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《讓生命充滿愛》觀后感
看完一部作品后，一定對生活有了新的感悟和看法吧，需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？下面是小編幫大家整理的《讓生命充滿愛》觀后感，希望對大家有所幫助。
《讓生命充滿愛》觀后感1
愛是什么？愛在哪里？愛是老師講課揚抑頓挫的聲音，在學(xué)校的每個角落；愛是清潔工拿掃把的身影，遍布于每個大街小巷；愛是媽媽做的熱乎乎的飯菜的香味，飄散在家里的每個角落……愛，就是那么平凡，那么無聲，那么樸實無華。今天下午，老師讓我們看了一段《讓生命充滿愛》的`視頻，雖然不長，卻讓我深有感觸。
縈繞腦海的一段視頻：在經(jīng)濟落后的一個小山村，在一個漆黑的夜，一位老師含淚在黑板上寫下一行字，悲痛的離開。清晨，當(dāng)孩子們看到老師寫在黑板上的字后，哭喊著一路追過去：“老師，回來！老師，回來！”追上老師的孩子，用哭聲凝住了老師的腳步。從此這位老師用作文自己的一生付出自己的這份感動，直到她生命的最后一刻都還在上課。
沒有比堅守到生命的最后一刻更讓人覺得偉大！沒有比這樣的愛更讓人覺得深沉、博大！
淚眼朦朧之中，我看到了我的老師：每天的早讀，神采奕奕的和我們一起朗誦；課堂上揚抑頓挫的聲音、梆梆地激情書寫；放學(xué)后，一邊看著我們掃地，一邊改作業(yè)……在我們身邊的老師也有深沉、博大的愛，也有用生命守護的愛，只是懵懂的我們未能理解這愛。這愛表現(xiàn)的如此普通，如此無聲，以致讓身處愛之中的我們毫無知覺，毫無感動。
讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)我們身邊那些平凡、無聲的愛，讓我們懷著感恩對待每一份愛吧！
《讓生命充滿愛》觀后感2
教授慷慨激昂， 臺下聽眾漸漸心情澎湃。這堂演講會的成功之處是擺脫了簡單蒼白的說教，而是結(jié)合日常生活中的一些感人細節(jié)，絲絲入扣，情理交融，引人入勝，讓大家在不知不覺中頓悟，然后又被深深感動。演講過程當(dāng)中穿插的幾個真情互動環(huán)節(jié)，更是畫龍點睛之筆，現(xiàn)場聽眾紛紛熱情響應(yīng)，真情流露，場景感人，這場關(guān)于愛的教育可以說非常成功。
這場演講，留給我許多感慨�，F(xiàn)在的人們，生活節(jié)奏快了，快得沒時間講究慢節(jié)奏的精神生活。物質(zhì)追求的太多太廣，往往忽略了對精神層面的'追求。許多人精神空虛而不自知，只認錢不認人�，F(xiàn)在的家庭教育，大多十分注重知識教育和孩子競爭意識的培養(yǎng)，而少談甚至不談友愛禮讓和協(xié)作精神，缺乏愛心培養(yǎng)和情感教育。
今天的演講提醒了我，一個懂得關(guān)心自已的祖國、熱愛自已的祖國的孩子，才會是個胸懷大志，有抱負有志向的孩子。當(dāng)今社會隨著競爭的日益激烈，知識上的差距、常規(guī)技術(shù)上的差距已越來越小，差距最大最可怕的是人的的精神。一句 “為中華之崛起而讀書”影響了一代又一代人，而中華之崛起靠的是什么？是精神，所以對小孩的教育，智力能力固然重要，但還有比這更重要的是如何幫他們豎立起這樣的精神。
內(nèi)心充滿愛的人生才是幸福的人生，才是多彩的人生，只有心中有愛，才能做一個心靈健康積極進取樂觀向上對社會有用的人才，這個道理也許我們也懂，但我們總有太多的理由太多的忙碌而忽略了對它的重視和關(guān)注。
《讓生命充滿愛》觀后感3
俗話說：“兒行里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁�！笔前。‘�(dāng)今的現(xiàn)代社會有多少孩子在父母下班時給他們倒杯水；有多少孩子在父母用涼水洗菜時對他們說聲“您辛苦了”；又有多少孩子在父母洗衣服手都搓疼時說聲“謝謝您”。
聽孫老師講了這樣件故事：有天，她看到了對母子走在路上，看見母親給兒子買了個阿爾卑斯糖。兒子非常高興，可就在剝皮時，那塊糖不小心就掉在地下了。兒子沒有仍在垃圾桶里，也沒有放在自己的嘴里，而是放到了媽媽的嘴里。媽媽吃了下去，兒子偷偷地笑了。
我當(dāng)時驚奇的想：“咦！這個母親為什么要吃這個掉在地上的垃圾呢？"直到今天我看了《讓生命充滿愛》這個視頻后才明白了，父母為我們犧牲了很多，只要我們開心，父母不管承受多大的痛苦和壓力，他們都能為了我們而承受。
小時候，我們的衣食住行和悉心照顧都離不開父母親。長大后，我們要好好的回報他們。學(xué)習(xí)，不僅僅只是為了自己將來找個好工作，更是為了爸爸媽媽！爸爸媽媽不僅輔導(dǎo)你的功課，他們還 給你吃的、穿的`、喝的……
同學(xué)們，不論你們的媽媽是好是壞，你們真正的看過他嗎？無論你的爸爸是億萬富翁還 是下崗工人，你們真正的看過他嗎？不論怎樣，他們都是個愛家庭、愛孩子的無私奉獻的爸爸媽媽！
最后，我此時此刻想發(fā)自內(nèi)心、有勇氣地大喊聲“媽媽，我愛你們！爸爸，你們辛苦了！"
《讓生命充滿愛》觀后感4
今天上午，老師給我們放了一段最感動，也是最難忘的一段視頻“讓世界充滿一愛一”。它讓我們懂得了，在生活中我們要一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己。
主持人首先講的是一個非洲男孩一愛一祖國的事，在奧運會上，他為了為祖國爭光，拖著受傷的腿一步步走到了終點。當(dāng)講到一愛一老師的時候，同學(xué)們深深地被故事情節(jié)感動了。一個上海教師，一次到山區(qū)的偶然機會，看到了那里貧困孩子對知識的渴望，她的內(nèi)心深深地被打動了，于是他決定放棄城里的生活，留在大山里的�？墒牵欢螘r間后，由于自己身一體不適，加上自己對家鄉(xiāng)的思念，他想要走，但他又舍不得這群孩子們，就在黑板上寫了大大的六個字，“孩子們，我走了！”當(dāng)孩子們看見時，向山頭沖去，呼喊著老師，終于攔住了老師，老師又答應(yīng)孩子們留下來。可他卻住院了，經(jīng)醫(yī)生診斷是由于過度的疲勞，得了癌癥。但她堅持要出院，為孩子們上完了最后的'一課后，這位老師就永遠的倒下了。故事講完后，同學(xué)們哭得淚流滿面，連我們李老師的眼圈也是紅紅的。這個故事讓我更加體會了老師的付出和辛苦，它將在我心中落下永久的烙印。
一愛一是我們自己創(chuàng)造出來的，只要我們互相關(guān)一愛一，那世界就到處充滿一愛一！
《讓生命充滿愛》觀后感5
今天，班隊課上，裘老師給我們看了一個短片名字叫讓生命充滿愛，他主要是感恩爸爸媽媽爺爺奶奶。
有個小女孩考試考的不好，回家被媽媽罵了，她哭著說：“媽媽，下次我一定會在努力的�！笨蓩寢屨f：“女兒啊，你不要在這樣了。”后來，女兒跑出外面，已經(jīng)到晚上了小女孩還沒回家，她的'媽媽非常的著急，小女孩沒有錢她非常的餓，她路過一家餐館，眼睛呆呆的看著它，老板看見了她，就端出了一碗面條，給這個小女孩吃。
小女孩狼吞虎咽的吃起來，吃了一會以后他熱淚盈眶，她跟老板說你真是我的恩人啊，不像我媽媽那樣會罵我。后來，老板氣憤的說：“早知道，我就不給你吃面條了，我才給你吃一碗面條你就感動的要死，但是你媽媽養(yǎng)育了你十幾年，她都沒說過怨言�！毙∨⒙犕旰�，急忙跑回家，她看見媽媽躺在床上，難過的哭了起來。
你們的父母養(yǎng)育了你們都沒說什么怨言，而你們卻因為被他(她)們罵了幾句就離家出走，實在是太不應(yīng)該了。在這里我要對全天下的父母說一聲，爸爸媽媽是你們養(yǎng)育了我們，沒有你們就沒有我們，我們要感謝你。
《讓生命充滿愛》觀后感6
今天我在電腦上看了《讓生命充滿愛》的視頻，有了許多的感受。
在視頻里，聽老師講要尊敬父母，又聽到那些大哥哥、大姐姐大聲喊：我愛爸爸、媽媽。我開始從腦海里尋找，我有沒有對爸爸、媽媽不好的地方。很快我就尋找到了，那是一個經(jīng)常犯的錯誤————經(jīng)常喜歡扭爸爸、媽媽。記得每次有好東西的.時候，我都自己先吃，沒和爸爸媽媽一起分享。以前我都抱怨自己學(xué)習(xí)很辛苦，爸爸媽媽很輕松，晚上都沒有家庭作業(yè)。現(xiàn)在通過這個視頻讓我真正領(lǐng)悟到其實爸爸媽媽比我更辛苦。他們都是為了我而忙奔波著�，F(xiàn)在我在這里鄭重地對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我愛你們！”
我又開始在腦海中尋找有沒有對爺爺、奶奶、外公、外婆不敬的地方。很快我又找到了— ———我見到他們常常不打招呼，很沒禮貌。我也決定改掉，以后要和他們親熱地打招呼，問好，還經(jīng)常地去看看他們，幫他們做一些力所能及的事情。
通過這個短片，讓我深深地體會到，只要每個人都獻出一點點的愛，這個世界會變得更美好
《讓生命充滿愛》觀后感7
有一次，老師讓我們看了一個鄒越老師的演講。講的是愛老師，鄒越老師就用了很多事情來概括。如：有一人在山林里迷了路，到了深夜，他的耳邊就突然傳來了一個聲音，說：“年輕人就快撿起幾粒石子吧，到時候會有用的�！蹦莻�人并沒有在意，后來，他的耳邊又傳來剛才的聲音。后來，他就隨便的撿了幾粒石子。后來，這些石子就指引他，這才走出了山林。天亮了，這才發(fā)現(xiàn)，自己拿的.是金子，后來，他還想再撿，可是他回頭一看，金子就消失了。我回頭一看全班的同學(xué)都哭了。
還有一個最讓我感動。是一位全國特級教師，李老師，她在山區(qū)教書，剛開始的時候，她也想放棄在山區(qū)教書，但是孩子們那一雙雙渴望知識的眼睛令他留了下來。這一干就是十幾年。可是，李老師因為患癌癥而過早地去世了。這個故事永遠的存在了我的心中，這使我也流出了眼淚。
這時候我才明白，我不應(yīng)該嫌老師布置的作業(yè)多，也不應(yīng)該嫌老師管得嚴(yán)。
還記得有一次，張老師的手被摔傷了，但老師仍然給我們教書，也有許多老師勸張老師不要來了，但張老師還是來了。我們還勸老師不要從黑板上寫字，但老師仍然寫。
老師，我今后打算認真聽課，認真完成每一項作業(yè)。在此，我想對老師說：“我愛您，張老師！”
《讓生命充滿愛》觀后感8
《讓生命充滿一愛一》這部專題片通過生動的事例講述了怎樣一愛一祖國、一愛一老師、一愛一父母、一愛一自己，讓我們感受到了什么叫一愛一，我們聽后非常感動，忍不住熱淚盈眶。
其中給我印象最深刻的是這樣一個故事：在一個學(xué)校，有一位非常嚴(yán)厲的老師，同學(xué)們覺得這位老師不一愛一學(xué)生。有一天發(fā)生了地震，這位老師本來可以第一個沖出教室，但她一媽一沒這樣，而是留在搖搖欲墜的教室里，組織同學(xué)們有秩序地往外跑。教室里還 剩下兩個學(xué)生了，老師把他們推出教室。但是，房子搖晃了一下，這位老師被甩出了窗外，從樓上重重地掉到樓下去了。同學(xué)們失聲痛哭，一齊喊著：“老師！”可是老師再也聽不到他們的'呼喊了。同學(xué)們這才知道了老師對他們的關(guān)一愛一，他們多么希望再一次聽到老師嚴(yán)厲的批評��！
我聽到這里，眼淚忍不住往下流。想起過去有一次，我錯了一道簡單的題目，老師罰我抄三遍，我心里很不是滋味，后來這道題我再也沒有錯過。今天我知道了，老師的嚴(yán)厲其實也是一種對我們的關(guān)一愛一。讓我們多理解老師、多給老師一份一愛一吧！
《讓生命充滿愛》觀后感9
星期五，我們看了《讓生命充滿一愛一》的演講，讓我們紛紛掉淚。演講分為四個內(nèi)容，其中，最讓人感動的就是“我一愛一老師”這個內(nèi)容。在這里面，我認識了許多老師：在大地震中，有這樣一位老師，她為了救出自己的學(xué)生，而犧牲了自己的生命。還 有一位老師為了讓山里的孩子學(xué)到更多的知識，放棄了在城市里的優(yōu)越生活，留在了大山里。因為長期的勞累和艱苦的`生活，使她不幸得了癌癥。最后，這位老師倒在了自己心一愛一的講臺上。這樣的老師還 有許多許多，他們太值得我們敬佩了！
雖然我們的老師沒有做出那么驚天動地的事情，但他們在自己平凡的崗位上做出了自己最大的貢獻。我們的老師每天認真地給我們講課，輔導(dǎo)作業(yè)，對于學(xué)一習(xí)一有困難的學(xué)生，總是不厭其煩地給他們補課。
老師不僅關(guān)心我們的學(xué)一習(xí)一，還 關(guān)心我們的生活。當(dāng)寄宿生生病時，老師就像一媽一媽一一樣細心照顧他們。老師是我們生命中不可缺少的人，他們教給我們知識，教會我做人，我永遠忘不了他們！
老師，我一愛一你們！
《讓生命充滿愛》觀后感10
這個星期五下午第二節(jié)課，我們整個五年級一起去階梯教室時觀看了讓生命充滿愛這場演說。
看了這場演說，我發(fā)現(xiàn)了平常做得不足的地方。如當(dāng)國歌響起時，我依然是規(guī)規(guī)矩矩的坐在那兒，而當(dāng)這時，我應(yīng)該是立正站好，敬少先隊隊禮，這一點我就做得不足，還發(fā)現(xiàn)了一點，那就是我不尊重老人，不尊重父母。在公交車上，看見老人，我應(yīng)該站起來給他們讓位，可我卻沒有這樣做。在家里，我經(jīng)常與父母吵架，對他們大喊大叫，這點我做的不對，可是我以前卻沒有認識到自己的不對，現(xiàn)在我認識到了，我就一定要下決心改正它。
看了這場演說，我不僅發(fā)現(xiàn)了自己的不足，還感受到了一些東西。我感受到了祖國母親是以怎樣的辛苦哺育著全國各族人民。還感受到了爸爸媽媽對我的愛，對我的付出，對我的奉獻。我還感受到了老師的辛苦，老師的無私奉獻，老師身上那種全心全意奉獻，用最好的課堂來給予我們知識的精神。
我不僅僅感受到了這些，還找到了一些事物。我找到了我對祖國的愛，找到了我對父母的'愛，找到了我對老師的愛，找到了我對自己的愛。對祖國的愛，那是一種自豪和驕傲，對父母的愛，那是一種孩子對父母的愛，對老師的愛，那是一種學(xué)生對老師的尊敬，對自己的愛，那是對自己的呵護。
人人身上都有愛，愛的價值在于你付出了多少，你奉獻了多少，我們一起行動起來，讓整個人生都充滿愛！
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