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【讀書心得】讀《好媽媽勝過好老師》有感
【讀書心得】讀《好媽媽勝過好老師》有感
原創(chuàng)： 毛向昀
《好媽媽勝過好老師》這本書是由教育學者尹建莉老師所著，尹建莉老師在書中講述了她和自己的女兒圓圓一起成長的故事，從而總結(jié)出她的教育理念。我讀了這本書受益很深，下面我就簡單的談?wù)勎业囊稽c理解和感受。
一、書籍會讓孩子的成長快樂而富有樂趣
我有幸結(jié)識《好媽媽勝過好老師》這本書是在大兒子上幼兒園的時候。孩子上幼兒園之前，他每天的主要需求就是吃好，玩好。他到街上會問我要玩具或者要零食吃，我會適當?shù)臐M足他的愿望，我們的親子關(guān)系一直都很和諧。當他上了幼兒園后，他就漸漸開始問我這個為什么，那個為什么，如果我能很好的回答他的問題，我們母子關(guān)系依舊會很和諧，如若有時我的回答不能令他滿意時，他就會表現(xiàn)出很多不順從，甚至反抗或焦躁。這種情況下，有時候我們可能覺得是孩子不聽話了，其實或許是孩子他需要成長了，孩子他開始探索他的未知世界了，這時的他不僅需要營養(yǎng)的給予，還需要精神的喂養(yǎng)。當我意識到這一問題時，我明顯有一個感覺，媽媽并不是那么容易當?shù)�，媽媽不僅需要提供孩子衣食的需求，還需要滿足孩子靈魂的需求。于是我開始想辦法解決我所遇到的問題，我就去書店找各種關(guān)于育兒的書籍，其中《好媽媽勝過好老師》這本書對我?guī)椭畲�。通過閱讀我了解到，孩子對他的未知世界充滿好奇時，我們就應(yīng)當想辦法幫助孩子去探索�？墒俏覀冇植皇且粋�百世通，誰能幫助我們呢？我想唯有書籍可以幫助我們吧。于是我開始買各種幼兒讀物，我買的書有卡片書、貼紙書、繪本，當我把這些書拿回家后，孩子高興的歡天喜地，他好像對玩具漸漸地不再那么衷愛，而是一有空閑就在翻看他的圖書。有一次他翻著翻著，瞪大眼睛問我："媽媽，大象寶寶是吃什么長大的呀？"我當時真的愣住了，我不知道該如何回答孩子，我說媽媽幫你在網(wǎng)上查查吧！媽媽也不清楚。雖然那一次我?guī)秃⒆釉诰W(wǎng)上找到了答案，但是卻讓我印象無比深刻。我在想，如果孩子問我東我也不知道，問我西我也不知道，孩子是不是漸漸就會失去了問的興趣，孩子是不是也會想，大人都不懂得的東西，他們怎么會懂，又何必要懂，這是不是就在無形中扼殺了孩子的好奇心呢？于是，從那天開始，我與孩子開始了親子閱讀。幾乎每天晚上，我都會堅持給孩子講一個睡前故事，或是陪他一起玩貼紙書。孩子的精神世界得到了滿足，我發(fā)現(xiàn)他不僅越來越喜歡各種彩色的書籍了，更重要的是他在生活中也對我越來越信任了，感情上也無比依賴。如果我給予他一些建議或意見時，他很少違抗，甚至欣然接受。我覺得這樣良好的母子感情真的是得益于那些動人的睡前故事。因為我長期會與童話故事相接觸，我漸漸發(fā)現(xiàn)了孩子成長中的很多樂趣，我也非常著迷于孩子世界的純真，無意間我發(fā)現(xiàn)，自己每天雖然很忙碌，但是內(nèi)心卻很寧靜。因為那些充滿童趣的書，我常常和孩子們笑成一團。真的，我已經(jīng)忘記了自己是孩子時是什么樣子了，但我的孩子卻帶著我重新享受到了孩子的歡樂。這樣陪讀的日子一直持續(xù)到孩子上小學一年級，孩子上一年級時，有一天他回到家告訴我，媽媽我發(fā)現(xiàn)我認識很多我沒有學過的字。我說，那可能是因為你聽過很多故事吧！他說謝謝媽媽一直講故事給我聽。其實，我也特別感謝孩子讓我在紛擾的成人世界里能獲得一份純真與寧靜！后來孩子漸漸識字越來越多了，我也就很少讀書給他聽了，大多數(shù)時間是他看他的書，我看我的書，看完后我們會互相交流。有一次我讀了一本《佐賀的超級阿嬤》，我非常喜歡，我就推薦給他讀，可是他拒絕了，他說你們女生喜歡的書我們男生又不一定喜歡。我也就沒有強行要求他一定要讀，但是每晚睡覺前，我都會朗讀幾段，他聽著聽著好像對那本書也有了興趣，不但自己讀完了那本書，還記下了很多阿嬤的經(jīng)典語錄。有時他會說，媽媽，咱們也可以向佐賀的超級阿嬤學習學習嘛，你瞧她特別堅強也特別風趣。因為與孩子共同讀了一些書，所以我們的共同話題也很多，孩子也喜歡和我交流，我覺得我與孩子之間真的是相互陪伴，共同成長的。
說到這里，我想談?wù)勱P(guān)于閱讀的一些好處：
1 、閱讀會讓孩子的內(nèi)心世界不斷豐富起來。閱讀經(jīng)典的書籍會讓孩子勇敢面對成長中的挫折。例如就像閱讀《鋼鐵是怎樣煉成的》、《駱駝祥子》等書籍，會讓孩子明白，挫折會是我們成長中的必修課，不止于讓孩子在蜜罐里長著長著，忽逢一點風吹雨打而一蹶不振。通過了解人世的苦難，孩子從小會珍惜美好的生活，孩子也會漸漸明白，任何一個人，沒有磨難就不會真正的成長。這些道理，孩子們通過閱讀慢慢會有所感知，在成長中他們也會臨陣不懼。
2、閱讀童話故事會讓孩子懂得真、善、美對一個人的品格來說是多么的重要。一個人一生會換無數(shù)件衣服，但是他的品格卻是追隨他一生的一件無形的衣裳。孩子們通過閱讀，對自己的成長會是一個潛移默化。無論孩子走到哪里，他如果能攜帶著善良，這將是他們一生的財富。
3、閱讀歷史、地理、天文、科普等方面的書籍會放大孩子們的格局，增長孩子們的見識，讓孩子對自己的未來有一個更高更遠的向往與追求。我們這個地方相對偏遠一些，只有閱讀才可以讓孩子了解更多的知識領(lǐng)域！也只有閱讀才可以讓孩子的眼界不斷開，孩子在童年時也會無形間樹立起夢想，這會是孩子年少時一種非常甜蜜的向往。
4、閱讀國學經(jīng)典，會讓孩子們了解中國的傳統(tǒng)文化，讓孩子漸漸成長為一個有文化底蘊的人。并且，國學經(jīng)典的思想會不斷熏陶孩子，使孩子一生充滿正氣，讓孩子在成長中用思想匡正行為，做一個積極向上而又有智慧的人。
5、在這一個高科技發(fā)展的時代，一切都在變化之中，更新與變革突飛猛進，所以孩子一定要養(yǎng)成讀書的習慣，才會有學習的能力，孩子在20年后，在這個世界上生存，才會低頭去學習，應(yīng)對時代的變化。我們常常會說我們的一切努力都是為了孩子，那培養(yǎng)孩子的閱讀習慣更是為了孩子，這讓孩子在離開我們獨立生活時，仍能從容應(yīng)對時代的變遷。
二、尊重、欣賞孩子這個生命個體
有人說："學校的教育是白天，家庭的教育是夜晚，很多植物都是在夜晚成長和發(fā)芽的。"我們都希望孩子優(yōu)秀！什么是優(yōu)秀？我覺得幸福快樂的做每一件事就是在不斷走向優(yōu)秀！而在孩子成長中父母對孩子的態(tài)度非常重要。
每一個孩子來到這個世界，他的第一任偶像就是自己的爸爸媽媽，所以孩子在很小的時候很黏自己的爸爸媽媽，他們就像小貓、小狗，你摸摸他、慣慣他，他就會蹭蹭你。你呵斥他，甚至訓誡他，他轉(zhuǎn)幾圈就又回到了你懷里。這個世界，或許只有孩子才那么單純，才那么不計前嫌，他們心里最愛的是自己的爸爸媽媽。那么為什么我們常常會聽到一個詞語叫"不聽話",因為孩子們在成長，他們漸漸也有了自己的思維，面對人事他們有了自己的看法和想法。在這個過程中，他們的有些行為或許是不妥的，我們可以與他們及時溝通而給予指導，可是如果二話不說就訓斥或責打他們，這無疑會使我們與孩子們的距離越走越遠，甚至產(chǎn)生隔閡。人與人都是相互的，我們尊重孩子，孩子也會尊重我們。我們不要讓孩子對我們是道義上的或以大壓小的服從，而對我們是發(fā)自內(nèi)心的欣賞與尊重。有時候，孩子的承受能力要比大人強。例如，我們常見很多人當眾訓斥孩子，甚至責打孩子，試想如果我們被當眾辱罵我們的感受會是多么悲催，那么孩子難道沒有感覺嗎？有時大人會當著眾人的面指責孩子身上的缺點，試想如果有人當眾揭穿我們身上的缺點時，甚至是我們非常在乎的人揭穿的，我們會多么沮喪。孩子與我們大人一樣，他們也是有自尊心的，只是他們默不作聲罷了。人與人之間為什么會產(chǎn)生代溝，甚至說孩子有叛逆期，其實，有時候可能是孩子們信任的人讓孩子們失望了，他們才選擇了關(guān)閉自己。所以，如果孩子哪里做了不妥的事，我們可以在家與他商討，像保護我們自己的自尊心那樣呵護孩子的自尊心，孩子會對你感激而又信任。
每個孩子身上都有無數(shù)個優(yōu)點，當然他們也會像我們一樣，有很多缺點。因此，就像我們自己無法完美一樣，我們也不能要求孩子是完美的，這個世界沒有完美的人也沒有完美的人生，只有不斷努力的人和不斷努力的人生。所以多鼓勵孩子，多贊美孩子，讓他覺得他自己是很有希望的。人都有一種心理感應(yīng)，你覺得他是什么樣子，說著說著，他就會向那個樣子默默的努力！因此我們就不要吝嗇我們的語言，多給孩子一些贊美與鼓勵吧！
其實，心理健康的孩子并沒有叛逆期，他們只是到了成長中的一些關(guān)鍵的敏感期了。（五個關(guān)鍵期：0—18個月/2—3歲/6—7歲/11—12歲/17歲—18歲）如果在孩子成長中的每一個關(guān)鍵期我們都能寬容孩子、鼓勵孩子、信任孩子、尊重孩子、柔和而又嚴格地指引孩子，孩子會靠近我們，也會尊重我們。在很多時候，父母的樣子也會是孩子向往的樣子，甚至是他們成長的方向。當他們長著長著發(fā)現(xiàn)父母身上有很多不妥的時候，他們就會焦慮，就會任性，甚至會感到孤獨，因為他們失去了成長的方向。有相同心理的孩子有時會抱團在一起，那或許是因為他們內(nèi)心的孤獨與焦灼只有彼此才能領(lǐng)會。所以，我們希望孩子積極向上的成長，其實我們也一定不能放棄成長，我們努力讓孩子不要失去成長的方向，讓孩子在無助的時候能選擇向我們傾訴而不是走向孤獨。我們尊重、欣賞孩子，孩子尊重、欣賞我們，我們與孩子共同成長。
三、幸福的家庭是孩子最豐厚的財富
不知道別人對孩子最殷切的希望是什么？我的愿望是孩子將來無論從事什么職業(yè)，他都能幸福的生活著。年少時，孩子覺得最幸福的事就是我愛爸爸媽媽，爸爸媽媽也愛我。但是如果媽媽與爸爸爭吵孩子就會特別恐慌，因為這就像左手右手都是我的手，我到底該幫助哪只手？長期生活在恐慌中的人，性格要不非常內(nèi)向，要不就非常暴躁。因此，如果我們要處理大人之間的矛盾，我們盡量避開孩子。矛盾過后的痛苦大人尚且不能承受，孩子更是難以接受。如果孩子從小有一個愿望，他要像爸爸媽媽那樣幸福的生活著，那將是多么甜蜜的一個愿望。事實，婚姻里大人的處事態(tài)度往往會影響孩子往后的處事行為，這就像我們的父母如何教育我們，我們就會用這種方式教育我們的孩子一樣！所以，我們希望我們的孩子將來有多幸福的生活，我們就首先努力有多幸福吧！在婚姻里，我們多肯定對方，讓孩子覺得我的爸爸和媽媽都是優(yōu)秀的爸爸媽媽。如果在孩子面前老是說爸爸或者媽媽這里不好那里不好，父母漸漸就會在孩子面前失去威信。長期以往，如果家長在管教孩子的時候，孩子也會表現(xiàn)出心里很不服氣的樣子。事實，孩子的成長，既離不開爸爸的威嚴也離不開媽媽的溫柔。所以，在家里我們盡量讓這兩種力量結(jié)合起來而。
父母的愛，是孩子成長中的一種力量。這種力量會溶進孩子的血液，滋潤孩子漫長的一生，當孩子們在未來的生活中，無論遇到任何的坎坷與迷途，父母的愛都會支撐孩子讓他們不會跌倒。所以我們一定要珍惜與孩子相處的時光，用生活的滴滴點點讓孩子們感受到愛的溫暖。
父母的愛，是孩子成長中的一種力量。這種力量會溶進孩子的血液，滋潤孩子漫長的一生，當孩子們在未來的生活中，無論遇到任何的坎坷與迷途，父母的愛都會支撐孩子讓他們不會跌倒。所以我們一定要珍惜與孩子相處的時光，用生活的滴滴點點讓孩子們感受到愛的溫暖。
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