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法庭庭審旁聽心得體會（精選16篇）
在平日里，心中難免會有一些新的想法，將其記錄在心得體會里，讓自己銘記于心，這樣就可以通過不斷總結，豐富我們的思想。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家整理的法庭庭審旁聽心得體會，歡迎閱讀與收藏。
法庭庭審旁聽心得體會 篇1
10月16日，我參加了由國資委、交運集團、巴南區(qū)法院聯(lián)合組織的2018年度法治理論知識學習考試集中抽考領導干部旁聽法庭審判活動，整個庭審氛圍莊嚴和諧、庭審程序嚴謹有序，庭審方式公開透明，讓我心生對法官的敬畏，對法律更加敬畏，更讓我明白了作為一名領導干部知法、學法、懂法、守法、護法的重要性，明白了在以后的工作要嚴格按照法律法規(guī)辦事。
上午10時庭審開始，由書記員宣布法庭紀律，更給莊嚴的法庭添加了一些神圣的味道。陸續(xù)進入法庭的審判員、審判長等、身穿整潔的黑色西服、佩戴著神圣的國徽，給法庭又增加了一份威嚴，不容藐視、不容褻瀆，庭審在場的`所有人都自覺起立。
案件大概是說原告在工地上發(fā)生事故致骨折，遂向該區(qū)人社局申請工傷認定并得的確認由被告承擔保險責任。被告認為與原告無用工關系，不符合認定條件，進而起訴，請求撤銷該區(qū)人社局工傷認定書。在經(jīng)過原告、被告充分的證據(jù)提交以及質證后，最后審判長宣布該區(qū)人社局的工傷認定書合法有效，認定原告受傷情形屬于認定范圍，由被告承擔保險責任。
通過本次法庭庭審旁聽，我對庭審程序有了更深層次的了解，也更加熟悉了法律賦予我們的權利和義務。
1、對庭審的有關程序和過程及庭審紀律和禮儀有了一些了解，懂得了如何出庭，出庭應該做什么，如何做好，注意哪些事項等等。這些雖然是程序性模式的事情，但如果沒有做好，或者做得不到位，也會影響到整個庭審的效率，特別是庭審的紀律和庭審前的準備工作尤為重要，要打有準備的仗。
2、庭審前應認真分析案件材料，對要審理的案件要有一個充分的了解，作好準備，抓好庭審的重點。在庭審中沒有重點，就沒有頭緒，就不能引導雙方當事人解決爭議。
3、在庭審過程中，要仔細的聆聽雙方當事人的辯論，理解他們的觀點，把握他們的心理，認真分析案情，形成自己獨特的觀點，公正判案。這也是庭審的重要的環(huán)節(jié)，庭審前的好的準備工作只是一種計劃，而庭審的過程才是最關鍵的，而且是動態(tài)的，隨時變化的。我們要在動態(tài)中比較、甄別、分析案件的全過程，判別誰對誰錯，最后得出一個能讓雙方當事人都滿意的公正的審判結果。這個過程也是對雙方當事人和參與庭審的其他人員法制宣傳教育的好時機，這也達到了旁聽庭審的目的。
通過法制宣傳教育，我深刻地感受到了法律的威嚴與權威性，在實際的工作中，開始思考更多地運用法律手段去解決問題，要讓自己成為一個守法的公民，同時也要學會用法律依法維護企業(yè)和自己的合法權益?。
法庭庭審旁聽心得體會 篇2
在一個風和日麗的下午，我們法學專業(yè)的學生跟隨古老師以及葉老師來到佛山市中院旁聽。在一個靚仔叔叔的引導下，我們步入了第一庭。相比之前的兩次在校旁聽（南海法院，肇慶法院），佛山市中院的審庭環(huán)境更為整潔，嚴肅。這營造了很好的庭審氛圍。坐在里面，連呼吸都不自覺地小心翼翼起來。
在書記員宣讀了法庭紀律，審判長（聽說是很厲害的一名法官，審判過佛山滅門案）宣布庭審開始。旁聽的是一起故意傷害案件。詳細確切來說，應該是一起共同故意傷害案件。由于被告陳兵在案發(fā)之后逃到自己的老家四川，所以并沒有與其他的被告人（蘇紹川，匡大記，匡大操，皆已判刑）一起合并審判（在庭審結束后問了法官才了解的詳情，剛開始一直在困惑為何陳兵會與其他的被告分開審判）。在法庭調查環(huán)節(jié)，檢察院派出的女檢察員（每次旁聽的檢查員皆為女性，且給我的感覺都很有威嚴，說話擲地有聲，句句清晰地扣人心弦，說話速度稍快，給人干凈利落的好感。因此每次旁聽回來，都有立志做檢察員的沖動）宣讀起訴書之后，陳兵在誰把西瓜刀帶到案發(fā)現(xiàn)場以及自己有沒有用西瓜刀砍被害人這兩個焦點上與檢察員之間有一段對話。檢察員在詢問西瓜刀是否陳兵帶去時，陳兵回答說是他們駕摩托車到達案發(fā)現(xiàn)場時，匡大操抽出了西瓜刀交給自己的，而自己并沒有使用西瓜刀對被害人王鳳舞實施傷害行為。而在被告的辯護人詢問被告時，辯護律師直接問了被告：“你是否有拿著西瓜刀對被害人進行追趕？”我認為該辯護律師問的問題有點欠缺詢問技巧，該問題并不利于其當事人即被告。這也給最后檢察員認為被告的認罪態(tài)度并非良好埋下了證據(jù)。而在法庭調查與法庭辯論環(huán)節(jié)中，檢查員與被告之間的博弈展開了。許多同伙的供詞以及證人的證詞都共同指出了被告陳兵把西瓜刀帶到案發(fā)現(xiàn)場并用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀。而被告陳兵對自身并沒有帶西瓜刀以及沒有用西瓜刀在被害人背部連砍兩刀并無提出有力的證據(jù)證明，僅憑自己口述并不能使審判人員信服。在最后陳兵也說出了一句話：其實故意傷害罪判刑�！拔也恢酪趺醋屗麄儯ㄗC人）說出真話來證明他們（同伙）在說謊�！比绻娴娜珀惐f，西瓜刀并不是自己帶的，人也不是自己砍的，但卻沒辦法找到證人證據(jù)來證明自己的說法，那我國現(xiàn)行法律制度對在押人員取證是否沒有提供合法合理有效的渠道？由于目前沒有開《證據(jù)法》課程，所以對該方面也不敢妄下定論。但據(jù)我看的偵探電影，偵探小說的內容，被告的辯護律師是有為其當事人查事實，收集證據(jù)的權利與資格的。而在此案件中，被告的辯護律師并沒有提出有力的證據(jù)，甚至沒有說出有力的話語來使審判人員信服。我認為在整個庭審過程中，律師并沒有做出應有的作用。但是后來聽了古老師的解釋，原來在我國很少有律師愿意為當事人調查取證，一來是怕麻煩，而最重要的是弄不好很可能被牽扯進案件。聽了古老師的解釋之后，很是沉重， 為了當事人，而更多的是對律師這一行業(yè)的恐慌及困惑。
在刑事審判的`最后陳詞階段，檢查員提出了以故意傷害罪來定被告陳兵的罪。而被告的辯護律師也不否認該定罪，但請求法官給予陳兵輕判，理由之一是陳兵認罪態(tài)度良好。對于該點，本人并非贊成。第一，從陳兵在案發(fā)之后逃回老家四川該行為可以看出，陳兵存在著逃逸的行為；第二，陳兵對自己在案發(fā)過程中的地位及其作用并沒有認罪，即沒有承認西瓜刀為自己所攜帶且被害人的要害傷為自己所致，并且也無法提出證據(jù)證明自己的清白，那他就必須承擔證據(jù)責任。在該點也可以看出陳兵雖承認自己犯故意傷害罪，但并沒有全部認罪，且在主要方面沒有認罪，所以本人并不認為陳兵認罪態(tài)度良好。在被告人陳兵最后向被害人親屬（被害人妻子）道歉時，被害人妻子激憤地回了一句：“對不起就夠了嗎？”霎時間很是傷感。一件小事引發(fā)的血案，致使幾名年輕人斷送了青春，更無辜的是被害人的妻子、父母、甚至小孩，在失去親人，至愛的同時，更要堅強地面對以后生活的困難。書上說：法律是最后一道防線，而刑法更是最后的最后一道防線。對違法行為的懲罰，更像是對被害人親屬的安慰，給予心理平衡。站在被告人的角度看，自身也是一個悲劇。旁聽席上被告的親屬數(shù)十個人，個個外表憨厚，衣衫簡樸，卻渾身透露出無知的氣息，對這次旁聽抱著甚是輕松的態(tài)度。如果他們能對法有更多的了解，對生命有更多的尊重，或許就不會出現(xiàn)舉刀砍人的悲劇。法盲，一個多普遍的詞兒，或許是犯罪現(xiàn)象的根源之一。缺乏對法律的尊重及敬畏，導致了多少年輕人走向不歸路。普法普法，中國的路還很長。
在附帶民事審判環(huán)節(jié)，焦點辯論似乎沒有，被告表示愿意賠償原告所提出的30多萬元的賠償金請求。但在法官問其在案發(fā)之前有無固定工作，固定收入時，被告明確表示沒有。這意味著若判決被告負賠償責任，被告也無能力支付賠償金。贏了官司輸了錢，判決容易執(zhí)行難。這種現(xiàn)象在我國并不罕見。這急切需要國家政府出臺一個有力有效的規(guī)定制度來挽救這批生活困難的被害人親屬。
這次旁聽給了我很多啟發(fā)及思考，對人性的思考，對生命的惋惜，對法盲的扼腕嘆息……作為一名法學生，深刻感受到我國法治之路的艱辛。
法庭庭審旁聽心得體會 篇3
5月13日，我們參加了原龍游縣水利局副局長潘正成受賄、貪污一案審理旁聽。從公訴機關指控的情況來看，潘的受賄頻率之高、數(shù)額之大、行賄的人員之多，可以說是觸目驚心，使我們在思想上法制上得到了很好的警示教育。
一、老板“再好”，最終是為了他自己。
從潘的受賄時間看，主要都集中在過年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學等時候�？雌饋磉@些老板都非常懂“人情”，在這些“關鍵”的時候沒有忘記你，在送錢財時也沒有馬上要求你給他辦什么事，所以收起錢來沒有感到很“燙”手。但最終在這些老板碰到什么事時，你就要想方設法甚至用違法的手段給他解決，老板們要得到你十倍仍至百倍的回報，受損的是國家。
二、辦法想得“再好”，最終仍逃不脫法律制裁。
潘在受賄過程中，為了逃避法律制裁，想了很多辦法。如在過年、中秋節(jié)、住院、女兒上大學等時候送禮，是我們中國人的傳統(tǒng)；買房錢不夠時向朋友“借錢”也說得過去；“借錢”還不出，我用房屋抵押符合常理。但這一切都離不開其擔任公路段段長這個基礎，正如公訴人所說的：“如果你不擔任公路段段長，他會送你錢嗎”？最終都被檢察機關認定為受賄而受起訴。
通過參加這次警示教育活動，我們深受教育，體會良多。古人曰：“欲不可縱，志不可滿，欲多則心散，心散則志衰，志衰則不達”。人的欲望離不開物質，這是唯物主義的必然昭示，但是人的欲望可以憑理性的修養(yǎng)來控制，這是人與動物的根本區(qū)別。為此我們要不斷地加強學習，使自己懂得更多更新的東西，從而不斷地修正自我完善自我，自覺地加強世界觀、人生觀、價值觀、權力觀地改造。加強制度的建設與完善，接受各個方面的'監(jiān)督，做制度執(zhí)行的模范，在權力的運行中要慎重、規(guī)范，在陽光下運作，
潘的受審印證了一句老話：“勿伸手，伸手必被捉”。只有自己端正認識，學會算經(jīng)濟帳、生命帳、親情帳、良心帳，常懷律己之心、常思貪欲之害，筑牢自我防線，方能使自己成為一名無愧于黨的教育培養(yǎng)，人民養(yǎng)育之人。
法庭庭審旁聽心得體會 篇4
上周二，有幸到恩平人民法院聽審一刑事案件——故意傷害案。使我受益匪淺（盡管沒有最后的判決）。
案件主要內容是：有兩個青年男子（其中一個未成年）在酒吧喝酒時，看見自己喜歡的女孩和一個陌生男子一起喝酒，借著酒性想教訓那個陌生男子。最后這個陌生男子被刺成重傷（切了一個腎）。
當我走出法庭時。我就一直在想：為什么他們因這么點小事而傷害他人身體（導致重傷）？難道他們就一點也不怕法律制裁嗎？其實，細心想想，他們兩個當中一個沒有讀過書，一個小學畢業(yè)。由于法律意識淺薄，意氣用事是導致他們犯罪的原因。此時，我在想：中國，甚至全世界究竟還有多少像他們兩個人的人�。≡鯓硬拍茏屵@些犧牲品減到最低？
法律是神圣的。在法律面前人人平等。社會生活中，我們不僅受法律的制約，而且受法律的保護。學習法律知識，使自己成為一個知法，懂法，守法的好公民，是當代學生的義務。學好法律知識，不僅能使自己受益終生，而且能幫助別人解決簡單的法律問題。
案件中的兩個青年男子是一個很典型的例子。深刻地反映出了社會存在的問題。同時也成為一個很好的反面例子供我們借鑒。假如我們不懂法，跟他們就沒什么區(qū)別。現(xiàn)在是法制社會，當我們遵守法紀的時候，就覺察不了它的存在。其實它無時無刻不在保護著，制約著我們。正因為有了它的`存在社會才會健康有序地發(fā)展。
在社會主義社會違法犯罪屢見不鮮，法律作為制裁的工具�！胺o明文規(guī)定不為罪，法無明文規(guī)定不處罰”。社會發(fā)展越快，法律對我們的作用就越大。作為現(xiàn)代社會主義的接班人，我們只有努力學習法律知識，做一個“四有”新人，為社會主義事業(yè)添磚加瓦。
法律，為我們的人生保駕護航！
法律，為我們走向成功提供條件！
法律，為我們的人生編章增加色彩！
同學們，讓我們一起認真學習好法律知識，成為一個知法，懂法，守法的好公民吧！
法庭庭審旁聽心得體會 篇5
我參加了學校組織的法院庭審旁聽。因為這次組織的人數(shù)較上次多，我如愿如償?shù)剡x上了。一直以來，我都以為法庭是個莊嚴得讓人心跳加速的地方，難得有機會參加聽審，更是激動不已。但審后，我的心緒卻無比沉重，深感法律對我們日常生活是非常重要的。
犯罪嫌疑人分別是xxx和xxx（因為只是聽，所以具體是哪個字不敢確定），文聰xxxx年出生于四川，沒讀過書，無業(yè)。余洪坤xxx年出生于貴州，小學畢業(yè)，無業(yè)。原告韋建文（同上）xxx年出生xxx柳州，也是小學畢業(yè)。xxx。xx。xxx，被告在某酒吧看到文聰?shù)呐笥雅c原告在一起，一時心里的氣咽不下，當晚即與余洪坤追打原告，余洪坤更是一刀將其砍成重傷。兩人分別于次日被恩平市公安局提獲。
像我們這些年輕人，法律意識普遍不高。雖然兩被告文化程度不高，但我們作為大學生，法律意識也高不到哪里去，平時意氣用事的例子屢見不鮮，有時更是動手動腳的差點觸犯法律了。我們現(xiàn)在已是成年人，更要為自己的`行為負責，用法律武裝自己。
這次庭審有一個特別之外，就是雙方均沒請律師出庭，法院征求雙方的某些意見時，雙方都表示沒意見。讓我感覺有時難免自己的某些利益保護不了。比如審判長讓原告宣讀訴訟請示，原告卻無從讀起。而對于原告的賠償要求，被告均表示沒意見。所以我想，司法過程可不可以規(guī)定國家有義務向原告、被告雙方請不起律師的委派一名律師。
我們學習法律，不僅要懂得為自己的行為負責，更要用法律保護自己，必要時，還要用法律幫助其他受欺壓的無辜人士。
法庭庭審旁聽心得體會 篇6
在5月23日這一天，我參加了學校組織的去法院旁聽的活動，聽完之后，我的心久久不能平靜。我不能平靜下來的原因有兩個，一是被告原告的年齡太��；一是他們受到的教育，文化水平低。
這是一個刑事訴訟，原告、被告的年齡都在20歲以下，被告好像是13歲，還算是成年人（好小），而引起這次訴訟的原因僅僅因為一個女孩子。被告他們在一家酒吧里，看到他喜歡的那個女孩子和原告在一起，就想著教訓他（原告）一下，唉，真不明白他們那么小，就有那么多的喜歡與不喜歡，他們是真懂呢，還是根本不懂。一個被告唆使另一個被告去打架，于是，那個被告就拿刀去捅了原告一刀，左下方，腎那個部位，因此，原告少了一個腎，沒有了。天啊，這造成的可是蓄意傷害罪，他們懂不懂法律，知不知道害怕��！我真的'不能理解，他們還那么小，那么小就犯罪了。
一直聽下去，才知道，兩個被告一個沒讀過書，一個只是讀了小學，可以說他們幾乎沒受到過教育，怎么會有法律意識呢？他們做的一切，就是逞一時之快，沖動地傷害了他人，沒考慮過后果，可恨又可憐的兩個人。原告提出的這個訴訟，是索賠的，一聽，這醫(yī)藥費就差不多10萬了，還有其他呢，原告沒有了一個腎，怎么賠呢，失去的工作，怎么賠。以后呢？怎么辦？看被告的樣子，他們的家境可能也不是很好，他們怎么賠？打工仔一個，要打多久才有那么多錢賠，天啊，自己闖出的禍只能自己承擔了。我們那天聽，還沒有具體的結果，要是他們賠不了，是不是要坐牢？坐多久？
一個人，是應該有法律意識的，不要你記得，只要你知道，不要知法犯法就行了，要在法律的范圍內做事，自覺守法。那兩個被告，沒有受到良好的教育，法律意識可說全無，他們做事只能是怎么想就怎么做，不計后果不理法律。
近年來，青少年違法犯罪的頻率越來越高，其中一個重要原因是這些人不懂法或者法制觀念淡薄。自覺遵守憲法和法律，維護社會的穩(wěn)定，是每個公民的基本義務，也是作為一名合格的高校學生的起碼條件。這個學期我們開了“法律基礎”這門課程，通過學習，可以分清什么是合法行為，什么是違法行為，什么是法律允許的，什么是法律禁止的，能夠提高法律意識，以法律己。同時，通過學習，懂得如何依法保護自己的合法權益。自身權益首都非法侵害時，就不會手足無措，就可以依法請求有關國家機關維護自己的合法權益。
法庭庭審旁聽心得體會 篇7
4月20日下午，我們法學專業(yè)同學們在古淑惠、葉輝華兩位老師的帶領下，到佛山市中級人民法院對一則刑事附帶民事案件進行了旁聽。
案情很簡單，是一個故意傷害案。雖然是共同犯罪，但其他共犯人因早已捉拿歸案并審理終結，故這次庭審的被告人只是其中一個。
其實我覺得，只了解案件概要去聽庭審除了對訴訟程序有更進一步的了解外，對于案件本身卻會很迷茫。只記得公訴人的舉證（包括被告人供述和證人證言）指向被告人是糾集人去毆打被害人的主犯，而被告人卻反復辯解說他只是被人叫去撐場面并基本沒有動手打人的小雜兵。他和他的辯護律師只是以其片面之詞訴說其無辜，就是舉不出關鍵證據(jù)。被告人一直在說什么店的老板能出來作證，而主審法官卻對此置之不理�；蛟S是因為法官心里已對該案定性有底，清楚知道被告人是在狡辯。可即使如此，為何連一句“不予采納”都不說。那時候真的有種想向公訴人借該案件卷宗來看看的沖動。也許是受到傳統(tǒng)偵探片的影響吧，總覺得對于案件的定性的決定性關鍵是在證據(jù)與證言形成的相互印證上。
然后，印象最深的還有幾件事。其一是開庭押送被告人進法庭前，被告人的腳應該是被鐵鏈鎖著的吧�？赡苡捎谧髯C時會被叫到，似乎被押過來的人不止一個。當那幾個人，幾個腳上帶著鎖鏈的人一起走動時，鎖鏈與鎖鏈，故意傷害罪刑事辯護。鎖鏈與地面摩擦發(fā)出的當當聲，卻讓人毛骨悚然。不知道為什么，那種冰冷的聲音讓我無比厭惡，仿佛被鎖著的不是什么罪犯，而是來自地獄彼方的惡靈。的確，鎖鏈是很好的阻止犯人逃脫的工具。但罪犯也有人權，感覺用此鎖鏈，卻鎖住了他們的尊嚴。
第二件事是在被告人作最后陳述時，向被害人的妻子說了聲對不起。沒想到被害人的妻子此時沖動地大聲喊出“你以為道歉就完事了嗎”這樣一句話�；蛟S用沒想到這個詞不太合適，會沖動地在法庭上喊出這樣一句話也是情理之中，畢竟，這樣一句話，承載的是一個家庭的重量�？粗俏粏史虻�'女子，腦子里會不由地想到，她與丈夫曾經(jīng)一定有幸福的生活。而這樣甜蜜的日子卻被一場由爭吵引起的毆打傷害致死而永遠逝去。于是，國家司法機關對于這件事的介入，國家刑罰權對這個案件的審判對于挽救，或者說是是補償對被害人家庭的重要性。刑法是維護社會穩(wěn)定的眾多法律中的最后一道盾牌，如果在此過程中，國家司法機關不能公正處理，那對于被害人一方無疑是雪上加霜。
d最后一個是庭審完畢時，被告人被押著起身離開。而被告人卻笑著對同在旁聽案件的一位中年婦女說了聲“我走了啊”。我不清楚那位婦女和被告人的關系，但被告人的笑容卻讓我很不是滋味。就像他是無罪的，被當庭釋放般。抑或是不想讓他的親人們擔心吧。故意傷害致人死亡，這不是像打翻別人的茶杯那樣小的事，失去的是一條鮮活的人命。即使他不是主犯，或者根本沒有動手砍人，但在如此莊嚴神圣的法庭上，卻完全沒有一絲沉重與后悔，讓人匪夷所思。真的希望這位被告人能在之后的勞動改造中端正思想，重新做人。對于這次庭審，我收獲最大的是對于一些現(xiàn)象的思考。學習法學也快兩年了，卻覺得自己的法律思維還沒形成一個完整的體系。在以后的學習中，我會努力提高自己！
法庭庭審旁聽心得體會 篇8
從小就覺得，法院審判是很神秘、遙不可及的事情，所以20XX年4月12日這天，我很早的就來到了海淀區(qū)人民法院為了旁聽一場法律審判。在緊張的等待以及安檢和填寫旁聽證等手續(xù)后，我忐忑不安的進入了法庭。
在宣讀法庭紀律后審判正式開始了，當天審理的是“瞄準‘熟人’之母騙老太金飾”一案，被告人以謊稱認識被害人之子，向被害人借用金飾為女兒治病，騙取他人財物價值共計人民幣7480.1元，被告人認罪態(tài)度良好，整個審判過程都沒有太大的爭議，但是當天的審判最終還是以休庭結束。
經(jīng)過這次的法院旁聽我重新定義了我生命中的一些東西，原來法律真的離我不遠，只是以前我沒有好好的關注而已，原來生活中大家總說的用法律武器解決問題并不是只是說說而已。以前我總以為只有非常重大的事情才會有人上訴，希望找回公道，在以前的我看來，要是今天被騙的人是我，我肯定只是對自己說一聲，吃一塹長一智，下次別再被騙就好了。原來從小就把法律掛在嘴邊的人連老太太都不如，至少她還會真正的用法律武器維護自己的利益。其實我也并不是不知道可以用法律來解決問題，只是不知道怎么用而已。我想現(xiàn)實生活中的和我一樣不知道怎么使用法律武器的大有人在，而且根本沒想過會用法律的人也多不甚數(shù)。所以說，雖然現(xiàn)在我們國家是法治社會，是人人都向往的和平社會，但在現(xiàn)實生活中，不公平的事無處不在，這歸根結底都是因為大家沒有強烈的法律意識。
在這次法院旁聽中，我學到了許多，作為一個大學生只是總把用法律解決問題掛在嘴邊而沒有什么實質行動是不行的。如果連我們這些算得上是知識分子的人都不會用法律武器解決問題，又有什么資格總說別人怎么怎么樣呢。我們不僅要自己努力了解法律知識，了解如何運用法律武器，還應該積極關注我們身邊的人和事，為他們多提供一條了解法律的途徑。并不是所有的'人都有我們這樣好的資源，有什么不懂可以咨詢老師和法律專業(yè)的同學，可以上網(wǎng)去圖書館查資料，還能去法院旁聽關注實踐。一些農村或是沒念過什么書的人根本沒有我們這些資源，他們是需要我們幫助的人，要是我們自己都一知半解，或是什么都不知道，又要如何自處。
法律在日常生活中所起到的作用和發(fā)輝的力量是非常重大的，我們不應該只是讓這種力量僅限于書本中，要把學到的理論知識同社會實踐相結合，也不應該只讓這種力量僅限于懂法律的人當中，社會中的弱勢群體應更要了解法律的重要性。我們不僅要自己會運用法律武器，而且要盡我們最大的努力讓別人也了解法律，特別是一些易受當受騙又沒有什么法律意識的弱勢群體，只有這樣，我們才是真正做到了學以致用，做到了為社會貢獻一份微小的力量。
法庭庭審旁聽心得體會 篇9
12月5日下午，我和幾位同學來到xx區(qū)人民法院進行法院旁聽，旁聽的案件是一起不當?shù)美m紛案，案情大概是一家公司找另一家公司兌換港幣，但是由于雙方在溝通上出現(xiàn)問題，原告將用于兌換的20萬轉到被告公司的一個被凍結的賬戶中，被告答應等賬戶解除凍結拿到錢后再給原告兌換，但是因為過了很久被告始終沒有給原告兌換港幣，所以原告就向法院提起訴訟，要求被告返還20萬。
之前一直以為，法院旁聽可以將課本上的理論知識與實際審判情況相結合，從而對審判程序有進一步的了解。但是經(jīng)過這次法院旁聽，我發(fā)現(xiàn)在法庭上出現(xiàn)的突發(fā)狀況并不都有固定的處理方式，很多時候取決于法官的判斷。這起案件由于被告沒有到庭而又無正當理由，所以在經(jīng)過法庭調查后，法官便以“被告未到場，無法進行法庭辯論”為由，將案件延期審理。當時的第一反應就是為什么不可以進行缺席判決。按照《民事訴訟法》的'規(guī)定，被告經(jīng)傳票傳喚，無正當理由拒不到庭，或未經(jīng)法庭許可中途退庭的，可以缺席判決�；氐奖景�，既然被告無正當理由，何不直接進行缺席判決呢？
帶著這個疑問，我在網(wǎng)上搜集了些相關資料，發(fā)現(xiàn)原來缺席判決也會帶來許多問題：一是上訴率高，發(fā)改率高。由于被告沒有到庭，無法發(fā)表自己的意見，一些審判人員對原告提交的證據(jù)不進行認真審查，往往以“對原告提交的證據(jù)，被告沒有到庭質辯，應視為放棄了進行質辯的權利”為由，草率作出判決，造成判決錯誤。二是容易引發(fā)上訪。由于當事人法律知識欠缺，對法院裁判的理念和方法不認同，又沒有親自參加庭審，對法院的判決不理解。敗訴后往往不考慮自身
因素，而是懷疑法官偏袒原告，進而上訪甚至纏訪。三是案件執(zhí)行難。缺席判決的被告往往對法院判決的抵觸情緒更大，執(zhí)行的難度加大。所以有時候執(zhí)行缺席判決比延期審理更加“麻煩”，由此我也能體會到本案中法官的考慮，也對民事案件的審理有了更深入的了解。
除此以外，這次旁聽我還了解到了許多細微的法律知識，比如起訴狀為外語格式的需翻譯為漢語格式，電子檔資料的需以光盤形式遞交等等。更重要的是，本次法院旁聽讓我對法庭審理程序也有了進一步的認識和了解，審理中有很多論據(jù)和論點都是來自于我們的民法課本，還有老師提及過的一些法律知識，可見，民法理論學習和基礎知識儲備之重要性，為以后的學習提供了更清晰的方向。
法庭庭審旁聽心得體會 篇10
剛進法院我就被那種肅穆的氣氛震撼住了，凝重莊嚴的設計更是讓人不自覺地感受到法院的權威。我想這正是法律獨特的魅力，它無聲無息我們卻能時刻感受到它威嚴的存在，任何人在這里都會不知不覺中升起對法律的敬仰。
這次審理的是一起20xx年的搶劫致人死亡案，僅僅因為5塊錢的出租費而引發(fā)悲劇。楊某某系河北人，在太原無業(yè)。一日他因出租車司機多問他要5塊錢而起爭執(zhí)。事后為報復找了柴某幫他打被害人，結果使用剃須刀等利器致被害人死亡。他聲稱不知道柴某還搶了被害人70多塊錢，一部手機，一部傳呼機，最后他們還搶了被害人的出租車，一路行駛。結果車掉到了溝里，他們請求加油站幫忙拖車。楊某又回到自己老家對母親謊稱是朋友的車出事了需要錢，然后還在村里舉行了訂婚儀式。沒幾天聽見警察找他的消息，遂開始逃跑。十年間逃跑至多個地方，最后終于在2011年被牡丹江市公安局抓獲，移交至太原。
聽完這個案情，我陷入了深深的思考。僅僅因為5塊錢的問題就讓這么一個年輕的生命結束，也讓被告人不能與家人團聚，十年來多處逃竄，過著提心吊膽的生活，這對雙方都沒有好處的悲劇究竟是因何引發(fā)的呢？難道就是5塊錢嗎？這又折射了社會怎樣的現(xiàn)實?帶著這么多未解的問題，我又繼續(xù)認真地聽了下去。
接下來公訴人就本案的犯罪事實訊問被告楊某。在訊問過程中，被告承認基本犯罪事實，但在細節(jié)中堅持稱他只是想要報復被害人打他一頓，也沒有事先與同伙柴某協(xié)商搶劫，而且也不知道柴某在過程中搶劫。對于他跳躍情節(jié)，說話不清的情況，審判長都給予了適時的提醒。公訴人繼續(xù)舉證出示了相關證據(jù)，包括找到的作案工具，還有相關照片等，審判長確定被告人和被告的辯護人對證據(jù)沒有異議。
然后進行的是法庭辯論。由于被告人認罪態(tài)度較好，其辯護人建議從輕處罰，但是原告代理人堅持稱被告應該得到法律的嚴懲，將其繩之以法，因為被告沒有如實供述犯罪事實。原告代理人稱她弟弟即被害人是有正當職業(yè)的還很年輕，他跑出租是下班后順帶的，而且也不固定。被告卻因為5塊錢對他下此毒手，不僅毀了被害人的一生，也破壞了自己的生活。原告代理人還敘述了其家屬因失去親人的悲痛心情，聲淚俱下，他們也希望能夠給被告一個改過自新重新做人的機會，但是他所犯的罪行應該得到應有的懲罰。當時我就被感動了。被害人家屬悲痛的陳述讓我感受到失去親人的痛苦，尤其是被害人正值年輕，大好的人生時光還沒開始就被迫結束，這是多么殘忍。而這一切僅僅是因為5塊錢，因為被告一時心智不成熟做出了讓他后悔一生的錯誤的決定。何其悲哀!
最后當庭未直接宣判判決，結果未知。雖然沒有宣判判決結果，我想不管怎樣他注定是要為自己的罪行付出代價的，為自己一時不理智的行為買單。如若當時他能心平氣和，正確對待這件事，不采用報復的方式來解決以此達到心理平衡的話，這件慘案也不會發(fā)生，也不會對社會產生如此惡劣的影響。正所謂“一失足成千古恨”，人們應該懂得用理智來調節(jié)自我，尤其要壓抑和克制自己潛意識中的沖動，多想想后果，三思而后行才能避免慘案的釀就。況且他也是有家室的人，有妻兒有老小，為什么不能換位思考一下受害人家屬的心情。不管結果如何，對于雙方都是有害無益的。被害人即使得到了法律的公正，但他們失去了最親的親人啊，這是什么也換不來的。而對被告而說，他毀掉的不僅是自己的人生，更是一個家庭的希望和頂梁柱。就這樣走入歧途，實在是讓人為之惋嘆。
由于5塊錢引發(fā)慘案，我想這更應該引起我們的關注和反思。古人所倡導的“大同社會”到哪里去了呢，而今的和諧社會下卻還存在著這樣需要我們深刻思考的悲劇，看來我們還應該做出更多的努力使我們生存的社會變得更加和諧美好，減少此類事件的發(fā)生。這個個案折射出了我們存在的問題以及我們需要努力的方向，也成為我們教育公民增強法制意識的反面教材和有力依據(jù)。
除了對本案的一些思考以外，我對法庭審判程序也有了更深刻的了解。審理是按照庭審準備、宣布開庭、法庭調查、法庭辯論等程序來展開的。其中印象深刻的是不管從審判長還是到公訴人，這些法律工作者都有著極高的法律專業(yè)素質和豐富的工作經(jīng)驗。例如審判長形象嚴正，語速不快不慢，給人一種沉穩(wěn)正直的感覺。而公訴人的表現(xiàn)也非常出色，他有著清晰的思路，雖然有點感冒，但說話聲音還是洪亮有力。由此我想到這些法律工作者是多么辛苦，即使生病還是要堅持自己的工作，我想他們堅持的不僅是自己的工作，更多的是對法律的信仰，對維護法律尊嚴與公平公正的堅定信念。
而且從他們身上我也看到了自己的未來。將來我就要像他們一樣從事相同的工作，面對同樣的人生挑戰(zhàn)，我能否像他們一樣做到這樣優(yōu)秀呢？答案是未知的，現(xiàn)在說什么都還太早，我能做的就是踏踏實實，把自己該做的做好。每一個成功的人，誰不是經(jīng)歷了艱難困苦才獲得讓人艷羨的成果，這些卓越的法律人才也是經(jīng)歷了長時間的磨練與探索才獲得現(xiàn)在的勝利。他們刻苦攻讀理論知識的時候，辛苦進行法律實踐的時候，誰曾想到有多少的苦難等著他們克服？但是他們堅持下來了并且成為其中的佼佼者。這不僅需要頑強的毅力，堅定的信念，還需要強大的內心和不怕挫折的勇氣，這都是一個卓越法律人應該具備的優(yōu)秀品質。
所以反思之余我也受到了深深的鼓舞，何不把他們作為我的榜樣呢？作為一名法學的大二學生，我還要走很長很長的路。而這正需要有榜樣的力量支持我，引導我前進，給我有益的建議。我想我會認真學習他們的品質，不管今后將遇到什么樣的困難，都運用自己日漸成熟的頭腦和慢慢積累的經(jīng)驗來面對和處理�？赡軇傞_始不會有那么讓人滿意的結果，但誰不是一個腳印一個腳印走過來的`呢？成功的金字塔需要我不斷努力地攀登和探索才能領略它的精彩和奧妙。
通過這次法院旁聽，我深刻的感受到了法律的威嚴與權威性。它是神圣的存在，我們每個人都不自覺地被它的威嚴所震懾。然而法律又是公平公正的，它保護公民的合法權益，懲罰壞人。在法律面前任何人都必須為犯下的過錯付出一定的代價。曾幾何時，這些誤入歧途的也都是善良守法的公民，也曾有過美好的昨天。只是一時惡念才令其喪失自我，置社會規(guī)范、道德規(guī)范和國家法律于不顧，最終葬送了他們本該更加多姿多彩的人生，害己又害了家人。一念之差就造就了完全不同的人生，難道他們心里就沒有悔恨嗎？ 毫無疑問，沒有誰愿意承受這樣巨大的痛苦。所以我們要正確把握好自己的人生，走好每一步路，因為我們肩負了太多的希望與責任，怎么能允許我們誤入歧途呢?
而作為法學專業(yè)的學生，我們更應該加強對法律的理解與學習，運用好法律知識，將法律知識與法律實踐相結合。正所謂“紙上得來終覺淺”，我們現(xiàn)在學的都是理論知識，而法律是一門應用型學科，它最大的特點在于實際運用。只單純地學習背誦書本知識和法條是沒有多大用處的，只有在實踐中我們才能獲得真正的成長，才能真正了解法律的精髓。
我想，對于我而言，這次旁聽重要的不是看案件本身，而是法律帶給我的深深震撼。第一次親身經(jīng)歷過的人才會懂它的意義有多重大。我不僅學會了更多獨立的思考，將其與社會現(xiàn)實聯(lián)系，更重要的是通過此次活動，我明白了自己接下來要努力的方向。那些優(yōu)秀的榜樣給了我前進的力量，讓我懂得成功之路很艱辛，但堅持到最后獲得的成果是無法想象的。尤其是那份戰(zhàn)勝困難戰(zhàn)勝自己的成就感，更是其他人所不能深刻體會的。 在此次旁聽活動中我真的受益匪淺，收獲了很多，非常感謝學院領導和老師的努力能讓我們有這次珍貴的法院旁聽機會，這對于我們今后的學習都有很大的幫助，也為我們今后將要從事的法律工作奠定
了良好的基礎。希望以后能有更多這樣的實踐機會來提高自己！
法庭庭審旁聽心得體會 篇11
今天，我們知識產權法律診所的所有同學在劉瑛老師和馮琴老師的帶領下，去北京市第一中級人民法院參加了一個知識產權的典型案例的旁聽，整個旁聽的過程十分順利，在這個過程中，庭審中各方的表現(xiàn)都給了我十分深刻的印象。
審判人員：
本案用普通程序審理，三位審判人員都是代理陪審員，剛開始還覺得有點遺憾，可是在庭審過程中三位法官的表現(xiàn)尤其是審判長的睿智，機敏，都使我深深的為之折服。
原告：
原告方的代理律師是三位來自北京京都律師事務所的律師，三個人的搭配可謂是天衣無縫，一個睿智，一個沉穩(wěn)，一個激烈，他們三個人在庭上的配合也是很默契的，讓我覺得從開始到最后一直都處于優(yōu)勢。而且可以看出他們前期準備的材料是十分充分，甚至還了解了相關的專業(yè)知識，基本上無論對方拋出什么問題，他們都能沉著的解決。讓人不得不佩服。
被告：
五位被告在庭審過程中表現(xiàn)出來的情況是他們在庭審之前毫無聯(lián)系，而且對于本次開庭似乎也沒有做十分充分的準備以至于在庭審過程中甚至出現(xiàn)一段時間的"內訌"的現(xiàn)象，因此也讓我覺得在整個過程中，他們一直處于劣勢，他們律師的水平似乎較原告的三位律師的水平有一些差距。
在本次旁聽庭審的過程中，我主要學習和體會到了以下幾點：
理論學習：
以后若要做一位法律工作者，首先要有扎實的理論基礎，在本次庭審過程中，幾位律師和審判人員都表現(xiàn)出了極其深厚的理論-功底，他們對案件的相關有待認定的事實都準備了充分的證據(jù)，對各個被告所應當承擔的不同責任也進行了細致的劃分，并且都給出了強有力的法律依據(jù)。在法庭辯論的過程中，幾位律師和審判人員也是充分運用了他們深厚的法律理論對認定案件事實的幾個主要問題進行了闡述和辯論。他們所表現(xiàn)出來的對于法律的駕馭能力是現(xiàn)在的我十分佩服和期望的，而這種能力必須是在平時的學習過程中逐漸的'養(yǎng)成，應次本次旁聽使我認識到了理論學習的重要性。
實戰(zhàn)經(jīng)驗：
在庭上的無論原告律師，被告律師還是審判人員都不難看出經(jīng)過了長期的實戰(zhàn)磨練，大家對于案件的審理過程都有十分的了解，十分迅速的進入了自己的角色，并都有不俗的發(fā)揮，使得整個庭審進行的十分有序。原，被告雙方的律師在庭審中對于訴訟技巧的運用也是十分到位的。這也讓我體會到，法律作為一門實踐性學科，一刻也不能離開實戰(zhàn)，我們在平時的學習中，不僅要注重理論的學習，更要深入的學習如何用理論指導實踐，將所學之知識用于實踐中，這樣才能更好的發(fā)揮自己的才能。
語言表達：
本次庭審也讓我覺得語言表達作為一項基本技能其的重要性。這個技能包括語言和表達兩個方面，本次庭審中第二被告的語言顯然是一個問題，其廣式的普通話有時讓我們理解困難，而第二原告的那位男律師的表達則存在一些問題，而原告律師中的那位女律師給我留下了深刻的印象，其邏輯嚴密，思維清晰，語言表達能力很強，讓我們能輕松的理解其意思，一開口就占盡先機。語言表達能力作為一個從小就訓練的能力，在庭審過程中也發(fā)揮著重大的作用，試想一個連意思也表達不清楚地人，又怎么能成為一個好的律師或審判人員呢!
儀態(tài)大方：
雖說法律面前人人平等，但審判人員對你第一眼的感覺也很重要，因此在開庭時儀態(tài)一定要大方，試想，一個衣著大方的律師和一個衣著猥瑣的律師同庭訴訟的時候，審判人員心中的天平必然會出現(xiàn)些許的傾斜。
自信：
無論在庭審過程中處于什么樣的地位都要保持自信，因為你的自信可以傳遞給審判人員一種信息，你是代表無罪的一方的，你所作出的辯護都是可信的，同時也可以給對方律師以壓力，使其心中無底。本案中無論是原告，被告，還是本案的審判人員都表現(xiàn)出了極其強烈的自信心，原告方的咄咄逼人，被告方的從容不迫，審判長的沉著冷靜都使整個庭審十分的激烈而又不失秩序，緊張而又不失理性。三方坐在各自的席位上都散發(fā)出了自信的魅力
充足的準備：
庭審前充足的準備時案件取勝的決定性因素，縱觀本次庭審，原告方審前的準備活動是十分完備的，不論是從法律的角度還是從案件相關技術的角度，原告的三位律師都做詳盡細致的工作，在這點上五位被告則表現(xiàn)的差強人意，他們在庭下并沒有進行良好的溝通，以至于他們雖同為被告，但卻時常不在同一條戰(zhàn)線上，特別是主要責任人第二被告和第三被告之間互相推托責任，這些于它們都是大大的不利的。相信原告方的三位律師在庭下都使經(jīng)過了辛苦的準備的，正是因為他們的努力才使得他們在庭審過程中占據(jù)了主動的地位。
本次旁聽活動，使我充分的感受到了法庭現(xiàn)場的氣氛，也使得我對庭審中各方的角色有了一個新的認識，在今后的學習中，我會加強法學的理論學習，同時也會關注現(xiàn)實生活中的案例。使自己運用法律解決實際問題的實際能力有一個攀升。
關于本次庭審，我有個疑問：我覺得就本案而言，還沒有弄清楚一個問題，就是市面上的盜版品種的母帶是怎么來的。如果是第三被告提供母帶的話，要求他說明母帶的來源，追究他的侵權責任;如果第三被告未提供母帶的話，則顯而易見是第二被告侵權導致的盜版的出現(xiàn)。因此我覺得這個問題也是本案的一個重點問題。
祝老師一切都好!
法庭庭審旁聽心得體會 篇12
首先，我想向所有為我的實習提供幫助的東湖區(qū)人民法院及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙曀鞯膸椭团Α?/p>
我的實習是由東華理工大學外法系安排的。通過實習，我在我的專業(yè)領域獲得了更多的經(jīng)驗。實習期間，我了解了刑事案件當堂審理的全過程。在此期間，我進一步學習了相關法律知識,對審案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中盡量以自己所學的知識與案件有機結合起來。案件審理結束，我對審理案件的程序和知識的運用有了更加深入的了解。
幾起用簡易程序審理的刑事案：
1. 周某團伙搶劫案
這是我第一次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大，東湖區(qū)法院也屬基層法院，符合簡易程序的條件。在周某團伙搶劫案整個審理過程中，審理時限很短，而且感覺開庭審理只是走下過場，法官對于此案如何判早有結論。被告人如實供述了犯案經(jīng)過與事實！
適用簡易程序的刑事案的審理，我看到雖然審理時限很短，必備的程序卻很完備的，法院在這方面控制得很好。但是，另一方面了我認為法院在庭審制度方面還是存在一些缺陷的，而且審理的環(huán)境還可以改進。在本案中我們處處都可以看到公訴人的作用。的確，公訴制度真是我們法制社會所必不可少的！如果沒有公訴制度的話，那么那些壞人定會逍遙法外！
在本案中，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠，使的受害人之后難以尋找。本案中，被告人都是專搶出租車，周錦標及其同伙用刀威脅，用襪子捂住受害人的嘴，搶到錢，手機之后，把受害人扔在荒野處，將他們的車開的老遠，使的受害人之后難以尋找。其性質及其的惡劣，屬于搶劫罪。
因本案尚未審結，故無法得知法院將會如何宣判。在此案中，通過了對此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想頗多：這些人都是在青少年的時候不懂法律，為求刺激、揮霍去搶劫。走上了犯罪這條不歸路，他們少年時犯罪被判了幾年的有期徒刑，因此耽誤了他們的美好人生。出監(jiān)獄后，他們找不到工作，四處游蕩，而家人又管不了或者是根本就不去管，最終他們還是選擇了重新犯罪。由此案我看到了家庭教育的缺失和我國普法工作的任重而道遠，同時也深切地感受到在十六大報告政府職能中強調服務功能的重要性。
2.交通肇事案
本案中被告是一名出租車司機，他在明知汽車右剎已壞的情況下，仍然去載運乘客。最終導致出租車因為躲閃一輛橫穿馬路的自行車時往右打方向盤，但是由于汽車右剎車已壞而撞上了護欄。車上的一對年輕夫婦受傷，而丈夫受到嚴重的腦傷而在醫(yī)院死亡。雖然在這個案子當中出租車司機說他在一出事之后就撥打了112和120。該司機就依此認為他是自首的.。原告律師認為：“現(xiàn)在的法律并沒有明文規(guī)定該種情況的定性，但是在司法的實踐中，大家已經(jīng)普遍認為在對于司機這個特殊的職業(yè)來說他有這個義務。則他就是交通肇事逃逸了，那屬于該罪的加重情節(jié)了。“的確，如果身為司機他就應該為自己的乘客負責。在本案中，自行車違反交通規(guī)則橫穿馬路固然是直接的誘因，但如果司機把汽車修好后再做生意的話也不至于會發(fā)生如此的悲劇。所以最主要的責任仍然是在該司機！我們知道在我們平時的生活當中，好多的交通意外都是有行人或司機等違反交通規(guī)則的而造成的。從這個案件中我們可以進一步認識到交通事故猛如虎！也證明了我們現(xiàn)在的市民的交通安全和遵紀守法的意識實在是太差了，如果人人都作好自己的本分，那么我們的社會上還會有如此之多的悲劇發(fā)生嗎？
這次實習是我大學生活中不可缺少的重要經(jīng)歷，其收獲和意義可見一斑。通過實習，讓我認識到法律工作者所必需的一些素質。理論知識固然不可缺少，但是只掌握了這個并不足以有用，還需要嫻熟地運用于社會實際之中。
法庭庭審旁聽心得體會 篇13
上周二，我有幸被選中去旁聽了一堂關于刑事訴訟的庭審。聽完這一堂刑事訴訟之后，我的心情澎湃，久久不能平靜下來。
兩個15、16歲的大好青年，為了一個女孩而爭風吃醋，最后還持刀刺傷人。就是因為這兩個青年的一時沖動，而時另一個16歲的青少年身受重傷，甚至差點使他斷送了寶貴的生命，也因為這件事這兩個大好前途的青少年走上了犯罪的.道路而被刑事拘留，同時也給他們美好的人生抹上了一個污點。想到這里，我的心在滴血，我的情緒低到了極點，更可悲的是，當法官問到這三個青少年的文化程度時，最高的知識僅讀初中而已，有一個甚至連小學也沒有上過。試問一下，如果他們讀多一點書,接受多一點的法律知識,那么他們還會做這種傻事嗎?由此看來,我們作為新世紀的青少年,特別作為21世紀的青少年,我們更應該學法,知法,守法,懂法和用法,懂得用法律來維護自己的合法權益.
法作為一整套規(guī)范系統(tǒng)，是人們在長期的自然進化和社會發(fā)展中，基于社會經(jīng)濟生活的實際需要，在總結經(jīng)驗并結合一定的理性預見的基礎上“設計”出來的社會規(guī)范，它體現(xiàn)、確認并保護一定的社會秩序，作用于社會，能夠起到維護或者調整作用的社會規(guī)范。法的本質即法的內在規(guī)定性。上述那兩個青少年已構成了犯罪。因為犯罪是我國刑法規(guī)定的，確定某種行為構成犯罪所必須具備的主客觀要件的總和。任何犯罪行為要構成犯罪都必須具備四個共同要件：犯罪客體、犯罪客觀方面、犯罪主體、犯罪主觀方面。而上述所說的那兩個青少年已具備了犯罪必須具備的四個共同要件，所以說他們已構成犯罪，要承擔一定的法律責任。而在事件中被刺傷那個青少年在明知有危險的情況下而不懂得運用法律所賦予的正當防衛(wèi)的緊急避險措施躲避傷害，作后導致他殘廢，說到底，都是因為他們法律意識薄弱而導致今天這個慘劇。
經(jīng)過這個旁聽，真是使我受益匪淺，使我認識到作為21世紀的新一代青年，學法、知法、守法、懂法和用法是非常必需的。讓我們大家都做一個守法的好市民，把我國建設成為一個守法的文明之國吧！
法庭庭審旁聽心得體會 篇14
時間：20xx年12月3日
地點：呼和浩特市中級人民法院
案由：水務行政復議
原告：內蒙古華威房地產開發(fā)有限公司
被告：呼和浩特市人民政府
第三人：土默特左旗水務局、土默特左旗規(guī)劃局
一、案件主要內容
第三人土默特左旗水務局認為原告內蒙古華威房地產開發(fā)有限公司的房地產項目，“按照設計單位提供資料和實測，預留的河道搶險通道和河底凈寬嚴重不足”，分別于20xx年5月13日和5月30日作出兩份內容基本相同的處罰決定書，根據(jù)《防洪法》和《河道管理條例》的規(guī)定，責令內蒙古華威房地產開發(fā)有限公司限期拆除違章建筑，進行整改。原告內蒙古華威房地產開發(fā)有限公司不服處罰決定申請復議，呼和浩特市人民政府作出《行政復議決定書》，決定撤銷20xx年5月13日處罰決定書，維持20xx年5月30日處罰決定書，但對其中的復議期限和起訴期限進行了變更。原告內蒙古華威房地產開發(fā)有限公司對復議決定不服提起訴訟。法院依法追加土默特左旗水務局、土默特左旗規(guī)劃局為第三人參加訴訟。
二、旁聽感悟
因為從小跟隨父母在外地打工借讀，很早就感受到了“不公”的社會現(xiàn)象，于是，我便立志要成為一位律師，讓工人們的權利得到維護。對于法庭的印象，也只有在電視里才能看到，而電視中的法官和律師的氣質讓人神往；法庭的氣氛更是讓人感到神圣，于是，我更堅定了當律師的決心。那時對于法律并沒有更深的印象，更無從談起英美法系和大陸法系之分。上了法律課程才對此有了進一步理解，但對于具體的程序，我還是覺得很模糊。在校期間，我們學的都是書面知識，也可以說是死板的“教條”，要深入地去了解所學知識還需要我們“學以致用”，理論聯(lián)系實際，把書本中的知識與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來。旁聽法庭，在參加之前對我來說是新鮮事，平常所見到、所聽到的法庭上的事雖不少，但從未感受過現(xiàn)場法官判案的氣氛。感謝這次的實習給我提供了一個很好的機會去了解事實中的法律，身臨其境去感受法庭的莊嚴與神圣。
還沒進入法院我便不由自主地緊張起來，心里一想著這可能就是自己以后工作的地方就激動不已。進入法庭之前的`檢查更讓我覺得這的確是個不能讓人褻瀆的地方。身為旁聽的我們都被安排坐在旁聽席，然后直望上去，位置的安排是：最前排分別是審判員，審判長，審判員，第二排是用電腦作記錄的書記員，然后下一排是分別在兩邊的：辯護人（左），公訴人，原告（右）。這和模擬法庭的布置一樣，卻多了好幾分讓人肅然起敬的神圣感。
開庭時并沒有預告，書記員宣讀法庭紀律才讓大家都頓時緊張起來。調查之后，正式進入審庭時間。經(jīng)過一個多小時后，案件終結了。我們都大有收獲，感想很深。
其一、我最大的感慨就是模擬與實際庭審相差真的很大。就庭審程序來說，在模擬庭審的過程中只是分為了宣布開庭、法庭調查、法庭辯論、評議以及審判階段，但在此次審理的過程中增加了好多環(huán)節(jié)，如審判員宣讀原告委托書，收集的證據(jù)資料等。再就服裝來說，我們以為開庭所有人都應該正式著裝，這也是開庭了庭下沒保持肅靜的原因，很多人都在等著雙方律師更換著裝。
其二、在開庭過程中，原被告雙方并不能簡要抓住想表達的要點，言簡意賅，而是想更多的，甚至把無關的問題都表述出來，以至于審判長在庭審過程中不斷維護現(xiàn)場秩序。而且原告方出具的證據(jù)明顯過少，其中只是反復針對復議期間被告收集證據(jù)的行為進行辯駁，說服力明顯不夠。
其三、被告方代理律師的方言讓我們對案件進行理解難度加大。在這一方面，我覺得律師是不是應該禁止使用方言？畢竟不能保證雙方律師都來自同一個城市，不可能對每一方都配翻譯，這畢竟增加了開支，也同時浪費了資源。
三、今后從事律師工作的庭審注意要點
我們所學的知識只是鳳毛麟角，對于法庭中出現(xiàn)的這些現(xiàn)象并不能很專業(yè)地去分析，只能憑主觀的感覺加以判斷。經(jīng)過查閱相關資料，我認識到今后想做好律師工作，我們仍需要注意的庭審要點：
1、證據(jù)的把握。要盡可能收集關鍵證明力之證據(jù)，旁證、輔證不是庭審和法官注意的焦點。開始證據(jù)的提交，所體現(xiàn)的真實性、關聯(lián)性、證明力大小十分重要。法官在自己辦公室研究案情和依據(jù)證據(jù)尋找法律理由時候，對于關鍵證據(jù)是十分注意的。其實很多不是太復雜的案子，剝去其層層外皮，所涉及到得無非就是那么幾條法律條文或司法解釋，定性是法官在庭審前尋求“自由心證”的一個主要工作。
更近一步說，其實不少案件，法官的態(tài)度已了然，開庭只是個過程只是法律程序的需要，看看原被告雙方的表演而已，甚至有很多法官已經(jīng)不愿意聽原被告在法庭上多說話。證據(jù)內容，證明什么，多個證據(jù)的印證、關聯(lián)邏輯性要嚴密，對方對于你的任何證據(jù)都可以提出意向不到得異議，你認為很真實很合法的東西別人可以說不認可，不真實不合法，對方可能是詭辯，但你的東西要經(jīng)得其推理，多考慮別人怎么辯駁。由于沒有舉證期限（實踐中一些法院的做法），你的有些證據(jù)不必要早早地拿出來以給對方充足的時間尋找漏洞尋找辯駁的證據(jù)，這個就要看你怎么把握了，既要提供足夠的證據(jù)使法官在辦公室自己研究的時候讓他的“自由心證”占在你這邊，又不能給對方足夠的準備時間，哪些證據(jù)要保留這個要考慮清楚。也不要讓法官覺得你是故意留一手。
2、法官的態(tài)度及提問�？梢哉f看了這么多案子，法官在法庭上有說過話帶攻擊貶低性或口氣不好、經(jīng)常打斷、質問、給臉色的占50%。這里面要注意的問題有幾個：
�。�1）自己的庭前工作要做好，對案件情況對證據(jù)要熟悉，不要被法官揪出理由來看出你是外行或在蒙，那法官不會給你好臉色還可能語帶攻擊和貶低性。訴請要嚴格明了正確。其他方面亦如此，不得草率。
（2）你不一定要笑臉相迎，但是對證據(jù)的舉證、質證要精練、排列邏輯、層層遞進、話語要有聲勢、要有信心、有理由，說話盡量每句說到點上，少詭辯，一來自己心虛二來浪費話語法官不愛聽，歸納性很重要。個別言不達意的地方，法官發(fā)問后要和諧心靜迅速調理。
�。�3）問什么答什么，法官要聽的是結論，結果，不是你對過程的闡述、他需要明白過程時他會發(fā)問，所以最好對法官的話要先說結論先說到點子上的那些理由，再闡述過程和理由從何而來。
�。�4）明白“用證據(jù)說話”，不要發(fā)揮也不要類推（即推彼及此）、旁證（即別人也是如此。諸如此類）。
�。�3）先說結論再說理由。
3、法庭辯論。法庭辯論是僅次于證據(jù)把握的第二重要問題。很多基層法院初次開庭前法官還來不及看案卷，因此第一次的辯論可能對法官的定性產生重要影響，一旦法官定性，后面的開庭可能只是驗證這個定性結論。法庭辯論的注意事項有：
（1）不要太文質彬彬，要善于質疑，辯駁，自信有理地說話。
（2）要善于把握程序法規(guī)則，可以這么說，任何民訴法，民訴證據(jù)規(guī)定，相關程序法中的規(guī)定，都可以說是對程序公正的要求，可要求法院遵守或羈束。
�。�3）對涉及技術案件的專業(yè)水準，一旦發(fā)揮可以使法院對案件的定性有新的認識，因為這是法官不懂得領域。
（4）對于復雜證據(jù)的案件，把握辯論戰(zhàn)略，如層層揭露真相，步步遞進。
法律面前人人是平等的，任何人不得享有超越法律的特權。每個公民都必須守法，都應該懂得用法律來維護自己的合法權益。我們學習法律，就是要知法、懂法以達到用法的目的。這次聽審讓我對法庭有了進一步了解。但愿在以后的學習中會有更多諸如此類實習，做到理論聯(lián)系實際！
法庭庭審旁聽心得體會 篇15
“法院”——一看到這個詞的感覺一定是非常莊重、嚴肅的，對我們小學生來說，是遙不可及的，在生活中，對它一定非常陌生，但今天，我們學校的六年級同學就有眼福、耳福來與法院做個親密接觸了！學校組織我們去法院旁聽，平生第一次識到法院的“廬山真面目”，心情自然是非常激動、興奮的！
踏進法院的大門，就令人矜持，情不自禁地屏住了呼吸。臺上有八把高背椅，與平時電視上看到的一模一樣。正中央有一尊莊嚴、鮮艷的.審判長、審判員、辯護人、公訴人、書記員以及被告陸續(xù)上了場，被告旁有兩名警察緊守著，不敢有半點疏忽。全場的人都特別嚴肅，審判長一聲令下“開庭”！審判長分別講了三名被告的簡歷，并與被告進行校對，公訴人敘述了案例，其中還有綁架我們學校同學的案例呢！這屬于綁架勒索罪，兩名被告被判了十三年！十三年，這對我們來說，是多么寶貴的時間，十三年可以過得非常有意義，可以做許多事，能學習、生活、休閑，為家為這個社會做多少事……而在他們的心目中，卻將是一段陰影，一節(jié)心中永遠的黑暗……此時此刻，我們的心同他們一樣痛苦、黑暗、會很，但這時的浪子回頭又有什么用呢？這個黑色的漩渦鑰匙陷進去，就再也出不來了。
此時此刻，他們很想哭但眼淚是永遠無法洗去痛苦的；他們很想人間蒸發(fā)，但這是事實，有千千萬萬見證事實，是無法逃脫的；他們很想讓時間倒流，但已經(jīng)犯過的錯，必定是要受到懲罰的，此時的浪子回頭已是近黃昏了！
經(jīng)過這一番精神與情感的體驗，明白了這個警鐘告訴我們大家，不要因為某個一念之差，就斷送了一生的美好幸福生活，與似錦的前程，要彌補這個錯誤是要付出很大的代價的！因此我們從小就要有法律意識，知法，懂法，守法，向美好的生活邁進！
法庭庭審旁聽心得體會 篇16
“我第一次走進法院，身臨審判現(xiàn)場。當站在法院高樓前，那明晃晃的國徽瞬間就給了我一種莊重肅穆感。懷著崇敬的心情走進法庭，聽著法官與訴訟審理人的宣判，再看著站在明燈底下的被告，我想起一句話，什么樣的人沒有影子?只有身處正陽下或者黑暗中的人才會沒有，而在法庭里無疑是前者。這讓我感覺到在依法治國、執(zhí)法必嚴的中國，所有的罪惡都將無地遁形，法律這束光一定會照亮更多的黑暗角落�！�
“通過庭審旁聽，我感覺收獲了很多，我們青少年應該從現(xiàn)在做起，更加知法守法，了解法律知識。人生苦短，我們要正確把握好自己寶貴的人生，走好每步路，千萬不能誤入歧途，違法犯罪，因為我們還有太多的未盡責任和義務�！�
“一些不良的.社會風氣常常對涉世未深，判斷力差的未成年，人起著導向作用。含有暴力、賭博、迷信的腐朽落后文化的有害信息乘隙而入，嚴重腐蝕未成年人的心靈與思想。甚至還教唆未成年人吸毒，以致一些意志薄弱的青少年腐化墮落，甚至走上了犯罪的道路。我們要弘揚法律精神，提倡道德規(guī)范，提倡善良正義，不讓歪理邪說在陽光下橫行無忌，我們要營造一個好的環(huán)境，能讓我們繼續(xù)向前，也讓后來者茁壯成長。”
“我們離結束已經(jīng)過去一個小時了，但是我的魂還在法庭現(xiàn)場，我忘不了那個男人的話語和神態(tài)。他曾經(jīng)是個好兒子、好老公、好父親。但是毒品摧毀了他的一切，他現(xiàn)在只是個可憐蟲。希望四個月的監(jiān)禁能挽回他的未來人生。我把這一切都銘記在心，發(fā)誓不要走上他的老路，要努力去實現(xiàn)我自己的人生價值。”
“我開闊了眼界，學到了相關的法律知識，這次法院之行更讓我懂得了法律面前人人平等的道理。讓我們一起積極做個守法公民，遵法守紀吧!”
我查閱了資料解決了(心中的)疑點。這次觀摩對我很有意義!我知道了法律的一些流程，知道了毒品的危害性，知道了要用法律保護自己。希望日后能多開展一些這樣的活動。”
“通過旁聽審判，我的法律意識得到了提高。同時我也明白了，違法犯罪的事決不能做，否則不會有好結果。我們應該自覺守法，做維護正義的好公民;同時要宣傳法制，讓更多的人增強法制意識，遠離犯罪，使社會更加安寧。古人云：不義而富且貴，于我如浮云。人生苦短，我們要正確把握好自己寶貴的人生，走好每步路，千萬不能誤入歧途，因為我們還有太多的未盡責任和義務。法律紅線不能觸碰，法律底線不能逾越�！�
“這次的觀摩活動使我更加認識到了法律的嚴明，以及吸毒販毒對人們的危害之大。希望將來有更多有意義的活動可以參加。”
這次庭審實踐活動十分有意義，審判觀摩讓學生旁聽法庭真實案件的審理，能使學生親身體會到法庭的威嚴，感受庭審各階段的進程，加深對法的理解和把握。希望在課堂學習之外，能夠多舉行和開展審判觀摩、辯論技巧、法律診所、司法交流、法律咨詢和案例討論等實踐性法律學習活動，讓我們學生更加重視法律。
“我今天才知道有少年犯之說，以前認為我們小孩犯了罪，不承擔任何刑事責任。我想我們同齡人跟我這樣想的大有人在。很應該讓大家都知道任何人犯了罪都要承擔相應的責任�！�
“通過這次的旁聽，我深刻感受到了法律無時無處不在我們的身邊。我們必須認真學習法律知識，培養(yǎng)良好的法律素質，才能從容地面對和正確處理各種法律問題，遵紀守法，才能充分運用法律武器維護自身的合法權益，并且能夠為法治社會貢獻出自己的一份力量�！�
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