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《將相和》的讀后感范文400字（精選43篇）
認真讀完一本著作后，大家一定對生活有了新的感悟和看法，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了�，F(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編幫大家整理的《將相和》的讀后感范文400字，希望對大家有所幫助。
《將相和》的讀后感400字 1
《將相和》，這是一個千古流傳的故事，讓我來給大家介紹介紹吧!
《將相和》講述了藺相如在讓趙國君臣進退兩難的“完璧歸趙”、“澠池之會”這兩件事上建立了奇功，被趙王封為了上卿，職位高于老將廉頗，廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺，藺相如為了國家的利益，有意避讓他，廉頗知道真相后，到藺相如的府上負荊請罪。
藺相如為什么能當上上卿?那是因為他能在困難面前，能夠以大局為重。我們在生活中不也要是這樣嗎?
記得有一次，我們的班長——蔣睿彤同學的.嗓子啞了，可她堅持按時按點提醒我們排好路隊，雖然她的聲音有些沙啞，但我依然覺得這聲音是最動聽的。當我走出教室時，仿佛蔣睿彤的沙啞的聲音還在我耳邊回蕩。
蔣睿彤以大局為重，沒誤同學們一分一秒。我們做事也要以大局為重才不會耽誤大家。藺相如以大局為重，沒有和廉頗當面爭執(zhí)，最終以一片赤誠贏得了一生的朋友。是啊!只要我們以大局為重，就能幫助大家許許多多。當我們和同學爭吵時，不能因為要為自己爭一口氣而不顧全大局。
廉頗負荊請罪也讓我深受感動，他懂得與藺相如精誠合作，使趙國日益強盛。
《將相和》的讀后感400字 2
今天我又把《將相和》這個故事讀了一遍。
《將相和》選自我國古典名著《史記》，在讀完這個故事時，我的感觸頗深，受益匪淺。文中勇敢機智、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于認錯的`廉頗一次又一次深深的打動了我。
這篇文章共分為三個故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪，其中給我印象最深刻的是“負荊請罪”。它主要講了藺相如在澠池之會上立了功，趙王封他為上卿，比廉頗的職位高，廉頗很不服氣，因此經(jīng)常與藺相如作對。藺相如不僅不計較這些，還謙虛的處處忍讓廉頗，使廉頗覺得慚愧不已，便背上荊條來向藺相如請罪。從此，他們倆同心協(xié)力保衛(wèi)趙國，建設(shè)趙國。
故事中，廉頗以小人之心對待藺相如，藺相如卻以國家利益為重，因為他知道，如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。正因為藺相如不計較廉頗對他的羞辱，甚至還把廉頗當成朋友，最后終于使廉頗認識到錯誤，并與藺相如一起齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。由此可見將相和睦相處對國家安危至關(guān)重要。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。俗話說：“三個臭皮匠，頂個諸葛亮。”只要齊心協(xié)力，就能把事情做得更好。在平時生活中，對于“團結(jié)”，我可是有著深刻的體會。
我堅信，團結(jié)就是力量，只有大家同心協(xié)力，才能把事情做到最好!
《將相和》的讀后感400字 3
這個星期，我學完了這篇課文，從中受到了許多教益。
課文通過“完璧歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事，表現(xiàn)了藺相如的臨危不懼，足智多謀和顧全大局，注意團結(jié)的品質(zhì)，贊揚了廉頗知錯就改的精神,可見團結(jié)一致共同對敵才有利于國家。
學完以后，我想到我們的學校、班級，一個大集體，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好啊!平時，同學們?yōu)榱俗约�，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，非置人于死地不可這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學之間的友誼，又帶來了不少麻煩，又有什么用呢?
應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，以大局為重，向共同目標前進廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺丞相的用意后，很是慚愧，主動上門負荊請罪。
不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行，最終還是低頭認錯。
所以，我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在指導自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的`錯再次出現(xiàn)在自己身上。
這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
《將相和》的讀后感400字 4
剛學完《將相和》這篇課文，我就上網(wǎng)去搜了一下這個視頻。網(wǎng)上的視頻實在讓我印象深刻，心里不免燃起對廉頗、藺相如的敬佩之情。
在前兩個故事《完璧歸趙》、《澠池之會》中，藺相如都為趙王立下了大功，他的職位一次又一次的提升，成了上卿。趙國大將軍廉頗看見趙王這么器重藺相如，心里很是嫉妒。他說藺相如從未上過戰(zhàn)場，比起自己的屢戰(zhàn)屢勝，他靠一張嘴皮子算什么！藺相如聽了廉頗的話，為避免內(nèi)杠，他忍氣吞聲，始終躲著廉頗。后來，為了國家的利益，為了群臣的團結(jié)，廉頗帶著荊條，到藺相如家請罪，這就成為了后來的《負荊請罪》。
藺相如可真的像廉頗說的那樣，從沒上過戰(zhàn)場嗎？不，不是的。他也上過戰(zhàn)場，只是沒有硝煙。在和秦王的一次次對決中，藺相如就像一個勇猛的戰(zhàn)士，用自己的'生命在博弈。當秦王侮辱趙王時，是他站出來，保衛(wèi)了趙王的尊嚴，也捍衛(wèi)了趙國的尊嚴！
廉頗雖然自大，但是，他知錯能改的行為也令人贊嘆。他聽到藺相如的話，想到了國家，所以，廉頗也值得我們敬佩！
《將相和》是一個令人深思的故事，不知道大家覺得這個故事有啟發(fā)嗎？
《將相和》的讀后感400字 5
乍一看，覺得這篇文章很長，其實，它一共可以分成三個故事。分別是：NO.1完璧歸趙NO.2澠池之會NO.3負荊請罪這三個故事。故事的主人公是廉頗與藺相如。
本文根據(jù)語言，動作與神態(tài)生動，具體和形象的刻畫出了人物的性格。如在第一個故事里的語句中：我愿意和如果從"我愿意"可以看出藺相如十分勇敢，眾大臣都不敢，他就敢，也體現(xiàn)了藺相如十分愛國的精神。我又從兩個"如果"藺相如的機智，保護和氏璧對策周全。從藺相如對秦王的話語中可以看出藺相如不畏強權(quán)。
而從澠池之會上，趙王為秦王鼓瑟，秦王侮辱了趙王。藺相如就勇敢的逼迫秦王，讓秦王沒有占到便宜。用以其人之道還以其人之身的.方法維護了趙國的尊嚴。
在負荊請罪這個故事里因廉頗嫉妒藺相如的才華，二人便不合，但廉頗因聽了藺相如的話，便到了他府上負荊請罪。二人便一起同心協(xié)力一起保護趙國。
從以上可以看出藺相如智勇雙全，愛國和顧全大局的好品質(zhì)。廉頗心胸開拓，百戰(zhàn)百勝與知錯就改的好品質(zhì)。難道這不值得我們學習嗎？
《將相和》的讀后感400字 6
今天，我讀了一篇文章，這篇文章的名字叫做《將相和》后人常用“將相和”來比喻文武百官團結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。
文章共分為三個小故事，分別是完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪。在完璧歸趙這個小故事中，藺相如用他的機智勇敢，戰(zhàn)勝了秦王，把璧完好無損地送回了趙國。在開始，當秦王拿到了這塊和氏璧時，卻絕口不提拿城換璧的事，藺相如知道秦王不守信用，又從他的手里奪回了和氏璧。并且連夜把和氏璧送回了趙國。在澠池之會，秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王鼓了。秦王在這時，已經(jīng)侮辱了趙王。藺相如生氣極了，他讓秦王為趙王擊缶，秦王不答應(yīng)，最后威脅秦王，秦王被逼無奈，只好擊了一下缶，這次，秦王又沒有占到便宜，藺相如又一次用機智戰(zhàn)勝了楚王，負荊請罪是廉頗對藺相如不服氣，可是最后廉頗認識到了自己的錯誤，負荊請罪，藺相如和廉頗成為了好朋友。
生活中，有的人也像藺相如一樣非常機智勇敢，遇到難題不慌張，冷靜地思考，想出解決的辦法。我們應(yīng)該學習藺相如的.那種機智勇敢。
我以后也一定要做一個遇事開動腦筋解決問題的人。
《將相和》的讀后感400字 7
今天，我讀了一個關(guān)于戰(zhàn)國時代的秦、趙兩國的故事——《將相和》。讀完后我受益匪淺。
那時，秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的.安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以“如果不答應(yīng)，我就和您拼了”相威脅，維護了趙王的尊嚴。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，最終使兩人成了好朋友。
這個故事可分為三節(jié)：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。
這個故事告訴我們：我們要和身邊的同學朋友團結(jié)友愛，認真學習，掌握更多更好的本領(lǐng)，為家園做出貢獻，為國家增光添彩。
《將相和》的讀后感400字 8
今天我們學習了，是由三部分組成，第一部分寫了完璧歸趙，在戰(zhàn)國時候，齊國，楚國，燕國韓國，趙國，魏國泰國是戰(zhàn)國七雄，其中泰國最強，常常進攻別的國家。有一次，趙國趙國得到一件無價之寶和氏璧，秦王知道了，寫了一封信，上面說，他愿意拿十五座城換和氏璧。趙王收到信后十分著急，忽然有個人說，有個藺相如。()趙王吧藺相如找來，藺相如來了，說他愿去換，如果他給了，就交給他，如果他不給，就把寶物帶回來。他走了，來到秦國，果然不出他所料，親王不想給城，藺相如讓人化妝抄小路回去，在典禮上，藺相如給他說了，親王只好把他送回去。
第二部分池之會，在會上，秦王要趙王鼓瑟，趙王只好鼓瑟，藺相如要秦王擊缶，秦王不擊，他就要挾秦王，秦王只好擊了。
第三部分，由于前兩部分，趙王和藺相如封了上聊，由于廉頗的錯誤認識一定要藺相如下不了臺，藺相如一直躲他。有一次，他出去見了廉頗，就叫車夫趕緊回去，車夫看不順眼，就問他，他說了理由，這話傳到廉頗耳邊，他知道了錯誤，就副將請罪。
這篇文章講了藺相如機智勇敢，廉頗勇于認錯，知錯就改。
《將相和》的'讀后感400字 9
在語文書上，我最喜歡的一篇文章是《將相和》。讀了這篇文章后，我明白了很多很多……
這篇文章的主要內(nèi)容講的.是秦王想把“和氏璧”騙走，又想會見趙王。趙王兩次都派藺相如去處理，結(jié)果都取得了勝利，趙王封藺相如為上卿。廉頗知道后，就在背后說他的壞話�？商A相如不生氣，最后矛盾化解，他倆成為了好朋友，一起保衛(wèi)趙國。
我讀完了以后，深深的感到了汗顏，藺相如的胸懷是多么的坦蕩！他可是大官兒呀，怎能忍受廉頗的侮辱！他知道了以后，卻躲了起來。藺相如比廉頗官兒大，怎么不把他逮起來問罪？或把這件事告訴趙王，讓他付出代價。可是，藺相如卻另有他法。
我就不行啦，別人要是在背后說我的壞話，我非教訓教訓他，有時他不聽話，不道歉，我甚至還大打出手。有一次，我們比賽跳繩，我快要成功了，可就在這緊急關(guān)頭，我的繩子卻被絆了一下，最后失敗了。我立即查找真兇，要他挽回局面。可他又不聽，我們就吵了起來，看到老師來了我們才住口。事后，我覺得心里很不好受。
看了藺相如的故事，我下定決心，一定要向藺相如學習，做個不愛斤斤計較的人，胸懷坦蕩，意氣風發(fā)！
《將相和》的讀后感400字 10
我們學了一篇課文叫《將相和》，受益很深，我非常佩服將和相。因為相臨危不懼，足智多謀和顧全大局，而將知錯就改的精神。值得大家學習。
俗話說：“單絲不成線，獨木不成林，”一個人的力量微乎其微，就好像一盤散沙，但只要融入集體中，這力量就比鐵還硬，比鋼還強，一滴水只有放入大海才能永不干，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量，
這讓我想到我們的`學校、班級，都能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可讓自己吃虧，也不要破壞了集體的榮譽，那該多好��！平時，同學們?yōu)榱俗约�，而不顧班級榮譽，為了芝麻大的小事而爭執(zhí)不休，大打出手，既破壞了班級的榮譽，又傷害了同學之間的友誼，應(yīng)該像藺相如那樣寬容，讓人三分，廉頗大將軍知道自己錯了，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的有些同學，干錯了事情，事實擺在眼前，就是不認錯，還是一意孤行。
所以，我們一定要學習藺相如、廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。當自己有錯時，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯。
《將相和》的讀后感400字 11
史圣司馬遷創(chuàng)造了一部著名的紀傳體通史——《史記》。其中有一篇叫《廉頗藺相如列傳》，它有三個小故事：“完璧歸趙”，“澠池之會”，“將相和”。
這三個小故事分別講述了廉頗和藺相如的恩恩怨怨，到最后，他們成了同甘共苦的朋友。
我看完這篇文章，第一個想到的'是，這和晏子使楚沒什么兩樣嘛！但后來細細想來，其實還是有些不一樣的。晏子使楚勝楚王靠的是機智和口才；而藺相如去秦斗秦王靠的是機智和勇敢。雖都是名將，卻各不相同。
說實話，我還是比較懷疑這篇文章的真實性的。因為藺相如憑一張嘴就從老百姓升到了上大夫，上升的也太嚇人了吧！可廉頗在這時候居然沒嫉妒藺相如？！他可是十年磨一劍吶！花了好多心血才到這兒的呀！
或許是司馬遷加了些文學色彩吧，要不然———唯一合理的解釋就是———廉頗也是這么上來的，可這不可能��！
還有一點，我認為在澠池之會上，秦王為趙王擊缶應(yīng)該比趙王為秦王鼓瑟的羞辱要更大些。因為秦王是大國的王，趙王是小國的王，大國的王哪可能為小國的王擊缶呢？所以秦王在澠池之會上真是丟了面子啊！
總之，向司馬遷致敬！
《將相和》的讀后感400字 12
今天，我在我們的語文課本上，讀了一個有趣的故事，叫做《將相和＞＞。這個故事出自司馬遷的《史記》，將，武將，這里指大將軍廉頗。相，我國封建社會最高的文官，這里指的是宰相藺相如。和，就是和好的意思。那么，一個武將和一個文官之間發(fā)生了怎樣的故事，他們又是怎樣和好的.呢？讓我們一起走進這個流傳千古的故事，去感受他們以國家利益為重，顧大局，識大體的可貴品質(zhì)和政治遠見。
故事主要講了完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪三個故事，三個故事以和為線索展開，趙王得到了一個無價之寶，秦王為了騙取用盡欺詐誆騙的手段，都被藺相如識破而落空，于是貪心殘暴的秦王設(shè)計在澠池侮辱趙王，又是藺相如以死相逼，維護了國家的尊嚴，改變了趙國的地位，也提升了他個人的地位，因而導致廉頗的不滿。藺相如切身感受到了文臣武將和和氣氣的重要性，因此故意躲避忍讓廉頗，最后和廉頗結(jié)成刎頸之交。
人和則國家興旺是這個故事帶給我們的啟示，我們在學習生活中，也要注意團結(jié)同學，以集體利益為重。
《將相和》的讀后感400字 13
《將相和》這篇課文是一個歷史故事，廉頗和藺相如之所以能千古留名，除了他們那種顧全大局、熱愛祖國的精神外，就是他們機智勇敢、英勇善戰(zhàn)！
那時，秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城換自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以“這塊璧有點小毛病”和“要舉行盛大的典禮”為借口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以“如果不答應(yīng)，我就和您拼了”相威脅，維護了趙王的.尊嚴。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，我真佩服藺相如，他機智過人、聰明勇敢，真是國家的棟梁之才。他以“國家的利益要靠自己和廉頗一起維護”為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，最終使兩人成為好朋友。
這個歷史故事分三小節(jié)：完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。
讀完《將相和》后我既為文中兩位人物的智慧與勇敢而折服，又被作者這種細致的描寫所感染，真是受益匪淺呀！
《將相和》的讀后感400字 14
我最近讀了一篇文章，文章名字叫作《將相和》，一共說了三個故事，有的是國和國的事，有的是人與人之間的事。
第一個故事：“完壁歸趙”，這個故事說的是強大的秦國想要趙國的一件物品，叫作和氏壁，于是就對趙王說想要壁，可是，趙王很苦惱，心中不想給，但不給不行，于是，一個叫藺相如的人說我去，最后，還將壁完好無壞的`拿了回來，這個故事告近我們要當一個機智勇敢的人，也同時不要做一個不守信用的人。
第二的故事澠池會面，第二次，秦王不甘心，就說在澠池見面，兩國互相給對方侮辱，最后，兩人誰也沒得利。寫的是，在生活中，智力是最好的風器，不要盲目用武力。
第三個故事就是負別請罪，經(jīng)過兩次藺相如的表現(xiàn)，趙王打他的職位畢廉頗的職位還高，他不服氣，藺相如聽說了就請病假不上朝，很多人說為什么怕，藺相如說：如果我和他起爭執(zhí)，秦國就會乘人之危攻打趙國，廉頗聽說了，連忙去請罪，最后倆人成了好友。這個故事告訴我們，不要因為自己的私事，而不故大局。
《將相和》的讀后感400字 15
寬廣是可以融化惡意的，也可以建立友誼。可以說，寬廣是一種很好的品質(zhì)，但不可過于地寬容某個人。
藺相如就巧妙的運用了這一品質(zhì)。廉頗是個知錯就改的人，只要是自己錯了，便虛心改正。而藺相如面對廉頗所發(fā)的'牢騷，熟視無睹、忍氣吞聲，處處讓著廉頗。最終，藺相如的寬容感動了廉頗。于是二人成為好朋友，共同保衛(wèi)趙國不受秦國的侵略。
不僅在中國，在外國，有些名人也用此來化解矛盾。如德國著名詩人歌德，一次在一個只能容納一人行走的公園小道上碰到了一個一直詆毀他的人。那個人直接就毫不相讓，甚至還惡言相加，說什么也不讓路。但歌德只說了“我卻相反”四個字后把路讓給了那個人，自己卻踩到了草地里。由此看來，歌德是多么寬容啊！說不定因那番話他們就已化解了矛盾，可能還是好朋友呢！由此可見，寬容是一種好品質(zhì)。
但如果過于寬容一個人，會過于放縱他，讓他過于驕傲，以至于犯更大的錯誤。所以，對于我們來說，恰當?shù)睦脤捜莘浅Ｖ匾?/p>
《將相和》的讀后感400字 16
今天我預(yù)習了一篇文章，文章的名字叫做《將相和》。
其中我對藺相如有很深的印象，因為他能顧全大局，他知道如果他們倆鬧不和，秦國必然會來攻打趙國。所以他想盡辦法的避開廉頗以免和他發(fā)生沖突。而廉頗卻因為藺相如的職位比他高，就要和藺相如決戰(zhàn)，真是不應(yīng)該啊。不過廉頗知錯就改的品質(zhì)還是值得我們學習的。
這篇文章讓我懂得了一個深刻的道理——團結(jié)就是力量。在和別人發(fā)生沖突的'時候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧意見。當自己有錯時，在知道自己的錯誤后，一定要知錯就改，決不能只認錯不改錯，不讓同樣的錯再次出現(xiàn)在自己身上。這樣，就能更好的保衛(wèi)集體的榮譽。
在生活中有許多這樣的例子：有一天中午，我正在外邊玩，忽然看到了一片會動的姜。我很好奇，走過去一看，這哪里是姜在動，分明是螞蟻在搞鬼。只見一排螞蟻在前面拉，一排螞蟻在后面推，還有一排螞蟻在下面頂，搬了一會只見又來了一批螞蟻，另一排螞蟻馬上起來了，好像是在換班。姜片就這樣進了蟻洞。
你看連螞蟻都知道團結(jié)，那我們?nèi)艘膊荒苈浜�，讓我們團結(jié)起來吧，像螞蟻和廉頗，藺相如那樣團結(jié)起來吧！
《將相和》的讀后感400字 17
晚上，我專心致志地看著《將相和》這篇文章，故事里的內(nèi)容深深地吸引著了我。
這篇文章寫的是戰(zhàn)國時期，秦王想要奪走和氏璧，但是藺相如阻止了秦王，完璧歸趙立了功，接下來藺相如又在澠池會上逼迫秦王擊缶，維護國家的尊嚴又立了功，做了上卿。但是大將軍廉頗很不服氣，要讓藺相如下不了臺。藺相如得知后，就處處避著廉頗，別人替他不服，他解釋說：“我之所以這么做，是為了趙國的利益，如果我們兩人不和，就會削弱趙國。”看了以后，我感觸很深。我雖然大多數(shù)時候比較大方，但是有時候非常沖動。比如上次，有一個同學不知為什么拿了我的橡皮我知道后馬上奪回了橡皮并打了他一下。現(xiàn)在想一想，我真不應(yīng)該因為一塊橡皮而損害了同學之間的'友誼埃
還有一次我在二年級時有個同學不小心把我的本子碰到了地上，我非常生氣，就也把他的本子弄了下來，最后我們誰也不理誰。
現(xiàn)在我如果和同學發(fā)生矛盾時，我也要像藺相如一樣，顧全大局，盡力克制住自己，寬容對待他人。加油同學們我們一定行。
《將相和》的讀后感400字 18
今天，我讀了《將相和》這篇課文，這篇課文主要寫了三件事，分別是完璧歸趙、澠池會見、負荊請罪這三件事。
完璧歸趙是第一件事，寫了藺相如帶著趙國的國寶——和氏璧去跟秦王換十五座城。藺相如憑著他的機智、勇敢把和氏璧完好無損的送回趙國。從而粉碎了秦王騙璧的計劃。維護了趙國的利益。
第二件事是澠池會見，秦王要趙王為他鼓瑟，侮辱趙王。藺相如看見了生氣極了，他又用他的機智勇敢強逼秦王為趙王擊缶。從而又維護了趙國的尊嚴。
第三件事是負荊請罪，因為前兩件事藺相如立了功，趙王封給他的職位比廉頗還要高，廉頗不服氣，這件事讓藺相如知道了，他故意躲著廉頗避免和廉頗鬧不合，削弱趙國的力量。廉頗知道原因后，也知道是自己錯了，連忙向藺相如負荊請罪。從此他倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
這篇課文讓我最難忘的.人是藺相如，他機智勇敢，熱愛國家，時刻維護國家的利益和尊嚴。我將來也要像他一樣機智勇敢熱愛自己祖國，做國家有用的棟梁之材。
《將相和》的讀后感400字 19
今天，我們剛剛學完《將相和》這一課，藺相如那機智勇敢的形象深深的印在了我的腦海中。
課文主要講了趙王得到了一塊和氏璧，秦王想把它騙到手，于是想出許多計策，可是都被聰明勇敢的藺相如識破了。藺相如立了大功，趙王封他為上大夫。過了幾年，秦王在澠池會上侮辱趙王，藺相如非常生氣，也好好的羞辱了秦王一番，趙王又封藺相如為上卿。這下，大將軍廉頗不服氣了，處處和藺相如作對，可是藺相如卻總是讓著他，最后，將相和好如初了。
學完課文，我不禁對藺相如的勇敢機智所贊嘆。當我讀到“藺相如說和氏璧是無價之寶，要舉行一個隆重的典禮，他才肯交出來”時，在秦王假意以城換璧，藺相如又提出舉行授璧典禮的主意，既贏得把璧送回趙國的'時間，又可以讓更多的人知道秦王以城換璧的事到底是真是假，他說話是不是算數(shù)。我覺得由此可以看出藺相如做事考慮得十分周全。我覺得，我們既要學習廉頗的知錯就改，也要學習藺相如的機智勇敢。
這篇課文給我的啟示實在是太大了！
《將相和》的讀后感400字 20
今天，我讀了《將相和》這篇文章，我的心被觸動了。一個聰明的藺相如，通過完璧歸趙這件事，當上了上大夫，后來又因為在澠池之會上立了大功，當上了上卿。但武將廉頗對此不服氣，到最后，廉頗負荊請罪，兩人和好。藺相如受人尊敬。
他，聰明。他不會知難而退。他的人生遇到過很多的難題，他從來沒有認輸過。她沒有高貴的身份，沒有高強的武功。但他會靠自己的聰明才華去爭取。
他，勇敢。他的膽大無人能比。就連趙王也要怕他三分的秦王，他一點兒都不怕。他說的'那句：現(xiàn)在我離你五步遠，你如果不妥協(xié)，我就跟你拼了。無不時刻顯現(xiàn)藺相如的勇敢。他用常人無法超越的勇敢，為趙王挽回了臉面。這不禁讓人感嘆！
他，寬容。廉頗曾揚言讓藺相如下不了臺，到后來廉頗認識到錯誤，負荊請罪，他毫不猶豫地原諒了廉頗。在很多人眼中，他的做法也許得不到認可。而我卻非常贊同他的做法他。他在乎國家利益，他寬容。最終，他勝利了。他保衛(wèi)了國家，他收獲了友誼。
正因為藺相如聰明、勇敢、寬容、愛國，他才是一位真正受人尊敬的人。
《將相和》的讀后感400字 21
《將相和》是由漢代作者司馬遷寫的《史記·廉頗藺相如列傳》改編的。觀看了《將相和》后，我喜歡片中勇猛善戰(zhàn)，知錯能改的廉頗和機智勇敢的藺相和，我喜歡他們的原因是廉頗和藺相和都有一顆愛國的心。
我看了幾遍《將相和》，可以分成三個小故事：完壁歸趙、澠池之會還有負荊請罪。我喜歡的小故事是負荊請罪。它講了在前兩次中趙王看到了藺相和的聰明才智，于是就封藺相和為上卿，廉頗知道了就生氣地說：“我功無不克、戰(zhàn)無不勝，他就靠一張嘴就升到我頭上去了，成了趙王的左右手，讓我看見他，我要他下不了臺。”這話傳到了藺相和的耳朵里，藺相和就說：我這樣做也是為了趙國好呀！這話傳到了廉頗耳里，他頓時知道了，于是他就光著身子，背著荊條向藺向和請罪，最后他們變成了好友一起保護趙國。
俗話說得好，一根筷子容易彎曲，一把筷子難折斷。一個人的力量是有限的'，十個人、一百個人的力量是無限的，就向水一樣，一滴水很快就會干枯，如果落入大海里就永遠都不會干枯，這說明只要團結(jié)一致，就沒有做不到的事情。
《將相和》的讀后感400字 22
在上學期，我們學習了一篇課文，叫《將相和》，我從中明白了很多道理。
《將相和》這篇文章主要講述了三個小故事，完璧歸趙，澠池會面，負荊請罪。讓我影響最深的，就是負荊請罪了。
在澠池會面之后，藺相如拜相封侯，老將廉頗不服。為了國家的利益，藺相如忍辱負重，喚醒廉頗，二人重歸于好，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
在負荊請罪中，我最喜歡的人物就是廉頗了。他以國家利益為重，知錯就改。還能放下大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改，關(guān)鍵時刻可以放下架子的態(tài)度，讓我十分敬佩。
提到廉頗，就不得不說一下藺相如了。他有勇有謀，關(guān)鍵時刻將個人利益置之度外。顧大局，識大體。這種品質(zhì)讓我非常欽佩。
在我們的生活中，也一定有著像廉頗這樣的人。偉大的革命導師列寧同志在八歲的時候去姑媽家做客，不小心打碎了一只花瓶，卻對姑媽說不是他打碎的。在媽媽的引導下。列寧認識到了自己的'錯誤，并向姑媽承認了自己的錯誤。
雖然人人都會犯錯，但是敢于承認并為之負責的人確實少之又少的。讀了《將相和》，我明白了：犯錯并不可怕，只要敢于承認并為之負責，那就是最可貴的品質(zhì)。
《將相和》的讀后感400字 23
戰(zhàn)國時期，趙王身邊有一位名叫藺相如的大臣，他處處都為國家利益著想，他為人正直、機智，是趙國的棟梁之才。趙王身邊有一位武將，名叫廉頗，他英勇善戰(zhàn)，又知錯就改，他保護著找過百姓的安危。
在藺相如和廉頗中我最喜歡既顧大局又是大體的藺相如，我從他與手下的對話中體會出他當時雖然處處躲著廉頗，但是卻體現(xiàn)出了一種顧大局，識大體的精神。
擁有這種顧大局，識大體的'精神的人很多很多，如，在戰(zhàn)爭時期一些犧牲的戰(zhàn)士們都擁有這種精神。黃繼光為了讓同伴們殺掉在高低的敵人，毫不猶豫的沖過了橋， 用胸膛擋住了正在轟炸戰(zhàn)友們敵人的機槍，他壯烈的犧牲了，但是他的犧牲并沒有白費，他的戰(zhàn)友們殺掉守在高地的所有敵人，取得勝利！黃繼光是那么的勇敢。
雖然黃繼光十分勇敢，但是另外一位大英雄邱少云也十分勇敢，具有這種精神，他在接到任務(wù)后跟戰(zhàn)友們一起，頭上戴著草圈，趴在草從里，過了好長時間，敵人隨便發(fā)射了一枚燃燒彈，這枚燃燒彈落在了他的旁邊，不一會大火燒起來了，邱少云沒有掙扎，趴在草叢中一動不動，最終被熊熊烈火燒死了。
修少云、黃繼光、藺相如他們雖然不是一時代的，但是他們的精神卻是一致的，那種精神就是——顧大局，識大體。
《將相和》的讀后感400字 24
今天，我們學了司馬遷寫的《將相和》這篇令人受益匪淺的課文，我感受頗深，不禁掩卷沉思……
《將相和》記敘了英勇善戰(zhàn)的大將軍廉頗與勇敢機智的宰相藺相如之間完整而又曲折的故事，這篇課文分為“完壁歸趙”、“澠池之會”、“負荊請罪”三個小故事，贊揚了藺相如機智勇敢、不畏一的.斗爭精神和以國家利益為重，顧大局識大體的愛國精神，同時也贊揚了廉頗勇于改過的品質(zhì)。
我的品質(zhì)。
我比較欣賞藺相如，他的種種美德都令我深深折服。特別是那顧大局識大體的精神，我更是敬佩。他知道將相和，國家則安；將相不和，國家則危，說明他避讓廉頗并不是害怕廉頗，而是為了國之利益。比起他，我可差遠了，我雖說不上自私自利，但也差不多。我脾氣比較暴躁，常常為了雞毛蒜皮的小事，就大動干戈，和同學們鬧翻臉，弄得大家都下不了臺。
廉將軍也不錯，他知錯就改，實乃“英雄本色”，這一點，我做得……我做得差不多，俗話說得好，“一人做事一人當”一點不錯！
總而言之，多虧他們都有一顆強烈的愛國之心，這才是將相和的根本原因哪！我要和同學們同心協(xié)力，共同把５４班這個大家庭搞好，成為人人稱贊的好集體！
《將相和》的讀后感400字 25
我讀了《將相和》以后，讓我對藺相如多了一些敬佩。
這篇文章講藺相如用和氏璧與秦王換十五座城，他機智冷靜，于是就有了“完璧歸趙”的故事。然后，藺相如在澠池會上用一張能言善辯的嘴立了大功，趙王就封藺相如為上卿。廉頗很不服氣，想讓藺相如下不了臺而藺相如一句話就讓廉頗負荊請罪，真厲害啊！
這篇文章讓我感受到了語言的藝術(shù)，我知道了在小學，我們要為語言這一方面打好基礎(chǔ)，只要你語言過了關(guān)，將來你就可以用語言與別人交流，雖然一張嘴沒有殺傷力，但是你可以用語言擊敗別人，讓別人無言以對，如果你語言這一方面不好，將來你連說一句話都有可能說不清楚，所以，語言要學好。
我遇到過這樣的列子：有一次我們正在上《草原》這一課時，鄧老師說：“草原真美麗呀！美麗的像……”就在這時鄧老師看見了舒愛家在玩手指，于是就說：“美麗的就像舒愛家的手指一樣。”逗的`我們哈哈大笑，而舒愛家慚愧極了，沒想到語言可以逗得我們哈哈大笑。
語言是不可缺少的，現(xiàn)在為語言打好基礎(chǔ)，將來就可以做大事。
《將相和》的讀后感400字 26
今天，我們以瑯瑯書聲和歡聲笑語又把新的一課載入了腦海，課文有趣極了；機智勇敢的藺相如多次挽救趙國，知錯就改的廉頗，統(tǒng)一六國的秦王之間發(fā)生的故事。讀完課文，我不禁對藺相如產(chǎn)生敬佩之情，又對秦王的心胸狹窄有所恨意。而生活中的角色里也有這樣的人物……
拿一個普通的例子來說，賣水果的叔叔阿姨們；有的將腐爛的水果放在塑料袋的`下層，上層就用好的水果遮住，以次充好，詐騙顧客；而有的叔叔阿姨卻用實實在在的勞動贏得了社會的尊重。同樣的事業(yè)，同樣的物品，同樣的金錢，卻有著不同的效果，不同的人品，不同的財產(chǎn)。學習中也存在著這樣的人物；那些智慧過人的藺相如會認認真真，一絲不茍的完成，因為他們知道這是成功的步伐；而那心胸狹窄的秦王會馬馬虎虎，投機取巧的完成，這樣就有了一種不同的作用，相同的任務(wù)，不同的心態(tài)，相同的老師，不同的思維，相同的任務(wù)的正反規(guī)律。這樣的規(guī)律存在在各行各業(yè)，社會的方向也決定在這里。
我們無能為力改變他們，但可以祝福，祝福藺相如越來越多，秦王越來越少，祝福社會！
《將相和》的讀后感400字 27
11月15日我有幸聽了張立軍老師講的《將相和》這篇課文，讓我對《將相和》有了更深一層的理解。張老師準確把握了文本的學科教學價值，整節(jié)課上，張立軍老師敏銳地通過對學生的質(zhì)疑、追問，引發(fā)學生學習，理解了文本，深刻準確地把握住文章的主旨和思想情感，實現(xiàn)了對這篇散文學習的目標。
在這節(jié)課上，張老師運用教學智慧，像一個魔術(shù)師，始終變化出峰回路轉(zhuǎn)的教學思路，引領(lǐng)著學生在課堂上進行思維的游戲，進行智慧的較量。 以三位人物的形象入手，研讀文章。帶領(lǐng)學生揣摩人物性格，體會中華民族的品質(zhì)。學生在課堂上深入思考，開發(fā)思維空間，真正獲得了心靈的發(fā)展，這就是成功的一節(jié)課，值得我們學習的一節(jié)課。 最后又留下懸念，促使孩子主動閱讀。培養(yǎng)了孩子的閱讀喜習慣。
在課堂中，張老師順從了孩子的語言發(fā)展特點，同時發(fā)展孩子的'思維特點。通過課文的三個故事兩個人物 引出了那樣的一段歷史。向?qū)W生推薦了一步巨著。
從張老師身上，我強烈地感到：我們要多讀書，提升自己的理論認識，精心設(shè)計好每一節(jié)課，運用自己的教學技能，引領(lǐng)著學生在知識的海洋里遨游。
《將相和》的讀后感400字 28
在民間流傳著許多故事，“司馬光砸缸”“天仙配”“孟姜女”……“將相和”也是一樣。
在這個故事中，“將”指大將廉頗，“相”指藺相如。后人常用“將相和”比喻文官武將團結(jié)一致，共同把國家的事情辦好。
這個故事還包括了三個小故事：完璧歸趙、澠池之會和負荊請罪。秦王想以十五座城騙取趙國的和氏璧，藺相如用他的聰明才智、勇氣計謀，既將和氏璧完好地送回趙國，又保住自身和國家，一舉兩得，趙王封他為上大夫。在幾年后的澠池之會上，藺相如又用自己的勇敢抱住了趙國的尊嚴，被趙王封為上卿。廉頗很不服氣，但藺相如顧全大局，為的是國家，廉頗很愧疚，所以特地來負荊請罪。從此，他們二人同心協(xié)力一同保衛(wèi)趙國。
別看這是朝廷中的`事，其中也有值得我們學習的地方。先說藺相如機智勇敢、大義凜然，這是多么偉大的品格呀！廉頗將軍也很偉大，他知錯就改，我們要從小養(yǎng)成這樣的好習慣，長大也會收益。最重要的，是顧全大局。我們班有好多同學不顧全大局。僅為一點小事兒甚至幾個字就打抱不平連打帶罵，仔細算筆帳都能明白虧了多少本。還有在副課上，教室仿佛成了一口鍋，鍋里燉這一國的烏鴉。小學基礎(chǔ)知識都沒有，以后怎么辦？小學不努力，中學徒傷悲，成年無比悲。
最后，我又得重復不知被多少人說過多少遍的話了：“同志們，要畢業(yè)了，注意點素質(zhì)！”
《將相和》的讀后感400字 29
今天我們學習了第12課——《將相和》，這是一個流傳了千百年的動人故事。文章可以分為三個部分：“第一部分是完璧歸趙，第二部分是澠池之會，第三部分是負荊請罪。寫出了將相又和到不和又到和好的情節(jié)、發(fā)展和結(jié)果的全過程，贊揚了藺相如的機智勇敢和廉頗的知錯就改。
大家想一想，如果廉頗和藺相如不和的話，就會造成趙國內(nèi)部混亂，這樣一來，秦國就會乘機攻打趙國，到時候秦國就像一塊大石頭一樣來進攻趙國這個“雞蛋”，將會不費吹灰之力，輕而易舉地消滅趙國。
俗話說：“團結(jié)就是力量”。一個國家的人民只有團結(jié)起來，同心協(xié)力，這個國家才會興盛強大。
不進國家要團結(jié)，每一座城市，每一個單位，每一個公司，每一所學校，甚至每一個家庭，也都應(yīng)該團結(jié)起來。
想到這里，我的眼前立即浮現(xiàn)出了這樣一個畫面：有一次，老師讓全班19個小組輪流背古詩每個小組背一首。輪到我們小組背了，可是我們小組4個各背各的'，一點也不整齊，最后背的一團糟，受到了老師的批評，現(xiàn)在仔細想想，為什么我們組背不好呢?就是因為我們4個人不團結(jié)，所以沒背好。
學習了《將相和》這一課，我今后一定會團結(jié)同學，學習藺相如的機智勇敢和大將軍廉頗知錯就改的好品質(zhì)。
《將相和》的讀后感400字 30
我們的課文上有一篇文章叫《將相和》，主要講了藺相如憑借趙王的重用后建立了許多功勞，但大將軍廉頗不服氣、嫉妒相，總想讓相下不了臺。一次，相說：“你說秦王厲害還是廉頗厲害呢？如果我跟將不和就會削弱趙國的力量，國家則危。這話傳到將耳里后，覺得非常慚愧，就背著荊條上門請罪。
我非常佩服將和相。在人們心目中，將一定是一個攻無不克、戰(zhàn)無不勝、威武勇猛，性格非常堅定的人，但他發(fā)現(xiàn)自己錯后，能主動上們請罪，這讓我十分欽佩，也值得大家學習。還有相，他聰明機智、顧全大局，時刻為祖國的利益著想。
但更重要的是團結(jié)�！皥F結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”這首歌說得沒錯，就好比拔河比賽，只要大家團結(jié)一致、齊心協(xié)力，就一定能獲得勝利。俗話說：“單絲不成線，獨木不成林，”一個人的.力量微乎其微，就好像一盤散沙，但只要融入集體中，這力量就比鐵還硬，比鋼還強，一滴水只有放入大海才能永不干，一個人只有把他自己和集體事業(yè)融合一起的時候才能有力量，力量從團結(jié)來，智慧從勞動來，團結(jié)是推動大家沖向勝利的巨大力量。
在生活中，大家要團結(jié)，絕不能因為一點小事斤斤計較，破壞友誼，破壞集體，因為團結(jié)是一種推動大家沖向勝利的巨大力量！
《將相和》的讀后感400字 31
《將相和》這篇文章主要講述了三個小故事，第一個完璧歸趙第二個是澠池相會，第三個是負荊請罪。最讓我感動的是第三個故事負荊請罪。
負荊請罪講述的`是戰(zhàn)國時期的藺相如因為在完璧歸趙和澠池相會立了功，被趙王封為上卿，職位比在將軍廉頗還要高。為此，廉頗很不服氣，他對別人說：我立下那么多戰(zhàn)功，他卻靠著一張嘴就爬到頭上去了，要是見了他，一定要讓他下不來臺。藺相如知道后，便有意不與廉頗見面，別人都以為藺相如害怕廉頗，可是藺相如卻說：你們想一想，我秦王都不怕，怎么會怕廉將軍？秦國現(xiàn)在不敢攻打我們趙國，主要是因為廉將軍和我兩個人都在，如果我倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦國必然來攻打我們，我之所以避著廉將軍，為的是我們趙國��！這話傳到了廉頗的耳朵里，他深受感動，便脫下戰(zhàn)袍，背上綁著荊條，到藺相如家里請罪。藺相如見廉頗來請罪，連忙出來迎接。從此以后，他們倆成了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
我特別喜歡藺相如，他不僅待人寬容，還足智多謀，顧全大局。我也喜歡廉頗，他不僅有愛國之心還勇于認錯，他知道為了趙國不被秦國攻打，他必須和藺相如和好，所以他負荊請罪，和藺相如齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。讀完了這篇文章，我明白了無論做什么事都要顧全大局，不要只顧著自己，而且要像廉頗一樣，勇于承認自己的錯誤并且改正自己的錯誤。
《將相和》的讀后感400字 32
《將相和》選自我國古典名著《史記》。讀完這個故事，我感觸頗深，受益匪淺。文中機智勇敢、顧全大局、不計前嫌的藺相如和勇于承認錯誤的廉頗一次又一次地打動了我。
故事中，藺相如因在“原璧歸趙”和“澠池之會”上出色的表現(xiàn)，被加封為上卿，職位比廉頗高。廉頗不服，大庭廣眾之下攔藺相如的馬車。藺相如知道，如果他倆鬧不和，秦國必然會趁機來攻打趙國，所以處處避開廉頗。正因為藺相如為了維護國家利益，不計較廉頗對他的`羞辱，最后終于使廉頗認識到錯誤，向藺相如負荊請罪，并齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
讀了這個故事，我不由得想起我們的學校、班級。一個集體，如果能像藺相如和廉頗一樣，同心協(xié)力，寧可自己吃虧，也不損壞集體的榮譽，那該多好��！平時，同學為了自己個人的利益，而不顧集體的榮譽，為了芝麻大的事而爭執(zhí)不休，大打出手。這樣，既破壞了班級的榮譽，傷害了同學間的友誼，又帶來了不少麻煩，有什么好處呢？應(yīng)該像藺相如那樣寬容，以大局為重，讓人三分，向共同目標前進。廉頗大將軍更是值得我們學習，當他知道藺相如的一番苦心后，很是慚愧，放下大將軍的架子，主動上門負荊請罪。不像我們現(xiàn)在的某些同學，干錯了事，就是不承認，一意孤行，一錯再錯。
我們一定要學習藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)。在和別人發(fā)生沖突的時候，要顧全大局，不能光為爭一口氣去和別人鬧別扭。當自己犯錯時，要勇于承認，知錯就改，不要讓錯誤飴害了自己。
《將相和》的讀后感400字 33
《將相和》是一個令人感慨萬分的故事，講述了趙國文將藺相如的故事。
《將相和》分為三個故事，第一個故事是《完璧歸趙》，說的是秦王聽說趙王得到了一塊無價之寶，便是和氏璧。為了得到它，他寫信給趙王，說愿意用十五座城來換此璧。趙王很為難，到底要不要做這個交易。后來，一個叫藺相如的`人，不僅羞辱了秦王一番，還把和氏璧完好無損地送了回來；第二個故事是《澠池之會》，秦王本想在這次大會中侮辱趙王，可又被藺相如羞辱了。藺相如立下了汗馬功勞，趙王封他為上卿，職位比廉頗高。廉頗是趙國剛愎自用的大將軍，他很不服氣。藺相如為了國家利益，總是避免與廉頗見面，后來，廉頗知錯就改，負荊請罪，兩人一起合作保衛(wèi)趙國。這就是第三個故事《負荊請罪》的主要內(nèi)容。
通過這一系列的故事，可以看出：藺相如智勇雙全、高瞻遠矚，還赤膽忠心，是個不可或缺的人才。他懂得思考，為趙國作出了許多貢獻，趙國有像他這樣的人才，不難想象趙國將會多么強盛呀！
在這些故事中，最令我感慨萬分的藺相如之所以避免與廉頗相見的原因，是呀，藺相如根本不怕廉頗，而是為了國家利益，為國著想。將相和，國則安，將相不和，國則危。這幾句話充分表現(xiàn)了藺相如以國家利益為重、顧大局、識大體的高尚品質(zhì)。
我們從藺相如的故事中，得到了許多啟示。我們現(xiàn)在則要努力學習，成為一個像藺相如一樣為國爭光的人。
《將相和》的讀后感400字 34
今天，窗外還下著淅淅瀝瀝的雨。 我從書架上拿出一本書坐下。
目錄里有一個叫”普遍和諧”的短篇故事，引起了我的注意。故事講的是戰(zhàn)國，趙國有兩位將軍，分別是文官林相如和武官廉頗，他們魏魏鎮(zhèn)，使秦國不敢吞并趙國。
然而，有一天，兩個人之間的一些矛盾。雖然兩者是相同的'將領(lǐng)趙，但趙林青是對的，但很簡單，但只是一小將軍。廉頗老矣我的心臟不服氣，心想：我跟著趙征戰(zhàn)了數(shù)十年，但不能作為一個微小的衣架。何琳只是一點點勇氣，但趙他為清，但我只是一個普通。本以為見到林，只好向他致敬，連我的心臟會很生氣的文章。為了發(fā)泄，他多次故意去擋路林。林只是總是刻意避開他，希望能和睦相處。最后，廉頗提醒后，看到林的一片苦心，跟林不甘心。林是放手，并與守衛(wèi)戀著，趙建設(shè)一個偉大的事業(yè)。
看完我們這個故事，我的心中感慨萬千。這個社會故事讓我看到了自己一個深明大義、為國家經(jīng)濟利益發(fā)展著想的藺相如和知錯就改的廉頗形象。如果企業(yè)沒有進行寬容，可能藺相如與廉頗二人之間就會拔刀相見；如果學生沒有一種寬容，藺相如和廉頗就會與他唇槍舌劍，寸步不讓；如果他們沒有文化寬容，世界將變成仇恨的海洋。
寬容是世界對美國，是一種在心靈上埋下種子。寬容，能讓人心臟善行，可以驅(qū)散黑暗。
《將相和》的讀后感400字 35
《史記》用為人物寫傳記的形式來反映歷史，成功的描寫出了性格鮮明的人物。例如：治水三過家門而不入的大禹，偉大的詩人屈原，西楚霸王項羽。它既
是一部很有價值的著作，又是一部杰出的文學著作，被魯迅先生成為“史家之絕唱，無韻之離騷”。這么一部作品是哪位才人之筆呢？當然就是漢代作者司馬遷。
藺相如是一個語言高手，他曾借著機智，巧妙的語言讓職位比廉頗也高，于是這里的經(jīng)過就展開了一個個的小故事：完璧歸趙，澠池之會，負荊請罪�？偟膩碚f是講了《廉頗藺相如列傳》。
完璧歸趙主要是說，趙王有件無價之寶，秦王說要拿十五座城來換，趙王怕秦王不守信，就叫了藺相如解決難題，最后結(jié)果成功，趙王把他封為上大夫。
澠池之會是上一個故事的再次發(fā)展。說了秦王約趙王在澠池見面，趙王怕被他騙，就在次叫藺相如去解決，他成功了，趙王又一次對他刮目相看，封他為上卿。
這回廉頗很不高興說，我攻無不克，戰(zhàn)無不勝，怎么他靠一張嘴騎我頭上去了，說什么我也要讓他下不了臺。后來廉頗看見藺相如，可藺相如卻逃了。一打聽，原來藺相如怕他倆一吵，秦王就乘機來攻打趙國，于是廉頗背上荊條去他家請罪。這就是負荊請罪的故事。
講了這么多的故事就是要大家知道，一定要像他一樣為國家利益不顧自己的
愛國精神和勇敢無畏，考慮周全的.品質(zhì)。同時也稱贊廉頗的知錯就改的態(tài)度。
《將相和》的讀后感400字 36
今天，我們學習了一篇文章《將相和》，從此文中，我了解到了戰(zhàn)國時代的歷史背景。
這篇文章主要講的是：戰(zhàn)國時代，趙王得到了一件寶貝——和氏璧，秦王聽說后就很想得到這件寶貝。于是就和趙國商量用十五座城池來交換，趙國就派了藺相如來到了秦國，秦王看到了和氏璧后，卻絕口不提交換十五城的事。藺相如用機智的頭腦又把和氏璧給要了回來。過了幾年，秦王約見了趙王，秦王故意侮辱趙王，讓趙王鼓瑟并讓人記錄了下來。藺相如看此情形非常氣憤，他用玉石俱焚的做法逼著秦王擊缶，也叫人記錄下來。藺相如為趙國立了大功，回國后趙王就封他做了上卿。老將軍廉頗聽說后很不服氣，故意找藺相如的茬，但是藺相如都避開他不和他發(fā)生長沖突。廉頗聽說了真相后，為藺相如的大度所感動，背上荊條到時藺相如家請罪——這就是眾所周知的負荊請罪。
讀了這篇課文，我深切地了解了藺相如，他不但機智勇敢，面對秦王毫不畏懼，做了大官也不小瞧比他小的人，而且還大人不記小人過，處處為了國家的.利益著想。所以我以后也一定要學會謙讓，不和別人打架或吵架。從這篇文章中，我也了解了謙頗，他是一個知錯就改的人，認識到自己的錯誤就及時改正，我也要學習他這種知錯就改的精神。
《將相和》的讀后感400字 37
《將相和》這一課通過，完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪，這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁，在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的.居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪認識到錯誤，和他重歸于好。令我十分感動！
在學校，我們老師要學習他們的精神，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，為國家培養(yǎng)棟梁之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問題要共同研究，向老教師學習，向新教師學習，改革教學方法，優(yōu)化教學過程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養(yǎng)學生的學習興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個合格公民。
老師之間不要斤斤計較，不為名、不為利，一切為了學生，為了學生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類靈魂工程師的稱號。
《將相和》的讀后感400字 38
今天，我讀了《將相和》這篇文章，它使我受益匪淺。
我比較喜歡文中的藺相如。因為他勇敢、機智和以國家利益為重，顧大局、識大體。有一次，“完璧歸趙”做了貢獻，被提升為上大夫，在“澠池之會”上，藺相如勇敢與秦王搏斗，為趙王取回了面子，被封為上卿，職位比大將軍廉頗高，廉頗很不服氣，說見了藺相如就讓他下不了臺。藺相如大度的讓著廉頗，并說：“秦王之所以不敢來進攻我們趙國，就是因為趙國武有廉頗，文有我藺相如。如果我們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量，秦王必將乘機來攻打我們啊。我所以避著廉將軍，為的是我們趙國呀！”這話傳到了藺頗的耳朵里，他一想也是，就脫下戰(zhàn)袍，赤裸上身，背上荊條，到藺相如府上請罪。藺相如熱情出來迎接，從此他們有重歸于好了。
讀完了這個故事，我聯(lián)想到了自己的不足。在班里，我經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事吵架。郝亞一說我寫的太慢，我就惱羞成怒，回敬她是一只老烏龜；竇雯靖打了我一下，喔便追她打，有是一下子追到東邊的`德克士，就是為了打她一下。我深感到自己不太大度，沒能像藺相如一樣，做到“宰相肚里能撐船”，我我要向藺頗學習，知錯就改�！皩Σ黄稹！币痪湓捊o人帶來的是溫馨快樂，我要學習他們兩人的優(yōu)點。
讀完了司馬遷的《將相和》，我懂得了許多道理，我要帶著這種理念前行。
《將相和》的讀后感400字 39
《將相和》這篇課文是一個歷史故事，廉頗和藺相如之所以能千古留名，除了他們那種顧全大局、熱愛祖國的精神外，就是他們機智勇敢、英勇善戰(zhàn)!讓我給你說說這幾千年前感人至深的故事吧!
那時，秦國最強。當趙王聽說秦王要拿十五座城池換自己的寶貝和氏璧卻并無誠意的時候，命藺相如去對付秦王。結(jié)果藺相如用自己的聰明才智，以這塊璧有點小毛病和要舉行盛大的典禮為借口，不僅沒有讓自己受到傷害，又保護了和氏璧的安全，使秦王無理進攻趙國。在澠池會上，藺相如又以如果不答應(yīng)，我就和您拼了相威脅，維護了趙王的尊嚴。接著，大將廉頗看藺相如職位比他高，很不服氣，藺相如以國家的利益要靠自己和廉頗一起維護為理由，告訴廉頗如果兩人鬧不和，趙國會滅亡，使兩人成為了好朋友。
這個故事可分為三節(jié):完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪。每一節(jié)都體現(xiàn)了藺相如的.聰明才智和愛國精神，臨危不懼、足智多謀、顧全大局、團結(jié)合作的品質(zhì)，也贊揚了廉頗知錯就改的精神。讀完這篇課文，我感到了團結(jié)一致才能打敗敵人的道理。
媽媽寄語:昊旻，文中重點寫了廉頗和藺相如團結(jié)協(xié)作的精神，以及藺相如的大度、包容之心，藺相如以國家利益為重的大局意識感人至深，媽媽希望你能學習他們的團結(jié)合作精神以及為人處世的包容之心。這篇讀后感比以往有進步，媽媽為你喝彩!
《將相和》的讀后感400字 40
最近，我們學了《將相和》這篇課文，學完后使我受益匪淺，《將相和》是由“完璧歸趙”“澠池之會”“負荊請罪”三個小故事組成。
小故事“負荊請罪”主要寫了藺相如在澠池會上立了功，趙王封他做上卿，職位比廉頗高。廉頗很不服氣，他聲張說如果他遇見藺相如，一定讓藺相如下不了臺。這話被藺相如知道了，他便一直躲著廉頗。他的手下看不順眼了，他們說像老鼠見了貓似的。藺相如對他們說，秦國之所以不敢進攻他們趙國，是因為有他和廉頗，若是他們倆鬧不和，就會削弱趙國的力量。廉頗聽到這話后，覺得自己不應(yīng)該這樣做，便到藺相如門上負荊請罪。后來，他們兩做了好朋友，同心協(xié)力保衛(wèi)趙國。
學完之后，我想到了我們班級是一個大集體，要是都能像藺相如和廉頗一樣同心協(xié)力，都有寧可自己吃虧的`精神，那該有多好呀！在現(xiàn)實生活中，有些人在平時為了自己的利益而不顧大局，為了一點芝麻小事而爭執(zhí)不休，甚至大打出手，從而釀成大禍，最終走上犯罪的道路，從不懂得什么是寬容和禮讓三分，如果人人都有一顆包容的心，很多意外的事情將可以避免的，將變成一個和諧處處充滿愛的社會。
所以在以后，通過學了這篇課文，我們都要學習藺相如和廉頗的優(yōu)秀品質(zhì)，做一個知錯就改的好學生，無論遇到什么樣的紛爭，都要平心靜氣的想一想，退一步海闊天空。
《將相和》的讀后感400字 41
《將相和》是《廉頗藺相如列傳》里的一則小故事。想知道講的是什么嗎？一起來看看吧！它是由三個小故事組成的。分別是：“完壁歸趙”、“澠池會見”、“負荊請罪”。
完壁歸趙講的是：趙王得了一件無價之寶——和氏壁。秦王知道了，便要拿十五座城換這塊壁。趙王知道藺相如十分聰明，便讓他去，藺相如帶著壁到了秦國，見秦王絕不提十五座城的事，知道秦王沒有拿地換壁的誠意，便讓手下化妝把壁帶回了趙國。藺相如在這件事上立了功，趙王十分重用他。
澠池會見講的是秦王約趙王在澠池見面，趙王帶著藺相如去了，讓廉頗在旁邊帶著士兵做好隨時進攻的準備。秦王讓趙王為他鼓瑟，趙王不好推遲，鼓了一會兒，秦王讓手下記了下來，藺相如十分生氣，讓秦王為趙王擊缶，秦王知道廉頗在，只好擊了一下，藺相如也讓人記了下來。
負荊請罪講的.是：藺相如被趙王重用，廉頗不服氣，藺相如見了調(diào)頭就跑，是因為如果他和廉頗鬧不和回消弱趙王的力量。廉頗知道了，背著荊條去向藺相如請罪。
藺相如真是足智多謀，顧全大局，寬宏大量。廉頗真是知錯就改，攻無不克，戰(zhàn)無不勝。今天，我們也應(yīng)該為了國家利益，顧全大局，互相忍讓，和諧相處，團結(jié)一致，利國利民。
這個故事十分精彩，你也來看看吧！
《將相和》的讀后感400字 42
《將相和》這一課通過，完璧歸趙、澠池之會、負荊請罪，這三個互有聯(lián)系的小故事，詳細地敘述了廉頗與藺相如之間從不和到和的過程。突出了藺相如機智勇敢、臨危不懼的斗爭精神和廉頗勇于改過，熱愛祖國的品質(zhì)。
藺相如在秦國王宮里巧妙地保住了和氏壁，在澠池會上，為維護國家尊嚴，又以生命威脅秦王，令其為趙王擊缶，從這些事中我看到了藺相如從靈魂深處發(fā)出的一種不可泯滅的.愛國精神。當他知道廉頗老將軍不服他做上卿時，為國家利益著想，盡量不與廉頗吵架、結(jié)仇、要與他共同保衛(wèi)祖國。在這里，藺相如的寬懷大量和顧全大局的政治遠見又與廉頗的居功自傲形成鮮明對比，也致使廉頗負荊請罪認識到錯誤，和他重歸于好。令我十分感動！
在學校，我們老師要學習他們的精神，為了培養(yǎng)優(yōu)秀的學生，為國家培養(yǎng)棟梁之才，作為老師，要大度，與同事們好好相處，遇到問題要共同研究，向老教師學習，向新教師學習，改革教學方法，優(yōu)化教學過程，深入淺出、逐步延深，把課程講授的有滋有味，培養(yǎng)學生的學習興趣、遵守公德，孝敬父母，做一個合格公民。
老師之間不要斤斤計較，不為名、不為利，一切為了學生，為了學生的一切，寬宏大量、顧全大局，不愧為人類靈魂工程師的稱號。
《將相和》的讀后感400字 43
藺相如完璧歸趙，又在澠池會上保全了趙王的名聲。趙王封他為上卿。廉頗很不服，認為自己多年為國家出生入死，難道比不上藺相如的一張嘴？
藺相如官位如此之高，是他冒著生命危險換來的.。終于，廉頗認識到了這一點，他親自上門，負荊請罪。兩人和好如初，保衛(wèi)了趙國。
廉頗以國家利益為重，知錯就改。還放下大將軍的面子，親自去藺相如府上請罪。廉頗這種知錯就改的精神真值得贊揚！
藺相如是有勇有謀的人，敢用生命去拿回寶玉；為了不使趙王受侮辱，他大義凜然，使秦王不得不按他說的做。藺相如以國家利益為重，將個人利益置放一邊；為了不讓秦國趁機而入，他處處躲著廉頗，讓著廉頗。這一番良苦用心，令我十分敬佩。
在我們的生活中，肯定也有像廉頗和藺相如這樣的事。以前，我很不喜歡和哥哥在一起，我要喝茶，他都要管這我。連拿哪口碗都要由他規(guī)定，否則，他就要打我。后來，我才明白哥哥是讓我多注意衛(wèi)生，不讓我生病。通過學習《將相和》和我親身經(jīng)歷的這件事情。我明白了一個道理：在人生中，肯定會有人要比你優(yōu)秀。我們不應(yīng)該去嫉妒他，而是去學他，找到自己的缺點。然后，在改正。只有這樣，我們作一個真正的人。
學會不嫉妒，學會與人合作。這樣，你才會得到真正的快樂！
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