校園安全經驗總結

　每年三月份最后一周的周一是全國中小學生安全教育日。根據上級有關安排，我校把這一周定為安全教育周。今年9月開學第一周配合中央二臺的專題錄像我校進行“關愛生命”教育活動。

　　今年3月以來，各種校園意外事故頻繁發(fā)生。某校一小學生因玩危險游戲斷送寶貴的生命，城區(qū)某小學生從二樓跳下摔成骨折，某學校一學生因與另一位學生發(fā)生爭吵而打架斗偶，令人觸目驚心。我們學校也不平靜，教室里學生錢包被偷竊，至今竊者還消遙法外，有同學在校門口的丁子路口被摩托車撞成殘疾，上周五又有部分同學在回家途中游泳。還有吃午飯時被開水燙傷，游戲時摔傷，所以校園安全應引起我們全體師生的高度重視和警惕。

　　校園安全與我們每個師生密切相關。它關系到我們的學生能否健康地成長，能否順利地完成學業(yè)；它關系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人，為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此，校園安全是我們作好學校各項工作的基礎和前提，也是學校教育和首要任務之一，必須長抓不懈，落到實處。為了進一步做好我校的安全教育工作，學校提出以下幾點要求，希望各個班級、各位學生認真作好。

　　首先，我們全校師生要有高度的安全意識，充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。各班班長要協(xié)助班主任對本班教室里的各種教學設施、用電設備進行一次專門檢查，若發(fā)現隱患，及時向學校匯報，防患于未然。

　　其次，在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課處活動前要作好準備活動，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。

　　第三，要注意教室和寢室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗，不能給小偷有可趁之機；還有個別學生把球帶到教學樓，在教室樓的走廊上踢，這種行為既違反了校規(guī)，又存在著很大的安全隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，哪后果是不堪設想的。 寢室里晚上睡覺前要關好門窗，并檢查門窗插銷是否牢固。夜晚有人來訪，不要輕易開門接待。對陌生人絕對不能開門。學生不得在宿舍內點蠟燭，不得在床上打鬧。

　　第四，要注意交通安全。行人必須遵守下列規(guī)定： 有人行道的必須在人行道內行走，沒有人行道的，須靠右邊行走。 不準在道路上扒車、追車、強行攔車或拋物擊車。乘車人必須遵守下列規(guī)定 ：機動車行駛中，不準將身體任何部分伸出車外，不準跳車。

　　第五，自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動，容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。上學期和本學期都發(fā)生了同學間打架的事，希望這些同學一定要好好地反省一下自己的行為，自覺遵守校規(guī)校紀，無愧于我小學學子的稱號。

　　最后，希望通過安全教育周的活動，在全校形成一個“人人關心校園安全”的濃厚氛圍。同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，作到警鐘長鳴 ，關愛生命健康成長。

　　“學校安全重于泰山”。校園安全事關全體師生的生命和財產，事關學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。近年來,我校在縣教育局的正確領導下，始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全意識，強化學校安全管理入手，通過明確責任，落實措施，努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境，無一安全事故發(fā)生。 主要工作做法如下：

一、加強組織領導，落實安全工作責任制

　　黨中央、xx非常重視安全工作，教育部部長周濟曾要求各地教育行政部門和各級各類學校，“提高認識，加強管理，以對學生極端負責的精神做好學校安全工作�！睘榇耍�我校確定了安全工作的指導思想及總體目標：以樹立安全意識為主線，以強化層層管理責任制為核心，以落實具體措施為重點，及時全面排查、清理和整頓校園內安全隱患，努力創(chuàng)建一個管理有序、防控有力、整改迅速、環(huán)境安定、校風良好的安全文明校園，確保學校在良好的教育教學 秩序及生活秩序中穩(wěn)步發(fā)展。為確保安全工作的正常開展，制定了《潘老中學校園安全預案》，落實了層層負責的安全工作責任制，學校領導與各處室部負責人、部門負責人與教職工層層簽訂了《安全工作目標責任書》，加強了有關人員的安全工作責任心，真正使學校安全工作落到了實處，杜絕了責任事故的發(fā)生。成立了安全工作領導小組，由校長掛帥，統(tǒng)一指揮、協(xié)調各處室部工作的開展，第一時間傳達貫徹落實上級有關部門關于安全工作的指示、任務和要求；各處室主任和各班班主任具體負責一線安全管理，明確分工和職責。堅持“誰主管、誰負責，誰帶隊、誰負責，誰主辦、誰負責，誰檢查、誰負責，誰驗收、誰負責”的原則，將校園安全工作實績與各處室、班級和教職工學期評估相掛鉤，實行安全責任事故一票否決制，確保了各項安全工作落在實處。

　　二、強化安全教育，樹立安全意識

　　安全工作的重點是及時消除隱患，加強全校師生的安全教育，防患于未然，為此我們提出要樹立六種意識、開展“六防”教育、克服四種疏理、堅持“四不放過”、營造“四講”氛圍。六種意識：即“大于天”意識，“責任”意識，“憂患”意識，“第一”意識，“防范”意識、，“共管”意識；開展“六防”教育：即防盜、防火、防震、防溺水、防觸電、防交通事故教育活。確定每學期第一周為“安全教育宣傳周”，并舉行各種宣傳教育活動，如知識競賽、演講賽、作文 比賽、安全教育講座、參觀相關教育圖片展覽等活動，通過學習《中小學生消防安全常識》，觀看宣傳掛圖、教育圖片展，學生掌握了防火、防震、逃生等常識。假期中我們也不放松學生的安全教育，每學期放假前夕，我們都印發(fā)致學生家長公開信，讓家長注意配合學校對自己的孩子進行安全教育，嚴防學生人身傷亡事故的發(fā)生，確保學生“一個都不能少”。今年，我們聯合縣消防大隊舉行了師生火災逃生演習，縣電視臺給予了宣傳報道；克服四種心理：即“湊合”心理、僥幸心理、麻痹心理、粗疏心理；堅持“四不放過”：即問題原因不查清不放過、問題責任不明確不放過、問題處理無結果不放過、整改措施不落實不放過。甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風捉影，保持對安全工作的高度敏感性；營造“四講”氛圍：即利用橫幅標語、校園廣播、班級黑板報、主題班會等多種形式進行廣泛宣傳，營造了一個“人人講安全，處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

　　通過這些豐富多采的安全教育活動，師生的安全防范和自我保護意識得到極大提高，保證了學校教育教學 秩序的穩(wěn)定和教育教學 工作的順利開展。

　三、采取切實措施，創(chuàng)建“平安校園”

　　開展創(chuàng)建安全班級、安全辦公室、安全計算機室、安全實驗室和安全家庭活動，認真落實“人防、技防、物防”三位一體的防范措施，堅持“從細微處著眼，從最小處抓起”的原則，加大安全工作人力、物力的投入，學校嚴防細查、速改快整，在經費十分困難的情況下，擠出資金，安裝防盜報警器個，覆蓋了遠教樓。在師生活動集中和重要部位安裝應急燈15盞、人員疏散標志10副、新購消防器材7具。此外，在以技術防范為主要手段的同時，加強人防安全，嚴格值班制度和夜間值班巡邏制度，完善值班預案和節(jié)假日領導帶班制度。確保了學校師生財產和生命安全，促進了學校各項工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

　　四、建立各種報告制度，加強安全管理

　　1.建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。制定了《學校安全自查范圍》，在全校各班級、各處室部中設立了安全檢查員，要求每天對各自范圍內的學生動態(tài)、教學 生活設施、設備進行檢查、記錄，并向班主任和各部門責任人匯報，最后上報校長；然后由校長簽署處理意見，限期整改；在校園各區(qū)域配備、完善消防設施，專人負責，定期檢查，使學校安全管理網絡覆蓋到校園的每一個區(qū)域，每一個角落，每一個時段。

　　2.重大傷亡事故報告制度。凡是學校師生非正常傷亡事故或重大安全事故，應及時上報上級主管部門。對發(fā)生的事故應按照各自管理權限及時查清原因，對事故責任者給予嚴肅處理，事故善后事宜應及時妥善處理。對發(fā)生事故不上報者，要追究有關人員的責任。

　　3.嚴格值勤值班制度。進一步完善了《學校安全檢查制度》，成立了由青年教師組成的“學生校外安全護衛(wèi)隊”和學生組成的“校內學生安全宣傳督導隊”，實行了領導干部早晚值班制度，對學生入校、放學、在校安全，實行全方位、無間隙監(jiān)控。嚴格校規(guī)校紀，對違反紀律的學生要嚴肅幫教、處理，嚴禁體罰和變相體罰學生。

　　總之，各項制度的制定和實施，嚴明了學校安全工作領導責任制和責任追究制，使學校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。

　　五、突出學生安全重點，抓好學生安全管理

　　1.嚴格門衛(wèi)制度,加強值勤值班,嚴格校規(guī)校紀，強調學生進入校園（包括節(jié)假日）必須佩戴學生證，不能騎車，每天早中晚學生進出校門時均在校門口進行檢查。

　　2.加強課間管理，課間、中午及晚自習前安排有一名值日教師到各班巡視，杜絕學生在課余時間滋生事端。

　　3.進一步發(fā)揮校外輔導員的作用，邀請校外輔導員經常性的到校對學生進行法制及安全知識的教育。

　　4.崇尚科學文明，反對封建迷信。

　　5.加強交通安全法規(guī)教育，經常性的進行交通安全常識講座，教育全體師生注意交通安全。

　　6.定期聯系家長，齊抓共管，不斷提高家長對安全工作的認識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假，學校都致家長一封信，信中的一個重要內容是提醒家長注意對子女的安全教育，以保證子女假期中的安全，嚴防事故的發(fā)生。

7.加強食品衛(wèi)生管理，經常進行檢查，杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

　　8.建立學生心理檔案和特殊學生檔案。對單親家庭、重組家庭學生，有心臟病、心理疾病的學生和行為不規(guī)的學生進行特別關注，建立跟蹤檔案，防止意外事故的發(fā)生。

　　9.多次召開不同層次的會議，不厭其煩地強調安全工作；建立健全了各種安全制度：如《消防安全責任制》、《消防安全教育制度》、《定期防火檢查制度》、《整改火災隱患制度》、《消防器材管理制度》以及各功能教室、實驗室、儀器室、圖書室安全管理制度；制定了《潘老中學校園安全預案》，配合有關部門，加強了對校園周邊環(huán)境的治理。

　　六、定期進行安全工作檢查

　　建立、完善檢查制度，落實長效管理。目前，學校已制定了部門自查、定期檢查、不定期抽查等三種形式的安全檢制度，認真落實了校園安全工作實施方案規(guī)定的各項措施。學校安全檢查員和各部門責任人每天檢查各自范圍內的工作工作；學校安全工作領導小組成員除每周對學校安全工作進行一次大檢查外，還不定期抽查學校安全工作；每學期初、學期末和每年雨季前，學校后勤人員都將所有樓房、水電線路檢查一遍，發(fā)現安全隱患及時整改。學校不定時召開安全工作專題會議，研究做好安全工作的方法，解決工作出現的問題，將隱患和問題消滅在萌芽狀態(tài)，確保了學校各項工作的順利開展。

　　總之，過去的幾年，我校為建立良好的教育教學 秩序，創(chuàng)設安全穩(wěn)定的學習生活環(huán)境，全面提高教育教學 質量，全面推進素質教育，把安全工作列入學校工作的重要議事日程，扎實工作，取得了一定的成績。但是與上級領導的要求和兄弟學校工作相比還有一定的差距，今后，我們將繼續(xù)認真學習貫徹上級有關安全工作的指示精神，深入落實xx大精神和“xxxx”的重要思想，進一步樹立“安全工作大于天”的思想，強化安全工作力度，本著為學生生命健康負責，為國家財產和社會安定負責的態(tài)度，更加扎實努力做好學校安全工作，為建設“平安校園”做出我們應有的貢獻。