讀《達觀天下》有感

　　讀《達觀天下》有感

　　毛弘毅

　　尹衍梁：北京大學光華管理學院董事長、北京大學兼職教授、博士生導師，臺灣大學土木研究所兼職教授，俄羅斯國際工程院院士，臺灣潤泰集團總裁，"唐獎"發(fā)起人。

　　一、緣起

　　時光匆匆，不知不覺間我在北大已經(jīng)度過了一個年頭，園子里學術(shù)氛圍濃厚，每一堂課、每一次討論，都能讓人收獲良多，但是其中最讓我難忘的還是能夠有幸跟隨導師顧佳峰老師學習尹衍梁先生的管理思想。

　　說起尹衍梁先生，就不得不提大潤發(fā)，在我很小的時候，我的母親在超市的選擇上，就特別偏愛大潤發(fā)，時常坐著大潤發(fā)班車來回，那時候我對大潤發(fā)的了解非常淺薄，也從來沒有探究過為何大潤發(fā)能在眾多零售企業(yè)的競爭中脫穎而出。直到我考取了北京大學的研究生，機緣巧合之下，成為了顧佳峰老師的學生，才發(fā)現(xiàn)原來我的師祖尹衍梁先生就是大潤發(fā)的創(chuàng)始人，同時有幸能夠跟隨顧老師學習尹衍梁先生的管理思想，不提《達觀天下：跟尹衍梁學管理》一書已經(jīng)是管理學著作中的瑰寶，我還能時時獲得作者本人顧佳峰老師的指點與講解，不得不說是天大的幸事。

　　二、不畏艱難，心系家國

　　記得在第一節(jié)課上，令我好奇的是，顧老師并沒有從第一講來給我們講解，而是直接帶我們學習第九講《質(zhì)樸的教育力》，主要講的是尹先生從小到大的人生經(jīng)歷，以及其中所蘊含的哲思。其中毫不避諱尹先生的挫折與失敗，年少時的叛逆，迷途知返躊躇滿志時兩次創(chuàng)辦工廠失敗，航海時設(shè)備故障失聯(lián)甚至有生命危險，而尹先生面對挫折與失敗不屈不撓，從不退縮，坦然面對各種恐懼和風險，充滿了旺盛的斗志和決心，對無法預測的未來積極應對，泰然處之，這種不畏艱難，勇于開拓的精神令人感觸頗深。在尹先生事業(yè)獲得成功之后，更是著眼于天下，從教育人才著手，不僅成立了"光華獎學金",還在北京大學創(chuàng)辦了"光華管理學院";更是設(shè)立"唐獎",獎金比諾貝爾獎還高，是目前全球最高的學術(shù)類獎金。在汶川大地震發(fā)生后，尹先生立刻捐贈5000萬元人民幣，大陸每發(fā)生大大小小的災難，大潤發(fā)都是第一時間送去物資，積極捐款救災。

　　現(xiàn)在想來，顧老師為我們選擇的第一節(jié)課也是煞費苦心，第九講的內(nèi)容確實是最適合剛剛?cè)雽W的我們。初入北大，作為中國最頂尖的兩座學府之一，周圍的同學全部都是天之驕子，求學過程中競爭激烈，也難免遭受到相較之前更多的挫折，面對挫折與困難，如何能夠保持旺盛的斗志正是我們最需要學習的內(nèi)容。而后半部分尹先生著眼天下，更是告訴我們，作為一個北大人，不僅僅要獨善其身，更要兼濟天下，讓我們精神上融入北大，成為一個心系家國的北大人。

　　三、立志當高遠，細節(jié)定成敗

　　尹衍梁先生從自己航海的經(jīng)歷中悟得管理戰(zhàn)略，尹先生的戰(zhàn)略制定采用由果導因法：無論現(xiàn)在處于什么情況，都要以未來的目標來指引現(xiàn)在，用將來的目標來進行自我激勵，自我實現(xiàn)。

　　尹先生年輕的時候就立下宏愿，要辦商學院，要建醫(yī)院，要設(shè)立科學獎項，通過未來目標的自我激勵，最終捐建中國最好的商學院——光華管理學院；捐贈臺北榮民總醫(yī)院；設(shè)立獎金額度最大的科學獎項——唐獎，均都一一實現(xiàn)。尹先生重戰(zhàn)略，重大局，同時也看重細節(jié)。尹先生認為，如果連最容易被忽略的細節(jié)都做到完美，那么整個事情才能算是做好。在大潤發(fā)的經(jīng)營中，這最容易忽略的細節(jié)就是衛(wèi)生間的清潔問題，因為工作人員怕臟、怕累，衛(wèi)生間往往是一個容易被忽略的死角，在大潤發(fā)的經(jīng)營中，尹先生每到一個大潤發(fā)門店，第一個去的地方一定是門店衛(wèi)生間。

　　對我們來說，在個人發(fā)展中，既要有明確、正確的方向，也要注重細節(jié)，將細小微妙處也盡量做到盡善盡美。一年以來我在北大的學習經(jīng)歷中，不僅本院系開設(shè)的課程積極完成，其他院系對自己發(fā)展有益的課程也積極旁聽，受益良多。

　　四、結(jié)束語

　　在北大的學習還在繼續(xù)，對尹衍梁先生的管理思想的領(lǐng)悟也還不夠深刻，尹先生管理思想的魅力遠不止于此，更多的內(nèi)涵希望大家自己去閱讀《達觀天下：跟尹衍梁學管理》這部書，自己去體悟、去感受，管理好自己的人生，收獲屬于你的美好未來。

　　作者簡介：毛弘毅，目前就讀于北京大學軟件與微電子學院，計算機技術(shù)專業(yè)金融信息服務方向研一。

　　《達觀天下：跟尹衍梁學管理》介紹：中國臺灣著名企業(yè)家尹衍梁先生領(lǐng)導的潤泰集團橫跨七大產(chǎn)業(yè)，包括了四十多家公司，資產(chǎn)總規(guī)模超過兩兆億新臺幣。在長期的企業(yè)經(jīng)營實踐中，他積累了豐富的管理經(jīng)驗，形成了獨特而可貴的管理思想、理念和方法，深受業(yè)界的推崇，成為被效仿的對象。除了在實業(yè)上的成就之外，他還通過設(shè)立光華獎學金、興辦北京大學光華管理學院等舉措來積極回饋社會。他還捐出一億美元設(shè)立面向世界的"唐獎",鼓勵科學研究，促進人類發(fā)展。本書從戰(zhàn)略、組織、決策、領(lǐng)導、投資、創(chuàng)新、品質(zhì)、使命、教育、期望十個方面，系統(tǒng)地研究和分析他的管理思想、理念與方法，讓讀者能及時分享他獨到的管理智慧。相信本書作為一本生動而貼近管理實踐的商業(yè)管理著作，定能對傳播華人的管理思想和經(jīng)驗有所助益，希望廣大讀者能夠從中獲得啟發(fā)、產(chǎn)生共鳴。

　　名人推薦

　　顧佳峰在本書中描繪了一位中國頂尖企業(yè)家的商業(yè)戰(zhàn)略，他不僅描述了如何構(gòu)建強有力的組織以獲取成果，如何行使領(lǐng)導力，如何培育創(chuàng)新和強調(diào)質(zhì)量，也探討了如何培育接班人的問題。

　　——傅高義，《鄧小平時代》作者、美國哈佛大學費正清研究中心前主任、哈佛大學教授

　　在拜金主義與犬儒主義于商界尤為盛行的今天，我們需謹記，在中國傳統(tǒng)文化中商人追求的是回饋社會，并借助他人的想象力與敬業(yè)心來合力實現(xiàn)這一點。有趣的是，在西方傳統(tǒng)哲學中也能找到相似的觀點：瑞典語中有關(guān)"商業(yè)"的最古老的詞匯是n?rings livet,字面意思即為"生命的養(yǎng)料";英文中表達"公司"與表達"陪伴"的詞匯源于同一個詞根，即法語的com pane,意為"分享面包".

　　就此而言，像尹衍梁這樣的人是傳承著一支血脈的，毫不夸張地說這支血脈曾塑造了文明，他們攜手帶來很佳的思維實踐以應對嚴峻的挑戰(zhàn)。在這個全球化挑戰(zhàn)空前的時代，我們都需要通過顧佳峰的這本書來重新領(lǐng)悟這一精神，并將之帶回其應得的現(xiàn)代商業(yè)社會的主流之中。

　　——彼得·圣吉，《第五項修煉》作者、當代管理大師、美國麻省理工學院教授

　　本書主人公創(chuàng)立"唐獎",是一件非常有意義的事情。

　　——阿爾文·羅斯，諾貝爾經(jīng)濟學獎得主、斯坦福大學商學院教授

　　顧佳峰送我一部著作，敘述他的老師尹衍梁管理企業(yè)的方法和經(jīng)歷，往往絕處逢生，眼光獨到，和做科學研究的情形有很多類似的地方，很值得閱讀。

　　——丘成桐，美國科學院院士、中國科學院和俄羅斯科學院外籍院士、哈佛大學數(shù)學系教授

　　顧佳峰的這部著作，讓我了解了著名企業(yè)家尹衍梁獨到的管理思想和見解，以及他在長期管理實踐中所獲得的不凡成就。尹衍梁那永無止境地通過創(chuàng)新去追求卓越的企業(yè)家精神，令我印象深刻。我認為，這是一部了解當代東方管理思想和實踐的必讀書，值得反復閱讀。

　　——黃亞生，美國麻省理工學院斯隆管理學院副院長、教授

　　尹衍梁的身上，體現(xiàn)了企業(yè)家和工程師的完美結(jié)合。顧佳峰的這部書稿，探討了具有四百多項發(fā)明專利的工程師尹衍梁在商界中傳奇般的成功奧秘，對于廣大工程愛好者、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)者，是一種啟發(fā)和激勵。

　　——陳剛，美國工程院院士、美國麻省理工學院機械工程系系主任、教授

　　顧佳峰以其老師尹衍梁的企業(yè)管理實踐為研究對象，深入探討和分析了尹衍梁先生的管理思想及創(chuàng)見。中國已是世界第二大經(jīng)濟體，華人企業(yè)在國際舞臺上的地位也越來越重要。顧佳峰這部著作的出版，恰逢其時，有助于向世人展示優(yōu)秀華人企業(yè)家的管理密碼，分享華人企業(yè)的成功經(jīng)驗。這是一部非常值得細讀的管理著作，富含東方管理智慧。

　　——蔡洪濱，北京大學光華管理學院院長、教授

　　顧佳峰，北京大學中國社會科學調(diào)查中心科研發(fā)展部主任、副研究員，北京大學創(chuàng)新研究院副院長，美國加州大學伯克利分校、哈佛大學高級訪問學者；北京大學光華管理學院學士、碩士和博士，北京大學教育學院公共管理博士后，第十七屆北京博士后聯(lián)誼會理事長，經(jīng)濟合作與發(fā)展組織"產(chǎn)業(yè)監(jiān)管調(diào)查項目"中國地區(qū)首席科學家。已出版六部專著：《教育機構(gòu)戰(zhàn)略性服務研究》《中國教育資源非均衡配置研究——空間計量分析》《調(diào)查機構(gòu)管理：理論與實踐》《調(diào)查機構(gòu)公共關(guān)系經(jīng)營與管理》《達觀天下：跟尹衍梁學管理》和《減少不平等與可持續(xù)發(fā)展》，在Higher Education、Studies in Higher Education、Asia Pacific Education Review、Applied Spatial Analysis and Policy等國際SSCI期刊上獨立發(fā)表數(shù)篇論文，并被聘為其評審人；在《經(jīng)濟研究》《社會學研究》等核心期刊以及報紙上共發(fā)表中文論文70多篇。主持或參與國家自然科學基金項目、教育部重大人文基地項目、經(jīng)濟合作與發(fā)展組織、麻省理工國際項目等二十多項。2006年以來，負責中國首個大規(guī)模社會跟蹤調(diào)查——中國家庭追蹤調(diào)查（China Family Panel Studies,CFPS）執(zhí)行等工作。顧老師詳細介紹請點擊"閱讀原文".

【讀《達觀天下》有感】相關(guān)文章：

咀嚼《行讀天下》有感：靈魂解碼08-22

讀《阿勒泰的角落》有感：藍天下的阿勒泰08-23

讀《天下興亡,我的責任》有感04-18

讀《高祖 本紀》有感：劉邦何以得天下？04-03

讀《三國演義》有感：英雄天下08-23

讀《論語》有感：隨筆|以人為本，心懷天下08-22

阿凡達觀看心得05-02

藍天下的課桌讀后感09-08

獨闖天下讀后感04-23

《天下無賊》讀后感07-05