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《植物個(gè)體發(fā)育》讀書(shū)心得
《植物個(gè)體發(fā)育》讀書(shū)心得
植物的世界多姿多彩,充滿(mǎn)著無(wú)窮無(wú)盡的奧妙。而說(shuō)到植物時(shí),便不得不談它的個(gè)體發(fā)育了,因?yàn)檫@是每一棵植物都必須經(jīng)歷的過(guò)程,貫穿著植物生命過(guò)程的始終。
最近一段時(shí)間,我看了由北大教授朱澂主編的由八個(gè)講座匯合而成的《植物個(gè)體發(fā)育》一書(shū),看完后有莫大的感觸,便起筆了這篇讀書(shū)心得。
本書(shū)主要介紹了被子植物個(gè)體發(fā)育的共同規(guī)律,著重于它的形態(tài)發(fā)生。其中,一共分為八個(gè)章節(jié),分別為“植物個(gè)體發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞分化的基本規(guī)律”、“種子的形態(tài)和結(jié)構(gòu)”、“種子的萌發(fā)和幼苗的形成”、“植物頂端分生組織和初生生長(zhǎng)”、“維管形成層和次生生長(zhǎng)”、“花的結(jié)構(gòu)和發(fā)育”、“果實(shí)和種子的形成”和“植物組織培養(yǎng)中的形態(tài)發(fā)生問(wèn)題”。本書(shū)語(yǔ)言較淺顯易懂,知識(shí)覆蓋面較廣,條理也較清晰,而且還能夠結(jié)合各種生動(dòng)的圖形進(jìn)行論述。
首先,個(gè)體發(fā)育的概念為植物一生所經(jīng)歷的生命活動(dòng)的周期。而要研究植物的個(gè)體發(fā)育的話(huà),那就要先觀察植物體的生長(zhǎng)變化。因?yàn)橹参矬w的發(fā)生和分化是我們最能直接觀察到的和最能反映出植物的發(fā)育變化。
在植物體的發(fā)生和分化中,細(xì)胞的增殖和分化是植物體形態(tài)建成的基礎(chǔ)。畢竟,細(xì)胞是組成有機(jī)體的結(jié)構(gòu)和功能的單位。這個(gè)可以用胡蘿卜根的組織培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證。
而說(shuō)起植物的種子,這是每一棵植物體生長(zhǎng)發(fā)育的前提。種子的出現(xiàn)在植物系統(tǒng)發(fā)育上有著重大的意義,種子的形成使幼小的孢子體——胚得到了母體的保護(hù),并給以充足的養(yǎng)料,為植物的種族延續(xù)創(chuàng)造了良好的條件。這點(diǎn)也與種子植物代替了蕨類(lèi)植物有著緊密的聯(lián)系。
而如果要種子順利萌發(fā)的話(huà),那么就必須保證水分、溫度、氧、光照強(qiáng)度、休眠期這些條件能夠達(dá)到適宜的程度。
至于種子植物根的生長(zhǎng)和各種組織的分化,這些都是由于頂端分生組織活動(dòng)的結(jié)果。莖的初生生長(zhǎng)也是由頂端分生組織發(fā)生的,所有初生組織都是由頂端分生組織細(xì)胞衍生而來(lái)的。
維管形成層,簡(jiǎn)稱(chēng)形成層,雖然也是一種分生組織,但其構(gòu)造和發(fā)育過(guò)程與其他分生組織不一樣,在此不一一論述。另外,本書(shū)還與我們簡(jiǎn)單介紹了許多雙子葉植物和膽子也植物的次生生長(zhǎng),讓我對(duì)植物的個(gè)體發(fā)育有了更深的理解。
當(dāng)莖頂端分生組織從營(yíng)養(yǎng)生長(zhǎng)錐轉(zhuǎn)變?yōu)樯成L(zhǎng)錐時(shí),便會(huì)開(kāi)始花的形成和發(fā)育。書(shū)中還詳細(xì)地和我們介紹了花的結(jié)構(gòu)、花的發(fā)育以及在花中進(jìn)行的生殖周期,并在許多地方附上了許多結(jié)構(gòu)圖片,化抽象為具體,使人更加清楚明白。
種子和果實(shí)都是被子植物繁殖后代的器官,F(xiàn)在人類(lèi)為了尋求生活資料,也會(huì)利用這點(diǎn)去通過(guò)各種技術(shù)培養(yǎng)出經(jīng)濟(jì)價(jià)值更高的作物。這也表明了人類(lèi)利用自然和改造自然的潛力是無(wú)限的。
至于植物組織培養(yǎng)中的形態(tài)發(fā)生,這則是植物綜合的生命活動(dòng)的結(jié)果,在此不展開(kāi)論述。
讀完這本書(shū)后,我對(duì)植物的個(gè)體發(fā)育有了更深一層的理解與領(lǐng)悟。植物的生長(zhǎng)發(fā)育也為動(dòng)物與人類(lèi)帶來(lái)了食用價(jià)值、藥用價(jià)值和觀賞價(jià)值以及其他。這世界,也因?yàn)橛辛诵涡紊闹参,地球才顯得如此的繽紛多彩!
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