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爺爺一定有辦法讀后感

時間:2025-02-05 12:10:36 林強 讀后感 我要投稿

爺爺一定有辦法讀后感(精選20篇)

  細細品味一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。那么你真的會寫讀后感嗎?以下是小編精心整理的爺爺一定有辦法讀后感,歡迎閱讀與收藏。

爺爺一定有辦法讀后感(精選20篇)

  爺爺一定有辦法讀后感 1

  今天晚上,我和爸爸媽媽一起看了老師推薦的圖畫書《爺爺一定有辦法》。我覺得這本書很好看,因為不僅有漂亮的圖畫,有文字,下面還有一幅幅老鼠家庭的圖畫。

  故事講一個老爺爺最先為毛毛頭約瑟縫制了一條神奇的毯子,這條毯子陪伴約瑟度過了最初的搖床時光。等約瑟慢慢長大,毯子也變得老舊了。爺爺變魔術(shù)般的將毯子改成了外套。約瑟又長大了,要上學(xué)了,外套也變得又臟又舊。

  爺爺又將外套改成了背心,約瑟穿著這件背心去上學(xué)。背心又變得老舊了,爺爺將它縫制成了一條領(lǐng)帶,于是約瑟每個禮拜五都戴著這條領(lǐng)帶去看望爺爺奶奶。

  約瑟又長大了,領(lǐng)帶變得又臟又舊,還變形了,約瑟的媽媽說要把它丟了。約瑟說:“爺爺一定又辦法”爺爺又將領(lǐng)帶改成了一塊手帕,約瑟高興的帶著這塊手帕去包裹他撿來的小石頭。

  約瑟又長高了,手帕也變得老舊了,這次爺爺將它改成了一粒紐扣,裝在了約瑟的`吊帶褲上。最后有一天,媽媽發(fā)現(xiàn)紐扣不見了,約瑟和爸爸媽媽爺爺奶奶都沒有找到,他們難過極了。但是,聰明的約瑟第二天上學(xué)的時候,用紙筆將它寫成了一個奇妙的故事。

  爺爺一定有辦法讀后感 2

  今天,我和爸爸一起讀了繪本《爺爺一定有辦法》,故事中的爺爺真棒呀!

  這個故事從一條毯子開始,每當約瑟的東西用得不合適的時候,經(jīng)過爺爺想辦法,爺爺總會有辦法把它變成有用的東西,他能把小約瑟又破又舊的藍色小毯子做出奇妙的外套,奇妙的背心,奇妙的領(lǐng)帶,還有奇妙的手帕,奇妙的小紐扣,到最后還能寫成一個故事。

  通過讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很慈祥,很愛約瑟。還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約,他有一雙奇妙的.手,象一位神奇的魔術(shù)師,他能把那些看似無用的東西一次次出其不意地變成有用的東西!約瑟的世界也因爺爺接連不斷的神奇之作而格外美妙!

  約瑟爺爺?shù)哪请p手可真神奇,我太喜歡這個辦法多、心靈手巧的爺爺!所以我們小朋友也要向小約瑟爺爺那樣,在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時,多動腦筋,創(chuàng)造自己的神奇美妙小世界!我們還要向爺爺學(xué)習(xí),從小做一個注重節(jié)約的人,并從身邊事做起,節(jié)約每一滴水,每一支鉛筆……

  《爺爺一定有辦法》真是一本很好看的書,很有趣,很有意思!

  爺爺一定有辦法讀后感 3

  今天,我讀了《爺爺一定有辦法》這本書,通過讀書我知道了:約瑟的爺爺把舊毛毯多次改變成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕和紐扣。當紐扣丟失以后,約瑟把這個過程寫成了一個故事。

  通過讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟,很慈祥。我想到了我的.爺爺,他也很慈祥,從來不吵我們,還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來,他很愛我們,我們也要愛他。

  我還感受到了約瑟的爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時,多動腦筋。我還要愛惜東西,把不穿的衣服留下來給妹妹穿。

  我還很喜歡這本書中的圖畫,充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景,有放鴨子的歡樂情景,還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯樱利悩O了!

  書里跑出來好辦法?讀完這本書過后,我和媽媽找來許多廢棄的布料,翻過來,又翻過去,拿起剪刀喀吱、喀吱地剪,再用針飛快地縫進、縫出、縫進、縫出,最后終于做成了開心娃娃和小手袋。

  爺爺一定有辦法讀后感 4

  《爺爺一定有辦法》是一本全國優(yōu)秀幼兒讀物評選委員會推薦的優(yōu)秀讀物,在書封面的左下角有這樣一個標志。圖、文作者——菲比·吉爾曼,在封底還介紹此書榮獲加拿大克力斯堤先生書獎、露絲·史瓦茲獎及維琪·麥卡夫獎,所以這本書讓我迫不及待地想要看一看。

  輕輕翻開書本,映入眼的是整版的藍,如同蔚藍的天空,空這中閃爍著大大小小的星星,十分漂亮,還以為是哈里·波特的魔法書。待我看完書,才發(fā)現(xiàn)這幅星星圖就是整個故事線索——一塊藍料子的圖案。

  我覺得這本書最特別的是一個故事中還同時存在著另一個故事,那是在畫面下方的老鼠家庭的故事,更是帶來了額外的閱讀樂趣,其實兩個故事又是相關(guān)的,圖上爺爺用一塊布料為約瑟縫了一條毯子,那剩余的邊角料從地板縫掉到了地板下,兩只老鼠正在洞口張望,第二頁,約瑟一家幸福地看著剛剛出生的蓋著毯子的小約瑟,而下面的老鼠夫婦將布料收集起來,然后又準備東西拖往他們的新家。第四頁,我們可以看到三層,最上面一層是約瑟爸爸在認真地做鞋子,媽媽在陽臺上張望;中間一層是約瑟和他的爺爺奶奶,看,奶奶正在搟面,不知道怎么,讓我有一種熟悉的感覺,曾幾何時,我的奶奶也是這樣為我們做燒餅吃。地板下的老鼠夫婦的四個可愛的小老鼠出生了,而老鼠媽媽也在用藍布料為她的孩子做毯子、衣服。第六頁,爺爺帶著約瑟出去散步,老鼠一家也來到了草地上悠閑地散步呢!第八頁,也是三層結(jié)構(gòu),最上層看到約瑟的爸爸給媽媽有一雙嬰兒鞋,這也暗示他們的另一個孩子將要出生了。中間爺爺拿著量衣服的軟尺,還有個男子伸著手臂,看來約瑟的爺爺是個老裁縫了,底層老鼠議價也是其樂融融。書中有許多是連著的整幅畫,就像第八和第九頁,第八頁畫的是屋內(nèi)的情景,而第九頁則是畫屋外的情景,讓人更覺親切。許多連頁的外景,每次都不同,有的是走過一群大白鵝,有的是走過個兜售面包的'小販,又會是趕著馬車的車夫,等等,屋外主背景不變,但看著這些,仿佛自己走進了那個安詳和諧的故事當中去,沒有了現(xiàn)在社會汽車的喧囂聲,耳朵都是新奇愉悅的聲音。

  故事主線——藍料子,爺爺通過藍料子做成了毯子,再不斷的修改,變成外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣,利用重復(fù)而有節(jié)奏的文字表達了故事,體現(xiàn)了爺爺?shù)闹腔酆蛯s瑟的愛,故事里有許多的情:祖孫情、夫妻情、兄妹情,甚至隱約在其中的師生情、朋友情、鄰里情,故事里的故事還增加了我們的想象空間。不管從哪方面去解讀,收獲都會不少,所以這本書適合你多次翻閱,愿你每次都有新的發(fā)現(xiàn)和收獲。

  爺爺一定有辦法讀后感 5

  《爺爺一定有辦法》這個故事告訴了我,要愛惜我們的東西,學(xué)會愛惜不要浪費,要把不用的舊東西利用起來做些別的東西。下面我們一起來看看爺爺一定有辦法讀后感!

  我用課余時間讀完了菲比·吉爾曼寫的《爺爺一定有辦法》這本書。他不僅敘述簡單,而且有插圖,給人以真情。

  書中寫了約瑟和爺爺?shù)纳詈窀星椋嘈艩敔斈馨雅f的東西變成新的東西,爺爺神奇的雙手就像變魔術(shù)一樣,把一塊藍色的`布料做成毯子,毯子變舊了做成衣服,衣服變舊了做成背心……直到變成一個小紐扣。但是有一天,按鈕不見了。他搜遍了所有的地方,但找不到。他找到爺爺,希望爺爺有辦法,但爺爺也沒有辦法什么都沒有!

  在這個故事里,我覺得爺爺是個和藹可親的人,有一雙靈巧的手。爺爺?shù)姆绞绞呛图s瑟夫一起長大的。

  爺爺一定有辦法讀后感 6

  很小的時候,媽媽給我買了一本非常好看的書,名字叫做《爺爺一定有辦法》,我可喜歡這本書了。那時候,媽媽讀給我聽,現(xiàn)在我上學(xué)成長了,可以自己閱讀了。

  這本書里有一個特別厲害的老爺爺,他是約瑟的`爺爺,他能把一個毛毯改成外套、背心、手帕,變成一切能利用的東西,而且剪下來的碎布頭還讓家里的小老鼠們穿上了新衣服。我每次看到約瑟的爺爺,就想起我的奶奶,她也是一個超級厲害的“大神”,有一次,我在體育課上不小心摔了一跤,把褲子摔破了一個洞,媽媽說扔了吧,多難看。奶奶說,別慌,讓我來想想辦法。后來,她用一塊粉色的布做了一個小花,縫在褲子上,可漂亮了,穿出去可神氣了!轉(zhuǎn)變就在一瞬間,只要開動腦筋,就可以有不一樣的收獲。

  小朋友們,真的希望你們也可以讀到這本書,認識這個特別能干的爺爺。

  爺爺一定有辦法讀后感 7

  如果給你一塊布(通鋪同桌布一般),你有辦法讓它實現(xiàn)自身價值(做一件有用的東西)我相信你一定可以,讓它突破自身價值你可以嗎?這個可是要有很多辦法才可以的,今天我領(lǐng)你認識一個技藝高超,有很多辦法的爺爺吧

  今天我讀了一本書《爺爺一定有辦法》,故事是這樣的:小約瑟的爺爺為可愛的`孫子做了一個藍色的奇妙的毯子,這個奇妙的毯子總是把小約瑟的噩夢趕走,后來小約瑟長大了,毯子舊了,媽媽讓他把毯子扔了。約瑟不愿意扔了便去找了爺爺,爺爺便把毯子改成了一件奇妙的衣服,于是衣服成了約瑟的新寵,后來衣服又小了,媽媽又讓他把衣服扔了,這是他又找到了爺爺,爺爺又將衣服改成奇妙的背心、背心改成奇妙的領(lǐng)帶,又把領(lǐng)帶改成奇妙的手帕,又把手帕改成一粒紐扣,后來紐扣丟了

  我覺得小約瑟,很依賴爺爺。同時也爺爺用行動教會了小約瑟不要丟棄廢舊物品,在文中我最有感觸的是“爺爺拿起**,翻過來,又翻過去”這句話在文中有5次之多,給人以精彩的是“爺爺總是回答說:‘這塊材料夠做……’”讓我們有很大的想象空間。這個故事以毯子為開頭,但并不像以前的文章那樣寫毯子會飛,而是用毯子襯托出爺爺手藝高超,總是可以變出新的奇妙的東西給小約瑟,讓我們知道了一個東西,無論大小,存在世上都是有價值的,不能因為它舊就把它丟棄了,我們應(yīng)該學(xué)會珍惜他們。

  怎么樣,你認識他了吧!他是不是有很多辦法而且本領(lǐng)很高超呢?在你眼中那是不是很厲害呢?

  爺爺一定有辦法讀后感 8

  我我有一本非常了我有一本菲比。吉爾曼的《爺爺一定有辦法》這是我最愛看的一本書,下面就讓我給大家講一講吧!這本書的主角公是聰明智慧的爺爺。當約瑟還是娃娃的'時候,爺爺就為他縫了一條奇妙的毛毯,毛毯非常的舒服,而且還可以趕走噩夢?墒羌s瑟漸漸的長大了,毛毯也變得又老又舊了,于是,媽媽就讓約瑟把毛毯扔掉。而約瑟卻相信爺爺一定有辦法。

  爺爺看見了毛毯,拿起剪刀喀嚓喀嚓的剪,又用針飛快的縫,終于做出了一件外套。可是,一天天過去了,這件外套小了。他又相信爺爺一定有辦法,爺爺又把它改成了一件背心。可是,背心也逐漸嫌小了還粘了膠,又粘了顏料,媽媽讓約瑟把背心扔掉,但他依然然然相信爺爺一定有辦法,爺爺把背心改成了一條領(lǐng)帶?墒牵I(lǐng)帶沾到了湯,臟了一大塊,都弄得形了了了。媽媽又讓約瑟把它扔了。爺爺又把領(lǐng)帶做成了一塊手帕,當手帕不能用時,爺爺又把它做成了一哦,你有扣不見了紐扣?深w紐扣不見了。最后他只好找爺爺,他相信爺爺一定有辦法。但爺爺難過地搖搖頭。

  看了《爺爺一定有辦法》我想對約瑟說:“你的爺爺不能無中生有呀!”

  爺爺一定有辦法讀后感 9

  今天下午的閱讀課,給孩子們講了繪本《爺爺一定有辦法》。在師生共讀的過程中,引導(dǎo)著孩子們說說這是一個什么樣的家庭?你喜歡這個爺爺嗎?為什么?孩子們說得非常精彩,有一個孩子還說:辦法總比困難多,爺爺?shù)霓k法真是多。當然,孩子們也感悟到這是一個充滿愛的大家庭,當然包括每幅圖下面的老鼠一家。

  在夜深人靜的此刻,再次翻閱這個繪本,越讀越覺的這個爺爺真是了不起。每當媽媽讓約瑟把他做的用舊的、用小的毛毯、上衣、背心……丟掉時,小約瑟總是舍不得,首先想到的是:爺爺一定有辦法。小約瑟之所以會這樣想,我想是來源于爺爺對約瑟的愛,也來源于約瑟對爺爺?shù)男湃闻c依賴。的確如此,爺爺從來沒有讓小約瑟失望過,總會想出辦法做出一件件奇妙的東西,直到小紐扣丟失了。即使這樣,又有什么關(guān)系呢?約瑟已經(jīng)感受到爺爺對他深深的愛,情不自禁地拿起筆寫下這愛的故事。

  了不起的爺爺總能想出辦法幫著孩子解決難題。作為老師或家長,能否像這位爺爺一樣有辦法呢?

  近期,我經(jīng)常聽到有家長向我訴苦說自己的'孩子只寫老師布置的練字任務(wù),多一個字也不寫,還理直氣壯的說,老師沒有讓寫。于是,家長先是和風細雨般的勸說,幾番下來沒有效果之后,就立刻轉(zhuǎn)變成狂風暴雨似的批評,結(jié)果孩子眼含熱淚極不情愿的開始練字。等孩子睡了,家長也心平氣和了,后悔之情則把心里填得滿滿的。

  其實,之所以會出現(xiàn)這種局面,只能說沒有辦法。如果能靜心動腦筋想一想,說不定就會靈光一現(xiàn),好辦法隨即出現(xiàn)。你瞧,爺爺拿著舊衣物翻過來翻過去的,不正是在想適合小約瑟使用的辦法嗎?

  愿我和家長朋友都能像這位了不起的爺爺一樣,每當孩子遇到困難的時候,首先會說:

  “爸爸媽媽(老師)一定有辦法!”

  爺爺一定有辦法讀后感 10

  這是我第二次讀《爺爺一定有辦法》這本書。讀完之后,我又有了一些新的想法。

  《爺爺一定有辦法》這本書把約瑟平淡的人生描繪的多彩多姿,而樓下的'小老鼠一家也用裁減掉下的布做了一些想做的東西。爺爺每次都用舊東西給約瑟夫做新禮物。這個故事也教會我們珍惜一切。我希望約瑟夫的祖父也是我的祖父,這樣我就能穿上漂亮的外套,有許多新鮮的禮物,有許多新的驚喜。

  如果我能變小,我會第一個把食物帶到小老鼠家里玩,希望她們能和我交朋友。

  這個故事讓我們學(xué)會節(jié)約,盡量把用過的東西做成新的再用一遍。如果我們都能做到這一點,我相信我們祖國的明天會更加美麗、繁榮和強大!

  爺爺一定有辦法讀后感 11

  從小到大,我讀過許許多多的課外書。有令人開心的,有令人傷心的,還有令人哭笑不得的書。但我最喜歡的書是《爺爺一定有辦法》。

  這本書主要講的是,主人公小約瑟和心靈手巧的爺爺之間發(fā)生的有趣故事。故事主要內(nèi)容是這樣的:小約瑟有一位特別手巧的爺爺,爺爺給小約瑟做了一條漂亮的`毯子。神奇的是,小約瑟蓋上爺爺做的這條毯子,從來不會做噩夢。但是,隨著小約瑟漸漸長大,毯子有些小了。于是,爺爺又把毯子改做成了襯衫、短袖、背心、領(lǐng)結(jié)、毛巾……做出了好多新的東西,每一件小約瑟都非常喜歡。

  讀了這本書,我覺得這個爺爺真是太偉大了,為了自己的孫子,想方設(shè)法,做出了那么多感人的事情。這也不由得使我想起了自己的奶奶。

  有一次,我正在上課,外面下起了鵝毛大雪!斑@節(jié)課就到這,下課!”老師的聲音剛一落,我們就迫不及待地沖出了教室。在外面的雪地里,我看見了奶奶:她的頭上、身上已經(jīng)落了厚厚的一層積雪。我沖出校門,和奶奶一起回家。我邊走邊抱怨天冷,奶奶緊緊的把我的手握在她的掌心,說:“現(xiàn)在還冷嗎?”頓時,一股暖流涌進我的心田,我忙說:“不冷了,奶奶!蓖郏∧棠痰氖趾门。我知道,這是奶奶對我暖暖的愛。

  爺爺一定有辦法讀后感 12

  讀了這本《爺爺一定有辦法》的書,我認為爺爺真的非常有辦法。

  首先,爺爺給約瑟夫縫了一條漂亮的毯子。毯子又舒服又暖和,可以驅(qū)走所有的'噩夢。不過,約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了。有一天,媽媽對他說:

  “約瑟,看看你的毯子,又破又舊,好難看,真該把它丟了!睜敔斚肓艘粋好辦法,把毯子改成一件外套,約瑟穿上這件奇妙的外套,開心地跑出去玩了。

  可是,約瑟又長高長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又對他說:“約瑟,看看你的外套,縮水了、變小了,一點兒也不合身,真該把它丟了!”爺爺又把外套改成背心,第二天,約瑟穿著這件奇妙的背心去上學(xué)。

  但當約瑟夫長大后,他的祖父把他的背心換成領(lǐng)帶、手帕和紐扣。

  讀完這本書,我發(fā)現(xiàn)爺爺有一雙神奇的手,能把舊東西變成新東西。我真佩服這位爺爺。

  爺爺一定有辦法讀后感 13

  繪本對我們來說并不陌生,我們在日常教學(xué)和區(qū)域閱讀指導(dǎo)中都能接觸到繪本,但每次我們都站在孩子的角度去閱讀和閱讀,我們都認真閱讀過。

  再次看到《爺爺一定有辦法》這本繪本時,我毫不猶豫地選擇了重讀。繪本中的小主人公約瑟夫出生時,爺爺送給他一條藍色條紋的毛毯。隨著他長大,他最喜歡的毯子變小了。當媽媽說要把它扔掉時,約瑟夫總是說“爺爺一定有辦法”。但是爺爺總會想辦法把毯子變成大衣,大衣變成背心,背心變成領(lǐng)帶,領(lǐng)帶變成手帕,手帕變成紐扣就像變魔術(shù)一樣。我感受到了約瑟夫?qū)ψ娓傅木囱,以及祖父對約瑟夫樸素而平凡、恒久而偉大的愛。

  仔細看看繪本的美圖,還有溫馨的老鼠一家。當爺爺把約瑟夫的毯子換成外套時,老鼠一家也展示了和約瑟夫一樣的面料。每剪一次,約瑟夫家的布料就越來越少,老鼠屋的布料越來越多。原來約瑟夫爺爺每次裁剪留下的小破布都在老鼠家里。小老鼠一家會拿藍布做什么呢?他們之間發(fā)生過哪些有趣的故事?

  在孩子們眼里,老師就像是變廢為寶的老爺爺。每當孩子們看到家里被丟棄的物品時,都會說:“給老師吧,她會變的”!拿來后,用愛慕的目光看著我,一會兒又做了新東西:奶罐變成手推車;紅酒箱變成拖車;舊牛仔褲變成了雙人轎。布料結(jié)成魚網(wǎng)……在孩子們的`心中,老師也是無所不能的,而這種無所不能也體現(xiàn)了老師對孩子們深深的愛。

  生活和工作很平凡,就像一塊普普通通的布,每一次裁剪,都融合著濃濃的親情,一針一線,洋溢著那份愛。懂得珍惜,也能嘗到。

  爺爺一定有辦法讀后感 14

  今天我又讀了一次“爺爺一定有辦法”,不過是和媽媽一起讀的。我感覺這本書很有創(chuàng)意,因為爺爺可以想出一個又一個的辦法,為約瑟做了一樣又一樣的東西。愛太偉大了,可以創(chuàng)造一個又一個奇妙的故事。從毛毯,到大衣,到背心,到領(lǐng)帶,到手帕,再到小紐扣,這一個個創(chuàng)意都體現(xiàn)了爺爺?shù)闹腔,體現(xiàn)了約瑟對爺爺?shù)?信賴,也體現(xiàn)了爺爺和約瑟之間的默契和深深的愛。最后雖然小紐扣被小老鼠們運走了,但是所有這些材料構(gòu)成了一個好神奇的故事。

  看了這篇故事,我覺得故事情節(jié)雖然簡單,但卻蘊含著溫馨和愛。這種溫馨和愛一直傳遞給小老鼠一家,也傳遞到了讀者的心里……

  爺爺一定有辦法讀后感 15

  寒假在家跟侄子一起讀了繪本——《爺爺一定有辦法》。

  這本書是全國優(yōu)秀幼兒讀物評選委員會推薦的優(yōu)秀讀物,作者是菲比·吉爾曼。封面上爺爺穿著黑色的風衣,面帶微笑的領(lǐng)著約瑟的手走在鄉(xiāng)間的小路上。小約瑟抬頭看著藍藍的天空,很開心。伴隨著漂亮的畫面,我們很快就讀完了此書,發(fā)現(xiàn)它不但畫面漂亮,而且構(gòu)思精巧。

  這本書描寫了在一個猶太人的小村莊里,約瑟的爺爺能夠修補任何東西。他將一條破舊的沒有用處的毯子,做成外套;將沒有用處的外套,做成背心;將沒有用處的背心,做成領(lǐng)帶;將沒有用處的領(lǐng)帶,做成手帕;將沒有用處的手帕,做成紐扣!真是了不起。最后爺爺又教小約瑟把從毯子到手帕的經(jīng)過寫成了一個奇妙的故事。

  小時候會夢想著自己能坐在格林童話中所描述的那種神奇的毯子上,甚至是騎在掃帚上在天空中自由穿梭!今天看到的是一塊我們生活中普通的毯子,一件蓋在小約瑟身上的毯子,但那是凝聚著爺爺?shù)闹腔酆蛯π〖s瑟的愛心的毯子。

  在小約瑟的心中,爺爺永遠是溫暖、智慧、靈巧、可依賴的。所以小約瑟在生活中還有什么好害怕的呢?毯子從一開始就凝結(jié)著爺爺對約瑟的愛,是他和爺爺親情的感情聯(lián)結(jié)物。最出人意料的是結(jié)局,結(jié)局給了我們最后的驚詫和喜悅。我們看到小約瑟長大了,毯子卻越變越小,然而這份愛在約瑟心中卻越長越大,越來越清晰,爺爺?shù)膼酆蜕畹闹腔垡讶谠谒某砷L里,小約瑟也學(xué)會了爺爺?shù)摹鞍焉钪械睦щy”變成愛的美好,把紐扣的丟失變成了“奇妙的故事”!這是一個伴著愛成長的故事。

  這本書給我的啟發(fā)也很多。主要是在養(yǎng)育方法上。平常生活中,我們或許更多滿足于讓孩子吃飽穿暖,忽略孩子的心理需求,特別是忽略了孩子的生理、心理、智力、語言等各方面進步最迅速的時期。有時候把自己對子女的`種種的愛視為“恩”約束子女的行為,讓子女聽我們的安排。但我們又取得了多少效果呢?子女能及時地把感恩升華為一種責任嗎?我們的最好的愛應(yīng)是能伴隨著子女健康成長的愛,是讓她在成長的過程中學(xué)會把生活中的困難變成愛的美好,是把愛和生活的智慧融在她的成長里。

  爺爺一定有辦法讀后感 16

  每當讀了一本好書或一篇精彩的文章,我們都會獲得一些新的知識,懂得一些新的道理。我在讀了《爺爺一定有辦法》后,也深有感觸。

  這是一個很有趣的繪本故事。每個孩子都曾擁有一條或一件自己很喜歡的舊毯子、被子或者玩具,丟了它,我們總是萬般不舍,可是如何把舊的東西賦予新的生命與用途呢?

  爺爺就是那樣有辦法,總是能把舊的看上去可以扔棄的東西重新變新,從毯子到外套,從外套到背心,從背心到領(lǐng)帶……最后還從小小的紐扣變成了一個奇妙的'故事,讓你看見了,吃驚不小,喜出望外。著讓我看見了爺爺慈祥的愛心和靈巧的雙手。這本書的故事下方,還有一群小老鼠在忙碌著,他們也是智慧非凡,可以把所有的零零碎碎縫制成自己喜歡的模樣,把平常的日子裝扮起來。這讓我深深地體會到在日常生活中不要隨便浪費東西,有許多物品可以反復(fù)使用呢!

  比如小時候的識字卡,就是爺爺用廢舊的藥盒、包裝盒制作的……我想,只要我們多動腦筋,不隨意浪費,那么很多普通的東西都能變成其妙的東西,生活也就處處有精彩了。

  爺爺一定有辦法讀后感 17

  這天我和媽媽、妹妹共同讀了一本繪本《爺爺必須有辦法》。這但是校信通送給我們的獎品呀!

  這本書講的是:當約瑟還是娃娃的時候,爺爺為他縫了一條奇妙的毯子。這條毯子既舒服、又保暖,還能夠把惡夢趕跑。但是約瑟漸漸長大了,奇妙的毯子也變得老舊了。一天,媽媽說“約瑟,看看你的毯子,真該把它丟掉了!钡s瑟卻說:“爺爺必須有辦法!”說著他飛快地跑到爺爺?shù)奈葑永铮瑺敔斈闷鹛鹤,翻過來,翻過去,用剪刀開始喀嚓喀嚓地剪著,再用針飛快地縫進縫出……爺爺把毯子變成了一件外套!之后外套舊了,爺爺又把它變成了一個背心……就這樣,這條奇妙的毯子一向伴著約瑟長大。到了最后,毯子變成了一顆紐扣,紐扣不見了,約瑟就把它寫成了一個奇妙故事!

  透過讀這本書,我感受到約瑟的爺爺很愛約瑟,很慈祥。我想到了我的爺爺,他也很慈祥,從來不吵我們,還經(jīng)常給我們買一些蔬菜、水果送過來,他很愛我們,我們也要愛他。

  我還感受到了約瑟的`爺爺很愛動腦筋、很節(jié)約,他總能把舊的東西變成新的東西。以后我要向他學(xué)習(xí),在生活和學(xué)習(xí)中遇到問題時,多動腦筋。我還要愛惜東西,把不穿的衣服留下來給妹妹穿。

  我還很喜歡這本書中的圖畫,充滿了生活氣息。圖畫里有菜市場熱鬧的情景,有放鴨子的歡樂情景,還有小橋流水、鸚鵡……好像把我?guī)У搅水嬂镆粯,美麗極了!

  這本書圖案的下面還有一個老鼠家庭,它們用爺爺剪下的碎布頭,把自己的家打扮得既溫馨,又漂亮!讓我覺得很搞笑!

  小朋友,這是一本很好看的書,很搞笑,很有意思!你們也來看一下吧!

  爺爺一定有辦法讀后感 18

  今天,爸爸和我一起讀了《爺爺一定有辦法》這本兒童故事。這本書說的是爺爺將約瑟的一條舊毯子一次一次的做成了外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣。終于,紐扣丟了。

  讀了這本書,我知道了:什么東西都有用,只要你動腦筋,變廢為寶,就能發(fā)揮它的作用。我還知道了:我們從小要知道勤儉節(jié)約,不要浪費。

  《爺爺一定有辦法》這本書中講了小男孩約瑟小時候他爺爺給他做了一條奇妙的`毯子而生的種種事情,小男孩約瑟從小就相信爺爺一定能把舊的東西變成新的東西。只到最后的時候,小男孩約瑟把爺爺做給他的鈕扣弄丟了,這本書中講了小男孩約瑟小時候他爺爺給他做了一條奇妙的毯子而生的種種事情,小男孩約瑟從小就相信爺爺一定能把舊的東西變成新的東西。只到最后的時候,小男孩約瑟把爺爺做給他的鈕扣給弄丟了,約瑟去找爺爺,叫爺爺把鈕扣變出來,小男孩約瑟知道實在爺爺也不能無中生有,不太小男孩約瑟是個聰明的孩子,他又把這一系列的事情又變成了這奇妙的故事。

  《爺爺一定有辦法》這本書告知了我們一個道理碰到困難的時候要換個角度想想,這樣就可以夠得到本來預(yù)感不到的收獲;有些東西一旦丟失了,就找不回來了。這本書里的奇跡全部都是爺爺創(chuàng)造出來的,只不過不是一個毯子,一件外套到一粒小小的鈕扣而已。

  爺爺一定有辦法讀后感 19

  在家里我們的東西舊了,基本上就是隨手丟掉的,可是文章中的爺爺卻不停地用自己的雙手創(chuàng)造出一件又一件,約瑟喜歡的作品。

  這是本充滿溫暖、充滿創(chuàng)造力的書,圍繞一條小小的毯子,圍繞約瑟一家的生活,還有約瑟家地下老鼠一家的生活講述的給人無限溫暖、無限想象的故事。

  爺爺一定有辦法,多么肯定的說法,這不僅是約瑟對爺爺?shù)男湃,更包含著彼此間深深地愛。

  兒子眼尖,看到爺爺在家里給約瑟做毛毯,地下的老鼠在不停地把爺爺裁剪下來的布碎往自己家里運。

  軟軟的毛毯蓋在約瑟的.身上,陪伴著約瑟地成長,地下的老鼠也在不停地勞作,為建設(shè)自己的新家而努力著。

  約瑟長大了,毛毯也舊了,媽媽要把毛毯丟棄,可以約瑟不舍得親愛的爺爺親手為他制作的毛毯,不舍得日夜陪伴他的毛毯!笆前,就像我的小被子一樣噢,一直陪著我噢”兒子開心大叫(他們的被子是外婆在孩子沒出生時給他們做的,兩個孩子,天天喜歡的不得了,天天睡著要抱著心愛的被子)

  爺爺一定有辦法讀后感 20

  這本書講的是一個平凡的故事:爺爺為孫子約瑟一次又一次修改物品,從毯子-外套-背心-領(lǐng)帶-扣子,在縫縫補補、裁裁剪剪當中,人類的情感在無聲息地溫暖地傳遞著,這種愛是實實在在的。

  爺爺對孫子無盡的關(guān)懷和愛護,一針一線地縫入了約瑟的成長當中,乃至當有形的東西全部消失后,留下的記憶卻永遠也揮之不去。我在反復(fù)閱讀此書的時候,一次次地感受到這種強烈的情感,每當約瑟的媽媽要扔掉約瑟的東西時,約瑟總是堅定而又驕傲地說:“爺爺一定有辦法”,我也總是被約瑟那稚嫩的語氣和倔強的表情所打動。故事既平凡質(zhì)樸,情節(jié)又波瀾起伏,而當紐扣丟掉后,約瑟慌張地去找爺爺,爺爺也沒有辦法時,我的心也被高高懸起,神經(jīng)變得緊張起來;直到讀到那奇妙的結(jié)尾,才如釋重負。而被濃濃的感情所撥動的心竟久久不能平靜……《爺爺一定有辦法》真的.是一本很棒的書!故事言語中處處體現(xiàn)出樸素、平凡、持久的愛,此書把我?guī)Щ亓私鹕耐,而今已為人父母的家長,在培養(yǎng)孩子方面其責任也就不言而喻了。孩子的話:《爺爺一定有辦法》一書,故事體現(xiàn)了爺爺心靈手巧、聰明、智慧、節(jié)約,更透著爺爺對約瑟的關(guān)愛。世紀之交出生的我們,生活條件優(yōu)越,爸爸媽媽每天接送我們上下學(xué),從衣食住行到時常的叮嚀無不關(guān)心,這樣的愛,小朋友們你們感受到了嗎?

  書中媽媽一次次地要丟掉破舊的東西,而小約瑟不愿丟掉,他一次次地說“爺爺一定有辦法”,更執(zhí)著對爺爺?shù)膼,約瑟愛爺爺,爺爺用愛陪伴著約瑟童年的成長,所以我們要珍惜愛,讓愛的陽光普照大地、充滿世界!

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