- 相關(guān)推薦
一棵“常青樹”，“三生”教育情
一棵“常青樹”，“三生”教育情
——武漢學(xué)習(xí)匯報(bào)
文 / 劉 芳
第九屆中國(guó)班級(jí)文化論壇暨班級(jí)管理研究班于3月20日——3月22日在武漢常青樹實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行。走進(jìn)常青樹學(xué)校，綠色橡膠操場(chǎng)、綠色墻壁，綠色校服，還有那布滿校園的綠植，突出一個(gè)“青”，真可謂生態(tài)校園，一片生機(jī)勃勃。
3月21日，論壇開幕式在雄壯的國(guó)歌聲中拉開帷幕，上午的論壇專家陣容強(qiáng)大，他們這一群研究教育的大咖們“高大上”的教育理論直讓我驚嘆。最讓我印象深刻的是一位幽默風(fēng)趣的化專家，他強(qiáng)調(diào)：規(guī)范的班級(jí)文化制定好后，一定還需要柔性教育，他的切身故事將我?guī)肓顺了肌?/p>
講座結(jié)束后，與會(huì)人員現(xiàn)場(chǎng)仔細(xì)參觀了常青樹學(xué)校，校園的每一個(gè)角落都特別精致，彰顯著濃厚的校園文化底蘊(yùn)，這里的每一面墻壁，甚至每一寸土地都是潛移默化的課程，都是潤(rùn)物無聲的教育。墻面上有老師溫馨的成長(zhǎng)寄語，有催人奮進(jìn)的勵(lì)志格言，有經(jīng)久流傳的國(guó)學(xué)經(jīng)典……學(xué)校除了有高大上的圖書館外，每一層還設(shè)有充滿人文情懷的教師書吧，以及隨處可見的流動(dòng)書架，無論你走到校園哪里，信手皆可取到一本你喜愛的書。我想，孩子們的課間被這如饑似渴的閱讀所點(diǎn)據(jù)后，或許少了老師們不少辛苦的說教和看管吧！
還有那旅游景區(qū)般的校園景觀，“伯牙撫琴”，“曹沖稱象”，無時(shí)無刻都在提醒著孩子們友情的珍貴和智慧的力量。校園的十二生肖牌，意在讓學(xué)生對(duì)比自己的言行，做更棒更完美的自己。最具特色的是，升旗臺(tái)上插滿幾十個(gè)班自己設(shè)計(jì)的班旗。周一最佳模范班會(huì)同校旗、國(guó)旗一同升起在校園最亮麗的地方。我在想，這是多么讓人驕傲啊，不知會(huì)喚起多少孩子對(duì)班級(jí)的熱愛。
還有令人震撼的藍(lán)色海洋館，讓人流連忘返的生態(tài)館，創(chuàng)客夢(mèng)工廠，無不讓我感嘆。能在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)的孩子是多么幸福��！如果中國(guó)名校只是環(huán)境優(yōu)雅，那還不值一提。她有更深刻地內(nèi)涵發(fā)展，你看，正值中午，我們看到了高端前沿的走班教學(xué)：一樓功能室的小舞者在老師的帶領(lǐng)下一展風(fēng)姿；二樓的小畫家；三樓電視臺(tái)班的小主持人；四樓話劇社的小演員.....還有各班家長(zhǎng)進(jìn)校園活動(dòng)，有的醫(yī)生家長(zhǎng)正在演示人工呼吸，有的據(jù)說是科技院主任正在講解航模構(gòu)建......看到這些，當(dāng)時(shí)的我忍不住第一時(shí)間發(fā)了朋友圈“我想穿越，回去上小學(xué)”。
環(huán)境于人的教育功能的確是強(qiáng)大的。我們看到每一個(gè)從我們身邊經(jīng)過的孩子，都列隊(duì)而行，面帶微笑，鞠躬問好，對(duì)我們的咨詢朗聲回答。這讓我想到，常青樹萬校長(zhǎng)的講話中，她說到：每天校門口出現(xiàn)的第一個(gè)身影一定是她自己，微笑迎接每一位孩子，撫摸他們的小腦袋，這種教師情懷實(shí)在令人感動(dòng)。她建議老師們?cè)诟鳂菍釉O(shè)立悄悄話信箱，一切為了孩子的生命發(fā)展。常青樹學(xué)校提出的“生本理念、生態(tài)校園、生命發(fā)展”不是虛的，而是實(shí)實(shí)在在的。
如果說3月21日的講座是高大上接天線，那么3月22日的演講就是草根情懷接地氣了，來自上海、廣東等一線的班主任以演講的形式與我們分享了精彩的班級(jí)故事，再次喚醒了我們愛的教育。
說實(shí)話，平日工作日復(fù)一日都是在機(jī)械的應(yīng)付中。這次學(xué)習(xí)之旅，讓我收獲滿滿。我該真正靜下心來想一想，作為一名教師，一名班主任，應(yīng)該去干一些什么？
�。ㄗ髡呦邓勺淌行陆阪�(zhèn)一小教師）
【一棵“常青樹”，“三生”教育情】相關(guān)文章：
情定三生作文800字05-01
三生教育心得02-22
三生教育心得08-16
關(guān)于三生教育的論文08-15
三生教育教學(xué)計(jì)劃04-04
“三生”教育教學(xué)計(jì)劃08-18
三生教育心得體會(huì)06-03
三生教育學(xué)習(xí)心得08-13
三生教育心得體會(huì)11-06
三生教育的心得體會(huì)01-01