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小巴掌童話讀后感（精選20篇）
看完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編精心整理的小巴掌童話讀后感，僅供參考，大家一起來看看吧。
小巴掌童話讀后感 篇1
這個假期，我陪孩子認(rèn)真讀了一本書，名字叫《小巴掌童話》。陪孩子讀完這本書后，不但教育了孩子，給孩子做了個好榜樣，自己也從中獲得了許多快樂！
自從給自己定下這個讀書的任務(wù)，每天下班后就及時趕回家，吃完飯后也不再出去遛彎了，主要任務(wù)就是陪孩子一起看書。越看越有想看的欲望，越看越覺得里面的故事能夠?qū)⒆约簬Щ氐酵�，有時，我會和孩子每人讀一篇故事，看誰能夠?qū)⒆x出來的故事完整的表達(dá)給對方。孩子告訴我，喜歡里面的“五顆蜜蜜甜的葡萄”，因為看完后孩子明白了一個道理，就是要好好的對待自己的父母，自己的親人和長輩。將好東西留給老人，留給自己的.長輩，要有一顆孝心。
讓孩子在書中學(xué)到課本中所學(xué)不到的知識，養(yǎng)成一種對知識渴求的信念，這正是孩子們這一代人所必須要具備的意識！
看完這本書后，最大的快樂就是陪孩子一起做一件有意義的事。生活中，我們的時間大部分是用在工作上，也有很多時間是在浪費中度過，如果多陪孩子讀一讀書，做一些有意義的事，讓孩子快樂，開心的成長，這也正是我們每一個家長所渴望和祈求的！
小巴掌童話讀后感 篇2
小巴掌童話是一本奇妙的書。
張秋生爺爺真是一個在童話世界里的人。
從來沒有一個詩人像他這么寫“美景”的：它們兩個人的笑臉和綠綠的蘆葉、雪白的蘆花，在河里組成一幅美麗的圖畫。他把《變成小蟲子也要在一起》寫得更是一種溢滿情深、充滿童趣的感情，誰能像他這么寫波紋：我是波紋，別看我小，我能晃動樹蔭，我能晃動云影，我還能晃動山的倒影。他把奇古拉國王描寫的既奇又有童心。誰有像這么寫“黃昏”的`：他用柔白的云朵，為疲勞的夕陽擦拭著臉，才被夕陽染得通紅通紅，七月黃昏的窗口，森林請清風(fēng)微夕陽送去綠葉特有的清涼，讓勞累了一天的太陽有個好心情；七月黃昏的窗外，小山雀和畫眉鳥在唱晚歸的歌，它們把自己灑落在枝頭的歌聲，獻(xiàn)給夕陽，獻(xiàn)給晚霞，獻(xiàn)給清風(fēng)和森林，當(dāng)然也獻(xiàn)給站立在窗口的小熊。
張秋生爺爺寫童話總是那么平平淡淡，他能以平常心來對待他的童話，讀起來真舒服。
小巴掌童話讀后感 篇3
在漫長又愉快的暑假里，讓我有了更多的時間看自己喜歡的課外書。我最近看了《小巴掌童話》里的一個故事，叫“愛翻跟頭的月亮”。
故事里講的是一個叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋�調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會兒翻一個跟頭，一會兒又伸出兩只手撐在白云上來了個豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來都沒有看過這樣的月亮。平時人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來看她表演。不一會兒，聰聰累了就睡著了。在夢中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。
這個故事讓我有點羨慕聰聰，因為我也想看到會翻跟頭的.，會豎蜻蜓的月亮姐姐。后來媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點睡，那樣就能很快的看到可愛的月亮姐姐了。
小巴掌童話讀后感 篇4
寒假里，爸爸給我買了一本書叫《小巴掌童話》，這本書的包裝很一精一美，而且每個童話故事都配有漂亮的彩色一圖片，捧在手上讓我一愛一不釋手。書里面有許多有趣的童話，如詩、如歌、如畫，深深地吸引了我，我讀了一個又一個，舍不得放下，真希望一口氣把所有的童話故事都讀完。
童話《獵人老狼的兩只靴子》，讓我懂得了要一愛一護花草和動物，保護環(huán)境，要善惡分明；《淘氣的小海魚》，讓我感到自己像一條快樂的`小魚；《巢》這個童話讓我知道了無論貧富，每個人都一愛一自己的家......
小巴掌拍起來，每一聲都在我內(nèi)心世界中回響和歌唱。我喜歡《小巴掌童話》，它給我?guī)砹丝鞓�、智慧和信心�?/p>
小巴掌童話讀后感 篇5
我特別喜歡《小巴掌童話》里面“大吃一驚的兔子”這個故事。下面我就給大家講講吧!
上語文課時，河馬老師聽寫，小兔子光想著下課要和小刺猬去摘野草莓。就把老師說的`：“大吃一驚”寫成了“大吃一井”。回到家，看到老師給他在作業(yè)本上寫了一段話，讓小兔子告訴它“怎么才可以吃點一口井?小兔子不知道怎么改，都沒興趣摘野草莓了。他就去找小刺猬求助，只看見小刺猬看了哈哈大笑。他倆最后想到了一個好辦法。把“井”字擦掉改成了“驚”。結(jié)果就用一份小小的信就解決了這個問題，河馬老師感到很高興。
這個故事告訴我們：做事應(yīng)該一心一意，要專心。
小巴掌童話讀后感 篇6
森林小學(xué)里有個很大的失物招領(lǐng)箱，里頭裝了許多同學(xué)們丟失的東西。管理員鱷魚胖胖為了找到東西的失主，張貼了布告，如果三天之內(nèi)不來領(lǐng)的話，就會請小狗汪汪來聞出失物的主人，把失主的.照片登在《森林報》的“糊涂蛋”專欄里。大伙兒很快就領(lǐng)完了，只剩下一頂帽子了。鱷魚胖胖請小狗汪汪用它靈敏的鼻子來聞出帽子的主人。結(jié)果帽子竟然是小狗汪汪姑媽送給他的禮物！大家哄然大笑起來。小狗汪汪很難過！
小狗汪汪確實是個糊涂蛋，我們看到了別人的錯誤也要反省一下自己有沒有犯同樣的錯誤�？吹絼e人身上的優(yōu)點我們要向他學(xué)習(xí)。不禁讓我想起最近我背的《論語》，子曰：“見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也�！�
小巴掌童話讀后感 篇7
《小巴掌童話》這本書里有許多有趣的故事，如《愛寫詩的小螃蟹》、《氣瘋了的電風(fēng)扇》、《朋友》等精彩故事，讀完給了我很多有意義的啟發(fā)。
其中，我最喜歡的.故事是《犀牛和朋友》。故事是這樣的：有一頭犀牛，它不愛交朋友，十分孤獨。如果誰惹火了它，它就用角頂誰，動物們都不敢和它玩。它的背上生了很多的小蟲子，它們弄的犀牛難受極了。正在犀牛一籌莫展的時候，有一只小鳥大膽的落在了犀牛的背上，啄掉了那些小蟲子，犀牛覺得舒服極了。從此以后，犀牛和小鳥成為了最好的朋友。
這個故事告訴我們，每一個人都需要朋友和朋友的幫助，這樣我們才不會孤獨。
小巴掌童話讀后感 篇8
暑假剛開始，媽媽就帶我去圖書館買書。進入圖書館以后，琳瑯滿目的書籍映入眼簾，我一下子就花了眼。我東瞅瞅，西看看，挑來選去，最后決定把張秋生爺爺?shù)摹缎“驼仆挕穾Щ丶�。選這本書是因為被它的簡介吸引了。張爺爺真厲害，寫過許多詩集、詩歌、童話、散文，還獲得過許多文學(xué)類的獎項，《小巴掌童話》就是其中的代表作，張爺爺真了不起！
小巴掌童話這本書是由許多個小故事組成，每個故事寫得都很精彩，非常有趣！
下面我給大家分享四個我相對比較喜歡的小故事。
第一個故事《去聽老師講課》說的是青蛙爺爺想給兒子、孫子寫信，提筆以后發(fā)現(xiàn)好多字都忘記了，不會寫。于是青蛙爺爺背起孫子的書包，再次走進兒時久違的`教室。這個故事告訴我們一定要認(rèn)真聽課，好好學(xué)習(xí)，打好扎實的基礎(chǔ)。另外青蛙爺爺?shù)木窀档梦覀儗W(xué)習(xí)，他讓我明白了，學(xué)習(xí)不分年齡段，任何歲數(shù)的人，都不要停下學(xué)習(xí)的腳步。
第二個故事《不會哭不會笑的獅子》說的是有一只不會哭也不會笑的獅子，每天繃著臉，自以為自己很厲害，表現(xiàn)出非常嚴(yán)肅的樣子。有一天，一只蒼蠅的闖入，擾亂了他的生活，直到鄰居小熊的出現(xiàn)，幫他解決了問題，他才第一次哭，第一次笑，也交到了人生中的第一個朋友，從此生活也變得開心了起來。這個故事讓我明白了朋友的重要性。
第三個故事《洗四十雙襪子的小波波熊》說的是小波波熊很喜歡穿花襪子，每天都要換一雙，但他很懶，怕洗襪子，換下的臟襪子就扔到床底下，最后沒有襪子穿，才發(fā)現(xiàn)床底下已經(jīng)堆了四十雙臟襪子了，家里因此變臭了，小伙伴們也因此不愿去他家做客了，他很難為情，最后小波波熊決定改掉懶惰的壞習(xí)慣。這個故事讓我明白了，做任何事都不能拖拉，一定要養(yǎng)成當(dāng)天事當(dāng)天完成的好習(xí)慣。
第四個故事《九十九年煩惱和一年快樂》說的是犀牛爺爺稀里糊涂，亂糟糟地過了九十九年，因為新鄰居小浣熊的出現(xiàn)，幫爺爺把家里打掃的干干凈凈，整齊有序。此后爺爺過了人生中最快樂的一年。這個故事告訴我們，生活一定要有條理，才能提高效率。我要向小浣熊學(xué)習(xí)，把事情整理的清清楚楚，做一個生活規(guī)律的人。
《小巴掌童話》里面裝滿了各種各樣精彩的故事。小故事蘊藏大道理，我們可以從中吸收智慧，學(xué)會分辨對錯，善惡……
小巴掌童話讀后感 篇9
我是一名農(nóng)村的孩子,生在農(nóng)村,長在農(nóng)村。從小，我就喜歡看課外書，因為家庭的原因和交通的不便利，課外書籍對我來說是遙不可及，幸運的是學(xué)校里幫我們訂閱了《小學(xué)生之友》，從此我就愛上了她。
《小學(xué)生之友》中的“營養(yǎng)”特別豐富，《小巴掌童話》里我展開幻想的翅膀飛進童話王國，留連忘返于有趣的故事中；《橡皮擦》讓我明白很多道理，教育我怎樣做人和做事。《智慧堂》讓我打開視野探索更多的科學(xué)知識；《紅泥巴村》教我學(xué)會了動手制作我最喜歡的是“探索先鋒”中著名科學(xué)家們的故事。
小友中旬10期的'《著名生物學(xué)家童第周的故事》里，我認(rèn)識了童第周。因為家庭的原因以前的我一直認(rèn)為和城里的孩子相比早已輸在了起跑線上……況且家中經(jīng)濟條件又不好，心想讀完初中就去打工吧，是童第周改變了我，讓我重新?lián)P起理想的風(fēng)帆。
童第周出生在浙江省鄞縣。家境貧困，小時候跟父親學(xué)習(xí)知識，17歲才進入學(xué)校的大門。他28歲時，到外國留學(xué)，跟一位生物教授學(xué)習(xí)。外國學(xué)生看不起他。他暗下決心，一定要為中國人爭口氣。他更加努力，童第周用自己成功剝除青蛙卵膜的真實事例摘掉了“中國人太笨”的帽子，教授無法完成的實驗，他竟然成功了。
讀完這篇文章我心情澎湃，從他身上，我看到了自己的不足。長大為國家做貢獻(xiàn)。我相信：暫時的落后不要緊，一分耕耘，一分收獲，只要付出努力，堅持不懈地學(xué)習(xí)，就一定會取得進步！
小巴掌童話讀后感 篇10
我讀了第二個故事《雨傘下的歌聲和笑聲》這個故事，我也很喜歡下雨，天空漂著雨，特別美麗，這個故事里青蛙先生很瀟灑，幫助小刺猬們避雨。
好詞：不屑一顧、嬌嫩、憂愁。
好句：蛤蟆女士昂著頭，姿勢很高貴;青蛙先生呢，挺著胸，模樣也挺瀟灑。
小巴掌童話讀后感 篇11
這個寒假我讀了《小巴掌童話》系列中的一本書。第一個故事就深深吸引了我，這個故事講的是關(guān)于如果掉了牙齒應(yīng)該怎么做的故事。而我，也正在換牙齒呢！我一邊讀書，一邊回想我是怎么放我掉下來的牙齒的�？吹焦适吕镄⌒艿哪棠陶f上牙掉了要扔河溝，下牙掉了要扔房頂，否則牙齒就不會長出來或者會長歪。嚇得小熊奇奇一直哭，因為它把掉下來的下牙扔到了河溝里。我也想起來我也把我下牙齒扔在了溝里，嚇得我也快要哭了呢！
這時，媽媽過來安慰我說：“你接著往下面看，也許會有其他辦法呢。”我趕緊接著往下面讀，當(dāng)我讀完整個故事的時候，忍不住大笑起來！哈哈，原來不管上牙下牙，不論扔在那里，都會長出新的牙齒，這下我可放心了！這個故事里面的平平是個非常善良又聰明的孩子。它看到小熊奇奇一直哭一直哭，就說要幫它去找牙齒，找不到牙齒的時候還把自己的牙齒拔了下來告訴小熊說找到了，安慰小熊，可真是小熊的好朋友呀！好朋友就是要互相幫助的，我也要像他們一樣，和自己的好朋友互相幫助！
這本書里面還有很多這樣的'小故事，里面有的很有趣，有的很感人，還有的很有愛，是一本非常好看的故事書！
小巴掌童話讀后感 篇12
暑假里，爸爸給我買了一本書，叫《小巴掌童話》。這本書包裝精美，每一個故事都配有一張漂亮的圖片，我很喜歡讀這本書。
《小巴掌童話》里都是很有趣的故事，比如：《再也不敢說大話的小老鼠》讓我懂得了在學(xué)習(xí)中、生活中要腳踏實地，不要說大話。《兩顆燃燒的小星星》讓我懂得了家是溫暖的，要愛自己的爸爸、媽媽�！缎【`念錯了咒語》讓我知道友誼才是最珍貴的�！对僖�，蜻蜓老師》讓我明白了不管做什么事都要專注、認(rèn)真……
這本書里的'每一個故事都很有趣，深深地吸引著我，這是一本好書，是一本奇妙的書，一個個精彩的故事讓我既學(xué)到了知識、又懂得了道理，我愛《小巴掌童話》。
小巴掌童話讀后感 篇13
小朋友們，你們喜歡讀童話故事嗎？我可喜歡讀童話故事啦，特別是上了小學(xué)一年級后學(xué)習(xí)了拼音和漢字，再也不用求著爸爸媽媽給我讀童話書了，我可以借助拼音自己讀童話故事啦，可高興了！
這個暑假里我又讀了遍《小巴掌童話》，它是張秋生爺爺寫的，由很多篇簡短的故事組成。張秋生爺爺真是了不起，寫的每一篇小巴掌童話都好有趣呀，每個故事都帶給我很多很多的收獲呢。
我最喜歡的故事是《九十九年煩惱和一年快樂》，這個故事講的是老犀牛爺爺活了九十九歲了，他一輩子都在找東西，每天都為找自己的東西而煩惱。有一天，就在他九十九歲生日的那一天來了一位新的鄰居小浣熊熊。小浣熊下定決心幫助老犀牛爺爺，幫他把家整理得干干凈凈，還教了犀牛爺爺兩首歌謠幫助記憶找到他的.物品。在小浣熊的熱心幫助下，從那以后老犀牛爺爺不再為找自己的東西而煩惱了。
故事里最感人的情節(jié)是犀牛爺爺說的話：“我很愉快，我活了一百年，可是過了九十九年煩惱的日子。多虧了熊熊的幫助，我這一年活得真快活，我快活極了。我但愿大家能像小浣熊一樣，生活得有條有理。那樣，一輩子都會愉快的。有條有理的生活多么美好。”說完便含笑離開了這個世界。當(dāng)我讀完了這篇故事，我有很多感觸。為老犀牛爺爺快活的生活了一年感到高興，連他咽氣的最后一刻還高興地唱著小浣熊教給他的童謠，老犀牛的最后一年是多么幸福啊。卻又為老犀牛爺爺含笑離開這個世界感到傷心。
從這個故事中我知道了，我們從小要做事要有條理，養(yǎng)成東西從哪里拿要送回哪里去，這樣我們在用物品時就能很快的找到啦，不用急得團團轉(zhuǎn)啦。在這篇童話里我也看到了自己的影子，很多時候我跟老犀牛爺爺一樣也經(jīng)常找東西呢�！皨寢�。我的美術(shù)剪刀放哪里了？媽媽，你看見我的跳繩了嗎？明明放在那里怎么不見了？”每當(dāng)這時媽媽總是一臉無奈地看著我嘆氣：“真是個小邋遢，總是亂放東西！”每次媽媽都教導(dǎo)我做什么事情都要有條理，可每次我都忘得干干凈凈。讀了這篇童話我告訴媽媽，我要改變自己，要像老犀牛爺爺一樣過有條理的快樂生活。我開始整理自己的物品，列了清單，讓爸爸媽媽監(jiān)督我改掉這個缺點�，F(xiàn)在我在一點點的進步呢。媽媽說只要堅持每天進步一點點，好習(xí)慣就可以養(yǎng)成了。我要感謝這篇童話故事呢。
《小巴掌童話》里面還有許多有趣的故事，媽媽說這些小如巴掌的童話，充滿愛與哲理，多讀會讓我們變得更加快樂，更加有智慧。我很愛讀《小巴掌童話》，親愛的小伙伴們，請加入進來和我一起來讀《小巴掌童話》吧。
小巴掌童話讀后感 篇14
“兩個好朋友，難分又難離，就是變成小蟲子，也要在一起……”
毫無雕飾的痕跡，卻充滿童趣，這就是張秋生的童話世界。當(dāng)我第一眼看到《小巴掌童話》時，跳入腦海的便是純真孩童胖乎乎的小手，讓人忍不住想要觸摸，輕拂，迫不及待地想要翻開它�！靶“驼啤崩锏降子性鯓拥墓适拢�
拿在手的書籍有31則故事，每一則童話如同小巴掌般短小精悍，用寥寥數(shù)語即勾勒出一個個生動引人的故事，并且在每一個故事的結(jié)尾提問小朋友閱讀中出現(xiàn)的情節(jié)以及更深層次的哲理。比如《鯨魚和小魚》只用了12句，卻為兒童打開了童話的窗子，如此之大的鯨魚和如此渺小的小魚同樣可以做好朋友，友誼不在于外界條件的差距。篇幅雖小，卻絲毫不影響作品美的表現(xiàn)，閱讀起來反而輕松愉快，特別對小朋友更是如此。
從童話的形象特征看，《小巴掌童話》的每一則故事屬于擬人體童話，主角都是可愛的動物，賦以形形色色的人物性格，對兒童而言充滿了樂趣，睿智的刺猬媽媽、可愛的小鼴鼠、善良的小兔等等，都讓兒童的幻想世界增添童趣，享受閱讀帶來的快樂。從表現(xiàn)手法上看，作者通過夸張，象征等，充分體現(xiàn)現(xiàn)代童話所呈現(xiàn)兒童的純真世界的文學(xué)特征，比如月亮掉進了古井的情節(jié)夸張、小鴨子差一點變成狼和狐貍的細(xì)節(jié)夸張、熊媽媽的傘象征著濃濃的母愛和對寶寶的關(guān)懷這些情節(jié)幻想世界和現(xiàn)實世界的緊密結(jié)合，在生活基礎(chǔ)上的大膽想象，依賴巧妙構(gòu)思，使平凡的生活現(xiàn)象變成一種兒童式的神奇和余味無窮的美麗。
“可愛又具有童趣的詩意，使得張秋生的童話極富節(jié)奏感和韻律感。他的童話，是可以很優(yōu)美地念出來的。除了想像豐富，我認(rèn)為‘善意’和‘詩意’也正是張秋生童話迷人的'地方�！边@句話是臺灣作家管家琪對《小巴掌童話》的評價，也正是我讀完這些故事后的切身體會。
張秋生其實是以兒童詩成名的，當(dāng)兒童詩獨有的韻律感和節(jié)奏感融入到童話中，怎能不產(chǎn)生濃濃的“詩意”呢？作者用優(yōu)美的韻律和凝練的語言抒寫兒童心聲，正如開篇《變成小蟲子，也要在一起》，將孩子間純真的友誼以高度濃縮但充滿童趣溫暖的方式表現(xiàn)得淋漓盡致。另外，詩人于幽默風(fēng)趣的描寫中，把兒童獨有的內(nèi)心世界和情緒活動宣泄出來，比如《會說話的卷心菜》，小青蛙還是蝌蚪的時候躲進卷心菜里睡著了讓菜包了起來，熊奶奶差一點把他做成了湯。新奇的題目、幽默的語句、略微夸張的結(jié)局，簡易真切讓孩子們開懷一笑，盎然的兒童情趣溢于言表。
小巴掌童話讀后感 篇15
自從邁入小學(xué)的大門，我就有了一個新伙伴——《小學(xué)生之友》，它豐富了我的課余生活，帶我步入了知識的殿堂，它陪伴著我一步步快樂成長。
我喜歡看《小學(xué)生之友》，因為里面有很多精彩的文章和精美的圖片，它通過一個個故事，解除我心靈寂寞的繩索，它讓我的身心漸漸放松，讓我的心花悄然綻放，讓我的情感自在安然
每當(dāng)老師一發(fā)下《小學(xué)生之友》，我就會愛不釋手地捧在手中，如饑似渴地看起來�！缎W(xué)生之友》好似一朵七色花綻放異彩，這朵花的花瓣真是數(shù)不勝數(shù)呀！有吸引人的`小巴掌童話；有豐富課外知識的智慧堂；有耐人尋味的迷你連環(huán)畫和趣味英語；還有開動腦筋的歡樂數(shù)學(xué)真是讓我眼花繚亂。其中我最喜歡的有兩個，一個是小巴掌童話，一個是歡樂數(shù)學(xué)。小巴掌童話里的故事十分精彩，比如《小螞蟻得獎后》，這個故事生動有趣，它告訴我們一個人的了獎后不能驕傲自滿，要謙虛。歡樂數(shù)學(xué)的題目很新穎，蜜蜂數(shù)花、最堅固的門、白兔畫蛋這些題目都具有挑戰(zhàn)性，能鍛煉我們獨立思考問題的能力，每當(dāng)我努力思考出答案時，我都會情不自禁地歡呼起來，心中涌起自豪感，這些
題目雖然有一定的難度，但只要肯動腦筋，就一定能做出來。
《小學(xué)生之友》拓寬了我的視野，開發(fā)了我的智力，它帶著我到知識的海洋里遨游，載著我駛向理想的彼岸，背著我攀上知識的高峰《小學(xué)生之友》，謝謝你讓我的學(xué)習(xí)生活充滿陽光，我的學(xué)習(xí)生活因你而精彩！
小巴掌童話讀后感 篇16
在今年暑假里，老師給我們推薦了好幾本閱讀書目，其中一本叫《小巴掌童話》。這本書是由張秋生爺爺寫的，由于其中的童話情節(jié)非常引人，所以我對張爺爺也特別感興趣。于是我查閱了他的相關(guān)資料，知道了張爺爺是上海人，如果他活著的話，現(xiàn)在應(yīng)該快80歲了。他曾擔(dān)任了許多與寫作有關(guān)的職務(wù)，寫了很多書，獲了很多文學(xué)獎。
在《小巴掌童話》里，有令我們想象不到的許多有趣的故事。讀完每一個故事，我總能從中領(lǐng)悟到一些道理，如讀完《建筑糊涂蛋》的故事，我感受到了做任何事都不要粗心大意才可能做好的道理；讀完《小精靈念錯了咒語》的故事，我知道了一個人要幸福和快樂，不是看擁有多少財富，而是要努力幫助別人的道理；讀完《躲在樹上的雨》的故事，我明白了別人不開心的時候，我們要主動給予幫助。
在這些故事里，我最喜歡的`是《會咬人的被子》。它講的是一只小熊早上起來從不折被子，床上常常顯得亂七八糟的樣子。有一天中午，他上床去睡覺，剛把腳伸進被窩里，卻被藏在其中的一只小老鼠狠狠地咬了一口，就在小熊痛得哇哇大叫的時候，小老鼠趁機溜之大吉了。從此小老鼠改掉了起床不折被子的壞習(xí)慣，由此看來，我們一些好習(xí)慣的養(yǎng)成還得靠強迫才行�。�
同學(xué)們，如果你要讀課外書，就先從讀《小巴掌童話》開始吧，因為它會讓你愛上讀書的。
小巴掌童話讀后感 篇17
《小巴掌童話》是一本精彩的童話選集，內(nèi)容豐富，情節(jié)生動。我看了其中一個故事，名叫"紫色花小鹿".
這個故事講的是小刺猬去森林里采蘑菇，路上他跟紫色花姑娘、柳樹公公問過好。他邊走邊采蘑菇，采著采著，忽然，他迷路了。正在著急的時候，看見住在榕樹下的老奶奶。( )他向老奶奶講述了自己一路上的經(jīng)過，老奶奶告訴他要找的是紫色花小路，先左轉(zhuǎn)，再直走。他按照老奶奶的指引，很快回到了家。
讀了這篇故事，我覺得書中小刺猬的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，我懂得了要做個有禮貌的.好孩子。
家長寄語：
今天的付出，一定能在明天得到回報，有了信心、決心、恒心再通過自己腳踏實地的奮斗，我相信你一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想！
小巴掌童話讀后感 篇18
在漫長又愉快的暑假里，讓我有了更多的時間看自己喜歡的課外書。我最近看了《小巴掌童話》里的一個故事，叫“愛翻跟頭的月亮”。
故事里講的是一個叫聰聰?shù)男∧泻⒁估锟吹搅艘粋�調(diào)皮的月亮。月亮在空中一會兒翻一個跟頭，一會兒又伸出兩只手撐在白云上來了個豎蜻蜓，精彩極了。聰聰從來都沒有看過這樣的`月亮。平時人們看到的月亮都是安安靜靜的。月亮姐姐怕被太陽公公罵，不敢再做表演。但聰聰很喜歡，并和月亮姐姐約好了明天繼續(xù)來看她表演。不一會兒，聰聰累了就睡著了。在夢中，聰聰又看到了月亮姐姐在翻跟頭，豎蜻蜓。
這個故事讓我有點羨慕聰聰，因為我也想看到會翻跟頭的，會豎蜻蜓的月亮姐姐。后來媽媽告訴我，等我睡著了，就能看到了。我想今晚早點睡，那樣就能很快的看到可愛的月亮姐姐了。
小巴掌童話讀后感 篇19
暑假里，我看了《西游記》《寶葫蘆的秘密》……不過我最喜歡看的是《小巴掌童話》。
書的作者是獲獎無數(shù)的著名作家張秋生，其中他講了許多故事，讓我印象最深刻的是《扔上房頂?shù)难例X》。他講了小熊一顆搖動的牙齒掉了，然后小熊把牙齒一扔。小熊又想起奶奶說的話：“下面的.牙齒掉了就要往上面扔，如果上面的牙齒掉了就要往下扔�！逼狡絹砹苏f：“我有一顆牙齒晃了。”平平和小熊一起去找牙齒。小熊先發(fā)現(xiàn)了一口井，然后小熊說：“我爬下去找一下吧！”小熊找了老半天還是沒有，平平說：“讓我爬下去找一找吧！”然后平平又想到了一個很好很好的辦法。他把自己的那顆搖動的牙齒，用它小小的手指把它拔了下來，然后對小熊說：“我找到了你的牙齒。”小熊非常開心，小熊就把這顆牙齒扔在了他們家的屋頂。
我讀完覺得很有趣，我想到了我掉牙的時候，有一天，我牙齒搖搖晃晃，我叫媽媽幫我拔牙，媽媽卻三下五除二地幫我拔了下來，牙齒就直接扔進了垃圾桶。如果我早點看這本書，我就可以像小熊一樣把牙齒扔到房頂上了。
書中的平平是一個多么善良的孩子�。∷麚�(dān)心小熊找不到牙齒會難過，居然把自己的牙齒拔下來給小熊，真讓人感動！
讀了這本書我很受感動，希望你也去看這本書，相信你會愛上這本書的。
小巴掌童話讀后感 篇20
我非常喜歡小巴掌童話叢書，它是中國兒童文學(xué)名家的典藏。它里面寫了許多神奇的童話，其中我最喜歡的童話是《八個脖子的鹿》。
里面主要寫的是一名生活在森林的一顆參天的橡樹下面的巫婆的故事，大家叫她糊涂巫婆。沒事的時候她喜歡哼哼歌，嗑嗑葵花籽。她有一副好心腸，但是她的眼睛近視的要命，所以時常要帶一副度數(shù)很高的眼睛。最重要的是，作為一位職業(yè)巫婆，她有很高明的魔法，會念很多魔咒，而且這些魔咒都是很靈驗的，否則她還算什么巫婆呢！
以上這些介紹是人們和這位巫婆接觸后所能得出的大概印象。下面我還想透露一點兒我不知道該不該說的話，照理在背后議論別人的一些短處，是不太禮貌，也不太應(yīng)該的。但是我無法隱瞞我想說的話，因為這位糊涂巫婆的所作所為早就把自己的這些毛病暴露無遺了，所以我還是說說吧。這位巫婆有很大的毛病，正如她的名字所示；糊涂。
糊涂巫婆平時總有點丟三落四、毛手毛腳、馬馬虎虎。可是我很喜歡她，因為她用她神奇的魔法幫助了很多小動物，她是個心地善良的奶奶。比如說有一次森林里有一只漂亮的梅花鹿有一次它在森林里玩捉迷藏，躲到了糊涂巫婆家里，它的吵鬧聲驚動了她。她很生氣的要把漂亮的梅花鹿變成一條蛇，梅花鹿最害怕蛇了嚇得趕緊給老奶奶道歉！糊涂巫婆原諒了它，而且還用魔法滿足了梅花鹿的一個愿望。梅花鹿很開心，除了糊涂巫婆把它的愿望聽錯了之外！因為漂亮的梅花鹿想要糊涂巫婆把它身上白色的斑點變成八個格子，以便于它的'小伙伴們可以在它的身上練習(xí)寫字，而且格子還會很漂亮。可是糊涂巫婆卻把八個格子聽成了八個脖子，因為她的魔法很靈驗，所以梅花鹿就變成了八個脖子的梅花鹿，最后還好糊涂巫婆不算太糊涂把梅花鹿變成了一個有著長長的脖子和好看花紋的長頸鹿！
從這篇童話故事中讓我學(xué)到了一個道理；外表丑陋的人不一定是壞人，有可能她會像糊涂巫婆一樣是一個有愛心，樂于助人的好人呢！小巴掌童話故事叢書開闊了我的視野，也增添了許多樂趣。
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