- 相關(guān)推薦
《讓孩子學(xué)會寫作》讀后感1000字
《讓孩子學(xué)會寫作》讀后感1000字
廣德縣濱河學(xué)校 汪玲玲
人教版四年級上冊第三單元是我特別喜歡的一個單元，因為這個單元的課文都是童話故事。童話總能把人們帶入美好的情境，深受孩子們的喜愛。本單元的習(xí)作也是寫童話，四年級學(xué)生對這個話題并不陌生，他們在上學(xué)期就寫過。可是，總不能寫一樣的吧？而且與三年級相比，四年級的學(xué)生寫出的童話應(yīng)該更為具體生動。寫什么呢？怎么教呢？我忽然想起了蔣軍晶老師的《讓孩子學(xué)會寫作》一書，在這本書里有很多適合一線教師進(jìn)行作文教學(xué)的方法。
蔣老師說要在富有儀式感的情境中教技巧。因此，本單元教學(xué)一開始，我就給學(xué)生布置了"綜合性學(xué)習(xí)"的任務(wù)——各自搜集喜歡的中外童話，認(rèn)真讀一讀。并鼓勵他們和好朋友一起分享。一個單元的閱讀教學(xué)結(jié)束后，在口語交際課中，開展講童話故事比賽，評出故事大王予以獎勵。至此，學(xué)生對于童話的興趣已經(jīng)非常濃厚了，我便趁熱打鐵，開始寫童話習(xí)作教學(xué)。首先，根據(jù)同學(xué)們在口語交際課中說的童話，帶領(lǐng)學(xué)生們給童話分類。童話怎么分類呢？蔣老師在《童話的套路與創(chuàng)新》一文中給我們列出了童話的七種經(jīng)典結(jié)構(gòu)，分別是"王子與公主"型、"三個兒子"型、"屌絲逆襲"型、"尺寸比賽"型、"反復(fù)結(jié)構(gòu)"型、"奇幻世界"型、"故事新編"型。當(dāng)我把這幾種結(jié)構(gòu)板書在黑板上時，孩子們恍然大悟：童話就是這樣編出來的呀！
接下來，就是教技巧啦！技巧也是蔣老師說的，但是我讓學(xué)生以為這些技巧是他們自己總結(jié)出來的，例如：童話中的很多人物是沒有名字的；童話發(fā)生的時間是很模糊的，沒有確切年代或具體時間；童話的結(jié)局一般是光明、美好的。學(xué)會了這些技巧，再有那么多童話類型可供選擇，孩子們寫起來格外輕松。正如蔣老師說的那樣，童話的創(chuàng)作大多從模仿開始。無需我催促，孩子們在課堂上奮筆疾書。草稿一收上來，我首先被孩子們的作文題目吸引了——《大玩零食城》、《驕傲的紅背包》、《籃球旅行》、《顛倒世界》、《發(fā)明家小紅狐》……這些有意思的作文題目實(shí)在令我驚嘆。班上習(xí)作水平比較好的同學(xué)寫的根本停不下來，有幾個同學(xué)甚至寫了一千多字，盡管內(nèi)容還有些稚嫩，但是他們有習(xí)作興趣，這是多么可貴呀！一些平時習(xí)作水平不太好的同學(xué)，也能發(fā)揮自己的想象，主動去編故事。開學(xué)這么久，我第一次沒跟在他們后面要作文草稿。
很幸運(yùn)，在本單元習(xí)作教學(xué)之前看了蔣老師的書。很慶幸，在班上做了這樣的習(xí)作教學(xué)嘗試。孩子們的潛力是無限的，很多時候，他們只是不知道怎樣把自己說的、想的寫出來。作為老師，只有不斷學(xué)習(xí)才能促使學(xué)生不斷進(jìn)步。
【《讓孩子學(xué)會寫作》讀后感1000字】相關(guān)文章：
讓孩子學(xué)會感恩心得通用12-27
提高孩子的寫作技巧08-24
讀《讓孩子學(xué)會寫作》有感1000字（通用7篇）05-12
提高孩子寫作技巧的方法07-09
學(xué)會邏輯思考,提升寫作技巧08-25
讓孩子學(xué)會獨(dú)立優(yōu)秀作文（精選24篇）08-24
如何提高孩子的寫作技巧作文06-20
家長讀《讓孩子愛上寫作》有感09-10