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詩(shī)歌里的平陽(yáng)讀后感

時(shí)間:2022-08-19 19:03:16 讀后感 我要投稿
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詩(shī)歌里的平陽(yáng)讀后感(精選3篇)

  當(dāng)閱讀了一本名著后,相信你心中會(huì)有不少感想,為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編精心整理的詩(shī)歌里的平陽(yáng)讀后感(精選3篇),歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

詩(shī)歌里的平陽(yáng)讀后感(精選3篇)

  詩(shī)歌里的平陽(yáng)讀后感1

  今天,任老師送我了一本書,叫《詩(shī)歌里的平陽(yáng)》,我一看封面就很喜歡,封面色彩豐富,用了我喜歡的油畫形式。

  在任老師的筆下寫出了許多的美景,《鳳湖公園賞桂》就在老師筆下栩栩如生。

  在《鳳湖公園賞桂》這首詩(shī)里,讓我重新認(rèn)識(shí)了鳳湖公園,我仿佛看到了一只白鷺在飛來(lái)飛去。金桂銀桂吐露出對(duì)生活的全部熱愛(ài),各色小蟲(chóng)聞香而來(lái)。

  這首詩(shī)寫到“在美好的`桂花樹(shù)下,看見(jiàn)一粒粒花瓣飄落下來(lái),在草叢上逗留超過(guò)所有的露珠,制造出一場(chǎng)無(wú)聲的浪漫。”任老師撿起一粒粒飄落在地上的花瓣,連同她的笑臉,也連同她帶來(lái)的深秋和問(wèn)候。

  《鳳湖公園賞桂》這首詩(shī)只要看到題目,它就會(huì)吸引著我們?nèi)ラ喿x。這本書讓我學(xué)到了:要細(xì)心觀察,留意身邊的小事,這樣也可以寫出優(yōu)美的詩(shī)歌。

  詩(shī)歌里的平陽(yáng)讀后感2

  最近,我讀了任老師的詩(shī)集《詩(shī)歌里的平陽(yáng)》。這本詩(shī)集內(nèi)容很豐富,有寫寄托作者思鄉(xiāng)之情的,有寫平陽(yáng)地方特色的,還有寫作者內(nèi)心世界精神活動(dòng)等等。

  我最喜歡的一首詩(shī)是《與維新有緣》。第一節(jié)寫陽(yáng)光明媚的一天,作者來(lái)到了維新,心情是那么的喜悅。詩(shī)篇中作者同時(shí)還提到了高山、街道、小狗。順著路標(biāo)的指向一路向西,走向了大山的深處。第二節(jié)的是山中山澗的流水、青澀的桃子、藍(lán)天白云互映,盛開(kāi)著的紅石榴花,終于擺脫了潮濕的環(huán)境,長(zhǎng)在向陽(yáng)地,活出美麗。作者感受到維新的特別之美,讓他心曠神怡。

  《九月九,在埭頭》也令我印象深刻。詩(shī)中第一節(jié)寫南雁蕩山的桂花飄香,在秋陽(yáng)下顯得燦爛耀眼,白云映襯著孩子們的笑臉。第二節(jié)寫的是作者在埭頭文化禮堂里和老人們共同度過(guò)的時(shí)光,是那么的輕松與自在,歌贊生活的美好。第三小節(jié)寫的是九月九的酒,撫平了作者深深的皺紋,遠(yuǎn)處的稻田,是大地呈現(xiàn)的愛(ài)?傋屓烁惺艿阶髡邔(duì)埭頭無(wú)限的.愛(ài)和戀。

  《詩(shī)歌里的平陽(yáng)》這本書讓我看到了作者對(duì)生活、對(duì)大自然細(xì)致的觀察,尤其是對(duì)平陽(yáng)山水無(wú)限的愛(ài),體會(huì)深刻,感情真實(shí)。也激勵(lì)我能記錄生活中的每一刻,成為一名優(yōu)秀的作家。

  詩(shī)歌里的平陽(yáng)讀后感3

  拿到《詩(shī)歌里的平陽(yáng)》這本書,就有一種奇妙的感覺(jué),封面是油畫,所畫的是一個(gè)神奇的地方。這個(gè)地方就是平陽(yáng)。我想最奇妙之處,就是本書作者想把平陽(yáng)比作一個(gè)世外桃源吧。

  我情不自禁翻看這本用詩(shī)歌來(lái)歌頌平陽(yáng)的書。作家任澤健先生一定有一雙會(huì)探索美的眼睛。光是看著目錄里的詩(shī)歌名稱,我就十分滿足,好像跟這些詩(shī)歌打交道很久了。

  我最喜歡《稻子的幸!,看著標(biāo)題,我的'疑惑涌上心頭,稻子能有什么幸福。這首詩(shī)有四個(gè)小節(jié)。第一個(gè)小節(jié)是,陽(yáng)光普照,影子再次清晰,美與丑一同呈現(xiàn),我覺(jué)得實(shí)在是太深?yuàn)W了。如果根據(jù)我的理解遠(yuǎn)山被陽(yáng)光所照,一面明亮一面黑暗,亮的那一面,充滿生機(jī),十分惹人喜歡;而暗的那一面光線灰暗,使人感覺(jué)冷漠。

  第二小節(jié),大概意思就是看著稻子,聞著花香,回憶起兒時(shí),美好與幸福在心里蕩漾。第三小節(jié)是寫大自然對(duì)我們的饋贈(zèng),我們要好好珍惜,要好好對(duì)待。第四小節(jié)寫的是心中不只有幸福,還有憂傷。作者用借物喻人的方法取題目,表達(dá)了自己的心情,通過(guò)這首小詩(shī),平陽(yáng)美麗的景色躍然紙上。

  作者用詩(shī)來(lái)記錄家鄉(xiāng)美好的風(fēng)景,真是一種表達(dá)美好的奇妙方法。

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