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我的班級管理隨筆
我的班級管理隨筆
原創(chuàng)： 季亞楠
我時(shí)常教導(dǎo)學(xué)生："心有陽光，不懼嚴(yán)寒".多年來，我始終對所有學(xué)生充滿善意，用真誠去關(guān)愛學(xué)生，用言傳身教去感染學(xué)生，努力讓學(xué)生內(nèi)心充滿陽光，樂觀地面對人生，勇往直前。
用愛打動學(xué)生。我班上95%學(xué)生是住宿生，為了能讓他們安心學(xué)習(xí)，我事無巨細(xì)地關(guān)心他們、照顧他們。給學(xué)生縫開線的校服，帶生病的學(xué)生看病，為單親學(xué)生做凳子墊，送沒坐上車的學(xué)生回家等等都是我經(jīng)常做的事情，孩子們都習(xí)慣稱"季媽媽".我會利用假期時(shí)間，給摔壞腳的張文娜，送去營養(yǎng)品，輔導(dǎo)功課。為生病學(xué)生王世偉捐款200元。給家庭貧困的布春燕同學(xué)送衣服，送生活用品。給生病的孩子送去營養(yǎng)的飯菜……我用愛的行動，打動每一個(gè)孩子，大家都生活在友愛的班級里，互相關(guān)心。
用愛收獲學(xué)生信賴。剛?cè)雽W(xué)時(shí)，布春艷的班級排名是50多名，如今考進(jìn)年級前4名，班級第一名。我了解到她家并不富有，我把生活用品通過各種方式給予給她，她心存感激，凡事在班里都起模范帶頭作用。我體會到，不動聲色的關(guān)愛，更會讓孩子欣然接受，她也會回報(bào)給你關(guān)愛。身教與言教同等重要。學(xué)生在模仿你的言行舉止，從學(xué)生的身上，你總能找到自己的影子。我和學(xué)生們一起打掃衛(wèi)生，讓學(xué)生們都很注意班級衛(wèi)生。我用真心去關(guān)愛學(xué)生們的飲食起居，學(xué)生有生病的，我會第一時(shí)間去讓他們診治，如果沒有家長陪同，親自帶孩子去看病診治，過后會繼續(xù)關(guān)注孩子的身體狀況，為他們送上姜湯。讓孩子們在班級里有家的感覺，讓他們感覺到溫暖，感覺到愛。如果逢節(jié)日在上課，我會陪伴在孩子身邊，去年一次伙房停電我到飯店買燒餅發(fā)給孩子們，得到孩子們的認(rèn)可，以后遇事孩子會為班著想，因?yàn)槲以诤⒆有枰獣r(shí)出現(xiàn)，相當(dāng)于雪中送炭，不用說孩子感激一輩子，也應(yīng)算是美好的回憶吧，正如現(xiàn)在，有一句網(wǎng)絡(luò)用語"陪伴是最長情的告白。"
小懲大誡，引導(dǎo)比懲罰更重要。班級事務(wù)瑣碎，難免有學(xué)生犯錯扣分，我會用做十道題，寫100字說明等來懲罰他們，這樣的懲罰家長支持，學(xué)生認(rèn)可。傳遞正能量，對待學(xué)生，要做到當(dāng)眾表揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，私下批評錯誤，給學(xué)生留有改正錯誤的機(jī)會，讓他們正確認(rèn)識自己。
責(zé)任到人，獨(dú)具特色。我在班里推行的"無人值日"制度。學(xué)生自備垃圾袋，隨時(shí)把垃圾帶走，既保持了教室衛(wèi)生，又節(jié)省了值日時(shí)間，培養(yǎng)了學(xué)生責(zé)任感，同學(xué)們會班級為榮，熱愛班集體。
教育的最終目的是學(xué)生得到發(fā)展，成長為最好的自己，作為班主任，我會一如既往，因人施教，做到善始善終，達(dá)到善作善成。
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季亞楠
中學(xué)一級教師，河北省承德市豐寧滿族自治縣政府名師，承德市教學(xué)能手，承德市德育先進(jìn)工作者，縣級三八紅旗手，多次獲縣政府嘉獎，多年從事畢業(yè)班教學(xué)工作，教學(xué)成績名列前茅多次獲獎，一師一優(yōu)課錄課多次獲河北省一等獎。
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