- 相關(guān)推薦
課堂隨筆：生產(chǎn)與消費(fèi)
課堂隨筆：生產(chǎn)與消費(fèi)
原創(chuàng)： 書瑜
離開(kāi)課堂三年之久，今天終于重返課堂，和年輕稚氣的高一（15）班和高一（6）班學(xué)生構(gòu)成了課堂師生關(guān)系，承擔(dān)著這兩個(gè)班的政治課教學(xué)任務(wù)。
因?yàn)檎n程標(biāo)準(zhǔn)的調(diào)整，教材也要隨之而調(diào)整。開(kāi)學(xué)伊始，新教材不能如期到位，老師只能按照課程標(biāo)準(zhǔn)的新要求給沒(méi)有教材的學(xué)生上課。
給高一新生上第一堂政治課，首先給他們來(lái)了一個(gè)開(kāi)場(chǎng)白，如同一本書在看正文之前先看個(gè)序言一樣。
開(kāi)場(chǎng)白要給這些帶著滿滿好奇心的孩子們講什么呢？以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我需要講兩點(diǎn)：一點(diǎn)要講講為什么要來(lái)我們學(xué)校讀書？第二點(diǎn)要講講如何看待和學(xué)好政治課？
首先問(wèn)了同學(xué)們一個(gè)問(wèn)題，為什么來(lái)這里讀書？同學(xué)們回答是為了考上好大學(xué)；為什么要考上好大學(xué)？是為了找到好工作；為什么要找到好工作？是為了過(guò)上好生活。我反問(wèn)同學(xué)們，考上好大學(xué)就一定能找到好工作嗎？找到了好工作就一定能過(guò)上好生活了嗎？如果沒(méi)有找到好工作，就不過(guò)了嗎？什么樣的生活是好生活？同學(xué)們啞然。
我告訴同學(xué)們，人生如路，而世上沒(méi)有筆直通暢無(wú)阻的路。從家里到學(xué)校的路程即使不是很長(zhǎng)，可也有眾多的拐彎、上坡、下坡，還會(huì)遇到堵車、交通事故等等一系列的意外；人生如長(zhǎng)河，會(huì)有九曲十八彎，遍布暗礁和險(xiǎn)灘。人生一世，如意之事十之二三，不如意之事十之八九。來(lái)學(xué)校讀書受教育是人生的一部分，在這個(gè)年齡段上，你們的生活就是接受教育。所以教育就是生活，生活也是教育。接受良好的教育，不僅僅是為了找到一份好工作，也是為了培養(yǎng)和提升人的獨(dú)立、責(zé)任、磨礪、尊重、感恩、誠(chéng)信以及形象、修養(yǎng)、氣質(zhì)、德行、能力和耐挫力。在大家為考分和排名而奮斗的時(shí)候，這些東西是不可忽視和丟棄的，丟棄了這些寶貴的東西，即使將來(lái)找到了一份好工作，也未必能過(guò)上好生活。
在短暫的高中三年學(xué)習(xí)受教育的生活中，大家也會(huì)遇到各種各樣的阻礙、困難和痛苦，但這是你們生活的一個(gè)必經(jīng)階段，不能因?yàn)橛辛死щy和痛苦就逃避生活，或放棄你的生活。牢牢記住，路沒(méi)有筆直的，但是只要堅(jiān)持走下去，就會(huì)到達(dá)理想的目的地；河流不會(huì)是暢通無(wú)阻的，但只要咬緊牙關(guān)、意志堅(jiān)定、勇往前行，就會(huì)到達(dá)光明的彼岸。
我們?cè)賮?lái)談?wù)務(wù)芜@門課。很多同學(xué)甚至家長(zhǎng)都認(rèn)為，這只是一門不屬于重點(diǎn)的小科目，且內(nèi)容空洞和現(xiàn)實(shí)生活無(wú)關(guān)�？荚嚽氨骋槐�，老師劃一下重點(diǎn)就可以了。這完全是對(duì)政治課的錯(cuò)誤理解。政治課不僅不空洞，反而是和我們的日常生活密切相關(guān)。所有的理論都來(lái)源于生活實(shí)踐，并且能指導(dǎo)我們的日常生活。學(xué)習(xí)的過(guò)程，不僅僅是簡(jiǎn)單記憶的過(guò)程，更是一個(gè)深入思考、分析判斷、歸納總結(jié)的過(guò)程，也是指導(dǎo)我們的生活，幫助我們樹立正確人生觀和生活觀的過(guò)程。
比如我們今天這堂課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是“生產(chǎn)與消費(fèi)”，這個(gè)理論，是我們每天的生活中都在發(fā)生著的。請(qǐng)問(wèn)同學(xué)們，你們的衣食住行以及學(xué)習(xí)用品等是從哪里來(lái)的？買的商店里的；商店里的這些東西是哪里來(lái)的？人們生產(chǎn)出來(lái)的。那就是說(shuō)，我們生活中所需的一切都是生產(chǎn)出來(lái)的。何為“生產(chǎn)”？簡(jiǎn)單的說(shuō)“生產(chǎn)”就是勞動(dòng)者——人，和生產(chǎn)要素（勞動(dòng)工具、勞動(dòng)對(duì)象等）結(jié)合起來(lái)，通過(guò)勞動(dòng)者付出腦力和體力而產(chǎn)生出來(lái)的對(duì)人們有用的東西。同學(xué)應(yīng)該明白了，生產(chǎn)者生產(chǎn)什么？我們就消費(fèi)什么。生產(chǎn)的種類越多，我們消費(fèi)的選擇余地就越大，生產(chǎn)的產(chǎn)品質(zhì)量越好，我們消費(fèi)的質(zhì)量就越高，我們的生活質(zhì)量也會(huì)越來(lái)越高。
比如，因?yàn)樯a(chǎn)出來(lái)電視，我們才能有電視看，而在古代，就算是皇帝也無(wú)法享受看電視的樂(lè)趣；因?yàn)橛辛酥悄苁謾C(jī)、計(jì)算機(jī)等高科技電子產(chǎn)品的出現(xiàn)和廣泛運(yùn)用，因而改變了人們的生活消費(fèi)和娛樂(lè)方式；因?yàn)橛辛诉h(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，從而有了電商，有了網(wǎng)絡(luò)教育、有了網(wǎng)絡(luò)醫(yī)療和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，使人們的消費(fèi)水平和質(zhì)量有了很大的提高；因?yàn)橛辛似嚨拇蟀l(fā)展，人們有了使用家庭轎車的需求。如此良性循環(huán)，就會(huì)實(shí)現(xiàn)同學(xué)們所期望的好生活。由此可見(jiàn)，我們?nèi)讼M(fèi)所需要的一切和服務(wù)都是靠生產(chǎn)創(chuàng)造出來(lái)的，人類要繁衍下去就必須靠物質(zhì)資料不斷的生產(chǎn)下去。
但是，理想很美好，現(xiàn)實(shí)較骨干。生活中出現(xiàn)的假疫苗、有毒食品，被污染的河流、空氣、土壤等等都在嚴(yán)重影響著我們的生活。當(dāng)今即使有了好工作、有了較多的財(cái)富，也未必能感受到生活的美好，反而是人們整天處在焦慮和不安之中。這是為什么？這些嚴(yán)重影響人們生活幸福感的東西是哪里來(lái)的？勞動(dòng)者生產(chǎn)出來(lái)的。他們?yōu)槭裁磿?huì)生產(chǎn)出這些對(duì)人們有害的東西？是因?yàn)樽鳛樯a(chǎn)者的人，為了一己私利，全然不顧國(guó)家法律法規(guī)，喪失了人的良知、責(zé)任、誠(chéng)信和感恩，喪失了做人的道德底線。如此循環(huán)往復(fù)，整個(gè)社會(huì)將進(jìn)入惡性循環(huán)和互害模式。最終，社會(huì)中的每一個(gè)人都是受害者，我們所期望的好生活還會(huì)存在嗎？
當(dāng)然，我們的消費(fèi)也會(huì)對(duì)生產(chǎn)有很大的影響作用。我們科學(xué)合理的消費(fèi)，也會(huì)拉動(dòng)經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)，促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展；在消費(fèi)過(guò)程中我們會(huì)產(chǎn)生新的需求，指引著生產(chǎn)者向著我們需求的方面去生產(chǎn)；特別是我們不斷的正常的消費(fèi)，年輕人結(jié)婚生子，為整個(gè)社會(huì)不斷培養(yǎng)出新的勞動(dòng)者，讓社會(huì)生產(chǎn)不斷的繼續(xù)下去，人類才能不斷繁衍下去。如果我們的消費(fèi)觀念出現(xiàn)了偏差，出現(xiàn)奢侈浪費(fèi)、虛榮攀比、什么都敢吃什么都敢殺的極端行為，嚴(yán)重破壞生態(tài)，嚴(yán)重浪費(fèi)資源，人與自然的生物圈斷了鏈條，(www.gymyzhishaji.com)我們?cè)诘厍蛏线�能生存嗎？
如果我們賴以生存的自然資源遭到嚴(yán)重破壞，土地、河流都被污染，我們的衣食住行都出了嚴(yán)重問(wèn)題，社會(huì)整體陷入互害模式，焦慮中的年輕人不愿意生孩子或者生不出孩子，社會(huì)的勞動(dòng)者就會(huì)斷檔，久而久之，我們的國(guó)家因后繼無(wú)人而自動(dòng)滅亡。
同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真思考一下我剛才的推演過(guò)程是否有道理。我們?cè)谧拿恳粋�(gè)人都是這個(gè)社會(huì)的一份子，每一個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù)承擔(dān)起對(duì)自己和社會(huì)的責(zé)任。當(dāng)我們看到問(wèn)題發(fā)生時(shí)，不要只是一味的指責(zé)社會(huì)與國(guó)家，而是應(yīng)該從“我”做起，讓自己成為有擔(dān)當(dāng)?shù)娜�，有�?dú)立精神的人，有責(zé)任的人，有道德的人，懂得感恩和講誠(chéng)信的人。
同學(xué)們，未來(lái)是你們的！世界是你們的！你們是未來(lái)的勞動(dòng)者、服務(wù)者，也是未來(lái)的享受者。你們期盼的好生活能否如期實(shí)現(xiàn)，取決于你們?cè)诮裉焓芙逃倪^(guò)程中，能否樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。好生活不是別人能給予的，而是你們自己親手創(chuàng)造出來(lái)的。
學(xué)習(xí)了這節(jié)課你還會(huì)覺(jué)得政治課是空洞乏味無(wú)聊的嗎？還會(huì)認(rèn)為政治課只需要死記硬背嗎？還會(huì)覺(jué)得與你的生活完全無(wú)關(guān)嗎？
備注：作為起始課，所以分成兩部分：一部分開(kāi)場(chǎng)白；一部分完成課堂目標(biāo)。
教學(xué)過(guò)程，：開(kāi)場(chǎng)白部分，老師講學(xué)生聽(tīng)，目的是引起學(xué)生對(duì)這門課的正確認(rèn)識(shí)；教學(xué)目標(biāo)部分，提出問(wèn)題，學(xué)生討論，課堂需要一定的自由度，讓學(xué)生有意愿發(fā)言并有提出看法的欲望。所以老師的態(tài)度要和藹可親，面帶笑容，及時(shí)給予鼓勵(lì)。教學(xué)目標(biāo)應(yīng)該是兩個(gè)，一個(gè)是完成理論教學(xué)目標(biāo)生產(chǎn)和消費(fèi)的關(guān)系，這也是為了應(yīng)對(duì)考試；另一個(gè)是真正的對(duì)學(xué)生思想上的教育，認(rèn)識(shí)到自己應(yīng)該成為一個(gè)什么樣的人，社會(huì)才能進(jìn)入良性循環(huán)，實(shí)現(xiàn)自己的“好生活”夢(mèng)。
學(xué)習(xí)的方法：在討論、聽(tīng)講、理解的基礎(chǔ)上，記住理論要點(diǎn)，做好隨堂練習(xí)上的基礎(chǔ)題，在此基礎(chǔ)上盡量的應(yīng)用于生活中，達(dá)到學(xué)以致用。
【課堂隨筆：生產(chǎn)與消費(fèi)】相關(guān)文章：
網(wǎng)師隨筆：把課堂還給學(xué)生（精選8篇）04-29
關(guān)于消費(fèi)的心得02-28
理性消費(fèi)作文07-26
手機(jī)消費(fèi)的調(diào)研報(bào)告07-24
關(guān)于中學(xué)生的消費(fèi)與消費(fèi)觀的調(diào)查報(bào)告09-06
贏在課堂 情滿課堂04-10