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小學(xué)三國演義讀后感

時間:2025-03-04 15:55:20 歐敏 讀后感 我要投稿

小學(xué)三國演義讀后感范文(精選41篇)

  讀完一本書以后,你有什么領(lǐng)悟呢?何不寫一篇讀后感記錄下呢?那么你真的會寫讀后感嗎?下面是小編整理的小學(xué)三國演義讀后感范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)三國演義讀后感范文(精選41篇)

  小學(xué)三國演義讀后感 1

  三國中最讓我佩服的便是“美髯公”關(guān)羽了。有道曰:身長九尺,髯長二尺,面如重棗,唇若涂脂,丹鳳眼,臥蠶眉。真是威風(fēng)凜凜,相貌堂堂。就是這個好漢,因?qū)覒?zhàn)屢勝,竟在老百姓的心中神化了,流芳千古。他那錚錚鐵骨、忠心事主的`精神千古留存,過五關(guān)斬六將的壯舉,更顯出他的形象高大威猛,英勇無敵。讀著過五關(guān)斬六將這一章回,我的心里仿佛顯現(xiàn)出這么一幕:關(guān)羽一個人一匹馬一柄刀,身后護(hù)著劉備兩位嫂嫂,身前是重重圍兵,只見他大喝一聲,猶如天神下凡,刀光劍影下,倒下了一個個敵人……我讀得心潮澎湃,恨不得回到三國那個時代,同關(guān)羽結(jié)個拜把兄弟。

  三國中我最崇拜的便是足智多謀的諸葛亮了。他三氣周瑜、火燒赤壁、計退五軍都是《三國演義》里的精華之處。我印象最為深刻的就是“七星壇諸葛祭風(fēng),三江口周瑜縱火”這章了。后人有詩曰:七星壇上臥龍登,一夜東風(fēng)江水騰。不是孔明施妙計,周郎安得逞才能?歷史上能有誰像諸葛亮,一介文士卻能在刀槍劍戈間談笑聲風(fēng),掌控大局?

  小學(xué)三國演義讀后感 2

  閑來無事,捧起一卷《三國演義》,閱讀之余被描寫的已經(jīng)很熟悉的情節(jié)再次吸引,決定重溫那一段風(fēng)云故事,數(shù)天之后感慨頗深,記錄下來,才算感想和收獲。

  《三國演義》是四大名著之一,為羅貫中所編寫,這本書已家喻戶曉。

  這部書內(nèi)容主要講的是魏、蜀、吳三國爭紛的故事,它敘述了從漢靈帝中平年黃巾起義到西晉太康元年三國統(tǒng)一止,描寫了近百年的重大歷史事件及歷史人物的活動,展示了三國興亡的歷史畫卷。在書中,我知道有像諸葛亮一樣足智多謀的人,有像董卓一樣惡貫滿盈的人,也有像周瑜一樣小心眼兒的人。在《三國演義》中,我最欣賞的人物要算是諸葛亮了,他通天文,知地理,不管別人有什么計謀都瞞不了他,他能利用自然環(huán)境氣候變化來完成用兵之計,而且,他還是一個大度惜才的人,曾經(jīng)七次生擒孟獲,而每次都因孟獲不服而放走他,直到第七次才使孟獲心服口服,最終投靠了諸葛亮。

  在書中,我覺得最精彩的故事是《草船借箭》。由于諸葛亮聰明博學(xué),用兵如神,這便使周瑜非常嫉妒,心懷詭異,他把諸葛亮看作是東吳一患。要找借口害他,于是對諸葛亮說在水上打仗最好的兵器是箭,在當(dāng)時沒有箭的.條件下卻要他在三天之內(nèi)造十萬支弓箭,如果不完成要嚴(yán)懲,但諸葛亮卻胸有成竹,憑他的智慧和學(xué)識,在三天內(nèi)向曹操”借“了十萬余之箭,出色的完成任務(wù)。

  讀完《三國演義》后,我希望通過自己的勤奮和努力成為一個能像諸葛亮一樣博學(xué)多才,聰明能干,將來對社會有用的人!而且也應(yīng)像英雄人物一樣全心全意幫助別人,保衛(wèi)國家,無私奉獻(xiàn),具有大無畏的精神做一個全面發(fā)展的孩子。

  小學(xué)三國演義讀后感 3

  我從小愛看《三國演義》,在小學(xué)的時候,就常捧著厚厚的《三國演義》啃,似懂非懂地沉入驚心動魄的大戰(zhàn)之中。

  《三國演義》真不愧是我國最著名、最杰出的歷史小說,他向我們展示了精彩壯闊的三國興亡的歷史畫卷。無論是足智多謀的諸葛亮,還是陰險狡詐的曹操,還是心胸狹窄的周瑜、英勇善戰(zhàn)的關(guān)羽、趙云……一個個栩栩如生的形象,都已深深印在我心中。

  諸葛亮是我在《三國演義》中最欣賞的一個人物,他的一生鞠躬盡,死而后已,他熟知天文地理,足智多謀,他火燒博望坡,借東風(fēng),草船借箭,巧擺八陣圖,空城退敵、以木偶智退司馬懿,錦囊殺魏延……一個個故事打動人心。使人難以忘懷。就拿“草船借箭”來說吧,雖然他知道周瑜妒忌他,想用造十萬支箭陷害他,可他顧全大局,豁達(dá)大度,不愿意在大敵當(dāng)前時與周瑜鬧翻,而是將計就計,立下軍令狀。他預(yù)測三天內(nèi)必有大霧,了解魯肅的忠厚,知道他不會泄露借船機(jī)密,更深知曹操多疑,料定他不敢輕易出兵。

  諸葛亮安排草船,精心偽裝,利用大霧,“一字兒擺開”,是為了受箭的`面積大、數(shù)量多;讓軍士“擂鼓吶喊”,是為了虛張聲勢,提示曹軍射箭方向;下令把船“掉過來,船頭朝東,船尾朝西”,既能增加受箭面積,使船身保持平衡,又能使回程順風(fēng)順?biāo),巧妙地利用草船“借”來十萬多支箭,粉碎了周瑜的陰謀,使周瑜自嘆不如……諸葛亮的神機(jī)妙算,怎能不讓人佩服得五體投地呢?

  《三國演義》真是一部百看不厭的好書,每閱讀一次,我就感覺多了一次不同的體驗,讓我受益匪淺。

  小學(xué)三國演義讀后感 4

  還記得高爾基說過的一句話嗎?“我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上”所以說,書籍是人類進(jìn)步的階梯,要知道,人的一生都要在書的伴隨下度過,要是沒有讀過書,你的一生就白白浪費(fèi)了,我最喜歡讀的書,就是《三國演義》了。

  《三國演義》是明朝時期羅貫中所著,是我國四大名著之一。我為什么會喜歡這本書呢?是因為從里面三國人物身上學(xué)到了許多精神,我就簡單介紹幾位:首先,我從劉備身上學(xué)到了做人要嚴(yán)以待已,寬以待人,做什么事都要大度、包容;其次,我從諸葛亮身上領(lǐng)會到智慧固然重要,但有比其更重要的那就是健康的身體,諸葛亮就是沒有意識到這一點(diǎn),導(dǎo)致折逝了;最后,就是我最佩服的.三國人物關(guān)羽了,他做人非常講義氣,為了親人及兄弟奮不顧身,現(xiàn)實中已經(jīng)很少有這樣的人物了,這種精神讓我無比佩服及感動。

  我喜歡讀這本書,不僅僅是因為這些三國人物的精神感染我,還有就是書中有很多名言名句時時刻刻在學(xué)習(xí)和生活中警醒著我、激勵著我,讓我保持著上進(jìn)的動力,使我在學(xué)習(xí)中充滿了活力。

  《三國演義》確實是一本好書,我相信他們的精神和智慧會永遠(yuǎn)傳向我們后代。

  小學(xué)三國演義讀后感 5

  最近我讀了一本名叫《三國演義》的書,這本書的作者是元末明初著名的小說家羅貫中。這本書主要講述了從東漢末年到西晉初年之間發(fā)生的歷史故事,故事中出現(xiàn)了很多英雄人物和事跡,也展現(xiàn)了魏、蜀、吳三國發(fā)展的變化過程。

  書中記敘的故事十分精彩,其中有我最喜歡的幾個故事:桃園三結(jié)義、三顧茅廬、草船借箭……

  在這本書中,我最佩服的英雄就是關(guān)羽了,他身長九尺,胸前長須飄飄,臉色好像紅棗一樣,長著一雙丹鳳眼,兩條臥蠶眉,相貌非常英武,武功也非常厲害。其中關(guān)于他的`故事有:“單刀赴會”“水淹七軍”“過五關(guān)斬六將”“溫酒斬華雄”等。

  讓我印象最深刻的是他刮骨療傷的情節(jié)。關(guān)于帶兵攻打樊城時被毒箭射中了右臂,讀已侵入骨頭,神醫(yī)華佗要把他右臂上的皮肉割開,刮骨療傷。在華佗為關(guān)羽醫(yī)治時,關(guān)羽不僅沒有打麻藥,還跟往常一樣,一邊下棋一邊跟眾人聊天,大家都非常驚訝,感嘆他的勇猛。關(guān)羽的毅力真是太強(qiáng)了,讓我佩服的五體投地。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局,只有這樣,才能成就大事。我還要刻苦學(xué)習(xí),立志做一個學(xué)識淵博,智勇雙全的人,成為國家的棟梁之才!

  小學(xué)三國演義讀后感 6

  中國有著5000年的悠久歷史,有關(guān)的書籍記著每個時期的變化。其中就包括中國的四大名著,《紅樓夢》的`柔 ,《西游記》的奇,《水滸傳》的鋼,現(xiàn)在我又讀起了《三國演義》。

  《三國演義》是元末明初作者羅貫中的作品,寫了劉備,曹操和孫權(quán),之間的斗爭。三國演義里有許多令人感動的故事,比如《桃園三結(jié)義》,《赤壁之戰(zhàn)》,《連環(huán)計》,《千里獨(dú)行》,《七擒孟獲》,《煮酒論英雄》。在這些故事里面,令我啟示最多,思考最多要數(shù)《諸葛亮七擒孟獲》。

  這個故事主要講了公元225年,西南少數(shù)民族首領(lǐng)孟獲起兵反叛。

  孟獲是少數(shù)民族首領(lǐng),三國時期蜀漢益州寧郡,后官至御史中丞。劉備死后,孟獲起兵反蜀漢。諸葛亮聽說孟獲在部落中很有聲望,決心把孟獲收服下來的計策,還是不服氣,諸葛亮還是照就放走他。就這樣抓了七次,放了七次,抓抓放放。孟獲被感動。歸降了諸葛亮,平定了南方。

  看完了這個故事,我心里暗暗想,如果諸葛亮抓到第六次把他殺了,南方少數(shù)部落肯定會十分氣憤,一起反叛。南方不可能平定,歷史肯定會發(fā)生很大改變。

  所以做事不要急,用心慢慢做,必定能做好。

  《三國演義》這本書使我受益匪淺。

  小學(xué)三國演義讀后感 7

  曹操的詭詐,劉備的仁義,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格,作者刻畫的淋漓盡致,細(xì)細(xì)品味,我仿佛進(jìn)入了一種境界。

  故事的主要內(nèi)容是圍繞三國英雄的智和勇展開的,但是我認(rèn)為智永遠(yuǎn)是勝過勇的。

  諸葛亮草船借箭就是這樣一個例子:心胸狹窄的周瑜發(fā)現(xiàn)諸葛亮處處高于自己,就想出一計,要求諸葛亮在十天之內(nèi)造十萬支箭,為難諸葛亮。但是,獨(dú)具慧眼的諸葛亮看出了周瑜的陰謀,不但滿口答應(yīng)了他,還立下了軍令狀,三天之內(nèi)保證就能上交十萬支箭。

  隨后諸葛亮瞞著周瑜借了二十條船,并在船上布置了許多草人,到了第三天晚上,霧很大,江面上很難看清楚東西,諸葛亮的'船靠近曹軍水寨。曹操以為東吳來攻打,就命令弓箭手放箭。結(jié)果,箭都射在了船上的草人上面。當(dāng)周瑜知道了諸葛亮的借箭詳情后,只好自嘆不如。

  我們要像諸葛亮那樣專心鉆研,仔細(xì)思考,刻苦學(xué)習(xí),更重要的是要向他那樣虛心,心胸寬闊,豁達(dá)大度,用自己的實力證實自己的成績,而不要像周瑜那樣心胸狹窄,高傲自大。只有這樣才能使自己早日成材,將來為祖國做出貢獻(xiàn)。

  小學(xué)三國演義讀后感 8

  在寒假的時候,我讀了四大名著的部分篇章。其中,我最喜歡的是《三國演義》。

  《三國演義》描寫的是東漢末年魏、蜀、吳三國斗爭的故事。他們的領(lǐng)頭人分別是曹操、劉備和孫權(quán),他們?yōu)榱藬U(kuò)大勢力和地盤,常年打仗,書中描寫了許多戰(zhàn)斗場面,有許多文臣武將,像張飛、關(guān)羽、諸葛亮、周瑜等等。他們的形象印在了我的.腦海中,使我無法忘卻。我最喜歡的是劉備的軍師——諸葛亮,他足智多謀、遇事沉穩(wěn),知天文,曉地理,總是能用正確的方法應(yīng)對局勢。比如草船借箭,就是諸葛亮使用了巧妙的計謀,在大霧天里,他指揮少量士兵開著草船去假裝打仗,結(jié)果敵人中計,向草船萬箭齊發(fā),諸葛亮沒有用絲毫武力就輕輕松松地弄到了十萬支箭,幫助周瑜打敗曹操。

  通過閱讀《三國演義》使我了解了諸葛亮的性格,讓我明白了一個道理:遇事一定要沉著冷靜,三思而后行。假期中我做數(shù)學(xué)題時遇到了一道難題,我就打電話問姥爺,姥爺沒直接告訴我答案,而是指導(dǎo)我讓我想,我就坐在學(xué)習(xí)桌前沉下心認(rèn)真想,最后終于靠自己的努力完成了那道難題。從些,我就養(yǎng)成了思考的習(xí)慣。

  閱讀是有好處的,閱讀《三國演義》使我受益匪淺。

  小學(xué)三國演義讀后感 9

  《三國演義》是以三國時期的史實與民間傳說為依據(jù),編寫出來的優(yōu)秀歷史小說,是中國第一部長篇章回體歷史演義的小說。

  在其中也有許多手法,生動形象的描寫出了人物形象。如“劉關(guān)張?zhí)覉@結(jié)義”,運(yùn)用外貌描寫,寫出了劉關(guān)張三人的相貌,突出人物性格。

  為了更加激進(jìn)情節(jié),又運(yùn)用了動作手法,如“劉關(guān)張大戰(zhàn)呂布”,一步步寫出它們的每招每式,讓情節(jié)更加激烈,更加引起讀者興趣。

  在人物描寫中更有心理描寫,如“曹操煮酒論英雄”,寫出了曹操與劉備的心理活動,烘托的劉備的英明和曹操的雄心。

  還有一種方法,就是語言描寫,寫人物交流,以達(dá)到突出效果。如“劉玄德三顧茅廬”寫了劉備與徐庶的對話,突出了諸葛亮的智慧與劉備的.感激不盡。

  寫到這里,就讓我突然想到“走麥城關(guān)羽遇難”,應(yīng)用了大量的動作描寫,寫了關(guān)羽奔赴成都向劉備求救,打算奪回荊州,寫出關(guān)羽的性格——俠肝義膽。

  《三國演義》寫了起起伏伏的故事情節(jié),讓我不僅眼界大開,而且有深深的感動。

  小學(xué)三國演義讀后感 10

  《三國演義》,不僅讓我讀到了各種佳句,還更一步讓我了解到人物的品質(zhì)。比如曹操,雖然在書他是那么奸詐,挾天子以令諸侯,殺王厘重鼓士氣等。都是他做的“美”。但就不一樣了,現(xiàn)實中曹操是一個愛國愛民的人,把北方給統(tǒng)治的非常好,但也從來沒有稱王,除了后來他的曹丕稱王。之所以羅貫中有擁劉除曹的理,是因為他想:劉氏才是王室,你只適合當(dāng)臣子,既使你再有才華和統(tǒng)治能力。

  這篇小說其實講述的曹、蜀、吳三國之間的.戰(zhàn)爭,但是也有不少英雄而為此犧牲,關(guān)羽、張飛、呂蒙等等。三國十年的戰(zhàn)爭逐漸要結(jié)束了。于是,西晉開國皇帝司馬炎便建國了。

  其實在整個中,我最喜歡的人便是趙子龍了。趙云,(?——229)字子龍,常山真定人。(今河北省正定人)。身長八尺,姿顏雄偉。他的兵叫器叫作亮銀槍。是蜀漢的五虎上將一,他還有常勝將軍和虎威將軍這兩個稱號,他的忠心耿耿和滿腔熱血讓他成為了一員大將。他曾參加過長坂坡之戰(zhàn)、博望坡之戰(zhàn)、漢水之戰(zhàn)等等。他還曾被封為鎮(zhèn)軍將軍、永昌亭侯,謚號為順平侯。大家一直有一個疑問。為什么趙云不被重用呢?這個問題下次告訴你們哦!

  這就是我眼中的《三國演義》,趙云和各位三國英雄,你們眼里呢?

  小學(xué)三國演義讀后感 11

  讀三國的時候,覺得人物形象很生動鮮明,有很多讓我覺得喜歡的人物,其中有袁術(shù)。袁紹。劉表。孫策。劉備。關(guān)羽……但是在這些人物中最喜歡的還是諸葛亮和曹操。

  被稱為是儒家倫理型的理想人物,他的"才"。"學(xué)"。"識"都注入了"仁政"的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事,他盡忠于劉備,盡忠于蜀漢,最后中獻(xiàn)身于統(tǒng)一的大業(yè)中。"受任于敗軍之際,奉命于危難之間"隨著蜀漢的.衰亡悲劇,他也成了悲劇人物!

  "尖絕"曹操是個具有廣泛性和代表性的藝術(shù)典型家,作為一個陰謀家,他具有無窮的權(quán)勢和貪欲,與"仁義"的劉備形成鮮明的對照。他交織在陰險。奸詐。暴虐。多疑的性格中,大權(quán)在握,則為所欲為,與諸葛等人的形象是鮮明的反叛,他"挾天子以令諸侯"汗獻(xiàn)帝成了他的傀儡,故此被對手罵為"名為漢將,實為漢賊"。但他有自己的雄才大略,其形象雖不為人喜愛,但也深刻的體現(xiàn)出當(dāng)時的歷史環(huán)境!

  小學(xué)三國演義讀后感 12

  《三國演義》這本書想必大家都不陌生吧?沒錯!就是四大名著之一的三國。

  之前,我雖然聽說過這本書,卻從未看過,也不太了解。到了暑假,我的語文班也學(xué)了《三國演義》。于是我嚷嚷著要買《三國演義》,爸爸只好買過來。

  《三國演義》之所以是演義小說,就是因為內(nèi)容三分實七分虛,大部分都是假的。而三國志才是七分實三分虛,多部分都是真的。《三國演義》讓我知道了劉備的.善良;知道了關(guān)羽的武力超群;知道了張飛的粗中有細(xì);知道了周瑜的小肚雞腸;知道了諸葛亮的智慧......

  我想:如果告訴關(guān)羽和張飛后來發(fā)生的事,讓智絕諸葛亮多活十年,蜀國是不是就能統(tǒng)一天下了?曹丕辛苦打拼,最后司馬炎去統(tǒng)一了江山。呂布的武力是最厲害的,前幾回卻死了……一切都為他們感到惋惜。一切都是想象里,僅此而已。

  不過我還是被關(guān)羽那氣魄給折服,被諸葛亮的智慧給折服。為曹操的奸詐而贊嘆,為劉關(guān)張三人的友誼而贊嘆……

  《三國演義》的作者叫羅貫中,是元末明初人。他寫了一本很有名的書,叫《三國演義》。

  小學(xué)三國演義讀后感 13

  這個暑假,我讀了《三國演義》,頓時有感于懷。

  在這本書里,刻畫了兩百多個歷史人物,講述了許很多多的,令我們意味深長的故事。

  書里講了很多人物,有仁德的劉備,忠義的關(guān)羽,陰險狡詐的曹操,勇猛無敵的張飛,神機(jī)妙算的諸葛亮和剛愎自用的周瑜。其中我最喜歡諸葛亮,諸葛亮可真是個神人,他來到蜀國做軍師后,蜀國便一帆風(fēng)順。什么火燒新野,什么舌戰(zhàn)群儒,什么空城計......連魏國軍師司馬懿都稱贊他說:“孔明真神人也,吾不及他!笨缮袢艘灿蟹稿e的`時候,例如錯用馬謖,失了重要戰(zhàn)事地盤街亭,以及列柳城,導(dǎo)致五萬士兵死的死,降的降,可后來的空城計還是擊退了魏兵。

  三國時期,不但有戰(zhàn)火紛飛,猛將如云的戰(zhàn)場,還有在戰(zhàn)場后方,無數(shù)出謀劃策、運(yùn)籌帷幄的“戰(zhàn)場”。有像張飛、趙云這樣的猛將,有像諸葛亮、司馬懿這樣的不用刀槍卻勝過刀槍的謀士。更有像劉備、曹操這樣的王者。從這些英雄的身上,我懂得了很多道理。

  我讀了三國演義,我要學(xué)習(xí)劉備的寬宏大量,學(xué)習(xí)趙云的勇敢無畏,學(xué)習(xí)諸葛亮的神機(jī)妙算,學(xué)習(xí)曹操的任人唯賢。這樣才能更好的學(xué)習(xí),更加有方法的學(xué)習(xí)!

  小學(xué)三國演義讀后感 14

  今年暑假我看了四大名著之一的《三國演義》!度龂萘x》的故事起源于東漢末年的黃巾起義,形成魏、蜀、吳三國鼎立,最后歸于晉。我還從書中知道了很多人物,比如:關(guān)羽、劉備、張飛、曹操、諸葛亮等。其中我最喜歡的是才華橫溢的諸葛亮,他雖然武藝一般,但他這個人特別聰明,他愛讀兵書,成為了一個著名的'軍師。他的草船借箭,在火燒赤壁中幫周瑜巧借了東風(fēng),取得了勝利。還有他的空城計,不費(fèi)一兵一卒就退了敵兵,讓我太佩服了!

  故事里,我還敬佩一個人,那就是關(guān)羽。有一次,關(guān)羽和龐德在麥城交戰(zhàn)時,關(guān)羽的肩膀中了一支毒箭。當(dāng)時,華佗割開了關(guān)羽的手臂,用尖刀刮骨頭上的毒,帳內(nèi)的軍士都不敢睜眼去看,可關(guān)羽卻在一邊下棋,一邊喝酒,談笑自如?吹竭@里,我心潮澎湃,這才是我心目中的男子漢!

  《三國演義》這本書告訴我們強(qiáng)者不一定就會勝利,弱者也不一定會失敗。天時、地利、人和加上智慧,也能以少勝多。

  這是一本非常好看的書,小朋友們,我非常高興地推薦給你們看看。

  小學(xué)三國演義讀后感 15

  假期中,我讀了四大名著的兩本,其中有《三國演義》,是羅貫中的一部作品。

  在《三國演義》中,我最喜歡的一個人物是蜀國的關(guān)公:關(guān)云長。

  荊州失守后,劉、關(guān)、張失散,而關(guān)羽被曹軍包圍,關(guān)羽出于保護(hù)兄嫂不被侵犯,而同意暫時歸降曹操,有一天,關(guān)羽得到了大哥的消息,過五關(guān)斬六將終于找到了劉備。

  關(guān)云長過世后,也被世人永久地留念著。后人以他的形象刻成雕像,讓大家供奉,讓他流芳百世。

  關(guān)云長最令我敬佩的四點(diǎn),分別是:忠、義、勇、氣。

  他的忠,“身在曹營心在漢”這句話流芳遠(yuǎn)揚(yáng),“五關(guān)斬六將”終于找到了大哥。

  他的義,“華容道,捉放曹”眾人皆知,當(dāng)初若不是如此,可能就不會有后來的晉朝了。

  他的.勇,“千里走單騎”聞名遐邇;“單刀赴會”只身入敵深境,無人敢言,無人敢害。

  他的氣,“刮骨療傷”萬代傳頌,雖然華佗醫(yī)術(shù)高超,但能忍受這種痛楚而不顯于面的,的確罕見。

  我敬佩他,贊賞他,歌頌他。我要學(xué)習(xí)他的忠心、義氣、勇敢和忍氣的精神。

  小學(xué)三國演義讀后感 16

  在讀完三國后,便心生感慨。

  1。在國家中,沒有永遠(yuǎn)的朋友,只有永遠(yuǎn)的利益。結(jié)伴結(jié)盟結(jié)交,難結(jié)同好;想當(dāng)年諸葛亮多次赴吳,建立的孫劉聯(lián)盟,在國家利益沖突面前,頃刻間土崩瓦解,刀戈相向。

  2。天下大勢,合久必分,分久必合。自東漢末年,群雄割據(jù)到三足鼎立,到三家歸晉,百余年間,驗證了此言。

  3。世間永遠(yuǎn)沒有絕對的公平。才華橫溢之人,未必流芳于世。奸詐小人,未必遭報應(yīng)。竭盡忠智之人,未必功成名就。好逸惡勞之人,未必生活拮據(jù)……多少英雄豪杰死于非命,而軟弱無能的.劉禪卻被封為安樂公……。

  4。謀事在人,成事在天,不可強(qiáng)求。諸葛亮最后一次北伐,在上方谷內(nèi)火攻司馬懿,司馬懿本必死無疑,但多年未下雨的上方谷,卻下起了傾盆之雨,司馬懿得以解救。諸葛亮七星燈續(xù)命,卻被魏延打翻……。

  正所謂:滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在,幾度夕陽紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。

  小學(xué)三國演義讀后感 17

  假期里,我讀了一本好書,這本書就是中國古代四大名著之一的《三國演義》。

  三國演義里邊的情節(jié)繁多,個個都十分精彩,引人入勝,但我最喜歡的還是《刮骨療傷》這個故事,關(guān)羽帶兵去攻打樊城,守城的曹仁見關(guān)羽沒有穿鎧甲,就命令弓弩手放箭,一箭射到了關(guān)羽的胳膊上。建頭上還帶有毒液,已經(jīng)進(jìn)到了骨頭里,關(guān)羽請神醫(yī)華佗前來醫(yī)治,割開皮肉,用刀刮去骨頭上的毒,治療時,關(guān)羽談笑自如,真不愧是天下文明的蓋世英雄。他的意志那么的堅定,他的毅力是那么的頑強(qiáng)。

  還有《孟德獻(xiàn)刀》這一節(jié),曹操配寶劍來到相府,想要刺殺董卓,在拔刀時卻被董卓看見,董卓問曹操要干什么,曹操驚恐萬分,便靈機(jī)一動說,有一寶劍獻(xiàn)給丞相,董卓大喜賜給曹操一批好馬,曹操立刻騎馬逃出城來,曹操的機(jī)智冷靜也讓我十分佩服。

  合上書,靜默一會兒,我似乎感悟到了桃園三結(jié)義的真誠,煮酒論英雄的豪邁,千里走單騎的英姿,似乎看到了三顧茅廬的真誠,草船借箭的機(jī)智,又領(lǐng)會到了單刀赴會的勇敢,空城退敵的睿智。每個章節(jié)都在訴說著不同的`故事。有損失兄弟的悲傷,有友人相聚的驚喜,有領(lǐng)兵出戰(zhàn)的壯志豪情,也有生死離別的戀戀不舍,三國讓我為之贊嘆的三國。

  小學(xué)三國演義讀后感 18

  我相信,大家都看過《三國演義》!度龂萘x》是我國四大名著之一!度龂萘x》講述了,東漢末年,群雄四起,爭霸天下的野心家們?yōu)楸尘,故事是由魏、蜀、吳這三國交織而成,其中,以蜀漢為主體。作者對蜀漢中的'主要角色劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮等人大加贊賞,對魏中的主要角色曹操,則是以貶居多。每一個人物都是那么的活靈活現(xiàn),不禁讓我們贊嘆。曹操挾天子以令諸侯,他破黃巾、擒呂布、滅袁術(shù)、收袁紹,深入塞北,直抵遼東,縱橫天下。號稱八十三萬大軍,浩浩蕩蕩下江南。想滅孫權(quán)和劉備,統(tǒng)一天下。孫權(quán)和劉備結(jié)盟,共破曹操?酌鞑荽杓ⅫS蓋苦肉計、闞澤下詐降書、龐統(tǒng)連環(huán)計,孔明巧借東風(fēng),三江口周瑜縱火。曹操大敗而歸。我還對趙子龍單騎救主很欣賞,這里體現(xiàn)趙子龍的勇猛和忠心。我還欣賞關(guān)云長很講義氣,過五關(guān)斬六將。

  讀一遍《三國演義》原著,便有一次收獲。我現(xiàn)在的理解都是很淺的,要想真正的品味《三國》,感受《三國》要讀很多遍才可以呢。

  小學(xué)三國演義讀后感 19

  說到《三國演義》大家都不陌生。相信大家都看過。三國里邊兒都有很多有名的故事。比如草船借箭,空城計,夜走麥城。,刮骨療毒,都是很有名的.故事。我最喜歡的就是諸葛亮七擒孟獲。諸葛亮活捉了孟獲,但是整整給他放了七次。大家都知道諸葛亮有很多的計策。他放了孟獲七次就是為了羞辱他。但是孟獲每一次都說。你給我放,我就能打敗你,但是每一次都輸了。最后一次活捉了孟獲。孟獲哭著說諸葛亮捉了他七次。又放了他七次,怎么能這樣不知恥辱呢!孟獲帶著兄弟妻子眾人跪到地上說成像恩重如山,南人再也不反叛了。我喜歡這篇文章,就是因為諸葛亮用他的計策。捉住敵人,并且讓敵人心服口服的臣服,讓敵人一直不敢反叛為止。諸葛亮可以說是最有名的丞相啦!劉備病逝后把重任交給他,讓他出兵討伐魏國。最后用自己的計策智取了魏國。諸葛亮常年與司馬懿為敵,有時候司馬懿見到他,他不敢靠近了呢!大家都應(yīng)該向諸葛亮學(xué)習(xí)。因為他不驕傲。有很多的計策。很忠誠。諸葛亮足智多謀。大家都拿他做智慧的象征。其中鞠躬盡瘁,死而后已。名句流傳千古。

  小學(xué)三國演義讀后感 20

  這個學(xué)期我讀了一本很有名的書,叫《三國演義》作者是元末明初的羅貫中,這一本書本要講的是三國時期的一些故事,有劉備、張飛、關(guān)羽三人的.桃園三結(jié)義,有劉備三顧茅廬諸葛亮,還有諸葛亮草船借箭等等。這么多故事,讓我印象最深的是諸葛亮的草船借箭。

  這個故事是在吳國發(fā)生的,那時因為蜀國已經(jīng)戰(zhàn)敗了,吳國和蜀國就聯(lián)合一起攻打曹軍。但是吳國的箭不夠用了,就讓諸葛亮十天之內(nèi)造好十萬支箭,但是諸葛亮用他的神機(jī)妙算,向曹操“借”了十萬支箭,讓周瑜贊嘆不已。諸葛亮的“借法是,在大霧天氣,讓十條草船橫開,過一會兒再調(diào)整船頭的方向,讓兩面都受箭。

  你們猜猜他是怎么知道曹操要放箭的?因為那是大霧天氣,兩邊的人連對面是什么樣子的都看不清楚,而且諸葛亮知道曹操是一個生信多疑的人,不敢輕意派兵,才會用這一種方法的。我覺得諸葛亮非常神機(jī)妙算,他自己都已經(jīng)提前想了好幾步了。曹操非常多疑,總覺得別人一定有埋伏。

  這一本書很好看,也體現(xiàn)了當(dāng)代的人民對人才的渴望,希望人才涌出。

  小學(xué)三國演義讀后感 21

  最近,我閱讀了《三國演義》,這部作品是中國文學(xué)的四大名著之一。它是一部歷史長篇小說,生動地描繪了從東漢末年群雄紛爭到三國歸一西晉期間一百多年的歷史。這本書的作者是羅貫中,他運(yùn)用精湛的筆墨,刻畫出一個個栩栩如生的人物形象,使整個故事情節(jié)更加有趣生動。

  看了這本書,有人崇拜驍勇善戰(zhàn)的關(guān)羽和張飛,有人崇拜一身是膽的趙云,有人崇拜胸懷大志的'劉備……而我,和眾多人一樣,崇拜足智多謀的諸葛亮。他做的最神奇的事就要數(shù)草船借箭了。赤壁之戰(zhàn)前,周瑜“請”諸葛亮十天之內(nèi)造出十萬之箭?芍T葛亮卻說曹操這幾天就要進(jìn)攻了,要求三天之內(nèi)完成,還立下了軍令狀?吹竭@兒,我不由地想說諸葛亮自討苦吃,加上周瑜又吩咐后均不準(zhǔn)給諸葛亮造箭的材料,我真覺得諸葛亮死定了,誰知諸葛亮居然算到三天后有大霧,在魯肅的幫助下,用二十條船、六百名軍士、青布稻草等,借了曹操十幾萬支箭。三國鼎立后,他七擒孟獲,五出祁山,卻為能重扶漢室,反而病逝五丈原,真可謂“鞠躬盡瘁,死而后已”……

  “分久必合,合久必分”,最終,三國歸一西晉。

  小學(xué)三國演義讀后感 22

  暑假中,我看了一本《三國演義》,讀完此書,我從中受益匪淺:世紀(jì)少年應(yīng)有“膽”有“識”。

  三國演義乃是我國四大古典名著之一,里面一個個娓娓動聽的故事,通過設(shè)置大量巧合,化不可能為可能,把人物的個性特點(diǎn)描述得淋漓盡致,把一個個場面描繪得更是栩栩如生、活靈活現(xiàn),使我過目不忘。即使拋開了書,它們也充塞天地,深入我心。

  “丹鳳眼臥蠶眉,面如重棗,青龍偃月刀,過五關(guān)斬六將”的關(guān)羽、“粗中有細(xì)勇猛善戰(zhàn)”的張飛、“鞠躬盡瘁,死而后已,足智多謀”的忠臣諸葛亮、還有心胸狹隘的周逾、長厚的魯肅等人交織在一起,引發(fā)了一連串驚心動魄,扣人心弦的故事。如草船借箭、連環(huán)計、空城計等都給我留下了深刻的'影響。

  看過之余,掩卷沉思,草船借箭中神機(jī)妙算的諸葛亮要在三天之內(nèi)造出十萬支箭,這對當(dāng)時的周逾和現(xiàn)在我們看來,真是一件天方夜譚的事,可足智多謀的諸葛亮利用天時、地利、人和等因素,“瞞“過了多疑的曹操,不費(fèi)吹灰之力就搞到了十萬支箭,令周逾刮目相看。試想,諸葛亮不講究“策略”能行嗎?

  細(xì)細(xì)思量,我們的學(xué)習(xí)不也一樣嗎?也應(yīng)講究方法,注意適當(dāng)休息,勞逸結(jié)合,讓大腦得到調(diào)節(jié),為下一節(jié)課積蓄精力,就能提高學(xué)習(xí)效率。

  小學(xué)三國演義讀后感 23

  《三國演義》全名《通俗三國演義》,元末明初太原人羅貫中所著。全書120回,是我國第一部長篇小說。

  書中的故事始于漢末黃巾起義,結(jié)束于西晉初年。政治、軍事和社會矛盾充斥其中。亂世中叱咤風(fēng)云的.英雄不斷涌現(xiàn),其中曹操、孫權(quán)、劉表、袁紹最先引以為豪。后來,劉備之的天賦顯露出來,一天比一天強(qiáng)大。

  這本書問世以來,已經(jīng)有很多版本。宣德劉備、運(yùn)常關(guān)羽、奕德張飛與桃源聯(lián)姻的故事在民間廣為流傳。細(xì)讀曹操善招賢納士,故謀士齊聚,猛將如云,三杰戰(zhàn)呂布;劉玄德敗于新野,仍率眾渡江;孟獲七次被俘,七次被俘,讓人感慨;周瑜英年早逝,崔仁落淚。 ”關(guān)羽敗于麥城,讓人唏噓不已。此后,斗爭愈演愈烈,各國后繼者也因無能而逐漸沒落,最終國亡。蜀后劉禪在成都被聯(lián)軍俘虜仲鄧之爭,吳后孫皓不戰(zhàn)而降,魏后曹桓被迫讓位司馬炎,改國號為晉。司馬氏。

  “得民心,得天下”,司言說得對。 “殺一人,失天下人心”,果然如此。人低則進(jìn),高則退,世間萬物皆如此。

  看完后,合上書嘆了口氣,正是:“天下大事,分久必合,合久必合。”

  小學(xué)三國演義讀后感 24

  最近我看了四大名著之一的《三國演義》,作者是明朝的羅貫中,這部書是我國第一本章回體長篇小說,主要講的是東漢末年,天下大亂,各方英雄爭天下的故事。

  書中講述了許多人物:有足智多謀的諸葛亮、忠厚義氣的關(guān)羽、勇猛過人的'張飛、為人奸詐的曹操;還講述了很多戰(zhàn)爭故事:有千里走單騎、過五關(guān)斬六將、斬顏良誅文丑、火燒赤壁、張飛大鬧長板橋,其中我最喜歡的一個故事是:過五關(guān)斬六將。

  一提起《三國演義》,我就想起了面如紅棗、丹鳳眼、臥蠶眉、胯下赤兔馬、手提清龍偃月刀、身長九尺的關(guān)羽——關(guān)云長。他就是過五關(guān)斬六將中的主人公。

  這個扣人心弦的故事講了關(guān)羽在尋找劉備的路上,多次被曹兵曹將攔截,又逐個擊破,最后致使曹操也親自為他送行的傳奇故事。從關(guān)羽殺孔秀、韓福、孟坦、卞喜、王植、秦琪中體現(xiàn)出了他的勇猛善戰(zhàn)⑤,從護(hù)送二位嫂子突出了關(guān)羽的全力保護(hù)長輩的優(yōu)良作風(fēng),從關(guān)羽拒絕曹操的挽留不顧一切去尋找劉備體現(xiàn)了他的義氣。

  這個故事讓我懂得了:只要有無比的勇氣,就可以克服重重困難;只要有堅定的意志和信念,就能克服一切誘惑完成自己的使命;還有兄弟之間的友誼勝過一切,我們一定要珍惜⑩。

  小學(xué)三國演義讀后感 25

  《三國演義》是一部古典名著,自從我把整本書反復(fù)看了幾遍,就知道它講述了東漢末年到晉朝統(tǒng)一的系列故事,書中有上白個人物,無數(shù)的軍事謀略。這本書注意人物有曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮、關(guān)羽、張飛,周瑜、劉嬋等。

  先說說大人大義的劉備,他深受將臣、百姓的愛戴。劉備的能力主要體現(xiàn)在用人,拜訪水鏡先生司馬微,進(jìn)而幸得忠誠的徐庶,受此二人指點(diǎn)三顧茅廬,成功得請到了天下奇才、足智多謀的諸葛亮。而且后來又收服數(shù)位博學(xué)多才的機(jī)智謀抗東吳、戰(zhàn)曹操。他愛民如子,寧失性命也決不丟棄漢室百姓。正是因為他有這些高尚的品質(zhì),才贏得百姓和將臣們的忠心。

  諸葛亮是一個鞠躬盡瘁、死而后已的忠臣,他是熟知天文地理、具備高尚的文韜武略、足智多謀、他借東風(fēng),用過的'計謀有草船借箭、三氣周瑜、巧施空城計……這些都是平常人想不到的。書中描繪的他長像十分簡單:身長八尺、面如冠玉、頭戴綸巾、身批鶴氅,與常人無異。但他的所作所為給我們留下了深刻的印象。

  讀完了這本書,我懂得了做人要心胸開闊,做事要顧全大局。只有這樣,才能被別人忠心和愛戴。

  小學(xué)三國演義讀后感 26

  讀《三國演義》我們可以領(lǐng)略到諸葛亮舌戰(zhàn)群儒的風(fēng)采。

  有青年看通告正在嘆氣,有大漢過來說:“男子漢大丈夫為何嘆氣?”青年回答:“我這是一片憂國憂民之心!贝鬂h說:“咱們倆坐到酒館細(xì)細(xì)談一談。”剛坐到酒館又進(jìn)來一位黑面大漢,桃園三結(jié)義由此開始了;实垴{崩了,長子劉變繼承父業(yè)。之后,招董卓進(jìn)京,廢長立幼,立了二皇子劉協(xié)為帝。后曹操掌握大權(quán),平定了北方,只有少數(shù)幾們強(qiáng)者占據(jù)了西方、南方、北方,三國鼎立馬上就開始了。

  劉備世之梟雄,只要有地盤,他就能迅速地發(fā)展起來,再加上有龐統(tǒng)和諸葛亮輔佐,天下必定可得手。劉備得到這兩位軍師可謂是如魚得水。孫權(quán)后下有周公周公瑾,文武雙全能耐比孫策還要大。曹操那就更厲害了—“世之奸雄“,無人能敵,手下的能人一個接一個,文官妙筆生花,武將英勇善戰(zhàn)。袁紹的兵力勝曹操百倍,但袁紹太自傲了,大謀士的.妙計一個也不聽,于是導(dǎo)致了袁紹百戰(zhàn)百敗,成了敗仗之王。七十萬大近死得一個不剩。但曹操虛心聽取謀士的良策,所以把袁紹的地盤全都握在自己的手里。

  小學(xué)三國演義讀后感 27

  看完這本書讓我感觸很深,讓我更一步了解了我國的歷史,知識的天窗一下子打開了。里面塑造了幾百個人物形象,但最令我記憶猶新還是這幾個。

  劉備雖然武功平平,但他以仁義為先,是一個明主,所以有那么多人追隨他。趙子龍曾經(jīng)在長坂坡中為了救阿斗在曹操八十萬大軍中七進(jìn)七出,曹操的上將曹仁,張合,張遼都不是他的對手,就連虎候許褚奈何不了他,最后殺出重圍將阿斗還給劉備,而阿斗還睡的正香呢。趙云這種英勇和忠誠,令我無比敬佩和感動。

  再來說一說關(guān)羽,他斬顏良,誅文丑,殺龐德,降于禁,溫酒斬華雄,千里走單騎,過五關(guān)斬六將,古城殺蔡陽都是他的豐功偉績,但他十分傲慢,一句“胡女怎能嫁犬子!睔Я怂囊簧。我們不能學(xué)習(xí)關(guān)羽的.傲慢,目中無人。

  周瑜雖讓博學(xué)多才,學(xué)富五車,但他心兇狹小,一直嫉妒諸葛亮的才華,《三氣周公瑾》這個故事真是可笑啊。我們做事要寬宏大量,不能斤斤計較。

  《三國演義》不愧為中國四大名著,值得一讀。

  小學(xué)三國演義讀后感 28

  最近幾天,我看了青少年版的《三國演義》。

  這本《三國演義》主要寫了劉備、關(guān)羽、張飛在桃園的兄弟結(jié)義到司馬炎滅蜀、漢統(tǒng)一三國,共經(jīng)歷了五大時期:黃巾之亂、董卓之亂、群雄割據(jù)、三分天下和天下歸晉。

  黃巾之亂是從劉備、關(guān)羽和張飛三兄弟桃園結(jié)義開始的。當(dāng)時各地接連起義,在張角的帶領(lǐng)下,紛紛揭竿而起,反抗?jié)h王朝。一些官員也虎視眈眈隨心所欲。東漢政府為了鎮(zhèn)壓起義收復(fù)失地,便向起義軍發(fā)動大反攻。此時,出現(xiàn)了劉備、曹操等英雄。

  董卓之亂是講董卓救何進(jìn)后,便用重金收買呂布,又廢少帝立獻(xiàn)帝,董卓大權(quán)在手,并實施暴政,便有聯(lián)軍討伐董卓。雖然后來失敗了,但董卓最后還是被殺。

  群雄割據(jù)是董卓被呂布?xì)⑺篮,中原諸侯為了擴(kuò)大自己的勢力,互相拼得兩敗俱傷,主要分為:北方的袁紹與公孫瓚,江東的'孫策,中原地區(qū)的曹操、呂布、袁術(shù)之間的戰(zhàn)爭。

  最后司馬炎的晉朝打敗了蜀國漢國,三國統(tǒng)一。

  這本《三國演義》讓我感受到戰(zhàn)爭帶給勞動人民痛苦是巨大的。祖國的分裂是“民不聊生”的根源,所以我們堅決反對分裂勢力,堅決維護(hù)祖國統(tǒng)一。

  小學(xué)三國演義讀后感 29

  暑假時媽媽幫我買了一套中國四大名著,讓我愛不釋手,特別是那本三國演義,我一拿下就再也放不下了,直到一口氣讀完了它。

  三國演義的內(nèi)容很精彩,描述了扣人心弦的戰(zhàn)爭,形象鮮明的人物和駕輕就熟的計策。還有善用男人的劉備,有情有義的關(guān)羽,英勇善戰(zhàn)的張飛,足智多謀的'諸葛亮,陰險狡詐的曹操,心胸狹窄的周瑜等等。桃園結(jié)義三顧茅廬,草船射箭和空城計等等,三國演義里具有特色的人物和蕩氣回腸的故事,讓我深深的著迷。

  在這么多人物中,我最喜歡的就是諸葛亮,他深謀遠(yuǎn)慮上知天文下知地理,而且料事如神,劉關(guān)張三兄弟在桃園結(jié)成異性兄弟他們?nèi)櫭⿵]找到諸葛亮做軍師,諸葛亮不負(fù)眾望,一個夜晚就利用草原和船借助自然條件成為借到10萬之箭。

  這就是我喜歡的三國演義,我敬佩的諸葛亮,正希望自己也能成為諸葛亮一樣的人,因此我暗下決心,從現(xiàn)在開始努力學(xué)習(xí)知識和本領(lǐng),要成為一個有知識和才華的小小諸葛亮,將來用自己的勤勞和智慧造福于社會和人民。

  小學(xué)三國演義讀后感 30

  暑假,我讀完了《三國演義》這本書,被里面的故事深深地吸引了。漢朝末年是一個人才出的時代,也是一個混亂的時代。而劉備只是一個只能靠販草鞋,織草席為生的平民后來雖然成了漢賢帝的皇叔,但是在諸候之中并沒有什么地位。然而,他的仁義理念以及復(fù)興漢室的`理想?yún)s打動著當(dāng)時的賢能人們。

  劉備的一生十分貧窮,各大勢力之間來回轉(zhuǎn)折,最后在諸葛亮的幫助下建立了蜀國,雖然蜀國最后被晉國所滅,但他留下的信念依舊為萬人傳唱。劉備的一生令我深受感觸,縱使它的地位低下,但是他堅持了自己的理想與信念,并貫徹到底,他的信念感染下,趙云,諸葛亮等武將文醫(yī)也為了漢室的復(fù)興拼盡一生。

  其實,我們的一生也是如此。盡管我們并不偉大,但這并不是我們放棄奮斗的理由,世上本來就沒有天生的富人,他們都是靠著自己的雙手才擁有了那些財富,我相信,堅自己的信念并為之而不斷努力,總有一天我們也會像劉備一樣實現(xiàn)自己的夢想。

  《三國演義》告訴我們一個道理:“不能因小事大,一失足成千古恨”,做人就應(yīng)該能屈能伸,還得謹(jǐn)慎,否則你就會失去更多!

  小學(xué)三國演義讀后感 31

  說到底這只是一部小說,小說總有不太真實的中央,為什么我喜歡三國志而不喜歡三國演義,由于覺得他有點(diǎn)不尊重歷史,大家都曉得三國志是正史,但為什么那么多人喜歡演義呢,由于那里面的人物都讓人覺得是個大英雄,但真是這樣嗎?

  趙云:這個人物在演義里文武雙全,長得美觀,特別威武,總之就是圓滿,這些就當(dāng)它是真的,但是不是有些太好了,就由于是蜀國的`大將?照我看是作者太喜歡趙云吧。三國里我最喜歡的武將是張遼,此人真乃帥才,假如拿他和趙云比,頂多是武力差一點(diǎn),論智謀說不定還在趙云之上,在逍遙津困住孫權(quán)全靠本人一個人,這才是做統(tǒng)帥的人。

  關(guān)羽:先說說三國人物的武力,其中獨(dú)一能說分明的只要呂布,其別人各有上下,一時講不分明,其實那些大將的死,很多都是計謀的作用,不像演義里說的“如入無人之境”什么的,關(guān)羽戰(zhàn)文丑顏良時,說得他跟神仙一樣,在萬軍中取其首級,那還要孔明的計謀干什么?

  還有就是演義給我們一個錯誤的印象,蜀國是好的,魏國是壞的,在戰(zhàn)場上沒有好壞,只要計策。用計策得人心,然后得天下。

  小學(xué)三國演義讀后感 32

  《三國演義》是我百看不厭的一本書。 上一年級的時候,看過連環(huán)畫《三國演義》。 這是我心中的傳奇故事。 這學(xué)期假期,我看了青春版的《三國演義》。 是我心中的一部長篇?dú)v史小說。 著名人物:足智多謀的諸葛亮,忠心耿耿的關(guān)羽,厚厚薄薄的張飛,赤膊上陣的許褚,抬棺打仗的龐德,奸詐的曹操,軟弱無能的劉禪。

  在《三國演義》中,我最喜歡的一篇是草船借箭。 主要寫周瑜想方設(shè)法謀害諸葛亮,于是逼迫諸葛亮下了軍令:三日內(nèi)造箭十萬支。 第三天晚上,諸葛亮乘草船向曹營駛?cè)ァ?不一會兒,船上裝滿了箭。 諸葛亮滿載而歸。 這個故事讓我們知道了諸葛亮在戰(zhàn)爭中的智謀:借助他人的力量來擴(kuò)大自己的'軍隊。 其實,在我們的生活中,要經(jīng)過深思熟慮后做決定,不能果斷行動。 以前雖然沒有高科技,但是人們用智慧和雙手打敗了敵人。

  書中的人物長年為人們所稱道,他的故事被一代又一代人反復(fù)閱讀。 如今,已經(jīng)不再是戰(zhàn)火紛飛的時代,但他們的智慧、努力和民族責(zé)任感值得我們學(xué)習(xí)。 也教會了我做人要心胸寬廣,做事要顧全大局。 只有這樣,才能成就大事。 你們一定要努力學(xué)習(xí),立志做一個知識淵博、智慧勇敢的人,成為對國家有用的人才!

  小學(xué)三國演義讀后感 33

  《三國演義》是中國四大名著之一。這是中國文學(xué)史上光輝燦爛的一頁。每次讀這本書,都會被書中的人物深深吸引和感動,愛不釋手,停不下來。

  《三國演義》主要講述了從東漢末年黃巾起義到司馬炎建立晉朝這段時期發(fā)生的事情。書中描寫了近200個人物,包括生性多疑的曹操;心胸狹窄、害羞的周瑜;在這些人物中,關(guān)羽是最讓我感動的一個。溫酒殺華雄,降漢不降曹,過五關(guān)斬六將。關(guān)羽雖是英雄,卻過于驕傲大意,導(dǎo)致荊州九郡這個戰(zhàn)略要地被蜀國千方百計、煞費(fèi)苦心地“借”給了吳國。

  關(guān)羽駐守荊州時,孫權(quán)攻不下,終日憂心忡忡。他的謀士魯迅為他想了一個辦法,就是以臣服的.名義,送許多美女美酒給當(dāng)時的荊州守將關(guān)羽,讓他癱瘓。關(guān)羽的目的,果然是因為關(guān)羽狂妄自大,蠻橫無理,進(jìn)一步惡化了孫劉的關(guān)系。最終因狂妄自大,失荊州而功虧一簣,致使他在麥城丟了性命。

  由此,我也想起了前段時間的科考。由于我的驕傲和粗心,我在語文閱讀分析題中漏掉和犯錯了。最后,我只得了89分。我犯了一個錯誤!不慎丟分!以史為鑒,以史為鑒,我明白了:任何人做任何事情都不能狂妄自大,更不能在任何事情面前松懈,否則必敗無疑。

  小學(xué)三國演義讀后感 34

  《三國演義》是中國第一部長篇章回小說,是歷史演義小說的經(jīng)典之作。在民間傳說和藝人創(chuàng)作的話本、戲曲的基礎(chǔ)上,運(yùn)用了陳壽所著的《三國志》等正史材料,羅貫中結(jié)合自己豐富的社會閱歷寫成的小說。小說描寫了公元三世紀(jì)曹操、劉備、孫權(quán)為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團(tuán)之間的矛盾和斗爭,在廣闊的歷史背景上展示了那個時代尖銳復(fù)雜又極具特色的政治軍事沖突,在政治、軍事、謀略方面,對后世產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

  曹操的詭詐,劉備的謙遜,孔明的謹(jǐn)慎,周瑜的心胸狹窄,每一個人物都具有不同的性格。

  如果說魏國在三國里智謀最強(qiáng),一點(diǎn)也不為過。曹操的.用兵堪稱舉世無雙,司馬懿就更是用兵如神。但是兩個人都有自己致命的弱點(diǎn):曹操多疑,司馬懿太過陰險。再說蜀國,首當(dāng)其沖的必定是諸葛亮。他那過人的機(jī)智,嫻熟的兵陣,無不讓后人嘆為觀止。

  讀了《三國演義》我變得更加誠信。我相信,你也不想做一個缺點(diǎn)多的不勝枚舉的人吧!所以,讓我們打開誠信的大門,用我們的誠信去面對人生吧!

  小學(xué)三國演義讀后感 35

  “滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄!北娝苤@是三國演義的主題曲。三國演義是我最喜愛的圖書之一,被列為四大名著。其中《千里走單騎》是我的最愛。

  故事《千里走單騎》主要講了曹操愛慕人才,一心想要收服關(guān)羽,對他十分厚待。但是關(guān)羽不忘劉備,在得知他的'行蹤后,立即掛印封金,離開曹營,前往投奔。曹操知道留不住他,便贈給棉袍、路費(fèi),親自送行。關(guān)羽經(jīng)過五處關(guān)隘,斬了六員攔路的曹將。在古城會了張飛,終于與劉備相遇。

  這個故事中關(guān)羽為了與兄弟相遇,舍棄了自己的榮華富貴。這讓我看到了關(guān)羽的忠誠、勇敢、俠義的精神,我很受感動,深深覺得關(guān)羽是值得我們敬重的一位大英雄。

  但是在當(dāng)今社會里,許多人都為了金錢,名利不擇手段:詐騙自己的朋友、父母、同學(xué)。比如一些小店鋪為了使賣的食品更誘人,賺更多的錢,便往里面加入添加劑,色素,讓食品變得更香,但因此卻讓吃這個食品的顧客的身體變得差,他們卻全然不顧,這些人完全辜負(fù)了顧客對他們的信任!很少會有人像關(guān)羽一樣,這一點(diǎn)讓我大失所望,我希望社會里會出現(xiàn)更多正直,誠信的人。

  小學(xué)三國演義讀后感 36

  我是個“三國迷”。最近,我把呂布被曹操打敗的原因歸類成以下幾點(diǎn):

  1、愛聽奉承話

  陳珪父子經(jīng)常說呂布的好話,暗地里卻想方設(shè)法殺呂布。呂布手下的謀士陳宮知道了,便告訴呂布。呂布反罵陳宮想害好人。

  2、聽從妻小之論

  呂布被曹操打敗了,逃到了下邳城里。他被圍困了好長時間,想單槍匹馬殺到袁術(shù)那兒搬救兵,呂布的'妻子嚴(yán)氏說:“將軍若是出去,陳宮等人怎能堅守下邳?”呂布因此就不去搬救兵了。

  3、鞭打壯士

  呂布手下有一名將領(lǐng)姓侯名成,想喝酒,但呂布已經(jīng)禁酒了。侯成便將五瓶老酒敬獻(xiàn)給呂布。呂布想:“這不是反了嗎?我剛禁酒,他就給我送酒,這是想害我!”想到這兒,呂布便下令將侯成斬首。宋憲、魏續(xù)等人為侯成告饒。呂布說:“看在你們的面子上,就只打一百下吧!北妼⒂职Ц,因此才又減了五十下。最后仍將侯成打得皮開肉綻。從此,呂布大失軍心。

  就是因為這樣,呂布才會在白門樓殞命的。由此,我想到成大事者,一定要能聽忠臣之言,要關(guān)心下屬,這樣方能得天下。

  小學(xué)三國演義讀后感 37

  在《三國演義》中,關(guān)羽的重情重義,我應(yīng)該學(xué)習(xí);諸葛亮的機(jī)智聰明,我更加要學(xué)習(xí)

  今天,我讀了《三國演義》精彩的一百回的第二回:張冀德怒鞭督郵,何國舅謀誅宦豎。

  這一回主要講了:張飛用柳條痛打督郵,但在仁慈的劉備的勸說下,仍舊停下了,以及何國舅謀誅宦豎。我覺得張飛和劉備倆兄弟的性格截然不同,從“性發(fā)”、“大怒”、“咬咬鋼牙”、“滾鞍下馬”、“早”等詞中可以看出張飛的性子比較急,比較鹵莽,同時也是一個十分重義氣的.人,要不劉備受了點(diǎn)小委屈,被人家誣蔑,他怎么會挺身而出,為兄弟兩肋插刀呢?再來說說劉備,他是個十分納賢的人,但他實在是太仁慈了!就連一個對自己有害,想害自己的人都一視同仁,也是那么仁慈,那可怎么行呀!就算要幫助別人,那也得是就對自己無害處的人,不是嗎?我們現(xiàn)在還小,還在成長,我們可千萬不能太鹵莽,同時也不能對人太仁慈。

  如果太鹵莽的話,就可能會失去許多朋友,如果太仁慈的話,那么被你幫助過的人就會得寸進(jìn)尺,使你沒有任何的對抗能力!

  小學(xué)三國演義讀后感 38

  讀了《三國演義》一書,我受益匪淺!度龂萘x》以三國時期魏、蜀、吳三個統(tǒng)治集團(tuán)相互斗爭為主要內(nèi)容,講述了東漢末年至?xí)x朝統(tǒng)一之間發(fā)生的一系列的戰(zhàn)爭故事。翻開它,就猶如展開了一幅巨大的歷史畫卷。作者給這幅畫卷描繪出朵朵奇葩,六臣武將爭權(quán)奪利、鉤心斗爭的紛爭,同時也不乏風(fēng)花雪月的愛情和情意深長的.友情。引人入勝的故事情節(jié)讓人忘卻了這是在述說歷史,而分明是在娓娓地講述一個個美麗動聽的故事。

  書中每個人物都生動鮮明:氣量狹小的周瑜,忠厚的魯肅,勇猛的張飛、重義的關(guān)羽,納賢的劉備,足智多謀的諸葛亮等等。其中,我最賞諸葛亮。他上知天文,下知地地理一并且神機(jī)妙算,草船借箭”這一情節(jié)更加突出了諸葛亮是一個足智多謀、聰明能干、博學(xué)的人,而周瑜是一個小肚雞腸,心胸狹窄的人。

  讀完《三國演義》后,我懂得了:在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)以周瑜為鑒,當(dāng)別人的成績超過自己時,我們應(yīng)該認(rèn)真分析一下自己退步的原因,虛心向成績好的同學(xué)學(xué)習(xí),彌補(bǔ)自己的不足。同時,我們還應(yīng)該虛心聽取爸爸媽媽的勸告,不應(yīng)該因為考試失利就失去信心。我們應(yīng)該像諸葛亮一樣,心胸寬闊,寬宏大量,以積極的心態(tài)去再對生活。

  小學(xué)三國演義讀后感 39

  近期,我讀了家喻戶曉的《三國演義》《三國演義》內(nèi)容豐富,一個個人物形象栩栩如生,讀后令我感嘆不已,其中令我最敬佩的就是臥龍先生諸葛亮。

  說起諸葛亮,我最佩服的是他的才智過人。記得一次,周瑜要陷害諸葛亮,嫉妒他的才華讓他三天之內(nèi)造十萬只箭,本以為諸葛亮辦不到,可諸葛亮竟然胸有成竹地答應(yīng)了,我真為他捏一把汗。諸葛亮算到三天后會有大霧,到了第三天,他命人在船上插上草把子,在第三天夜里,果然起了大霧,他率領(lǐng)士兵來到曹操水寨,曹操怕有埋伏,下令射箭,將兩邊的草把子射滿了箭。之后,諸葛亮下令掉頭返回,借到了十萬支箭,成功躲避了周瑜的`陰謀。

  還有一次,司馬懿來攻城,他讓士兵扮成老百姓,在城門前隨意地灑掃。司馬懿看到這情景,心里想:不對,應(yīng)該是防守嚴(yán)密的城樓怎么會變成這樣?忽然,聽到從城樓上傳來的琵琶聲。瞬間這個琵琶聲急促起來,司馬懿以為這是敵軍的反攻信號,急忙逃走了。

  諸葛亮足智多謀,上知天文,下知地理,識人心,對劉備忠誠不二,他真令我敬佩!

  小學(xué)三國演義讀后感 40

  我是一名忠實的三國愛好者,因為從我翻開那本《三國演義》起,就被那俠氣沖天的豪杰,硝煙彌漫的.戰(zhàn)場與神乎其神的計策所吸引。尤其是那句“話說天下大勢,分久必合,合久必分!彼N(yùn)含的道理也深深地吸引住了我。

  比如面如重棗的關(guān)羽,他十分重義氣。即使被曹操圍困也不降曹操,只降漢室,都是因為他與劉備、張飛結(jié)下異姓兄弟時所許下的諾言:“念劉備、關(guān)羽、張飛,雖然異性,既結(jié)為兄弟,則同心協(xié)力,救困扶危;上報國家,下安黎庶:不求同年同月同日生,但求同年同月同日死……”他因此也成為了古代忠義的化身。

  還有“伏龍”諸葛亮,他更是神機(jī)妙算、神乎其神,比如“諸葛亮彈琴退魏兵”。在諸葛亮誤用馬謖致使街亭失守后準(zhǔn)備撤離,但被司馬懿率大軍追上,于是無奈之下使用了空城計,迷惑了司馬懿,從而巧妙地保護(hù)了城池,使生靈免遭涂炭。

  在我們當(dāng)今社會,仍然少不得關(guān)羽的忠肝義膽、義薄云天與諸葛亮的智慧非凡,如果少了這種精神,誰還會為朋友而付出呢?這種社會豈不就變成了一個爾虞我詐的虛偽的世界?那豈不是太可怕了嗎?

  通過閱讀《三國演義》這本書,我讀懂了諸葛亮的智慧、關(guān)羽的義氣……《三國演義》教會了我許多知識。

  小學(xué)三國演義讀后感 41

  說起《三國演義》大家都并不陌生。講的就是蜀,魏,吳,也就是劉備,孫權(quán)和曹操他們之間發(fā)生的戰(zhàn)爭,F(xiàn)在曹操占據(jù)中原,孫權(quán)占領(lǐng)了江東,可劉備現(xiàn)在每天東奔西跑,沒有一座城池,可是他卻讓人無比的羨慕,因為他有兩個能為他出生入死的兄弟,一個是關(guān)羽,身高九尺,髯長二尺,面如重棗,丹鳳眼,臥蠶眉,真是相貌堂堂,威風(fēng)凜凜。另一個是他三弟,生的是身高八尺,豹頭環(huán)眼,燕頷虎須,聲若如雷,勢如奔馬,此人姓張,名飛字翼德。

  曹操,天下豪杰都投奔他,用一個詞語來形容,那就是“猛將如云,謀士似雨”。曹操生性多疑,很害怕自己被殺掉,就比如他叔叔呂伯奢,曹操聽見刀響,就以為呂伯奢要?dú)⒉懿,如果是我的話,我一定三思而后行,不會這么茫然。

  我最討厭的就是袁術(shù)了,袁術(shù)一開始就不安好心,總想升官發(fā)財,一開始不給孫堅發(fā)糧食,害得孫堅差點(diǎn)就沒命了,他不就是想看熱鬧嗎?還是十八路諸侯為草芥,這種人實在是太狂傲了,沒多大本領(lǐng)。而且袁術(shù)還想當(dāng)皇上做騎鑾駕,而且他的`謀士哪一個得罪他,他就會把它關(guān)起來。忠言逆耳,利于行,可他卻只會聽從好的話語。

  三國里面的人,每個人都有自己的長處,我們要多加學(xué)習(xí)。

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