《囫圇吞棗》讀后感（精選4篇）

　　當賞讀完一本名著后，想必你有不少可以分享的東西，需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。那么你會寫讀后感嗎？下面是小編為大家整理的《囫圇吞棗》讀后感（精選4篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　《囫圇吞棗》讀后感1

　　晚上，我坐在圓桌旁邊，阿姨拿出一本《成語故事書》給我閱讀，我一口氣讀了三篇成語，分別是：《克己奉周》、《囫圇吞棗》、《嘔心瀝血》，我覺得最好看、最有意思的是《囫圇吞棗》。

　　大家看見題目，一定會覺得十分奇怪，囫圇是什么人名嗎？人吞棗有什么奇怪的哩？不，不對，囫圇不是人名，而是直接的意思，接下來，我們就一起來看看這篇成語故事吧：

　　從前有個人，他走路的`時候，一邊吃著梨，一邊吃著棗子，遇見了一位老醫(yī)生，醫(yī)生好心的對他說道：”梨雖然對牙齒有好處，但吃多了傷脾胃；棗子雖然對脾胃好，但吃多了傷害牙齒�！澳贻p人聽了思忖了許久，高興地說道：”哈哈！我想到一個好辦法：我吃梨的時候，只放在嘴里嚼，不吞下肚，它就不能損傷我的脾胃了；吃棗子的時候，囫圇吞下肚子，不嚼它，它就不能損傷我的牙齒了！哈哈！“接著這個人就把棗子直接吞下了肚。

　　這個故事的意思是：比喻理解事物含混模糊或?qū)W習(xí)上不求充分理解地籠統(tǒng)接受。

　　這個成語故事，使我想起以前的事，我不得不慚愧起來，那么大家想想看有沒有”囫圇吞棗“過呢？

　　《囫圇吞棗》讀后感2

　　我讀了一個故事，《囫圇吞棗》，這個故事讓我受益匪淺。

　　有個人說：“吃一點梨，對牙齒有好處，但是傷脾胃。棗正好相反，棗可以健脾，但是對牙齒有害�！绷硪粋�人聽了，想了想說：“吃梨時，我只嚼不咽，就不會傷脾胃。吃棗時，我不嚼，一口吞下去，不就不傷牙齒了嗎？”

　　當我讀到這則故事時，我知道我們學(xué)習(xí)時，不能像故事中囫圇吞棗的人一樣，只吞不嚼。我們一定要把知識理解清楚，再認真地掌握它。如果像故事中的人一樣，一口把棗吞下去，就會影響消化。所以，我們不能籠統(tǒng)地學(xué)，那樣是學(xué)不到真正的知識的。

　　正如有一次上數(shù)學(xué)課時，老師教我們?nèi)�角形面積的計算方法，我就覺得我都懂了，就沒有認真聽講�？墒牵�當老師讓我們用三角形面積的計算方法計算梯形的面積時，結(jié)果錯得一塌糊涂。學(xué)習(xí)時，如果上課認真地聽講，腳踏實地，一步一個腳印，一點一點地積累，成績就會越來越好。但假如只是籠統(tǒng)地學(xué)，作業(yè)只做幾題簡單的'，難的就敬而遠之的話，成績就會越來越差。就像故事中的人一樣，吃棗時，為了不傷害牙齒，為了健脾胃，就一口把棗吞下去，這樣是不好的。

　　每當我讀到這個故事時，我都感受到學(xué)習(xí)不能馬虎，一定要認真地學(xué)。如果馬虎，不但學(xué)不到真正的知識，還浪費了時間。

　　《囫圇吞棗》讀后感3

　　我今天讀了一篇《囫圇吞棗》的成語故事，這個故事講的是：有一天，一個人去參加朋友的`聚會，大家邊吃邊聊，其中有一位客人感慨的說：這世上很少有兩全其美的事，就拿吃水果來說，梨對牙齒好，但吃了傷胃，棗能健胃，可惜吃了會傷牙齒。大家覺得很有道理。這個人為了表現(xiàn)自己的聰明，就接下去說：這個簡單嘛！吃梨的時候不要吃進果肉，就不會傷胃；吃棗的時候用吞的，就不會傷牙啦！這時桌上正好有一盤棗子，他便拿起棗子打算直接吞下去。客人們害怕他噎著，就連忙勸他：千萬不要吞啊，卡在喉嚨里多危險�。�

　　這個故事告訴我們：學(xué)習(xí)的時候，沒有經(jīng)過思考就直接回答出來。在我學(xué)習(xí)知識的時候不能囫圇吞棗，首先要把學(xué)的的知識理解，然后再認真的去掌握它，這樣我才能真正學(xué)到知識。

　　《囫圇吞棗》讀后感4

　　今天，我讀了《囫圇吞棗》這篇文章，故事的內(nèi)容很精彩，講的是有一位年輕人，一邊走路，一邊吃著梨和棗，有一個老中醫(yī)看到年輕人的舉動，出于醫(yī)生的職業(yè)習(xí)慣，對年輕人說：“梨不能吃的過多，它雖然對牙齒有好處，但是吃多了會傷脾�！崩厢t(yī)生這么一說，年輕人連忙從兜里掏出幾個大棗吃了起來。可是老醫(yī)生卻說：“大棗有補脾的作用，可是吃多了會傷害牙齒，也不能多吃�！比缓螅�年輕人干脆把棗放進嘴里，囫圇著吞了下去。

　　年輕人只想把大棗吞進肚子里，不會傷害牙齒，可是他沒有想到吞進肚子里的大棗由于不好消化，對身體也不會有益的。聯(lián)系到我們的學(xué)習(xí)，有的`學(xué)生的學(xué)習(xí)方法就是囫圇吞棗式的，只求速度快，不求真正消化吸收、理解掌握。到頭來學(xué)習(xí)成績還是一般。

　　這個教訓(xùn)很值的我們記住哦！

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