沉甸甸的責(zé)任——幼兒園家長助教有感

　　沉甸甸的責(zé)任——幼兒園家長助教有感

　　中班李俊喆媽媽

　　11月6日，我很榮幸參加了光明幼兒園的助教活動，并結(jié)合自己的專業(yè)特長，為中一班小朋友上了一節(jié)健康知識講座。半天的活動，收獲頗多，也第一次親身體會到了幼兒教師的不易。

　　最讓我感觸的是，面對一群活潑好動的孩子，幼兒教師身上承擔(dān)的是沉甸甸的責(zé)任。孩子們有的穿的少點(diǎn)，有的出門穿的多了，老師要時不時去摸下后背，看哪位孩子需要脫掉一件衣服。每個小活動結(jié)束，老師們又要組織孩子們排隊去廁所，然后叮囑他們洗手后排隊接水喝。個別小朋友不愛喝水，會瞄準(zhǔn)機(jī)會偷偷倒掉一部分，可惜這樣的小聰明也逃不過老師的火眼金睛。老師們早就掌握了孩子們的特點(diǎn)和小把戲，對耍小聰明的寶寶會特意叮囑："要喝完啊，不能倒掉哦！"我對這些過程中孩子們表現(xiàn)出的秩序很是詫異，要知道我家喆喆在家可是一只不聽話的小猴子，在幼兒園，卻也表現(xiàn)出了一定的"組織性".不到幼兒園親身體會，我還真觀察不到這點(diǎn)變化。看到孩子們手牽手排隊等候，真的挺感動。幼兒園是他們的第二個家，在這里，他們學(xué)會如何與人相處，如何交朋友，學(xué)會分享玩具和食物，要學(xué)會了表達(dá)自己的需求和情感。真的要感謝老師們的精心教導(dǎo)，教會孩子們規(guī)則和秩序，更感謝老師們的愛心和耐心，幫助這群淘氣包適應(yīng)幼兒園這個大家庭。

　　課堂上，我觀察孩子們的一舉一動。有的孩子比較矜持，不太愛表達(dá)，老師提問時不太積極，但是老師們鼓勵他們回答問題。大部分孩子很擅長表達(dá)，會爭相恐后的搶著回答問題。孩子們的思維很發(fā)散，思考問題的角度和我們成人又有不同，從他們身上，我又學(xué)到一個道理：想象力能到達(dá)的地方，沒有什么不可能�？粗�他們天真的眼神和朝氣蓬勃的精神面貌，作為一名家長，深感欣慰。感謝老師們的引導(dǎo)和鼓勵，讓孩子們健康成長的同時還能學(xué)到很多本領(lǐng)。

　　到我自己要講課了，居然很緊張。孩子們的參與度和積極性卻出乎意料的高。我和他們一起探討什么是健康的飲食，雖然都天生愛炸雞和冰淇淋這些他們口中的"垃圾食品",一番熱烈討論后，小家伙們意識到以后這些美味要少吃了。心肺復(fù)蘇的講解，孩子們雖然理解不了太多，但是相信他們的腦海中從此有了這樣一個急救意識。簡單示范了心外按壓步驟，請了一位小美女為大家演示，表現(xiàn)超棒，姿勢基本正確，沒想到孩子們的理解力那么強(qiáng)，對新知識有著很強(qiáng)的接收能力。最后，我簡單的提到了一些隱私保護(hù)的知識，意在加強(qiáng)孩子們自我保護(hù)能力。

　　半天的助教課下來，發(fā)現(xiàn)自己緊張的衣服都濕透了。對于與孩子們朝夕相處的老師們，她們的辛苦其實超出我們想象。為我們可愛的老師們點(diǎn)贊，您們辛苦了！

　　小班石子墨媽媽

　　11月6日，有幸來到幼兒園小一班和孩子們共同度過了愉快的半天，感受頗深。一進(jìn)教室，孩子們看到我，明亮的眼睛里充滿了好奇，孩子們感覺很新鮮也很興奮。雖然我的職業(yè)是小學(xué)教師，和孩子打交道也有十幾年了，但是第一次參加這樣的活動，接觸這么小的孩子。小朋友們在老師的介紹下熱情大方的和我這個"新老師"打招呼，一切事情都進(jìn)行的有條不紊，可見平時老師們教孩子們學(xué)知識、禮貌、生活本領(lǐng)，是不厭其煩的教給這些天真的孩子們的。

　　今天有些熱，老師們檢查著孩子們的著裝，穿的太厚太多的孩子便脫下外套。小朋友們跟著幼兒園老師們，從排隊喝水、上廁所到做晨操……孩子們的步伐無不像一群訓(xùn)練有素的士兵，又不乏嘰嘰喳喳的小麻雀般蹦跳活潑，真是太可愛了！

　　做早操的時間，孩子們排好隊來到操場上，看著孩子們沐浴在陽光下，在老師們的帶領(lǐng)下，大家一起歡快的蹦呀跳呀，快樂的像小鳥一樣。老師們在早操的過程中照顧著每一個孩子，有一個細(xì)節(jié)我印象特別深刻，就是班上有一個小女生鞋子里面進(jìn)了沙子，生活老師像自己的媽媽一樣給她脫鞋，輕輕拍拍、摸摸腳底，然后關(guān)心的告訴小女生"沒事了哈",并給小女生穿上了鞋子，雖然對于老師而言是正常且常有的事，但卻很讓我感動。早操中，老師們讓大家變換著各種動作，這時總會有孩子們圍著老師轉(zhuǎn)，就像一只只小蝴蝶圍著花兒翩翩起舞一樣。老師們和孩子們在一起嘻嘻。此時，老師們像孩子們的朋友更像孩子們的媽媽。

　　早操結(jié)束，孩子們排著整齊的隊伍回到教室后，老師們細(xì)心的檢查孩子們衣服濕了沒有，濕了的都一一換下，接著就是帶著孩子們小便、洗手、喝一大杯水，老師們總是很有耐心的提醒著。

　　接下來就是由我給孩子們開始上手工課了，第一次給二十多個3歲娃娃上課，我的心情很激動。當(dāng)我提問題讓孩子們回答的時候，他們的反應(yīng)讓我有些意外，并沒有像我所教的小學(xué)生一樣一個個積極的舉起小手，后來我希望能用手工里面的"獅子作品"吸引他們，他們開始開心起來，并用熱切的眼神望著我，我的心情一下子欣慰起來。在每一個同學(xué)的眼睛里我看到了孩子們對動手的渴望，開始爭先恐后的幫我解決我提出的每一個問題，沒有一個小朋友走神、交頭接耳，望著那一雙雙明亮純凈的眼睛，我越來越高興，我今天要教的知識用簡潔明了的語言，一點(diǎn)一點(diǎn)的與他們一起探討，最后大家一起開心的完成了手工，并拍了照片，哈哈！

　　這種活動很有意義。其實，我在幼兒園的這半天，一點(diǎn)都不累，因為我?guī)缀鯖]有做什么，總想幫忙，但很多時候并幫不上忙，不如老師們了解每一位小朋友，更多的時間是站在一個旁觀者的角度去觀察的。在幼兒園里這短短一上午的時間里，我看到了老師們的專業(yè)，老師們的細(xì)心，老師們的耐心，老師們的智慧。光明幼兒園的老師們這么優(yōu)秀，是我們家長和孩子們的幸運(yùn)�？粗�孩子在幼兒園里一天一天的發(fā)生著變化，學(xué)到的知識越來越多，養(yǎng)成了很多的好習(xí)慣，真心對幼兒園老師們道一聲：你們辛苦了，孩子們托付給你們是正確的選擇。

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