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物資設(shè)備管理培訓心得（精選12篇）
當我們對人生或者事物有了新的思考時，就十分有必須要寫一篇心得體會，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編幫大家整理的物資設(shè)備管理培訓心得，僅供參考，歡迎大家閱讀。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇1
20xx年10月16日至10月18日，根據(jù)公司安排，我有幸參加了公司在廣西南寧舉辦物資設(shè)備管理培訓培訓班。愉快而充實的培訓時光彈指間就過去了，作為一名剛從事材料會計的新人來說，可以系統(tǒng)全面的學習物資管理知識，提高物資管理綜合水平，彌補了我以往工作中的不足，為我以后的物資管理工作指明了方向，使我受益匪淺。
本次培訓開設(shè)了項目物資管理綜述、項目物資管理賬務設(shè)置和操作、物資采購管理信息系統(tǒng)應用、物資設(shè)備管理制度宣貫、設(shè)備管理流程等內(nèi)容。培訓內(nèi)容全面、所授知識緊扣項目物資管理各個環(huán)節(jié)，經(jīng)過2天的學習，通過傾聽中交二公局第一工程有限公司劉中華老師與周銀娟老師、中交二公局王宣妮老師和公司領(lǐng)導的經(jīng)驗傳授，跟諸多老師和同事在一起學習、交流，我加深了對物資管理工作的認識，提高了物資管理業(yè)務技能。下面我就說說我此次培訓學到的。
“一中心、兩控制、三閉合”，這句話是劉中華老師在上課時一直強調(diào)的一句話，也是我們工作中必須堅持的一個管理思路。一中心就是以降本增效、節(jié)能降耗，提高經(jīng)濟效益為中心；兩控制講的是堅持量、價雙控，在保障供應的前提下，最大限度的.降低成本，控制損耗；三閉合是指做好物資收發(fā)閉合、賬務閉合、設(shè)計與實耗閉合的管理工作，做到賬目清晰、節(jié)超有據(jù)、成本可追溯。這句話基本上就概括了我們?nèi)粘９ぷ鞯乃袃?nèi)容，也是我們工作的最終目的。
有了管理思路我們就要順著這條思路把工作做細做精。在課堂上劉老師為我講了他的經(jīng)驗，首先就是看圖算量，在一份圖紙剛下來時我們就要開始統(tǒng)計一些物資的設(shè)計量，這樣我們就可以在施工過程中根據(jù)完成情況來控制我們需要的量。有了量下一步就是要做好臺賬，結(jié)合設(shè)計量與現(xiàn)場施工實際消耗我們也要做好我們的收發(fā)存臺賬，這樣我們就能更清楚的知道哪里用了多少，超了多少，剩了多少，還需要多少。為我們在什么時間需要哪些東西該進多少提前做好準備。
通過兩天的學習，我收獲頗多，感觸頗深，我是剛剛?cè)肼毜牟牧蠒�，在工作中還有很多不懂得地方，這次培訓不僅僅使我提高了理論水平，找到了自身差距，明確了努力方向，更教會我深入思考。我決心在今后更加用心學習、細心思考，扎實工作，用業(yè)績來回報組織的培養(yǎng)，用不懈的努力來爭取更大的進步。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇2
4月25日，我參加了在培訓中心舉辦的中華人民共和國特種設(shè)備安全法培訓課程，課程結(jié)束感受頗深，下面就此項培訓做出總結(jié)。
中華人民共和國特種設(shè)備安全法是為了加強特種設(shè)備安全工作，預防特種設(shè)備事故，保障人身和財產(chǎn)安全，促進經(jīng)濟社會發(fā)展而制定的，目的是為了保障人民生命財產(chǎn)安全。所謂特種設(shè)備聽上去離我們的生活工作很遙遠，但特種設(shè)備就在我們身邊。所謂特種設(shè)備是是指對人身和財產(chǎn)安全有較大危險性的鍋爐、壓力容器（含氣瓶）、壓力管道、電梯、起重機械、客運索道、大型游樂設(shè)施、場（廠）內(nèi)專用機動車輛，以及法律、行政法規(guī)規(guī)定適用本法的其他特種設(shè)備。
這幾年北京不斷有新的地鐵線路開通，站內(nèi)電梯、扶梯等特種設(shè)備數(shù)量激增，再加上客流量大，安全形勢復雜，電梯一旦出現(xiàn)故障將會對乘客帶來安全隱患，也不利于保證車站正常的運營秩序，然而這樣一部對特種設(shè)備生產(chǎn)、維護保養(yǎng)、使用單位的'安全責任有具體、細化規(guī)定的法律，以免一旦出現(xiàn)事故，相互推諉責任。
作為特種設(shè)備的使用單位，應當建立崗位責任、隱患治理、應急救援等安全管理制度，制定操作規(guī)程，今后對于中華人民共和國特種設(shè)備安全法要加強學習，保證特種設(shè)備在站內(nèi)運行良好和運營時間正常的客運組織。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇3
20XX年12月5至6日我參加了由集團公司機械物資部組織的特種機械管理視頻培訓，通過這次的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次培訓活動，感謝每一位授課老師精彩的授課，此次的培訓學習，使自己的理論基礎(chǔ)、業(yè)務水平等都有比較明顯的提高。現(xiàn)將此次培訓學習心得總結(jié)如下:
本次機械管理培訓，主要學習了《施工現(xiàn)場機械設(shè)備檢查技術(shù)規(guī)范》中的部分內(nèi)容，以起重機械設(shè)備塔機和升降設(shè)備升降梯為例，結(jié)合文字、圖片、視頻影像等鮮活的材料，使我們學習到了這些設(shè)備在日�，F(xiàn)場施工中應注意檢查的`要點，例如:塔機施工中的力矩限制器、回轉(zhuǎn)限制器、夾軌器、電源控制箱、接地保護裝置、吊鉤保險裝置、防跳繩裝置等等;升降梯施工中的上下限位開關(guān)、超載保護裝置、防送繩開關(guān)、防傾安全鉤、防脫齒齒條背輪及擋塊等等;在現(xiàn)場施工中這些保護裝置是否安裝以及安裝是否到位都直接影響到施工安全的進行。
此次培訓還使用了大量的真實施工事故影像材料，從一樁樁安全事故中我們發(fā)現(xiàn)，出事故的根源無非有兩種，一是人為的，如:無證上崗，違規(guī)操作等，二是設(shè)備本身的，如:設(shè)備安裝裝置缺失，安裝不到位、安全裝置胡亂頂替，易耗品不及時更換等。此次培訓是我深刻認識到現(xiàn)場施工要時刻遵守“安全第一、預防為主”的方針政策，同時也使我的“安全意識、責任意識、法律意識、風險意識、質(zhì)量意識、自我保護意識”有了提高。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇4
我感覺新施行的《特種設(shè)備安全監(jiān)察條例》與老版本的條例有幾點顯著的區(qū)別：
1、新條例重新定義了特種設(shè)備的種類，除原有的7種設(shè)備（鍋爐、壓力容器、壓力管道、起重設(shè)備、電梯、客運索道、大型游樂設(shè)備）外完整增加了場內(nèi)作業(yè)車輛為特種設(shè)備，并在條例中明確了場內(nèi)作業(yè)車輛的具體類型。同時規(guī)定特種設(shè)備的附屬構(gòu)件亦為特種設(shè)備范疇。
2、新條例中明確增加特種設(shè)備節(jié)能的要求，生產(chǎn)制造單位生產(chǎn)設(shè)備時除符合安全的要求外同時要符合節(jié)能的要求。不采用節(jié)能設(shè)計的設(shè)備不能進行生產(chǎn)制造。對以前安裝的設(shè)備在報批使用時應進行技術(shù)改造，使其符合條例要求。
3、新條例對特種設(shè)備安全監(jiān)管的'范圍重新進行了界定，增加了場內(nèi)作業(yè)車輛監(jiān)管內(nèi)容。原條例中房屋建設(shè)工程的監(jiān)管由建設(shè)部門行政依照行業(yè)法規(guī)進行監(jiān)管，新條例中房屋建設(shè)工程和市政工程中的特種設(shè)備由建設(shè)部門行政依照行業(yè)法規(guī)進行監(jiān)管。同時原條例規(guī)定煤礦的生產(chǎn)設(shè)備不在監(jiān)管范圍改為礦山井下作業(yè)不在監(jiān)管范圍。
4、新條例對企業(yè)已進行申報待審批的特種設(shè)備投入使用的行為有了明確的監(jiān)管依據(jù)。未取得審批投入使用的設(shè)備在1年內(nèi)不得再次申報。
5、新條例加強了對企業(yè)違法的處罰措施，增加了經(jīng)濟處罰力度。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇5
首先感謝公司領(lǐng)導給我這次機會，讓我有幸參加了在鄭州師范學院舉辦的“物業(yè)承接查驗與設(shè)施設(shè)備專業(yè)崗位師資培訓班”的培訓活動。四天緊張的學習課程結(jié)束了，通過學習我收獲頗豐，不僅認識到物業(yè)服務企業(yè)對設(shè)備、設(shè)施管理的重要性，同時也深深的感到作為工程管理人員身上的那份責任。
物業(yè)設(shè)備設(shè)施管理是物業(yè)管理服務中最重要的工作之一，管理者應具備較高的專業(yè)技術(shù)、理論水平和維護保養(yǎng)管理的實際經(jīng)驗，應當清晰了解物業(yè)設(shè)備、設(shè)施管理的意義和目標。良好的物業(yè)設(shè)備、設(shè)施管理可以為業(yè)主和使用者創(chuàng)造安全、舒適的環(huán)境，提升生活品質(zhì)。作為工程專業(yè)的管理者，提高設(shè)備、設(shè)施性能、完好率及延長設(shè)備、設(shè)施使用年限，減少與節(jié)約資金投入，保障設(shè)備、設(shè)施安全運行，是我們義不容辭的責任和義務。從我們肩負的重任來思考當下行業(yè)內(nèi)設(shè)備、設(shè)施的管理工作，大家在專業(yè)系統(tǒng)性方面還存在著明顯的差距，往往達不到專業(yè)管理需要。怎么辦？只有通過不斷系統(tǒng)地學習，持續(xù)不斷地為我們的大腦補充養(yǎng)分，并精心培植，使其成長、開花、結(jié)果、收獲，通過消化、吸收，形成我們自己的東西，然后運用到實際工作中去，來提高設(shè)備、設(shè)施管理的專業(yè)水平，以此提高物業(yè)服務企業(yè)的服務品質(zhì)，樹立良好的企業(yè)形象。同時促進物業(yè)服務行業(yè)健康、有序的發(fā)展。科學、合理地對設(shè)備、設(shè)施從使用、維護保養(yǎng)、檢查維修、更新改造等過程進行技術(shù)管理和經(jīng)濟管理，使物業(yè)設(shè)備、設(shè)施始終安全、可靠、經(jīng)濟地運行，確保物業(yè)使用的整體功能，體現(xiàn)物業(yè)的使用價值和經(jīng)濟效益，達到物業(yè)保值增值的目的。
設(shè)備設(shè)施管理在整個物業(yè)管理服務中處于非常重要的地位。它是物業(yè)安全運行的物質(zhì)基礎(chǔ)和技術(shù)基礎(chǔ)。保持設(shè)備、設(shè)施的可靠安全運行，確保物業(yè)企業(yè)和使用者的使用安全。從管理和服務的角度來看，用好、管好、維護檢修好、改造好現(xiàn)有設(shè)備、設(shè)施，是物業(yè)工程管理的重要研究課題。提高設(shè)備、設(shè)施的使用率和完好率，是物業(yè)設(shè)備、設(shè)施管理的根本目標。
在這次學習過程中，我學到了許多的專業(yè)技術(shù)知識，使我對設(shè)備、設(shè)施的管理有了新的認識。授課的專家老師們從強弱電、給排水、電梯、消防等關(guān)鍵系統(tǒng)的接管驗收、運行管理和維修養(yǎng)護等課程分別進行了指導及講解。用物業(yè)設(shè)施設(shè)備專業(yè)理論和物業(yè)管理實踐經(jīng)驗相結(jié)合進行了闡述。通過學習，自己更深入了解了各種設(shè)備設(shè)施的保養(yǎng)周期和安全使用年限、從專業(yè)知識和技能都有了很大的提高。對老師在講課中提到的節(jié)能改造后是否達到預期效果，滅火器的維修周期和報廢年限等有了新的認識。還用電腦模擬各種消防系統(tǒng)從報警信號動作、啟動消防水泵及聯(lián)動的相關(guān)設(shè)備到完成滅火的整個過程進行了演示，明白了消防系統(tǒng)滅火的工作過程、對今后的管理和維護工作有了很大的'幫助。把學到的理論知識運用到實際工作中，不斷提高設(shè)施設(shè)備的完好率、利用率、降低設(shè)備事故頻率和維修成本，建立設(shè)備設(shè)施臺賬，技術(shù)圖紙檔案收集及管理。制定各項目維修保養(yǎng)計劃和更新改造計劃，并組織實施，現(xiàn)場推廣應用新的節(jié)能產(chǎn)品，降低運行成本，定期召開專委會，組織專業(yè)技術(shù)人員交流設(shè)備設(shè)施保養(yǎng)經(jīng)驗，對維修員進行技術(shù)培訓，技術(shù)考核工作，指導員工貫徹：“三好四會五項紀律”。
感謝公司領(lǐng)導和同志們給我這次難得的學習機會。面對物業(yè)行業(yè)的迅猛發(fā)展，讓先進科技在物業(yè)管理中發(fā)揚光大，完善先進的設(shè)備設(shè)施管理體系。我將和同事們一道共同努力，轉(zhuǎn)變思想和觀念，把培訓工作列入設(shè)備設(shè)施管理工作計劃中，持續(xù)的進行培訓教育工作，提高員工的職業(yè)道德及業(yè)務水平。完善我們的設(shè)備檔案管理，在實際工作中實行崗位責任制，實施績效考核，通過一系列管理手段，使我們的設(shè)備管理邁上一個新臺階，做行業(yè)設(shè)備設(shè)施管理的楷模，另外，呼吁行業(yè)內(nèi)部加強企業(yè)交流，傳授經(jīng)驗，取長補短，在不久的將來，天津物業(yè)行業(yè)的設(shè)備設(shè)施管理水平必將在國內(nèi)行業(yè)中占據(jù)重要地位。讓我們共同努力吧！
物資設(shè)備管理培訓心得 篇6
20xx年5月21日我參加了局、公司領(lǐng)導統(tǒng)一組織的物資設(shè)備管理培訓，通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準，業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。工作后能參加這樣的培訓，真的很難得，本人很珍惜此次學習機會。通過這次培訓感覺自己又重新回到校園學習，只是學習的動力和感受與以前不同。通過本次學習，本人受益匪淺�，F(xiàn)將此次培訓學習心得總結(jié)如下：
一、學習內(nèi)容概述
本次物資設(shè)備管理培訓當中，主要學習了物資裝備管理之《物資設(shè)備管理模式》、物資裝備管理之《物資管理辦法》、周轉(zhuǎn)材料管理、大宗材料統(tǒng)購管理辦法、分包商機械設(shè)備管理、特種設(shè)備管理、項目自租機械設(shè)備管理等幾大部分。
二、學習體會和感受
本人以前主要從事材料會計工作，對物資管理工作的認識僅限于《物質(zhì)管理辦法》中要求的內(nèi)容，對物資管理過程也只是一個抽象、概括的理解。通過這次系統(tǒng)學習，深知物資管理其學問深厚，要想搞好物資管理工作不是一件容易的事情。首先，提高了對物資管理的思想認識。物資管理是項目管理過程中的一個重要環(huán)節(jié)，工程項目所使用和安裝的物資是生產(chǎn)要素的重要組成部分。在目前的工程項目中，物資所占資金比例可達總工程款的60%以上，隨著現(xiàn)代生產(chǎn)水平和科技含量的提高，這個比例會達到70%-80%，甚至更高，因此，物資管理對工程項目的成本管理及其經(jīng)濟效益起著舉足輕重的作用，物資管理的好壞關(guān)乎項目管理的贏虧。物資管理并不是簡單的采購、統(tǒng)計、收發(fā)材料和保管材料。
其次，物資質(zhì)量是影響工程質(zhì)量和安全的第一要素，物資質(zhì)量問題小的可能會使施工單位的經(jīng)濟利益受到損害，嚴重者將導致重大事故的發(fā)生，甚至會直接危及人身財產(chǎn)安全，所以，加大對工程物資采購和供應的控制，才能有可能保證工程的最終質(zhì)量。同時物資的采購還要考慮到工期的安排，既要做到保證生產(chǎn)，又要做到不至浪費。
另外，作為一名物資管理部門人員，其職業(yè)道德和人品素質(zhì)是非常重要的，物資管理人員是否有責任心，是否將企業(yè)利益至上，是否肯吃苦好學，對搞好物資管理，做一名合格物資管理人員至關(guān)重要。局、公司物資領(lǐng)導張總、陳總給我們講了實際物資管理中應該注意的'事項，講解了物資管理的流程、合同談判的技巧等，傳授了她作為物資管理人員多年來積累的經(jīng)驗，以及對我們作為一名物資管理人員，應具備的素質(zhì)，并對物資管理人員提出了相應要求。
學習是可貴的，培訓是精彩的。感謝領(lǐng)導對我們工作的支持和重視，通過這次可貴而精彩的培訓學習，我們向局、公司更進了一步。感嘆與憧憬之余，我想我們只有靠我們自己的聰明與才智、努力與勤奮去拼搏去創(chuàng)造，為我們的項目、公司、局更好的發(fā)展貢獻自己微薄的力量。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇7
在教育局的大力支持下，在中心校領(lǐng)導的殷切關(guān)懷下，我們學校添置了多媒體設(shè)備，使多個教室實現(xiàn)了上網(wǎng)、演示課件和進行視頻節(jié)目的播放，班班通走進了我們初中課堂�！鞍喟嗤ā钡慕虒W模式，在教學過程中，顏色、聲音、動作時空方面的優(yōu)勢更加突出，因為它充分滿足了學生眼睛和耳朵的感官需求，兼顧了學生學習參與行為，又能激發(fā)學生的學習動機。
班班通的使用實現(xiàn)了教師備課資源的共享，實現(xiàn)了課堂教學大容量、多信息、多趣味和課堂教學的高效率，使課堂教學更直觀、更生動，尤其在我們初中語文教學中發(fā)揮了巨大的作用。與傳統(tǒng)的初中語文教育相比，有了“班班通”的初中語文教學，有效的增強了學生學習語文的興趣，提高了學生語文學習的效率。在這里，淺談一下個人的心得體會。
首先，教師的教學手段改變了。第一，教師的.備課方式改變了�！鞍喟嗤ā钡膶嵤�，促使教師“換筆”，從原來的手寫走向鍵盤輸入，從純文本方式實現(xiàn)超文本方式。更重要的是實現(xiàn)了教師備課資源的共享。我們學校的教師可以通過學校的電子備課系統(tǒng)進行備課，進行課件的設(shè)計和制作，當然也可以在自己的家中進行備課和制作課件，然后通過網(wǎng)上“資源共享”互相交換我們的課件、教案，極大的方便了我們集體備課。第二，教師的上課手段改變了。多媒體輔助教學應用于課堂教學，可以使教學活動集文字、圖像、動畫等信息功能于一體，圖像清晰，動態(tài)感強，信息量大，能最大限度地調(diào)動，激發(fā)學生的學習積極性和主動性，實現(xiàn)課堂教學的大容量、多信息、多趣味和高效率。通過這一手段有效地突破重點、難點，從而來激發(fā)學生的興趣，取得了比較好的效果。
其次，學生的學習方式改變了。讓網(wǎng)絡成為學生的第二課堂。網(wǎng)絡的飛速發(fā)展，改變著人的生活方式、工作方式，也改變著人的學習方式，對網(wǎng)絡知識的掌握，能否快速正確有效地通過網(wǎng)絡檢索到自己所需要的信息，解決實際問題，成為衡量現(xiàn)代人信息素養(yǎng)的一個重要標志。為了提高學生的學習能力和學習興趣，我讓學生學習如何在網(wǎng)上搜索自己喜歡的數(shù)學名人故事，如何通過網(wǎng)絡和同學交流學習心得等。
最后，語文課堂教學效率提高了。在課堂教學中通過班班通設(shè)備，創(chuàng)設(shè)教學情境，利用聲音、畫面，給學生身臨其境的感覺，實現(xiàn)多渠道信息傳遞，可最大限度地激發(fā)學生學習的興趣和對知識的吸收率，有助于對知識的記憶、理解和運用，促進知識向能力的轉(zhuǎn)化。同時班班通設(shè)備以生動的畫面、逼真的音樂，給語文課堂教學增加了音樂美、畫面美，為教學注入生機，從而引發(fā)學生的求知欲。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇8
20xx年10月15日至16日，我有幸參加了臨滄市教育局電教室在臨滄市民族中學高中部階梯教室內(nèi)舉辦的“臨滄市20xx年（第二期）農(nóng)村義務教育薄弱改造計劃--多媒體遠程教學設(shè)備項目人員”培訓班，培訓內(nèi)容有：
1.農(nóng)遠工程ip資源的使用與教學資源共建共享；
2.教學資源應用的基本理論；
3.多媒體遠程教學設(shè)備（電子白板）的使用與維護；
4.多媒體遠程教學設(shè)備安裝驗收標準；
5.教學課件的設(shè)計與制作；
6. 多媒體遠程教學設(shè)備配置標；
7.設(shè)備開關(guān)機順序介紹及使用注意事項等；
8.設(shè)備項目（電子白板）基本操作。這次培訓讓我受益匪淺。
本次培訓內(nèi)容和我們平時的教學工作緊密聯(lián)系，實用性很強。通過本次的培訓學習，我受益匪淺，收獲頗多，也開闊了眼界。
在培訓中，我明白了多媒體遠程教學設(shè)備在教學中的應用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認識到隨著信息技術(shù)在教育中的廣泛應用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進行教學，而是綜合應用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和網(wǎng)絡，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學。所以這種教學必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學模式，而構(gòu)建出適應信息社會的新型教學模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學和學生學習的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應溶入先進的.教學理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應用，提高課堂教學效果，打破傳統(tǒng)教學模式。
此外，此次的培訓不僅讓我理解了多媒體遠程教學設(shè)備的使用與維護，還掌握了信息資源的獲取方法、處理方法以及教學課件的設(shè)計與制方法等。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇9
20xx年3月4日至3月7日，由公司物資設(shè)備部組織的為期四天的物資管理人員業(yè)務知識培訓圓滿結(jié)束各項議程。此次培訓學習，使我受益匪淺、收獲頗豐。不僅拓寬了視野、增長了知識、結(jié)識了朋友，也增強了責任、激發(fā)了干勁。現(xiàn)將個人所得所思總結(jié)如下：
首先，從自我工作的認知上有了很大的提高。物資設(shè)備管理工作是項目過程管控中的重要環(huán)節(jié)，工程項目中，我們所使用的物資設(shè)備材料是生產(chǎn)要素的重要組成部分。物資管理對工程項目的成本管理及其經(jīng)濟效益起著舉足輕重的作用，物資管理的好壞將直接影響項目管理的贏虧。因此，物資管理并不僅僅是簡單的物資采購、收發(fā)物資材料和保管材料。我們工作中的任何小疏忽及考慮不周都有可能給單位造成嚴重的經(jīng)濟損失，所以我們設(shè)備物資管理人員要用高度的責任心來對待自己的工作。
其次，我們的設(shè)備物資管理工作要規(guī)范化、細致化。我們物資設(shè)備管理人員要認真學習物資設(shè)備行業(yè)管理辦法及相關(guān)法律、法規(guī)，遵循科學嚴謹?shù)牟僮鞒绦�、練就過硬的業(yè)務技能，全心全意地為公司服務。同時，我們的工作又不能拘泥一格，要結(jié)合本項目部的`具體情況創(chuàng)新工作方法，提高工作成效。
在這次培訓中，公司物資部邀請了公司審計部王部長和法律事務部李部長為我們講解了物資部門與這兩個部門的關(guān)聯(lián)。首先，王部長為我們講解了外部審計和內(nèi)部審計的區(qū)別，其次，為我們講解了物資部主要審計的內(nèi)容及核心。作為項目的經(jīng)濟核心部門，我也意識到必須具備良好的個人素質(zhì)及職業(yè)道德，每一筆賬都要有據(jù)可依，有章可循，做到賬務清晰明了；法務部李部長為我們主要講解了在簽訂物資合同時的注意事項及要點等。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇10
今天，我校開展了一次關(guān)于多媒體設(shè)備使用的培訓，使我有了很多的收獲，原來我對多媒體設(shè)備幾乎無從下手，但通過這次學習，我才明白：多媒體設(shè)備是能促進我們教學的現(xiàn)代教學設(shè)備。作為教師的我們，首先就是要學習好多媒體的使用方法和技才能學以致用，真正地發(fā)揮它強大的功能。通過專業(yè)教師的講解，以下幾點是我的小小收獲：
一、利用投影儀來輔助數(shù)學教學，可以省去許多傳統(tǒng)的教學工具，如粉刻度尺三角板，圓規(guī)等，連以往講《全等三角形》一課時要制作的三角形道具也可以省了。
二、恰當?shù)剡x用投影儀來輔助教學，以逼真、生動的'畫面來創(chuàng)造教學的豐富情景使抽象的數(shù)學內(nèi)容形象化、清晰化，使數(shù)學知識由靜態(tài)的灌輸變?yōu)閳D文聲像并茂的動態(tài)傳播，一方面可以大大激發(fā)學生積極主動的學習熱情；另一方面可以使教師以教為主變成學生以學為主，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
三、在課堂中我們可以投影儀完成課堂練習，定時自動收繳學生作業(yè)，并能當堂對學生完成情況進行總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題，以便及時解決本節(jié)課堂上新生成的問題以上是我通過培訓體會到的，而如何熟練地使用它發(fā)揮它，仍需要我接下來不斷的摸索、嘗試。這學期我想趁熱打鐵，抓緊時間動手操作，爭取早點將電子白板應用到課堂教學中去。
物資設(shè)備管理培訓心得 篇11
20xx年10月12日至13日，我有幸參加了臨滄市教育局舉辦的“20xx年（第四期）農(nóng)村義務教育薄弱學校改造計劃多媒體遠程教學設(shè)備項目人員”培訓班學習，通過兩天的學習培訓，我認識到現(xiàn)代教育技術(shù)在教學中的應用，不僅能夠提高教師整合課堂教學的能力和水平，還能夠提高課堂教學的實效性。最終提高教育教學質(zhì)量。
培訓中臨翔區(qū)電教室主任敬開勇老師給學員們講了《遠教工程ip資源的使用與教學資源的共享共建》，臨滄師專的李燕梅老師給我們講解了《課件的設(shè)計與制作》，公司技術(shù)員劉軍老師給我們介紹了（光學）交互式電子白板的安裝驗收以及項目設(shè)備的維護、使用與管理；重點給我們介紹了電子白板的一些優(yōu)勢和功能，并且逐一進行了操作演示。培訓最后還進行了基本操作的考試。先進的教學設(shè)備和優(yōu)質(zhì)的教學資源讓我開闊了眼界，電子白板的神奇魔力使我為之感嘆。信息技術(shù)為教育教學注入了無限的生機與活力，兩天來的學習，讓我獲益匪淺。
交互式電子白板是集傳統(tǒng)的黑板，計算機，投影儀等多種功能于一身的新興的多媒體教學設(shè)備。作為我們教師，首先就是要學習好電子白板的使用方法和技巧，才能學以致用，真正地發(fā)揮它強大的功能。通過培訓，使我對白板有了初步的認識與掌握，深切體會到交互式電子白板的實用性，以及以往的多媒體教學所無法比擬的優(yōu)勢。電子白板不僅能完成傳統(tǒng)的黑板作用，還能結(jié)合多媒體計算機進行教學，有效的提高教學效果。用電子白板上課學生不再是被動的接受知識了，課堂結(jié)構(gòu)也不再是“教師講，學生聽；教師演示，學生看；教師提問，學生回答”的單一形式了。在上課過程中，學生可以在電子白板上，自己用筆拖出文字圖片來講解，這種強大的交互功能是任何教學手段都無法比及的，效果也是顯而易見的。交互式電子白板運用于教學，對于調(diào)動學生主動參與學習，提高課堂教學效率，促進教師專業(yè)化水平有很大的優(yōu)勢�！鞍装褰虒W”與傳統(tǒng)黑板的“一擦即沒”相比，電子白板能夠時時記錄、保存教與學的全過程，教師可以隨時調(diào)用電腦中存儲的課堂教學資料，不必再擔心板書的內(nèi)容無法重現(xiàn)；電子白板教學中，教師可根據(jù)學生的學習情況方便自如地隨時調(diào)整、修改教學計劃，并隨時保存更新自己的電子教案。同時，電子白板讓教師與學生在課堂教學中實現(xiàn)積極的互動，有助于提高學生的學習興趣。
電子白板的出現(xiàn)，使教師不必擔心板書時黑板使用不夠，不必再受到粉塵對健康的損害。電子白板的應用，可以減少教師在電腦和黑板之間來回切換的麻煩，在白板前就可以自如地操作電腦，進一步拉近了師生距離，教師有更多的時間面對學生進行。電子白板還有一些特殊效果：如媒體、遮屏、放大、聚光燈、資源庫和鏈接功能等，有了這些，教師不是簡單應用圖片、視頻和課件的演示，而是可以利用電子白板特有的功能，隨意連接、拖動、添加上課所需內(nèi)容，讓課件活起來。恰當?shù)剡x用交互式電子白板來輔助教學，以逼真、生動的畫面來創(chuàng)造教學的豐富情景，從而提高教學質(zhì)量，優(yōu)化教學過程，增強教學效果。
交互式電子白板作為新型的現(xiàn)代教育技術(shù)手段走進課堂，為學生提供更為豐富的學習資源，改變了課堂氣氛，極大地提高了課堂教學效果，為教育教學注入了無限的生機與活力，這對發(fā)展學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力提供了不可多得的工具，優(yōu)化了及時反饋的功能。
信息技術(shù)與學科整合是一個嶄新的話題。隨著教學改革的不斷深入，多媒體教學給我們提供了一種學生主動參與，師生互動、協(xié)同學習的良好環(huán)境，使教學的重點由單純的'傳授知識、技能、向開發(fā)學生的智力和培養(yǎng)能力轉(zhuǎn)變。多媒體教學的優(yōu)點是顯而易見的，多媒體進入課堂教學是一個必然的發(fā)展趨勢。在課堂教學中出現(xiàn)的不理想情況，不是多媒體技術(shù)的問題，而是理念上、使用方法上的不當而引起的，應將多媒體與課程教學進行整合，抓住其切入點，揚長避短使其發(fā)揮更大的作用。
通過培訓，使我對交互電子白板進行的多媒體教學課堂中的運用更加充滿信心。在以后的工作中，我會將本次培訓中學到新知識、技能運用到實際的教育教學工作中去，真正的做到學以致用。同時也更加堅信，現(xiàn)代化的教學手段融入課堂教學，會使我們得課堂變得更加豐富多彩，使課堂教學真正變成學生學習的樂園！
物資設(shè)備管理培訓心得 篇12
前段時間，我有幸參加了由公司組織的企業(yè)管理知識的學習培訓，主要內(nèi)容是通過學習，了解和認識全面質(zhì)量管理在實際生產(chǎn)中的重要作用，是我收益非淺。我深刻領(lǐng)會到作為一名普通的設(shè)備點檢人員，應該如何使用數(shù)字.圖表等簡單的表達方式使問題能夠很好的暴露出來，我們應該以管理保創(chuàng)新，以創(chuàng)新促效益，從而使企業(yè)穩(wěn)步健康發(fā)展。
現(xiàn)階段，我分廠許多設(shè)備使用環(huán)境較差，再加上設(shè)備長時間運行，設(shè)備沒有進行及時很好的保養(yǎng)維修，隨時會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，從而影響了正常的生產(chǎn)。如何保證設(shè)備的穩(wěn)定性，如何去發(fā)現(xiàn)設(shè)備中存在的問題，如何去保養(yǎng)設(shè)備，解決問題，是一個值得研究和探討的課題。通過這次學習，結(jié)合我廠設(shè)備的特點，我個人認為保證設(shè)備長周期運轉(zhuǎn)，開展設(shè)備質(zhì)量管理具有重要性，必要性，必須做好以下幾點工作，也是我對質(zhì)量管理小組管理模式的認識。
首先，要善于發(fā)現(xiàn)問題。
要想真正維護好設(shè)備，就是善于發(fā)現(xiàn)設(shè)備存在的問題，要從點滴開始，從平時做起，要注重設(shè)備的日常運動情況，從簡單的“聽”“摸”“查”“看”“聞”中了解到設(shè)備運行的初始狀態(tài)，并能掌握到設(shè)備運轉(zhuǎn)的狀態(tài)轉(zhuǎn)變第一手訊息，堅持以計劃檢修為主的設(shè)備檢修方針對設(shè)備進行維修，保證設(shè)備不會經(jīng)歷更大的磨損。操作工是接觸設(shè)備時間最長的工種，要真正發(fā)揮操作人員的優(yōu)勢，加強對操作人員設(shè)備知識培訓，真正做到“四懂”“三會”，使他們能夠懂原理，懂結(jié)構(gòu)，懂性能，懂操作方法，會操作，會保養(yǎng)，會排除故障。這樣，當他們在巡檢的時刻，通過對設(shè)備運行情況的了解都會對設(shè)備運轉(zhuǎn)情況的好壞，都有一個敏捷的判斷，并能及時將設(shè)備信息反映到管理人員處，以便及時處理。俗話說“眾人拾柴火焰高”，所以提倡全員管理的重要性也從中得知。
其次，要敢于問為什么。
萬事皆有因果，所以當某種設(shè)備出現(xiàn)隱患的時候，請敢于問為什么，其實這也是一個人思想成熟的表現(xiàn)，并且是一種負責任的'行為，作為一名設(shè)備管理人員，只是口中一味的保證設(shè)備穩(wěn)定運行并不能達到目的，要真正擔當起管理人員的職責，敢于問為什么就是個總結(jié)的過程，積累的途徑。尋找出是什么影響了設(shè)備的運轉(zhuǎn)，總結(jié)出影響運轉(zhuǎn)主要因素和主要因素下包括的種種子因素，畫出影響因素的因果魚刺圖，這其實就是PDCA質(zhì)量管理中的“尋找原因”。要針對問題尋找原因，分析原因，尋找發(fā)生問題的根源。通過問為什么找到原因，為以后解決類似的問題積累寶貴的經(jīng)驗，這也是質(zhì)量管理教給我們?nèi)绾稳フ嬲鉀Q問題的過程，也是我們成長的過程。
第三要尋求解決問題的方法。
就是積累大家的智慧，集思廣益，將問題暴露出來，針對影響因素確定如何去改善問題，如何徹底解決問題的方案，使大家提出意見與建議，并付諸于行為，最終看問題解決的結(jié)果的過程，萬事都是個實踐的過程，只要想去完成，只要肯去實踐，肯定沒有到不了的高度。
第四善于將過程記錄下來。
記錄就是總結(jié)的一種方法，就是當你發(fā)現(xiàn)存在的問題，通過某種方式將問題處理就是一個過程，就有總結(jié)的必要，總結(jié)的目的，就是根據(jù)一個事情的過程給自己和他人做出的一種借鑒，也是向別人對自己工作的一種匯報。其實在管理中我們每天都應該對自己有七問：
�、傥矣袥]有要求
�、谝笞鍪裁�
�、劢Y(jié)果是什么
�、軉栴}是什么
�、葚熑稳耸钦l，⑥應該承擔但什么
�、呶业呢熑问鞘裁�。
因此，在實際工作中，不但要提高工作效率，而且要提高維修質(zhì)量，通過日常設(shè)備的維護保養(yǎng)，不斷總結(jié)經(jīng)驗，從而更加科學的合理的發(fā)揮設(shè)備的使用效率，就能夠保持生產(chǎn)的正常，使公司獲得最大的效益。
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