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【工作隨筆】如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)
【工作隨筆】如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)
原創(chuàng)： 康秀蘭
孩子結(jié)束了在學(xué)校一天的緊張學(xué)習(xí)，回到家后，幫助父母拖拖地、洗洗碗、洗洗衣服，可以通過這些勞動來消除學(xué)習(xí)中的緊張感，減輕疲勞度，從而使學(xué)生精力更充沛。所以說，讓孩子做家務(wù)，主要目的不是為了幫我們分擔(dān)，而是為了孩子的健康成長。那么，如何培養(yǎng)孩子做家務(wù)呢？
1.對孩子要耐心指導(dǎo)。
在孩子最初做家務(wù)的時，總免不了會幫倒忙。如，孩子洗碗濺得水到處都是，或是把碗摔碎等等。大部分家長會著急的說：“算了，讓我來吧，這個你做不了!”這樣做是錯誤的，家長必須容忍這些混亂，然后將怎樣洗碗分解成小步驟一一來教孩子。
2.不吝嗇贊美和鼓勵。
孩子特別希望聽到家長老師以及別人的表揚(yáng)。當(dāng)孩子主動做家務(wù)時，家長要在第一時間對其進(jìn)行表揚(yáng)，對他的做法表示肯定。如，寶貝，你把地拖的真干凈，真棒！表揚(yáng)一定要具體�？洫剬τ谝粋�孩子而言是他專注于一件事情的最大動力，這樣孩子做家務(wù)就會更加有積極性。
3. 合理安排任務(wù)，不強(qiáng)迫。
不管是多大的孩子，重復(fù)的做某件事都是很乏味的。所以，要學(xué)會變通，讓孩子做的事情有所不同，不要固定分工，而是不斷變化孩子的任務(wù)。如，父母和孩子可以一起設(shè)計(jì)一份家務(wù)計(jì)劃表，并和孩子一起討論他能做些什么？想做些什么？讓孩子先去選擇，對于孩子選擇的這份家務(wù)，可以三周一換或一個月一換。這樣就能讓孩子慢慢的在做家務(wù)當(dāng)中越來越成熟。
4. 家長要做好榜樣。
一個家里面，如果只有媽媽一個人做家務(wù)，爸爸每天就躺沙發(fā)上看電視、玩手機(jī)，孩子也會理所當(dāng)然的認(rèn)為家務(wù)應(yīng)該留給媽媽做。如果爸爸積極參與了家務(wù)勞動，孩子的想法便會發(fā)生變化，他認(rèn)為家里的每個人都應(yīng)該做家務(wù)。有爸爸帶頭，孩子做家務(wù)的積極性肯定會提高不少。(www.gymyzhishaji.com)讓孩子正確的認(rèn)識到，家是屬于每個人的，所以家里的每一件事，大家都有義務(wù)去做，這就叫做家人有責(zé)。
5. 家長要適當(dāng)示弱。
有的媽媽無論在單位有多辛苦，或是身體生病的情況下，都會繼續(xù)把家務(wù)都全部包攬下。時間一久，孩子就認(rèn)為我的媽媽是“超人”，無所不會、無所不能，孩子也就學(xué)不會心疼自己的媽媽。這樣的做法是錯誤的。因?yàn)槟悴恢苯痈⒆诱f，孩子幾乎不會知道你需要他的幫忙。不妨在孩子面前示弱，告訴孩子：“寶貝，媽媽今天不舒服，你能幫我去洗洗菜嗎？”
多向孩子求助，不僅可以讓孩子學(xué)會更多的勞動技能，還能在共同的勞動中促進(jìn)親子感情，培養(yǎng)孩子的責(zé)任心。責(zé)任感就的有壓力，沒有壓力是培養(yǎng)不出責(zé)任感的。
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