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【教師隨筆】教師如何樹立威信
【教師隨筆】教師如何樹立威信
仙槎橋一完小 劉曉君
教師威信是教師有效進行教學和教育工作的必要條件，有威信的教師做工作往往事半功信，容易受到學生的歡迎。沒有威信的教師，學生對他的勸導會置之不理。那么如何樹立教師的威信呢？以下幾點是我淺薄的看法。
1、用精深、廣博、寬厚的學識樹立威信
一個優(yōu)秀的教師，往往具有一流的教學水平，他們常常被老師淵博的知識與深入淺出的教學藝術所折服。素質教育的今天，學生對知識的渴望， 對未知事物感到好奇，喜歡的東西廣泛，思維活躍，常常向老師提一些意想不到或者老師無法回答的問題，有時會超過教師的知識儲備。要想成為一名合拾的教師，就要擁有深厚的文化知。
2、通過愛學生，信任學生來樹立威信
高爾基曾說:如果不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育好孩子。只有對孩子傾注了愛與關懷的教育才能展示出無與倫比的價值，才能真正的走進學生的心靈，愛是可以傳播，信任是相互給予的。
3、注重言行一致，以身作則，為人師表
教師的一言一行，一舉一動都影響學生，教師與學生接觸多，時時處于學生的監(jiān)督之下，老師必須做到以身作則，為人師表，處處給學生做出榜樣。要求學生做到，老師必須做到。言必信，行必果，對學生公正，學生才能服從老師，教育才能順利進行。
4、建立良好的第一印象
學生與老師的第一次見面往往老師留給學生的第一印象十分的深刻，第一印象好，會對教師以后的言行朝好的方向闡述。第一印象不好，學生就會感到失望。第一次與學生見面，老師力爭在第一課堂從各方面給學生留下好印象，教師課堂準備充分，教學內容豐富，教學方法精心設計，態(tài)度自然親切等等。
5、和學生保持一定的距離
在我剛踏上工作崗位的時候，和學生打成了一片，心想贏得學生的信任，實際上事與愿違。由于過于親近學生，學生反而活躍過頭，分不清課上課下，沒大沒小。后來，這種情況有了好轉，但我又陷入一個誤區(qū)，那便嚴字當頭。這種不言一茍笑的方式又使課堂過于沉悶。威信的樹立要把握好度，要嚴中有愛，愛中有嚴，做到愛與嚴最好的結合。綜上所述，要想樹立教師的威信是一個復雜的過程，絕對不能讓威信變成恐嚇，我們應該熱愛學生，要在實際中嚴格要求自己，與時俱進完善自已，成為一位讓學生愛戴、尊敬的好老師。
綜上所述，要想樹立教師的威信是一個復雜的過程，絕對不能讓威信變成恐嚇，我們應該熱愛學生，要在實際中嚴格要求自己，與時俱進完善自已，成為一位讓學生愛戴、尊敬的好老師。
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