，看到它們?cè)跄懿讳幌聹I，活著不容易，但越是在艱難的環(huán)境中存活下來(lái)的生命就越感人，它們都是強(qiáng)者。
物競(jìng)天擇，適者生存。許多時(shí)候，我們?nèi)祟?lèi)也像石縫間的生命那樣，無(wú)法選擇環(huán)境，被環(huán)境規(guī)定著，但我們卻有能力去戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝困難生存下來(lái)的，是強(qiáng)者是英雄，被人生的困厄打敗的是懦夫�；蛟S，正是要在克服困難的過(guò)程中生命才會(huì)成長(zhǎng)，才會(huì)升華，才能實(shí)現(xiàn)自我。
在極惡劣、極差的環(huán)境里，你都能生存下來(lái)，那么你還有什么不能戰(zhàn)勝，一旦到了好的土壤好的環(huán)境里，你就會(huì)如魚(yú)得水，成長(zhǎng)得比同類(lèi)更快更好。所以說(shuō)苦難也是一筆財(cái)富，你扛下來(lái)了，你便會(huì)變得成熟堅(jiān)強(qiáng)，它是檢驗(yàn)真金和廢鐵的試金石。
有句話說(shuō)得極好，男孩子要窮養(yǎng)，女孩子要富養(yǎng)，應(yīng)該讓男孩子從下就吃盡苦頭，將來(lái)長(zhǎng)大了，才能成長(zhǎng)為頂天立地的男子漢，什么苦都不敢吃，什么困難都不敢戰(zhàn)勝，將來(lái)只能是啃老族和懦夫。
懸崖上石縫間的生命，盡管瘦弱，卻很堅(jiān)強(qiáng)，很有力量，它遠(yuǎn)比溫室里茁壯成長(zhǎng)的花草樹(shù)木更感人。它歷經(jīng)了風(fēng)雨嚴(yán)寒的考驗(yàn)，知道什么是真正的生活，溫室里的那些植物離生活其實(shí)很遠(yuǎn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹，經(jīng)風(fēng)歷雨的生活才更感人。
活著，能活下來(lái)的生命都不簡(jiǎn)單，不容易，都有可取之處，生活充滿(mǎn)危險(xiǎn)和困難，不可能一帆風(fēng)順。生命，更像是橄欖，嚼著有點(diǎn)苦，但也有一絲甜，正是這絲甜，讓人不放棄，為它而追求，只要最終能?chē)L到一點(diǎn)點(diǎn)甜，苦點(diǎn)又算什么呢？苦盡甘方來(lái)。
生命是可貴的，并不意味著我們可以放縱生命，我們要珍惜有限的生命，及時(shí)奮斗，永不放棄，戰(zhàn)勝一個(gè)又一個(gè)橫在我們面前的困難，奮斗不息的.生命才讓人感動(dòng)，讓人敬畏，只會(huì)虛度光陰，無(wú)所事事的生命讓人厭惡。
向懸崖上石縫間的生命致敬，它們都是當(dāng)之無(wú)愧的強(qiáng)者，它們向世人昭示了生的意義，活得艱難卻有尊嚴(yán)，向它們學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們的堅(jiān)強(qiáng)不屈，學(xué)習(xí)它們的高貴，讓自己的生命也不再庸俗！
石縫間的生命讀后感 篇20
《石縫間的生命》這篇文章是一篇寫(xiě)景狀物的抒情散文，作者所選擇的題材其實(shí)很普通，這篇文章所描寫(xiě)的對(duì)象，是在石縫中生長(zhǎng)的，最不起眼的野草、山花、松柏三種植物，但通過(guò)讀完這篇文章，使我懂得了一個(gè)很深刻的道理：生命是不可扼制的、生命就是拼搏，通過(guò)艱苦的拼搏，終會(huì)在不屬于自己的生存空間為自己占有一片土地。
作者在文中寫(xiě)到：“是那不定的風(fēng)把那無(wú)人采擷的種子撒落到海角天涯。當(dāng)它們不能再找到泥土，便把最后一線生的希望寄托在這一線石縫里。”事實(shí)上人們同花草一樣，希望有一片“肥沃的泥土”作為生長(zhǎng)環(huán)境，得到滋養(yǎng)，使自己“枝繁葉茂”，但“生長(zhǎng)環(huán)境”并不能自己掌控，當(dāng)人們?cè)庥龆蚓硶r(shí)該以怎樣的心態(tài)以及行動(dòng)來(lái)面對(duì)和迎接生命的嚴(yán)峻考驗(yàn)?zāi)�？作者列舉了這些例子：那生長(zhǎng)在石縫間一簇簇?zé)o名的野草，它們?cè)谑萑~下自己生長(zhǎng)出根須，只為少向母體吮吸一點(diǎn)乳汁，便自去尋找那不易被覺(jué)察到的石縫。還有那些山花，那苦苦的蒲公英，因生長(zhǎng)在石縫間不能擁有眾多的葉片，所以不能成為人們的佐餐，但它把根深埋在石縫的.間隙里，成為登山人可靠的抓手。雄偉蒼勁，巍峨挺拔的松柏，它們的軀干扭曲旋轉(zhuǎn)地從石縫間生長(zhǎng)出來(lái)，幾度寒暑，幾度春秋，終于展開(kāi)了繁茂的枝干，聳立在高山峻嶺的峰巔，它們的樹(shù)根從一個(gè)石縫扎進(jìn)去，又從另一個(gè)石縫鉆出來(lái)，它的根須將山石緊緊縛住，來(lái)迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲�？�，這些植物如此，我們更應(yīng)該從它們身上得到啟迪，不應(yīng)當(dāng)因身在逆境之中而自哀自憐，生命有權(quán)自認(rèn)為輝煌壯麗。我們應(yīng)該去適應(yīng)環(huán)境，只有適應(yīng)環(huán)境，才能去戰(zhàn)勝環(huán)境。需要有一種積極向上的精神，勇于在艱苦的環(huán)境中拼搏，才能在艱苦的環(huán)境中立足。
通過(guò)讀這篇文章，使我認(rèn)識(shí)到，人只有在厄境中，才會(huì)發(fā)現(xiàn)自己、認(rèn)識(shí)自己、錘煉自己，使自己的精神境界得到升華，使生命更頑強(qiáng)，使生命更為輝煌壯麗這一人生哲理。
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