- 相關(guān)推薦
讀《沉默的羔羊》有感——羔羊?yàn)楹挝?/p>
讀《沉默的羔羊》有感——羔羊?yàn)楹挝?/strong>
以實(shí)沙
前幾天歸納好的思路,留著沒有寫。今天 在下班后,獨(dú)自一人,坐在電腦前,使勁往前回想前幾日的想法。突然有一些空白。就像準(zhǔn)備好的一拳打在了空氣上一樣。過去的心得竟所剩無從。那一股當(dāng)時(shí)在故事中的沖動(dòng)勁,此刻是一點(diǎn)也沒了,放佛煙消云散。在釋然還是茫然之間,轉(zhuǎn)念想一想,《沉默的羔羊》這本書到底留給了我什么呢?
故事就是這么神奇,它可以帶入你進(jìn)入另外一個(gè)世界。但落幕之后馬上又會(huì)到原來的狀態(tài)。就像在正;橐鱿露虝旱幕橥馇橐粯。在興奮和甜蜜之后,又回到了平淡。
《沉默的羔羊》,最開始我是看的電影。大約在四年前,大二的時(shí)候。我是在不知情的情況下偶然看得,何為不知情呢,就是你不知道這部電影咋樣咋樣,什么榮譽(yù)啊,得獎(jiǎng)啊,主人公是誰啊。而僅僅是在在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),它就出現(xiàn)在了你的眼前。
電影的開始是在一個(gè)神秘而緊張的氛圍。在壓抑而又在一點(diǎn)點(diǎn)撕破的音樂里,像一只蝴蝶在脫開最后的蛹衣。這時(shí)候,史琳達(dá)在鏡頭之中出現(xiàn)了。伴隨著急促的呼吸聲,她從一片冬天的樹林下跑過。這一段是我這部電影中影響最深刻的片段。后面的細(xì)節(jié)不用多說了。當(dāng)把這部電影看完之后,我緊接著看完了《少年漢尼拔》、《紅龍》兩部電影。
后來,我和我舍友一起去圖書館。我和他帶回來了《沉默的羔羊》。我強(qiáng)烈推薦給他看。不過,我當(dāng)時(shí)確實(shí)是沒有一點(diǎn)打算去看的想法。倒是,后面這四年。我在這個(gè)過程中又看了兩遍這部電影。最終,在前一段時(shí)間,也終于把這本小說看完了。
在看這本書的時(shí)候。一直在想這幾個(gè)問題。
1、羔羊?yàn)槭裁磿?huì)沉默?
2、睡夢中羔羊的尖叫代表了什么?
3、羔羊何時(shí)會(huì)平靜?
我們先來談一些其它的內(nèi)容,待會(huì)兒再來回答這三個(gè)問題。最近我在找一些關(guān)于記憶與意識(shí)方面的資料。差不多是過往記憶與當(dāng)下思維、行為之間的關(guān)系等等這一方面。目前最重要的一個(gè)感受便是發(fā)現(xiàn)味道、聲音、畫面、感受皆可留存。都可以成為記憶。這些記憶呢,又會(huì)變成一種"情感資源".情感資源是可以開啟和關(guān)閉,開啟與關(guān)閉的過程不是你用手去操作的過程,是一種外界環(huán)境的無意識(shí)影響下產(chǎn)生。
而什么可以成為最深層次的記憶呢?是那些定格在大腦記憶最深處的畫面。這些畫面是一張張?jiān)谟洃涢w樓中被釘在墻上的照片。至多是一個(gè)三秒的GIF.記錄著當(dāng)時(shí)的時(shí)間、空間。以及情景旁白——心理感受和顫動(dòng)。每當(dāng)你無意識(shí)中踏入這些房間的時(shí)候。這些照片就會(huì)被來自久遠(yuǎn)的風(fēng)吹動(dòng)。
時(shí)間即是斧頭在林間的回響。
舉一個(gè)例子,在《追風(fēng)箏的人》中有這么一個(gè)場景,這個(gè)場景也是故事真正轉(zhuǎn)折和開始的地方。哈桑在一次追風(fēng)箏的比賽厚遭凌辱的時(shí)候,懦弱的哈米爾躲在巷子角落里,袖手旁觀,最后轉(zhuǎn)身跑開了。那一刻他想到更多的是,他要拿風(fēng)箏回去給自己的父親證明。另外,他一直在矛盾哈桑是否是他的朋友,還是哈桑只是一個(gè)地位卑下哈扎拉人,這一刻哈桑終究沒有成為他的朋友。
就在這件事后來。爸爸每每問起阿米爾為什么哈桑為什么會(huì)受傷,他都會(huì)糊弄過去。他不想爸爸知道哈桑是為了自己而受傷的。因此,哈米爾一直都隱瞞了哈桑被強(qiáng)暴的事,假裝那個(gè)陰郁的下午他什么都沒有看見。最終,由于不堪這種心理折磨,他做出了一個(gè)卑劣的決定,設(shè)計(jì)誣陷哈桑偷了他的手表與生日禮金,把哈桑趕出了家門。
但是有一些記憶終歸是無法消逝的。哈米爾在成年之后,在他人到中年之時(shí),還是走上了一條救贖懺悔之路。那是無法被風(fēng)雨蝕去的童年磨痕像鐘聲一樣敲打。也像平時(shí)默默的羔羊一樣,在每當(dāng)夜深人靜的時(shí)候,開始尖叫。
同樣如此,在《沉默的羔羊》中漢尼拔·萊克特博士大腦中央地帶,有一扇通往記憶大殿的門,門閂稍加摸索便可找到。這扇奇異的大門通往的是片片開闊明朗的地帶,那里有著古老的巴洛克式建筑,還有數(shù)目堪比托普卡匹博物館的回廊亭閣。陳列品隨處可見。它們擺放得錯(cuò)落有致,在燈光下流光溢彩。每一件都訴說著數(shù)段記憶,每段記憶都連接著其他幾段記憶,層層疊疊,如同幾何級(jí)數(shù)般堆積起來。因?yàn)闈h尼拔是一位嚴(yán)格意義的畫家和藝術(shù)家,在他的大腦可以再現(xiàn)巴赫的歌劇,以及整齊的哥特風(fēng)格建筑,(www.gymyzhishaji.com)他既可以想象坐在歌劇院欣賞歌劇,也可以漫步在午后的歐洲古老建筑街道。
但是屬于漢尼拔兒時(shí)的記憶空間不同于其他階段。有的部分只是由一些靜止的畫面組成,支離破碎,就像用白色的石膏將雅典彩繪陶器的碎片拼接在一起。另一些部分則屬于聲音和動(dòng)態(tài)畫面,相互盤繞的扭動(dòng)的巨蛇在黑暗中時(shí)而閃現(xiàn)。還有些部分充斥著哀號(hào)與尖叫,就連漢尼拔自己也望而卻步。
這是漢尼拔心中的羔羊,如果看過《少年漢尼拔》電影,你會(huì)發(fā)現(xiàn)里面青少年時(shí)期的漢尼拔經(jīng)常被噩夢驚醒。他心愛的妹妹被一群士兵殺害并吃了。后來他的目標(biāo)就是為了給妹妹報(bào)仇。來消除和平復(fù)尖叫的羔羊。
說到這里,基本可以回答文中的那三個(gè)問題了。
第一個(gè),羔羊?yàn)槭裁磿?huì)沉默呢?
羔羊的沉默來源于恐懼,不確定和無能為力。哈米爾在看到哈桑被凌辱的的時(shí)候,選擇了沉默和逃避。當(dāng)虛榮心和自尊心在幼小的心靈中作祟,而將自己的勇敢死死地壓在地面動(dòng)彈不得時(shí)。羔羊在此刻處于沉默無語。它們或許可以審視到自己的內(nèi)心,但對于現(xiàn)狀卻無從改變,像是在綁在一條凳子上,嘴巴被膠帶封起來,一個(gè)紅紅的烙印拓了下來。對于漢尼拔,當(dāng)陪她度過美好童年生活的妹妹在大兵殺害并吃了的時(shí)候,他同樣是被控綁起來的。被什么控綁起來呢?是他的幼小和膽怯。史琳達(dá)是另外一個(gè)主人公,他童年的時(shí)候被寄養(yǎng)在了舅舅家。失去了父母的愛護(hù)。當(dāng)他看到心愛的羊羔被宰殺。她想救它們,發(fā)現(xiàn)羔羊在沉默中靜默,在等待黎明的割喉之刀。
第二個(gè),羔羊?yàn)槭裁磿?huì)尖叫呢?
尖叫來自于不安。 當(dāng)沉默的羔羊無數(shù)次的出現(xiàn)在睡夢之中,當(dāng)每次不經(jīng)意間踏入那一個(gè)秘密閣樓時(shí),沉默的羔羊卻在那里尖叫、哭泣。閣樓里裝著當(dāng)時(shí)的記憶,一幕幕的場景早已幻化為某種意義和使命。在每一次猝不及防的尖叫聲中被遠(yuǎn)遠(yuǎn)的召喚。漢尼拔在無數(shù)個(gè)睡夢之中被妹妹被殺害的的景象驚醒。沉默的羔羊在尖叫。當(dāng)步入成年,踏入中年的哈米爾在逐漸了解到自己童年懼怕和內(nèi)心膽怯是多么的不齒。他在無數(shù)個(gè)時(shí)候和場合被這個(gè)象征的場景喚起悔恨。此刻,沉默的羔羊開始尖叫。
第三個(gè),羔羊何時(shí)平靜呢?
在《少年漢尼拔》中,沉默的漢尼拔最終找到了殺害他妹妹的大兵們,一一將他們殺死。此刻他再回頭望去,尖叫的羔羊不再尖叫,它們開始變成一團(tuán)白云飄在了空中。成為了一個(gè)遙遠(yuǎn)的意象,它們也成了一個(gè)符號(hào),從此掛在漢尼拔的胸前。這個(gè)在胸前的符號(hào)一點(diǎn)點(diǎn)成就了《沉默的羔羊》中的漢尼拔。在《追風(fēng)箏的人》中,哈米爾當(dāng)在心中喊出:哈桑,為你千千萬萬遍時(shí)。此刻他已開始救贖。救贖之道,就在其中。其中乃圣經(jīng),圣經(jīng)乃心。當(dāng)哈米爾覺知自己當(dāng)初對待哈桑的難以自容時(shí),尖叫的羔羊開始逐漸寧靜!冻聊母嵫颉分械氖妨者_(dá)在完成自己,突破自己時(shí)。她開始了放棄那些蹩腳的混搭,她不再是任人宰割的羔羊。她成功將自己從尖叫的羔羊群里面,拯救出了自己。
上面三個(gè)問題結(jié)束后,很巧,三個(gè)問題中同時(shí)出現(xiàn)"羔羊".那么,請問你,"羔羊"是什么呢?
你要想一下是吧,嗯好的;叵胍幌,是否在你的夜晚也存在一只羔羊呢,有可能它若隱若現(xiàn),在一個(gè)朦朧的形狀里面。就在你每一次不經(jīng)意時(shí)出現(xiàn),它與你若即若離,也許總會(huì)保持著一定的距離,它在遠(yuǎn)遠(yuǎn)處望著你,在你很多時(shí)候回頭張望時(shí),它就在身后,好像每一次都很巧。又或許,它們也會(huì)吵醒你,在你的夢中呈現(xiàn),變成不同的角色,輕扣心扉或風(fēng)雪夜歸人。
那么,你覺得有么?
這里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)模棱兩可的概念。你可能會(huì)說,我怎么知道你說的羔羊是什么?你說了一大通,我好想沒有你說的那個(gè)羔羊。
接下來,我們要解決一下,羔羊的定義。
羔羊是什么呢?
我覺得"羔羊"是一種反饋機(jī)制。反饋有正反饋和負(fù)反饋。那是一種缺失的彌補(bǔ),一種遺憾的填補(bǔ)。一種傷痛的轉(zhuǎn)換,一種意義的生成。一種無奈的內(nèi)疚,一種內(nèi)疚的救贖。一種創(chuàng)傷,一種遠(yuǎn)處的鼓聲在召喚。
就像《沉默的羔羊》中的那個(gè)logo一樣,一只蝴蝶。蝴蝶很安靜,蝴蝶也善于蛻變,而這一次蛻變來自于一次蝴蝶效應(yīng),那是一次遙遠(yuǎn)的振翼,一直到了現(xiàn)在的某一刻。
。ㄍ辏
【讀《沉默的羔羊》有感——羔羊?yàn)楹挝铩肯嚓P(guān)文章:
沉默的羔羊觀后感08-23
沉默的羔羊觀后感11-09
《沉默的羔羊》觀后感(精選10篇)06-02
沉默的羔羊觀后感(10篇)02-25
沉默的羔羊觀后感10篇11-15
沉默為話題的作文04-28
讀《可貴的沉默》有感01-08
問世間美為何物作文05-07
讀《可貴的沉默》有感15篇01-08
讀《為學(xué)》有感01-08