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小歡喜觀后感
小歡喜觀后感1
《小別離》之后，終于等來了姊妹劇《小歡喜》的開播。汪俊導(dǎo)演執(zhí)導(dǎo)，黃磊和海清這對夫妻cp繼續(xù)出演，又有陶虹、詠梅、王硯輝、沙溢等一眾熟悉的演技派演員加盟，為這部劇的高口碑奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。登錄浙江衛(wèi)視和東方衛(wèi)視播出不久，《小歡喜》就頻上熱搜，收視更是連續(xù)登頂，豆瓣口碑突破了8.3。
《小歡喜》通過普通家庭的教育經(jīng)歷，以及關(guān)于親情支撐的溫暖記憶，再次引發(fā)了社會對“中國式教育”的關(guān)注與思考，其中，劇中三個(gè)截然不同的家庭，更是以“一考定終身”的教育方式，生動地演繹了中國式家長的眾生相，反映出一些共同的問題。
高考是中國普通家庭的關(guān)鍵戰(zhàn)役，但兩輩人的'溝通不能忽視，只有互相尊重，代與代之間才能求同存異，朝著同一個(gè)目標(biāo)努力。就此而言，《小歡喜》對三個(gè)家庭有不同以往的細(xì)膩刻畫，尤其是對喬家這條線的創(chuàng)新描繪，讓整部戲跳出了觀眾的刻板印象。
通過《小歡喜》這部電視劇也許會讓千千萬萬的父母感同身受，因?yàn)槟欠轂楹⒆訜o怨無悔投入、付出和犧牲的愛，每一個(gè)家長都體會過。
但為什么孩子就是不領(lǐng)情呢?教育觀念雖然不同，三家中國式父母的愛子初心如出一轍。
方家媽媽前面還在為孩子學(xué)習(xí)墊底大發(fā)雷霆，后腳就為了保障孩子睡眠的充足，搬進(jìn)了月租過萬的學(xué)區(qū)房;喬家媽媽為把女兒送進(jìn)北大清華，不惜辭職照顧，發(fā)明了“生吞海參”的食療方法以讓女兒能多背20個(gè)英文單詞，但窒息式關(guān)懷和興趣干涉讓女兒喘不過氣;季家區(qū)長爸爸為不讓兒子受凍，逼其穿上秋褲，為了跟孩子親近，去嘗試孩子喜愛的賽車……
我們愛子女，只是毋庸置疑的。但我們是否也要反思我們愛的方式是否正確呢?
當(dāng)父母強(qiáng)制性地將自己的意愿寄托在孩子身上時(shí)，孩子不僅不堪重負(fù)，很可能適得其反;
教育并不僅僅體現(xiàn)在孩子的分?jǐn)?shù)上，更應(yīng)體現(xiàn)在孩子的品德、素養(yǎng)、良知上�？赡芎芏嗳苏J(rèn)為，教育問題就是孩子的學(xué)習(xí)問題，可實(shí)際上，教育問題與親子關(guān)系緊密相關(guān)。
父母擁有怎樣的教育觀、如何對待孩子，都會深刻影響著孩子的學(xué)習(xí)觀念、學(xué)習(xí)狀態(tài)，乃至孩子的性格人品、身心健康。否則，如果孩子成績上去了，身心卻受到損害了，與自己的關(guān)系卻崩塌了，這不是得不償失嗎?
胡適曾在日記里寫道：“我生了子女以后，從來不敢自居有什么恩情，雖然給了他生命，養(yǎng)育了他。孩子高興，那我就心安理得，如果孩子生活的不開心，我就會很內(nèi)疚，因?yàn)槭俏野阉麕У竭@個(gè)世界的。”
小歡喜觀后感2
最近一段時(shí)間看《小歡喜》，看到里面的父母們?yōu)榱撕⒆痈呖迹Ф撊f囑咐，凡是一切都已考試為先，我又瞬間回憶起我的高考。只是，我對高考這件事有代入感，對緊張的父母沒有共鳴，是因?yàn)槟鞘俏野謰尪妓坪鯇ξ沂墙咏硼B(yǎng)狀態(tài)，平時(shí)也根本不怎么問。到高考一個(gè)月前的時(shí)候，我媽才稍微有點(diǎn)點(diǎn)重視，讓家里打麻將的人不要在我隔壁房打麻將，也會晚上我回家的時(shí)候給我煮面，讓我吃飽點(diǎn)�！ ∥蚁胛野謰尀槭裁锤@里面的父母完全不一樣呢?按理說我們這種家庭，更容易信奉高考改變命運(yùn)這種大部分家長都認(rèn)可的信條。電視劇里海清飾演的家長童文潔說的關(guān)于高考的一番話讓我記憶尤深。
我對這段話產(chǎn)生了一個(gè)疑問，在故事背景設(shè)定里，可以知道她和老公方圓也都是上了好大學(xué)的'，那他們現(xiàn)在過的怎么樣，兩個(gè)人都是公司里的職員，童文潔職位是總監(jiān)，方圓也是一個(gè)小領(lǐng)導(dǎo)，但是兩人也面對著中年人都會遇到的所謂中年危機(jī)。在他們自己看來，現(xiàn)在的日子過得也不是怎樣，那童文潔為什么就認(rèn)為兒子考了好大學(xué)以后，就一定比自己的父母過得好呢?
至于她蹦出的為你好這三個(gè)字，那是千千萬萬父母在安排兒女生活時(shí)常說的語錄�？鬃诱f：“己所不欲，勿施于人。”意思是自己覺得做不到，不要讓別人去做。我覺得對家長來說，即使己所欲，也不要亂施于自己的子女。
小歡喜觀后感3
為什么要看這部《小歡喜》呢，主要是這部戲在抖音上刷了起來，看了一些片段，覺得還不錯(cuò)。還有一個(gè)重要的原因呢，就是這部戲有多位老戲骨，比如黃磊，海清，沙溢，陶虹(很多年沒有在電視劇上看到了)，等等。這些老戲骨，深入我的心智，有了先入為主的概念，是我的青春，是我的回憶，朋友是越老越好，衣服越新越好。海清的《蝸居》，陶虹的《春光燦爛的回憶》都是美好的回憶，還有《極限挑戰(zhàn)》黃磊機(jī)智，沙溢憨厚的人設(shè)。
《小歡喜》講述的是故事發(fā)生在北京，以高考為主線，三個(gè)學(xué)生和他們家庭備戰(zhàn)高考的故事，有學(xué)霸，有校霸，有叛逆，有早戀(姑且這么認(rèn)為吧)等等，講一些印象深刻的地方吧。
一、幾個(gè)孩子的家庭條件都不錯(cuò)，中產(chǎn)以上水平，基本解決了住房，教育，醫(yī)療，交通等基本生活要求，這些家庭在北京至少深耕了20年，可以說是一代人的心血，而且孩子的父親母親都是大學(xué)生，有北京戶口，都屬于時(shí)代的佼佼者。所以，普通人在異鄉(xiāng)扎根是很難的，尤其是北京這樣的大城市。我小的時(shí)候，就隨著父母到了異鄉(xiāng)，知道其中的苦和累。電視劇是藝術(shù)的，沒有必要過多反應(yīng)不主流的東西。
二、這部戲的主線是高考，是教育。最后的結(jié)果必然是幾家歡喜幾家愁，如果電視劇的`結(jié)局都是金榜題名，那就太不真實(shí)了，大家可以痛快吐槽了。對于教育，我一直反對保姆式的教育，面面俱到，事無巨細(xì)。提倡發(fā)散式教育，舉一反三，引導(dǎo)啟發(fā)，形成自我的思考機(jī)制，這才是重中之重。我對自己的小孩也這樣，引導(dǎo)孩子有自己的思考，自己的計(jì)劃，自己要做什么，能做什么，未來能干什么，不能做什么?
三、這部戲，老戲骨發(fā)揮出色，和他們對戲的小演員表演也很出色，比那些流量明星好的不是一點(diǎn)點(diǎn)!我覺得演喬英子的演員李庚希，和陶虹對戲那是如魚得水啊，那個(gè)感情戲啊，說哭就哭出來了，含著淚也能笑，那演技真是了得。這些感情戲很真實(shí)，不唐突，比如喬英子和目前對未來的規(guī)劃產(chǎn)生了矛盾，喬英子對父愛的渴望，但母親卻不喜歡，又產(chǎn)生了矛盾。我認(rèn)為孩子和父母之間，父母作為強(qiáng)勢方，應(yīng)該多傾聽孩子的聲音，孩子的選擇應(yīng)該要尊重，讓他們?nèi)ワw，讓他們?nèi)リJ，但在一些大是大非要把好底線!
家家有本難念的經(jīng)，剪不斷理還亂!評論電視劇，電影不是我的能力圈，希望各位多多包涵，先分享這么多的思考吧!
小歡喜觀后感4
最近觀看了由黃磊和海清主演的《小歡喜》，這部劇圍繞高考的主題講述了4個(gè)孩子和3對父母的備考故事。可真是一人備考全家作戰(zhàn)。父母們租房陪讀，煲湯接送，鼓勵(lì)監(jiān)督。
劇中媽媽董文潔為了照顧倆孩子多次請假，結(jié)果被同事暗中使絆，從老總變成助理，而恰在此時(shí)又屋漏偏逢連夜雨，在職場混了二十年的由黃磊飾演的爸爸也被裁了，更慘的是，全部門只有他一人被裁，平時(shí)樂呵呵的他到那一刻也支撐不住了，對著妻子哭泣�？吹侥莻�(gè)片段，我好像一瞬間就看到了現(xiàn)實(shí)的殘酷，它能毫不留情的用20秒淘汰一位努力了20年的中年人，我想再過幾年也成了不惑的中年人了，也會遭遇這個(gè)世界對中年人的殘酷，我感到了前所未有的擔(dān)憂�？煽v使這樣，劇中的他們依然瞞著孩子，笑著把日子過了下去�？赡苡械哪贻p人會說中年人真窩囊，被欺負(fù)成這樣了還默默無聲�？墒怯帜茉趺崔k呢?他們是父母，是18歲高考孩子的父母，面對突如其來的打擊，要學(xué)會強(qiáng)顏歡笑和溫柔以待，沒有怨言，沒有放棄，因?yàn)樾闹杏袑⒆拥膼邸?/p>
劇中的離異媽媽宋倩，她生活的中心就是女兒英子，英子就是她的全部，甚至為孩子，她可以忽略自己的喜怒哀樂�！爸灰⒆涌鞓肺揖涂鞓贰薄昂⒆舆^得好比什么都重要”，這是無數(shù)媽媽的生活準(zhǔn)則，她們愛孩子愛得熾烈，愛得無我，好像只有孩子好了，自己才有幸福的資格，好像只有孩子好了，自己才有享受的權(quán)利。不得不說這世上最偉大的愛莫過于母親的愛，也是真心值得我們這些做父親的中年男人更加疼惜!我覺得把孩子當(dāng)成委屈自己的理由，也許才是對孩子最大的委屈。因?yàn)槟愕牟灰�，你的委屈，你的苦與淚，十幾歲的孩子其實(shí)都會看在眼里。
劇中的季勝利是個(gè)高官，常年在外，很少陪伴兒子季楊楊，等到兒子高三，他終于調(diào)回北京，但已錯(cuò)過了孩子成長的陪伴期，他完全都不了解兒子，兒子也不能理解他，他深感疲憊，他覺得自己太失敗了，他懊悔自己錯(cuò)過了兒子無數(shù)次的.第一次�？上胂胛业慕�(jīng)歷又何嘗不是呢!是啊!一輩子很短，有些人走了就不會再來，有些日子過去了才知道再也無法回頭,驀然回首才發(fā)現(xiàn):曾經(jīng)吖吖學(xué)語的小寶寶已經(jīng)長成了不服管的叛逆少年，曾經(jīng)身強(qiáng)體壯的父母早已變成了白發(fā)蒼蒼的老人，曾經(jīng)和自己許下“執(zhí)子之手，與子偕老”的愛人不知不覺也離開了。時(shí)間走得太快了，快到還沒能好好說上一句“我愛你”，彼此間就生了嫌隙，就要?jiǎng)e離。哎!我覺得一個(gè)男人的成功不在于他多富有，而是能和家人和愛人一吃飯，一起談心，一家人和和美美，其樂融融，這才是我們想要的小歡喜。
劇中的林磊兒，我覺得是四個(gè)孩子中最令人心疼的一個(gè)，母親早逝，父親再娶，他生活得并不自在，雖然成績優(yōu)異，卻不自信�？吹梦疫@樣一個(gè)從未被電視劇的角色感動的我也忍不住淚目。都說沒媽的孩子像根草，為人父母，哪一個(gè)舍得自己的孩子經(jīng)歷這樣的掙扎和孤獨(dú)呢?
今天發(fā)出這么多的感慨，也是有感而發(fā)，人生不能錯(cuò)過的是孩子的成長，我們都是第一次做父母，教養(yǎng)孩子的過程其實(shí)也是我們自身成長的過程。希望與所有的父母共勉，也是希望自己能成為一個(gè)真正合格的父親。
小歡喜觀后感5
最近《小歡喜》這部電視劇挺火的，于是也隨大流看了看�？偟膩碚f，這部電視劇還是挺好的。吸引我的主要有兩點(diǎn)： 第一、《小歡喜》這名字寓意深刻。什么是“小歡喜”?不是大喜大悲，更沒有“歷盡千帆，歸來仍是少年”的憂傷豪情，僅僅只是眾多普通人的生活寫照，沒有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的社會責(zé)任，僅僅只是在經(jīng)歷了生活的風(fēng)風(fēng)雨雨之后的談?wù)劃M足!人生何必巔峰……小歡喜足矣!
第二、作為教育題材的作品，切入點(diǎn)把握準(zhǔn)確，有現(xiàn)實(shí)意義。三個(gè)家庭的孩子都是高三學(xué)生，敏感時(shí)期的'敏感話題，高考成績是壓倒一切的，學(xué)生家長老師都得圍繞考試指揮棒轉(zhuǎn)……學(xué)生有了問題，解決問題的人不僅僅只是老師，來自家庭、父母的力量或許更為重要。通常認(rèn)為高三學(xué)生的父母既不能輔導(dǎo)孩子功課，又不能影響孩子學(xué)習(xí)，還不能給他們?nèi)魏蔚膲毫ΑＳ谑呛跫议L們一致認(rèn)為只要照顧好孩子的生活，盡量滿足他們的物質(zhì)需求，不讓他們擔(dān)心家里的方方面面……仿佛把孩子們保護(hù)起來，給他們創(chuàng)造一個(gè)靜靜的學(xué)習(xí)環(huán)境……這就盡到父母的責(zé)任了!至于孩子們的學(xué)習(xí)那自然是需要老師們來解決的……
《小歡喜》中的三個(gè)家庭，在孩子高三這一年中，過得并不平靜，父母們努力隱瞞失業(yè)、生病、中年危機(jī)……力求做到不影響高三的孩子，一切為了高考……
孩子們卻早已經(jīng)不是那個(gè)懵懂無知的少年……他們有自己的想法，會獨(dú)立思考，思考著生活……學(xué)習(xí)本來就不是單純“象牙塔”里面的一個(gè)美夢!夢想與現(xiàn)實(shí)的矛盾才是生活本身!
面對高三學(xué)習(xí)的壓力，緩解壓力的，不僅僅是噓寒問暖的照顧。讓他們適當(dāng)?shù)拿鎸彝サ牟衩子望}，給他們分享父母的一些事情，告訴他們作為家里的一份子，需要與父母一起面對的生活是什么，最重要的是讓他們知道父母不論怎樣，都會與他們一起共同進(jìn)退!
自律的力量是來自于一個(gè)人感受到的，自己肩上的責(zé)任，別把18歲的學(xué)生當(dāng)成一無所知的孩子，讓他們充分了解自己父母不愿意告訴他們的艱辛歷程，比任何的說教都能讓他們盡快成長……
小歡喜觀后感6
最近，觀看電視劇《小歡喜》已經(jīng)成為了日常，每天兩集，不多不少，其中，看到了家長們“攀比”孩子的章節(jié)，深有感觸，作為從事教育工作多年的人，有必要在這里說幾句。
每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，都是帶著無限寶藏出生的。
我們的父母就是這寶藏的開發(fā)者，有的孩子閃閃發(fā)光，有的孩子被埋沒一生。
人生不止高考一條路，學(xué)習(xí)好的沖清華北大沒有錯(cuò)，有自己夢想和興趣愛好的更是不該阻攔，不管是天文還是地質(zhì)，學(xué)習(xí)沒那么好的，喜歡唱歌跳舞的咱就走藝考，沒有那么大追求只求一個(gè)本科的也很ok。
就像劇中黃磊說的，“我們年輕的時(shí)候也沒覺得高考多么緊張，能出個(gè)狀元固然好，考個(gè)技校、職高家里也很高興，同樣可以為社會主義做貢獻(xiàn)�！�
真的是這樣，英子的媽媽不容易，英子也不容易，兩個(gè)人在爭執(zhí)的時(shí)候都曾說：“我理解你，我知道你不容易，我知道你愛我，我也很愛你。”
但是傷害還是造成了，本質(zhì)就是英子的媽媽沒有看到每個(gè)孩子的差異，沒有認(rèn)識到自己，沒有真正的尊重孩子，也沒有尊重自己。
用沒有自我的愛，去愛孩子，會讓孩子覺得是綁架，會喘不過氣來。(不只是孩子，愛人也是)
這里我又想到另外一部電視劇(看來我時(shí)間還真是多，追了這么多劇)《帶著爸爸去留學(xué)》里面的劉若瑜，為了留學(xué)的兒子，放棄自己北京阜外一把刀的工作，跟著兒子去國外做陪讀媽媽，一做就是六年!她在異國時(shí)間久了，沒有朋友，家人不在身邊，自己找不到自己的價(jià)值感，沒有了自信，失去了自我，所有的愛只能都給兒子，期待自己的“犧牲”和六年能換來兒子的“回報(bào)”。
但是越這樣越適得其反，她開始酗酒，人生差一點(diǎn)就毀了。
好在，她及時(shí)的對孩子說：這些年，我把我全部的愛全部的希望都壓在你身上，我知道我趴在你背上給了你太大的.壓力，現(xiàn)在我該下地自己走走了。
轉(zhuǎn)眼間，她又成了阜外雷厲風(fēng)行的一把刀，劉主任。
人都說，我們最難改變的就是一個(gè)人的性格、脾氣，我們很難將自己的價(jià)值觀嫁接給其他人。
但是有一個(gè)人卻相當(dāng)容易，那就是父母，父母可以輕松的將自己的價(jià)值觀、人生觀、甚至愛情觀，植入給自己的孩子，孩子想逃都逃不掉。
所有的孩子都是父母的翻版，孩子成為什么樣的人，是父母直接導(dǎo)致的。
所以，當(dāng)我們已經(jīng)為人父母后，我們一方面學(xué)會理解自己的父母，如果我們的父母曾經(jīng)帶給我們過傷害，我們現(xiàn)在有能力進(jìn)行自我修復(fù)，并幫助我們的父母修復(fù)他們的童年創(chuàng)傷;另一方面，我們必須緊鑼密鼓的學(xué)習(xí)，孩子成長的太快，我們不能落后于他們的成長。
拼父母是沒有錯(cuò)的，但是雞娃不如雞自己!加油!爸爸媽媽們!
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