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《芳華》觀后感

時間:2024-09-12 22:35:05 詩琳 觀后感 我要投稿

《芳華》觀后感(通用16篇)

  在看完一部作品以后,相信大家一定領會了不少東西,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的觀后感吧?墒怯^后感怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的《芳華》觀后感,僅供參考,大家一起來看看吧。

《芳華》觀后感(通用16篇)

  《芳華》觀后感 1

  電影芳華是一顆催淚彈,對老年人有效。

  影院散場燈大亮,別的觀眾陸續(xù)離座出門了,銀幕上快速走著演藝人員名單。

  我們一家仍然靜靜坐在座位上,我和妻兩張老臉上流淌著淚水,老淚縱橫。女兒遞過來兩張手帕紙,輕輕地說:爸爸,媽媽,我們回家吧。

  看電影流眼淚,許多年前的事,賣花姑娘。那時,妻傷心落淚,我笑話她。普天之下受苦受難的不計其數(shù),犯不著,那該得流多少淚水呀?

  時隔這么多年,芳華的導和演們,用藝術挖掘深埋在心底的'記憶喚醒沉睡的芳華,賺取票房同時賺取眼淚。芳華故事模糊了,隱隱約約只記得男女主角在公園長椅上的依偎。至于為何流淚西里嘩啦,孩子們不問老伴也不相問,只是默默地走出影池。妻想起了什么她知道我不知道,我知道我為什么流出了淚水。不要輕易拮責男兒有淚不輕彈,只為觸動傷心動情處!

  人生七十春秋,或坦途或山路崎嶇十八彎,走過太多的風風雨雨,經(jīng)歷無數(shù)的奮爭和曲折、無奈和無助、歧辱和誣毀、戀和失戀、苦楚和痛快、不幸和幸運、乃至饑餓、寒冷、病痛、貧窮和勞累,付出比別人多的付出收獲比別人少的收獲,酸甜苦辣唯已自知。劫難與欣運交互、芳華與坼磨共存。本來,這些己然忘卻已然封存不忍堤起。是芳華的藝術家們硬生生地把刻印在腦核桃體深溝的記憶給挑了出來。情何以堪!而,各人有屬于各自的芳華。每個人的故事,都足夠寫一部小說拍成一部催人淚下的電影。

  至少,我們奮斗過努力過,沒大建樹,做過錯事蠢事,但沒禍害過社會禍害人。如果人生可以重來或能做得更好。曾有街坊女士對妻說,你家王師傅對我們有恩,我家老爺子是他幫忙送上山墳碑上的字是他刻的。文革開始時,我十幾歲時在望省斤山頂上民辦小學教過半年書,一二三年級、二十多個孩子擠在一間茅草屋里讀書。離開那里五十多年沒去過。前不久老妹隨團到望省廳山頂旅游,當?shù)厝诉h遠地指著她,那個高個子是王老師的妹。鄉(xiāng)親們還記得我。這就足夠了,這就是屬于我的芳華。說什么呢?唯一可以對孩子們說的就是,我愛你們。

  走出電梯,明嵋的陽光照耀在華潤萬家廣場花壇里的花朵上,一派芳華。

  《芳華》觀后感 2

  昨晚看了電影《芳華》,老實說昨天看的時候覺得沒什么好看的,情節(jié)很平淡,但是因為是嚴歌苓的作品,我喜歡這個女作家,所以還是堅持看完了,看完后當時也沒啥大感觸,畢竟自己沒有那種年代感,沒法做到觸景生情,但是腦子里有個疑問:作品是以穗子的口吻敘述的,她在影片開頭說這篇故事的主人公不是她,而是劉峰和何小蘋,可是整個一部影片看下來,我并沒感受到故事就是圍繞他倆展開的,與其說是圍繞他倆,還不如說是圍繞那整個文工團,但是為什么,敘事者又認為是圍繞他倆來寫的呢?

  帶著這樣的思索,我得出了自己的.一點感悟,劉峰與何小蘋身上有一個共同的東西,那就是簡單和善良,劉峰熱心于幫助他人,凡事都為人著想,可是這樣的一個好人最終只是因為自己追求純潔的愛情而身陷囹圄,人家都覺得這樣的好人只適合做萬能膠,而不配擁有屬于自己的愛情,而其實他自始至終對愛情非常忠誠和堅持,可是他不被理解!最后在戰(zhàn)爭中失去手臂,之后的生活也拮據(jù)和清貧!

  而何小蘋呢?她也是個苦命的孩子,父親坐牢,母親改嫁,從小被忽視,整個童年和少年時代都嚴重缺愛,受盡欺負,她是孤獨的,可憐的,原本以為當兵了可以贏得新生,但是還是受人欺負,只有劉峰真心地幫助她,尊重她,她感受到了劉峰的善良和值得信賴,她內(nèi)心為劉峰這樣的好人沒有得到好報充滿了憤恨和對人性悲涼的心寒。

  若干年后,文工團解散,大家各奔東西,每個人都變了,或許變得世故,或許變得圓滑,或許變得冷漠,或許變得現(xiàn)實,人各有志,每個人的機遇與遭遇都是不同的,其實改變是多么的正常,但最后,穗子孩子的婚禮上,大家重新聚到一起,穗子以敘述者的口吻告訴我們:大家都改變了,似乎大家都有點小小的失落,而唯獨劉峰與何小蘋反而有一種平靜中滲透出來的知足!

  我覺得這是整部影片的點睛之筆:芳華易逝,唯一能永恒不變的是什么?是人性中本真的善良與平和,劉峰和何小蘋從表面上看歷盡生活的磨難,而到中晚年,雖然經(jīng)歷生活的洗禮,但他們收獲了平和,保持了本真,我覺得這就是他們得到的生活最好的饋贈,他們用自己的方式永遠留住了自己的芳華!

  《芳華》觀后感 3

  《芳華》講述了文革后期文工團中的故事,團里有來自五湖四海的朋友,在經(jīng)歷過戰(zhàn)爭、解放、改革開放后,應和平年代的需求而被解散。在解散前,了解時局的人已開始準備轉業(yè),一個接一個離開了軍人隊伍;而穗子不愿面對改變,堅持要留下來,并用自己的金項鏈給戰(zhàn)友做了牙托,只為他能繼續(xù)留在軍人隊伍。但解散文工團勢在必行,直到不得不離開的時候,她依然不愿接受現(xiàn)實,好在最后考上了大學。

  在我們的時代里,同樣有很多人只愿固守在自己的小圈子里,不愿接受大環(huán)境的改變,但外面的生活日新月異,你不改變,必然被社會拋棄;而當你站在社會隊伍的后面時,你眼里的社會一定是非常悲傷的,因為你只能看到和你一樣被社會拋棄、跟不上隊伍的人,每天牢騷著對社會的抱怨、對生活的無奈、對命運的咒罵,你絕看不到走在時代前沿的人對自己的追求。而力量總是向著努力的人的,你接受時代的改變,并努力跟隨它,你的眼睛才會看到更多的機會。

  主人公劉峰,是文工團公認的活雷鋒,每年都會得到軍人隊伍給的各種獎項、榮譽,別人不愿意做的事,他做;別人做不了的事,他做;只有他有的進修機會,他卻讓給別人……他是不折不扣的好人,卻因為愛情被下放連隊。我不想說是鄧麗君的歌害了他,也不愿責怪林丁丁的落井下石,她只是想保護自己而已。但是看到組織審訊劉峰的時候,我是真的覺得“惡心”。

  影片中對此事有一段解說是這樣的:“一個總做好事、不食人間煙火的人,突然對你說他惦記你很久了,讓你感覺驚悚、惡心、辜負!睂τ谶@件事,我同樣感到驚悚、惡心、辜負。在偶像劇中,每一個女生都巴不得被這樣的男孩子惦記上吧!東華帝君愛上小鳳九不是也讓我們拍手稱贊、心動神移嗎?!怎么到了劉峰就是被腐蝕了呢?這大概就是年代的力量吧,或者更準確地說,是思想的力量。直到現(xiàn)在依然流傳著一句話:“貞女失節(jié)不如老妓從良”,千好萬好的一個人,犯一點點錯似乎都應該被千刀萬剮。但是劉峰愛上林丁丁又有什么錯?活雷鋒不能有愛情嗎?在我看來,應該是他錯誤的表達方式吧,畢竟他強行抱了人家……唉,還是鄧麗君的歌害了人家呀……

  “錚錚硬骨綻花開,滴滴鮮血染紅它!蹦鞘嵌嗝戳钊丝筛杩善氖吩。一部影片,讓我看到時代前進的`車輪碾壓出悲痛的轍印。我不禁想,如果我們生活在那個年代會怎樣?會不會也在希望中努力、在努力中絕望、在絕望中吶喊、在吶喊中死亡?在我們回頭看過去的年代的時候,忍不住唾棄他們的愚鈍,但我們生活的這個時代又好到哪里去了呢?

  或許,我們的時代已經(jīng)很好了,雖然鋪天蓋地的真假消息在身邊炸開了花,快節(jié)奏擾亂了步伐,但信息時代讓我們更便捷地認識了世界,比起改革開放前,已經(jīng)好太多了,比起我們的父輩、祖父輩,已經(jīng)太幸福了。在這樣的時代,我們?nèi)绾文懿幌硎墚斚,不感恩前人建設的和平年代,不珍惜現(xiàn)在的美好歲月?在這樣的時代,我們又如何能不奮斗,不致敬鮮血染紅的歷史,不為建設更美好的未來而奮發(fā)圖強?

  我們的青春該綻放,體現(xiàn)自己的價值,追隨自己的心意,將眼前的茍且變現(xiàn)幸福;

  我們的芳華當奮斗,擼起袖子加油干,讓詩和遠方現(xiàn)在就來。

  《芳華》觀后感 4

  當電影片尾鏡頭定格,響起韓紅唱的《絨花》:世上有朵美麗的花,那是青春吐芳華,這一幕讓影院的許多人淚目,包括我身邊的一眾年輕人,即使過了片尾,也久久不愿起身。

  最燦爛的是青春,最灰暗的是戰(zhàn)爭,兩者碰撞出的故事,喚起了那個年代那一輩人共有的記憶——美好卻現(xiàn)實。

  影片的男一是個活雷鋒,幾乎集中了那個年代純真年輕人的所有優(yōu)點。明明想上大學卻讓給別人;努力攢錢為沒錢結婚的戰(zhàn)友做了一對新沙發(fā);文工團的臟話累活也全都是找他。無私謙讓,勤儉節(jié)約,卻奉獻他人。本是芳華人生,卻因愛情的沖動,被人強告一狀,以至于被組織批評流放。而那些曾經(jīng)接受過他幫助的人,為了劃清界限免受牽連,都裝作與他不相識。就連最后的送別,也只有何小萍一人前來,欲言又止的畫面,看得我心酸,卻讓我看到了兩個人的惺惺相惜。

  兩個人的故事就如這部影片的熱門影評一樣:或許因為沒有被善待的人,最容易識別善良,也最珍惜善良。

  影片的女主何小萍也是經(jīng)歷悲慘之人,親生父親被打成右派,繼父的家庭也沒能給她帶來安心與幸福,本以為進入文工團就可以重新開始,卻不想她處處遭人嫌棄。因而自卑的種子萌了芽,以至于當舞蹈演員在舞臺上光鮮亮麗之時,羨慕而落寞的她一人偷偷離場,草坪上,月光下,病號服,音樂中,動人的芭蕾舞姿,臉上的享受還是會令我動容。

  那時,我想到的東西有很多,想到自己曾經(jīng)也多年跳舞,對舞蹈的渴望與享受與何小萍的眼神無異,也頓時發(fā)現(xiàn)原來每個人都有自己的主角夢,但現(xiàn)實于每個人而言卻也同樣不公平,即使是小小的文工團。

  時光流轉,你依然是我念著的人。多年后,何小萍離開文工團成為戰(zhàn)地護士,憑著堅韌的性子成了許多人眼中的'英雄,當她再遇劉峰,他不再年輕,拖著殘疾的身子,可善良的模樣,一樣是何小萍心里的樣子。那時我才知道原來何小萍如此喜歡劉峰,可因為自卑,便只能錯過。以至于當何小萍給劉峰說:其實十幾年前我就想給你說的那句話:我想讓你抱我一下。當劉峰抱過來的那一刻,自認淚點高的我一瞬間眼淚就掉了下來。這是我喜歡的愛情結局,何小萍愛劉峰,即使劉峰不愛何小萍,卻給了最無微不至的照顧,而何小萍用愛陪伴,這樣的感情是值得傾佩的。

  或許因為年紀尚輕,對軍人,文工團,那個特殊的年代我都沒有傾向,沒有感覺,因而在看這部影片時我看到的并不是情懷與記憶,我看到的只是不多的幾個人物的一生,或悲或喜,現(xiàn)實的生活卻也折射了對于芳華人生美好追求的不同意義;蛭镔|,或善良,或聰明……

  看這部影片,或許便就是在看人生的過程,嬉笑怒罵,歡聲笑語,苦澀酸楚都會有,但愿青春歲月永芳華。

  《芳華》觀后感 5

  只有經(jīng)常被欺負的人才能輕易地辨別出真正的善良

  故事的導火線就是何小萍為了照相而去偷林丁丁的軍裝,這便引起了大家的不滿,日后生活中的種種都讓文工團里的成員百般的不滿和刁難。

  何小萍本以為離開了那個家就是離開了不幸和黑暗,卻不知文工團帶給她的也只有欺侮和冷漠。但有一個人,他與眾不同,熱心而無私,堪稱是活雷鋒。他不會像其他人一樣嘲笑她,不會嫌棄她身上努力練功流出的汗水味兒,還在腰受傷不能跳舞的時候主動提出做何小萍的舞伴。

  他,是劉峰。

  劉峰是何小萍在文工團里唯一的小溫暖,后來劉峰被林丁丁而被下放到伐木連,何小萍便對這個團徹底喪失了希望,去了前線當護士。

  之前調到戰(zhàn)爭前線的劉峰此時在戰(zhàn)爭中受了傷,失去了右手。被欺侮慣了的何小萍突然收到了稱頌,承受不住成了精神病患者,而文工團也面臨著和平年代中被解散的命運。

  多年后,何小萍劉峰二人再相見,一代人的芳華已逝,面目全非,兩人最后雖然沒有結婚,卻像親人般生活在一起,話雖不多,卻待人溫和。

  影片中有幾個鏡頭讓人很有感觸。其中有個片段,何小萍患上精神病后去觀看文工團最后一場演出,在看到舞臺上表演的那段曾經(jīng)她和劉峰一起跳過的舞蹈時,身體不由自主的走向門外,穿著豎條紋的病號服站在皎潔的月光下,和著室內(nèi)的音樂緩緩地舒展著身體,臉上洋溢的是幸福的笑容。

  還有一個片段,小穗子的心上人陳燦在一次事故后磕掉了牙,這對于吹號手來說無疑是一場沉重的打擊,小穗子在聽聞此消息后毫不猶豫地把母親送給自己的珍貴的金項鏈送給陳燦讓他做牙托?蓻]想到的是最后自己的好朋友兼舍長和陳燦好上了,好朋友在車上告訴她這個消息的時候,她剛把寫給陳燦的.情書塞進他的琴盒里,打算跟他告白。后來小穗子半夜忍著心酸和難過趁大家都睡著的時候又把情書給偷拿了回來,展開又撕碎,隨著車尾氣,一同飄散到空中。她終于難過的哭了起來。

  最后影片快要結束時的一幕堪稱經(jīng)典:劉何二人在小站離別,劉峰用未殘疾的左手摟住了何小萍,目光深邃而滄桑。何小萍依偎在他肩膀上,貪婪的吸取劉峰身上的味道,像是一對情侶久別重逢,也像是,下一秒就要匆匆分離。

  但毫無疑問兩人此時是幸福的。

  《芳華》觀后感 6

  大家可能記得,這部給人留下深刻印象的簡述文工團的電影《芳華》。印象深刻的原因是何小曼以為文工團可以改變她的命運,然而文工團是她現(xiàn)實的縮影,孤獨,不被群體認可。印象深可能覺得“好人沒好報”無比憐憫為救隊友而散失右臂的劉峰。

  這部電影的原著作者是嚴歌苓。前幾天在寫作課上聽嚴歌苓進行了寫作分享。所以特別感興趣她這部原著小說。于是我這幾天用碎片化時間認真讀完了,才覺得一部電影2小時的內(nèi)容,太難承載小說一生的內(nèi)容。

  看完之后覺得是心酸,是人的一生在時代下無法逃脫的宿命。里面有人性的復雜性,時代價值觀的扭曲…

  好人就有好報嗎?

  里面塑造的劉峰是一個非常努力,非常愿意為他人服務的.“好人”。他努力在于他是貧民窋里因為翻跟頭厲害而被挖掘加入文工團,而他覺得為他人服務可以體現(xiàn)他的價值,他的形象如完美的圣人般,沒有人性的一點點丑惡而顯得“不像個人”,所以總期待他露出人性的一點點丑陋,直到“觸摸事件”被批判的時候,他內(nèi)心早已失望透了。也因此斷送了他的人生。

  我們理想的世界里,好人是有好報的。

  但現(xiàn)實的答案是“不一定”。

  現(xiàn)實世界不是二元對立的,而且更多的灰色。里面充滿著人性的復雜性,人性的多面性。

  《芳華》是一部值得細讀的小說。

  《芳華》觀后感 7

  上映了很久,終是去看了。全片不炸裂又難掩的淚點,平和而又熱烈的情感,在影片最后的那句“就讓熒幕,留住我們的芳華吧”深深含蓄。

  影片開始時何小萍一個不規(guī)范的敬禮,將她稚嫩卻又理想的期待表達的淋漓盡致,也給之后紛至沓來的悲傷而失望的生命深深諷刺。

  這正是何小萍的芳華,也是許許多多戰(zhàn)斗英雄的芳華。

  是劉峰帶著何小萍來的文工團,年年的標兵卻因為沖動的一抱,將往日善良積蓄全部透支被下放到西南邊境,而何小萍也因為對集體的失望,寧愿被埋沒也不愿再對往日的光榮夢想卑躬屈膝,而被處理到了軍醫(yī)所。從小受盡欺負的她也終于在戰(zhàn)爭的陰影下,文工團的'不屑中,劉峰的遠走而進入了精神病院。

  影片中那句,一個始終不被善待的人最能拾得善良,也最能珍惜善良,何嘗不是對芳華另辟的蹊徑。除去華麗外衣,遍地的虱子。

  有位哲人說,真正的英雄是,認清生活后依然熱愛生活。被時代遺忘固然悲哀,但人性的美好,卻猶如一抹溫暖的亮色,讓人重拾對生活的勇氣。

  所以哪怕劉峰最后流落到在社會底層,退伍后的老婆跟人家跑了。哪怕何小萍終于變得風塵仆仆,不復青春,不復年華。影片最后他們相依的情景,何嘗不是對生活真摯的熱愛。

  一個人若是貧乏的時候不快樂,哪怕富足了也一定不會快樂,因為他不知道是什么。

  而就有這樣的人,在生活的繡花針下,土匪般的囚籠困囿下,他依然收藏著醇厚的酒,潛留著一顆滾燙的赤子之心,笑對生活。

  那句說爛了的“永遠年輕,永遠熱淚盈眶”就是對所有保管了爛漫童心的人最好的加冕。

  影片看的很長,也很短。想說什么,卻說不出什么。

  但無論受眾是誰,我們都需要好好反思過往歲月,打撈起寂滅太久的美好人性。我們需要一場淚雨洗刷掉我們身上的浮躁,洗滌除我們麻木的情感。

  屈原說,路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。

  這一場芳華,大醉又何妨。

  《芳華》觀后感 8

  《芳華》是部好電影,這是我最直觀的感受。好在哪?不好說。一樣東西不好,我知道它哪不好;一樣東西好,我往往不知道好在哪。

  以前聽到好歌也這樣,看到好小說也這樣。反正就是好,對口味。

  我沒有經(jīng)歷過文革,我問老家的人,文革時候的事有印象嗎?說有,大集體嘛,吃大鍋飯,也有下放的知青,窮。講起來,都是干活記公分的事,都是為了生存怎樣小偷小摸的事。問有人被迫害嗎?說沒有,很少,有過斗地主,點天燈把人點死了,這家人現(xiàn)在還仇視村里人呢。

  問我爹,文革時你們干嘛?說讀書,打架,干活。主要是是和其他生產(chǎn)隊的人打架。也是分了幫派的,打得比較狠。倒有點像姜文的《陽光燦爛的日子》。

  文革是一個意象,只能想象,想象里,有芙蓉鎮(zhèn)的樣子,有活著里的樣子,有兄弟里的樣子,也有動物兇猛里的樣子,霸王別姬里的樣子。感謝這些文藝作品,把我們帶回那個年代。

  伍迪。艾倫拍過一部電影,叫《午夜巴黎》,里面主人翁就在午夜時分和各個時代的大藝術家交流,挺過癮的一件事。

  就是一個時代,無所謂好壞。對某些人好,對某些人壞。文革后一段時期的文藝作品,被稱為傷痕文學。小平批評說:哭哭啼啼,沒出息!他老人家也是受害者,但他不計較,反而越挫越勇。

  你看歷史,類似事情不勝枚舉。只是有些離我們近一些,感知深一些。

  我看芳華,其實就是看一代人的經(jīng)歷。和我們懷念童年沒啥區(qū)別。芳華是馮小剛的'青春,嚴歌苓的青春。

  嚴歌苓真牛,寫天浴,寫陸犯焉識,寫芳華。都和那個時代有關。

  另有一個旅居國外的女作家也牛。張翎。那年看她寫的《金山》,筆法細膩,跨越上百年的歷史,寫得柔腸百轉,真好。

  我不是影評人,也根本不會寫影評。我覺得芳華好,就是覺得人好,故事好,色彩好,音樂好,能夠引起我情緒的波動,能夠讓我笑的時候笑,恨的時候恨,哭的時候哭。我沒那能耐挑毛病。

  《芳華》觀后感 9

  《芳華》展現(xiàn)的不是一個人的青春,而是一群人的青春。一群正值芳華的青蔥少年,滿腔熱血,本應去享受愛情萌動的心悸而忐忑。隔著一個時代往回看,感覺很不一樣。

  一群十幾歲的年輕人在毫無準備的情況下,去面對鮮血和生命的消逝。殘酷的現(xiàn)實不斷的傷害著他們的身體和心靈。面對時代巨大的變化,他們在迷茫,徘徊,又在堅持。一邊失落著,一邊懷念著。一邊天涯海角的尋找著。當市場經(jīng)濟到來的時候,一切的一切又回到來的重新的起點。一個懷揣夢想熱愛生活的年輕人,一個在戰(zhàn)爭中對生死淡然處之的英雄。

  那個年代出了很多英雄,也出了很多極惡之人,結果英雄終于還是經(jīng)不住真理的考驗,恢復了本來的丑惡和地位,所謂的極惡之人卻能脫穎而出,為時代進步和社會發(fā)展做出了貢獻。你把最好的芳華獻給了你的.祖國,卻承受了被拋棄的命運;你本身是個熱愛自由的人,你本身也向往愛情,你本身天真爛漫,卻把芳華送給了戰(zhàn)場…你本身可以變得更好,你只是活錯了時間……

  不管是林峰還是小曼,于他們而言,愛就是,我喜歡你,我愿意為你,至始至終,保留那顆初心,不管你如何對我,但我知道我的心想怎么對你。不計較得失,不計較過往,只想單純的守住那段美好,回報那點你為我。人性是時代不可缺失的一部分,人是有思維的,也是有思想的,人類集體思維和思想推動時代變化、發(fā)展和進步,因此,應該是人性冷漠讓時代變得殘酷和冷漠。

  所以,人,不論在哪個時代,內(nèi)心不能沒了自己!時代大環(huán)境下的人們,非常容易迷失自我,總是迫使自己相信大眾觀點都是對的,無法反駁的,可是當你回首的時候,你會發(fā)現(xiàn)原來都是背叛了自己。

  《芳華》讓我們在眼淚中唏噓中,深深緬懷自己終究早已逝去永不復返的青春,花樣年華、情竇初開、飛揚文字、指點江、中流擊水、豪情萬丈……誰的青春不芳華?“世上有朵美麗的花,那是青春吐芳華”。

  《芳華》觀后感 10

  歷史的每個階段,都有它的標簽,或是太平盛世,或是朝代更迭,或是馬革裹尸,或是歌舞升平。在和平年代,透過大屏幕走進歷史,沉下心來,也能嗅到幾分歷史的氣息。

  那是個激昂澎湃的年代,《芳華》里的主人公們生活的場景看似平和,但周遭環(huán)境處處透露壓抑感,它無時無刻不在提醒著觀眾:現(xiàn)在是戰(zhàn)爭時期,生存問題依然面臨威脅。平凡樸實的老好人劉峰,淳樸堅韌的農(nóng)村女孩何小萍,一心想往高處攀爬的林丁丁、心高氣傲的.郝淑雯、理性善良的蕭穗子……每個人物都有自己鮮明的特點,人性有正直也有扭曲。

  電影里有主角和配角之分,亦有正邪之分,然而站在劇中人物的立場上,每個人都是生命的主角,如若大家都通過自我的目光去審視人性,似乎能得出千百種答案。無論是追逐富裕還是平淡,宣揚正義還是崇尚邪惡,修成高雅還是淪為俗人,人所求的大抵都是一個活著——以自己最想要的姿態(tài)活著。在走向未來的路上,極少有人能得償所愿,或多或少留有遺憾,如同上天跟人開了個沒有營養(yǎng)的玩笑。

  影片很短,只有兩個多小時,它又很長,承載了一段冗長的歲月。在熒屏里,它是小圈子的人生百態(tài),在歷史中,它是大社會的時代縮影。到了快完結的階段,更多的故事卻還沒講完,只因旁觀者無法窺見他人全貌,當局者也無法評判自我得失。雖然不幸的事總在發(fā)生,但每個人都還是在努力堅強地活著,這就是人生。

  電影很仁慈,仿佛把戰(zhàn)爭的殘酷性隱藏了大半,那個時候的人們既不能掌握自己的生命,也不能決定自己的命運。他們在時代的齒輪里艱難獨行,他們看不見前路,卻從未泯滅追尋的勇氣。沒有誰的人生是不辛苦的,但生活中和平年代的人們,已經(jīng)比前輩先烈們幸福了很多很多。所以,既然生而有幸,便更好地活著吧。

  《芳華》觀后感 11

  韓愈在《春雪》這首詩中寫到“新年都未有芳華,二月初驚見草芽。白雪卻嫌春色晚,故穿庭樹作飛花!薄胺既A”,多么好聽的一個詞!而電影《芳華》講述的正是一批年輕人的芬芳年華。

  主人公劉峰、何曉萍都是標標準準的好人。劉峰是文工團的.“活雷鋒”,他做的善事很多很多,多得一火車也拉不完。就連文工團的豬跑了,別人首先想到的不是去追豬,而是去找劉峰?僧攧e人拿他和雷鋒比時,他總是謙虛地擺擺手,說:“哪里,哪里……”而何曉萍是一個地地道道的農(nóng)村姑娘,在家里她受盡了繼父的虐待。她原以為成為了一名軍人,就可以不再受別人的欺負,可是她錯了,她成了別人嘲笑的重點對象。但不管受多大的委屈,她都堅強地忍著。

  可偏偏就是這兩個好人,結果卻一個變成了殘疾人,一個變成了精神病人。劉峰在戰(zhàn)爭中失去了右臂,而何曉萍也因為看到了太多的死亡,精神上受到打擊,變得不正常。

  都說“好人有好報”,可是為什么這兩個好人沒有好報呢?是不是因為我年紀小,還看不到這個世界的另一面?而恰是這一面,充滿了殘酷、黑暗……

  《芳華》觀后感 12

  如果非要給《芳華》寫一句觀后感,我覺得沒有“人性”“歷史”什么的,唯有“命運”。

  看到前面部分何小萍被集體排斥甚至被欺負的時候,我都有點不忍心再看下去。但是不忍又能如何,這人世間上有很多這樣命運的人。在當事人看來,這份壓抑難以承受,覺得自己也夠善良,為什么到哪里都不受待見?在當事人之外的人看來,她無疑是有缺陷的人,是另類,言行都讓人嫌棄。

  其實我不想說起周易的,因為也顯得很另類,但是我感覺這個解釋是最科學的。比如八字官殺重而無力承受的人,活著就是有壓抑感, 壓力大口舌事多;比劫多而無用的人,不容易有朋友;傷官見官,容易和領導有沖突等等。

  這劇最后的時候,劉峰和何小萍,這兩個有“殘缺”的人聚在了一起,我想這美好的結局應該是劇情的需要了。

  不想說人性,林丁丁當時如果不舉報,也許這輩子被命運之神打上叉叉的就是她,可是劇情如果不是那么發(fā)展的,是劉峰飛黃騰達了,而林丁丁淪落了,那人性就有了嗎?只能說是命運了,而且林丁丁的.所謂的人性不完美,才讓她活得很滋潤,而完美的劉峰,老天必定也要讓他的一生有殘缺。

  芳華歲月流逝,留下一串串故事。自古以來,最美的故事不是因為完美,而是因為不完美。

  《芳華》觀后感 13

  這是第一次讀嚴歌苓,因為在上映的第一天去看了《芳華》。

  電影和小說是不同的,電影更像是控訴,激化的戲劇沖突是電影必需的表現(xiàn)手法;而小說則是細水長流,講述的就是這一代人的一生。

  微信的`朋友圈對于電影有種各種各樣的解讀,例如善良,人的等級等等。

  看完小說,淡化了人性的缺陷,時代造就了那樣的行為和思想,例如劉峰,沒人不認為他是好人,他發(fā)自內(nèi)心滴幫忙,在那個年代收獲也是巨大的,他入了黨,甚至可以打聽林丁丁的入黨消息。與其說是喜歡林丁丁的普通人的想法讓他放棄深造,比如說,他的階級局限性決定的,林丁丁只是個借口,這才是他后面潦倒的本質原因。

  書里的林丁丁,沒有誣告劉峰,因此是值得單純善良的劉峰愛戀一生的,無須愧疚。她符合了綠茶所有的氣質,沒有了揭發(fā),我認為林丁丁是一個不錯的姑娘,永遠知道自己要什么,即使結局慘淡。

  最喜歡的還是蕭穗子,不卑不亢,不欺負何小曼,也不謙卑,積極融入這個集體,不像何小曼始終游離在人群外,這樣是危險的,融入才是保存自己最好的辦法。

  每個人物的人生不完美,即使作為官二代,作家等,不完美才是完美,剎那芳華,令人唏噓。

  《芳華》觀后感 14

  《芳華》演繹了中越自衛(wèi)反擊戰(zhàn),在中國近期電影中,很少,戰(zhàn)爭場面很血腥,很震撼,描繪了一個殘酷的戰(zhàn)場和激烈的戰(zhàn)斗畫面。面對這祖國的將士的奮勇殺敵與重大的`犧牲,我的眼角依舊濕潤,我依舊是那個小“憤青”。

  從小受的教育要么是老媽讓看的書,所謂的愛國,天下興亡匹夫有責。要么是學校的社會主義接班人,總而言之就是:為人要正義,為了祖國要勇于奮斗與犧牲。想起小時候某些“小官僚”耍威風,也是當面斥責。家鄉(xiāng)人喜歡說你算老幾啊你管我,小學時候我就能說出每一個公民都有權利說出你們的錯誤。當時也是真楞!

  正是由于這初心,才對新聞中的種種不平表示憤怒,對犧牲的將士得不到應有的的對待感到痛心;才對衛(wèi)青霍去病的消失感到不安與憤慨,才對部分民族的肆意妄為感到內(nèi)心壓抑的悸動。天下興亡,匹夫有責!片刻都在耳邊。

  不知道你們信不信。我小時想的都是做一番大事,從來沒考慮過金錢。即使長大了知道了金錢的奧妙,也是想有錢做一些想做的事,卻從未包括吃喝玩樂。

  無恒產(chǎn)而有恒心者,惟士為能我輩如是。

  《芳華》觀后感 15

  做好人總是很受傷。做好人的潛臺詞是,我都對你這么好了,你憑什么對我不好。用自己的委屈換來的道德標兵,不在沉默中爆發(fā)就在沉默中死亡。家教嚴厲的我們總是被家長教育做一個好人,甚至是張思德那樣的好人。犧牲自己成全別人,卻忘記了自己的殘缺不全。還好,學習了20年的心理學,總算縫縫補補勉強修好了自己破碎的心,我曾經(jīng)就是那個不顧自己利益成全他人的好人,所有人都夸贊的好孩子。但是,小學六年級的我就已經(jīng)意識到這樣太痛苦,寧可破罐破摔也不要做一個人人仰視的'瓷娃娃。

  劉峰擁抱丁丁的那場戲深刻腦海。每個女孩成長以后,也許會忘記那個對她大笑的男生,忘記那個深夜牽手的男生,卻不會忘記那個她拒絕的男生。因為這個男生見證了自己的美好,這個男生經(jīng)過了自己的青春。曾經(jīng)有人如此忘情地擁抱過自己,無論是非對錯,女生都會帶著愛閃爍溫暖的光。

  青春可以打破年代,打破疆域,打破民族,打破貧富,所有人的青春都是一本太倉促的書。有的青春是殘酷的長大,有的青春是難以割舍的初戀,有的青春是眼淚與歡笑交替,有的青春是無可奈何。

  所謂感動的作品,無論是詩歌還是小說,無論是繪畫還是電影,不過是描述了人性的共同。

  《芳華》觀后感 16

  每個人的一生都有一段最美的青春年華,有人用它搞科技創(chuàng)新,有人用它做產(chǎn)品開發(fā),也有人用它給人以藝術享受。這便是我看了電影《芳華》以后最直接的感受。

  影片講述了上世紀七十年代文工團的幾個青年男女的故事。片中命而善良的何小萍處處不受待見,幾乎成了神經(jīng)病,卻還是不忘善良本質,陪伴殘疾的劉鋒。而劉鋒在部隊也是默默為大家做著貢獻:每次出去都給大家捎信帶東西,豬跑了他也去幫忙捉,戰(zhàn)友結婚他也忙著做新沙發(fā)。

  正是有了千千萬萬像劉鋒和何小萍一樣善良和默默奉獻的人們,我們的生活才會如此美好,我的媽媽就是其中的一員。

  我的媽媽是一名人民教師,在中國,她普通得像一顆塵埃,沒有珍珠、鉆石一般光彩奪目而惹人喜愛。她用額頭上的汗水、臉上的皺紋、手中的粉筆在三尺講臺上辛勤的耕耘著,讓她的“花朵”盡情的吐露著芬芳!

  我們的身邊又很多這樣值得我們?yōu)槠潼c贊的人,他們用自己的`方式為大家做著力所能及的事情:有保家衛(wèi)國的邊防戰(zhàn)士,有救死扶傷的醫(yī)生,還有揮汗如雨的種田人!他們都用自己的最美的青春吐露著芳華!

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