《愛的教育》讀書心得匯編精選10篇
《愛的教育》讀書心得匯編精選10篇
目 錄
1.《愛的教育》讀后感…… 碧川小學(xué) 胡哲榮
2.讀《愛的教育》有感……碧川小學(xué) 三（4）班 黃藝
3.《愛的教育》讀后感……施昀逸
4.愛無處不在——《愛的教育》讀后感
……東渡小學(xué)三（4）班 陳柯穎
5.《愛的教育》讀后感…… 東渡小學(xué)三（4）班 陳茹笑
6.讀《愛的教育》有感…… 樊家寧
7.?愛的教育？讀后感…… 東渡小學(xué)三（4）班 傅煜
8.《愛的教育》讀后感…… 東渡小學(xué) 三年級 胡彬
9.愛無處不在——《愛的教育》讀后感
…… 東渡小學(xué)三年級（四）班 葉蓉蓉
10.播撒幸福 傳遞關(guān)愛——《愛的教育》讀后感
……實驗小學(xué) 三（7） 陳育萱
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《愛的教育》讀后感
碧川小學(xué) 胡哲榮
小作者介紹
大家好！我叫胡哲榮，來自碧川小學(xué)。我愛好廣泛，尤其喜歡下圍棋和看書。圍棋能鍛煉我的思維，讓我遇事沉著，培養(yǎng)了我不驕不躁的性格。而看書，則帶我認(rèn)識了更加豐富多彩的世界，開拓了我的視野。我喜歡在書的海洋里遨游，去感受每一個角色的命運(yùn)，和他們共同成長。
作品內(nèi)容
暑假的時間，我一口氣讀完了意大利作家亞米契斯的作品——《愛的教育》。這本書中，我印象最深刻的是倫巴第的小哨兵這個故事。
故事發(fā)生在1859年，法國和意大利的聯(lián)軍為了救助倫巴第，與奧地利發(fā)生了一場戰(zhàn)爭。在六月的一個早晨，一支意大利的騎兵偵察小隊沿著鄉(xiāng)間小路走來。不遠(yuǎn)處就是敵軍陣地，在經(jīng)過一片樹林時他們發(fā)現(xiàn)了一個孤兒男孩，便叫男孩爬上大樹偵察一下情況。但不幸的是，敵人們發(fā)現(xiàn)了這位十二歲左右的男孩，突然，尖銳的呼嘯聲掠過空中，��！一枚子彈打中了男孩的右肺，男孩立刻從樹上摔下來，徹底停止了呼吸。黃昏時分，意大利部隊向敵人發(fā)出了全面的進(jìn)攻，當(dāng)軍隊經(jīng)過安睡的男孩身邊時，看到男孩那蒼白的臉上露出笑容，仿佛向戰(zhàn)士們表白自己為國家獻(xiàn)身而感到無比的幸福、光榮和滿足，死而無憾。士兵們不約而同地向這勇敢的孩子敬禮，還用三色國旗蒙住男孩的尸體。
讀到這里，我非常感動。一個年僅十二歲小男孩為了和平為了祖國犧牲了。他是不幸的，小小年紀(jì)就失去了家庭的保護(hù)，沒能感受到家庭的溫暖，又碰到殘酷的戰(zhàn)爭。但是，他又是一位幸運(yùn)的孩子，他在自己短短的人生中，為自己的祖國做了一件了不起的大事，讓許多的意大利人永遠(yuǎn)地記住了他。
這個勇敢的小哨兵讓我想到了我們國家在抗日戰(zhàn)爭時期的小英雄們，劉胡蘭、王二小還有許許多多為了抗戰(zhàn)勝利付出了年輕的生命的小英雄們。他們和這個小哨兵一樣，面對敵人的刺刀子彈不退縮，為戰(zhàn)爭的勝利貢獻(xiàn)出了自己的力量，我為他們感到自豪。我也要向他學(xué)習(xí)，做一個熱愛祖國的好孩子，好好學(xué)習(xí)，長大為建設(shè)祖國出一份力。
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讀 ?愛的教育？有感
碧川小學(xué) 三（4）班 黃藝
小作者介紹
我是來自碧川小學(xué)的三（4）班的黃藝，我的愛好是：畫畫，唱歌，跳舞，但我最喜歡的就是看書 .
作品內(nèi)容
這個暑假我看了？愛的教育？這本書讓我明白了： "教育之沒有感情，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣。所以沒有愛就沒有教育
我最喜歡每月故事中的少年愛國者，講的就是有一個十一歲的少年，在法蘭西的輪船上，服裝又破又爛，少年像野獸似的瞪著人們。原來他是有原因的，因為兩年前他被父母賣給了戲班子，戲班子的人打他，踢他，不給他飯吃。在意大利的領(lǐng)事的幫助下，他登上了開往意大利的船只，和貴人一起來到了二等艙。那里的人對他十分好，給他少許的金錢，讓他自己買飯吃。有幾個人在污辱意大利，少年大喊、、"不要污辱我的國家"并且把錢還給了他們。
讀到這里，這位男孩的愛國精神，非常值得我們學(xué)習(xí)。愛國不用做驚天動地的事情。要從身邊的小事做起比如：不要摘花摘草，保護(hù)綠色家園。
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《愛的教育》讀后感
施昀逸
小作者介紹
大家好，我叫施昀逸，讀音是shi yun yi.我和爸爸同姓，"昀"代表"太陽","逸"代表"安逸".我的愛好是：和我的口才老師學(xué)習(xí)口才。
作品內(nèi)容
讀完了這本巜愛的教育》這本書時，我發(fā)現(xiàn)這里包含了父母的愛、姐妹的愛、同學(xué)的愛、師生的愛、對祖國的愛？？我還非常喜歡里面的一篇每月故事：6000里尋母一一從亞平寧山脈到安第斯山脈（每月故事）講述了一個名叫馬爾科的男孩對自己母親的愛。一開始說他的母親到外地打工，一年后寄信說生了病。后來就斷了聯(lián)系，小兒子馬爾科就決定尋母。由于母親與雇主搬家多次，所以馬爾科的路便更加遙遠(yuǎn)了。立盡千心萬苦衣衫襤褸、體弱多病的馬爾科 最后還找到了自己的母親， 幫助她治好了病。每當(dāng)我讀到：他的體力下降，腳磨出鮮血。這句話時就會悲傷的流淚。我為什么喜歡這篇故事呢？因為它給我上了一堂課，讓我珍惜母愛。有些人當(dāng)我們到國外去讀書時，你就會戀戀不舍的離開她。在國外時你常常會想起媽媽讓你迫不及侍想要嘗嘗的大包子。每當(dāng)睡覺時又想起媽媽每一次睡覺吻我的那一刻。
母愛是偉大的，母愛是能讓人幸福的，讓我們一起珍惜這份偉大的母愛吧！
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愛無處不在
——《愛的教育》讀后感
東渡小學(xué)三（4）班 陳柯穎
小作者介紹
我叫陳柯穎，今年10歲，是東渡小學(xué)三（4）班的學(xué)生，我的性格開朗活潑也很熱情，在班級里幾乎和每個同學(xué)都是好朋友，我們經(jīng)常一起玩耍，一起寫作業(yè)，一起成長。我的興趣廣泛，但我最喜歡唱歌跳舞和看書。當(dāng)我有空閑的時間我就會拿起一本書津津有味地看起來，還會跟家人分享當(dāng)中有趣的故事。當(dāng)然我也非常熱愛勞動，和同學(xué)們搶著打掃衛(wèi)生，有時還會幫助老師收發(fā)作業(yè)本。在家我也會做一些力所能及的家務(wù)。然而我最大的缺點就是取得好成績時會驕傲。有一句話叫做虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我也會盡自己最大的努力改掉這個壞毛病。
作品內(nèi)容
今年暑假我與爸爸媽媽一起讀了亞米契斯的《愛的教育》這本書以"愛"為主題。
《愛的教育》講述了一個又一個的感人故事，讓我深陷其中無法自拔。其中給我印象最深刻的就是羅佩弟的故事了。故事中寫到羅佩弟看見一個低年級的小朋友不幸被馬車撞倒，當(dāng)時，一輛公交車正往小學(xué)生跌倒的地方駛來，羅佩弟眼看這個小朋友將被車子軋傷，便不顧一切、毫不猶豫地跳了過去救他。那個小學(xué)生得救了，而他自己卻沒來得及撤出自己的腳，被車子不幸軋傷了。他這個出乎意料的舉動不僅僅讓在場的人驚呆了，也讓我感動震撼。我不禁被羅佩弟的這種舍己救人的精神感動了。
這本書深深地感動了我，影響了我，讓我明白了：愛是偉大的，愛無處不在。我在愛的環(huán)境中成長，在今后的生活中，我也要把自己的愛心奉獻(xiàn)給需要愛的人！
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《愛的教育》讀后感
東渡小學(xué)三（4）班 陳茹笑
小作者介紹
大家好，我是東渡小學(xué)三（4）班的學(xué)生陳茹笑，我的愛好是畫畫和跳舞 ,其中我最喜歡的是跳舞，因為跳舞能讓我變得更美麗。我喜歡的朋友有傅煜、鄭茹予、陳韜羽。(范文先生網(wǎng) www.gymyzhishaji.com)我喜歡看的書有《十萬個為什么》和《童年》。
作品內(nèi)容
《愛的教育》是由意大是作家埃迪蒙托德。亞米契斯寫的。《愛的教育》里的主人公是安利柯，安利柯的朋友有格拉勃利亞、卡隆、耐利、華梯尼、小石匠、卡洛斐、戴洛西、普萊可西、可萊諦�！稅鄣慕逃愤@本書以日記的形式記錄了發(fā)生在安利柯身邊的事，其中有發(fā)生在十一月讓我傷心得哭了的隆巴爾弟的小偵和三月的小同學(xué)的死。其中最讓我感動的是"意外事件"這個故事。故事的主人公羅伯弟上學(xué)路過托拉。哥羅薩大街時，看見一位一年級的小學(xué)生離開送他的媽媽往學(xué)校跑。因為跑得太快，跌倒在馬路中間，這時候離他幾步遠(yuǎn)的一輛馬車正好向他駛來。眼看他就要遭殃了，羅伯弟奮不顧身地跑過去，一把抓住了這個小孩。孩子得救了，而羅伯弟躲閃不及，被車輪軋著了一只腳。我覺得羅伯弟是個勇敢的孩子，他這種舍己救人的精神值得我們每一個人學(xué)習(xí)。當(dāng)我們身邊如果有人有困難了，我們也要伸手幫忙。
看了《愛的教育》這本書我知道了愛是陪伴、愛是抱抱、愛是關(guān)心和愛護(hù)…… 想知道這些愛就快來看看《愛的教育》這本書吧。
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讀《愛的教育》有感
樊家寧
小作者介紹
Hi!大家好！我叫樊家寧，今年9歲了。媽媽喜歡叫我"爛臭棒棒",棒棒是我的小名兒！我皮膚黝黑黝黑的，很喜歡運(yùn)動，全身充滿活力！很喜歡大發(fā)明、動物世界和野外生存的欄目，讓我增長見識，開闊視野！這就是一個平凡而充滿活力的我！
作品內(nèi)容
"愛"是一個溫暖又迷人的字眼兒。
愛在人間。每個人心中都有愛、愛是博大無私的。爸爸媽媽對我們的愛更是不求回報，他們只會默默的為我付出。只有生活在愛里才能更懂愛。
《愛的教育》里所蘊(yùn)含散發(fā)出的那種深厚的情感力量為之震撼！它介紹了意大利小男孩兒安利柯在一個學(xué)年十個月所寫的日記。記錄了師生、同學(xué)、姐弟之間的愛；子女與父母之間的愛；更是對祖國的愛。讀完后，猶如在愛的懷抱中成長；更讓我明白：誰言寸草心 ,報得三春暉。父母對我們的愛深似海。一生也是難以回報，我們一定要懂得感恩父母。
好比韋唯的：只要人人都獻(xiàn)出一點愛，世界將變成美好的人間。
我們都生活在愛的世界里，也同樣要奉獻(xiàn)出自己的愛！
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?愛的教育？讀后感
東渡小學(xué)三（4）班 傅煜
小作者介紹
我叫傅煜，是東渡小學(xué)三（4）班的學(xué)生。我有很多愛好：唱歌、跳舞、畫畫、看書等等。我也喜歡體育運(yùn)動，曾在校運(yùn)動會的跳遠(yuǎn)比賽中獲得了銀牌。我還樂于助人，在學(xué)校是老師的好助手，同學(xué)的好朋友，在家里是媽媽的好幫手。長大了我要做一個對社會有用的人。
作品內(nèi)容
這幾天，我讀了《愛的教育》這本書。這本書是由意大利作家亞米契斯寫的。它以日記的形式記錄了主人公恩利科十個月之間發(fā)生在學(xué)校、身邊的一些事情。里面的每個故事都讓我深深感動，每個故事都有讓我學(xué)習(xí)的地方，每個故事都表達(dá)了愛。
其中我最喜歡的是"帕多瓦的愛國少年"這個故事。這個故事講了一個可憐的小男孩在回家的輪船上發(fā)生的事。這個小男孩很餓，衣服也很破爛，然后輪船上有些有錢人送給他一些銅幣�？傻鹊竭@個男孩子準(zhǔn)備睡覺時，聽到那些送給他錢的人在說小男孩的祖國——意大利的壞話，于是他就把那些錢幣像冰雹一樣砸到他們頭上、肩上，還以蔑視的口吻說："拿回你們的臭錢去！誰辱罵我的祖國，我就不接愛誰的錢！"雖然小男孩很需要這些錢，這些錢可以在船上買好吃的，填飽他的肚子，買一件新衣服，還可以讓父母高興�？墒悄切┧退X的人辱罵他的國家，他寧可不要錢。他是多么愛國呀！我們也要像這個男孩子學(xué)習(xí)，時刻不能忘記自己的國家。這也讓我想到了社會主義核心價值觀里的其中一條"愛國".這也說明了愛國是我們每一個人都要銘記在心的，我們都要愛國們偉大的祖國。
這本《愛的教育》故事書里還有許許多多關(guān)于愛的故事，愛同學(xué)、愛朋友、愛家人、愛師長……每個故事都很感人，都很有吸引力，都能讓我感受到愛，讓我看了一遍還想再看一遍。大家也都來看一看《愛的教育》這本書吧，都來做一個有愛的人，讓世界充滿愛。
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《愛的教育》讀后感
東渡小學(xué) 三年級 胡彬
小作者介紹
大家好，我的名字叫胡彬，是一名東渡小學(xué)三年級學(xué)生，也是一位愛生活，愛學(xué)習(xí)待人處事謙遜守禮的新時代少年。在學(xué)校我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，在家里我敬愛長輩，勤勞孝順。
作品內(nèi)容
我是大千世界中一個渺小的存在，我酷愛閱讀，在書籍的海洋中翱翔使我的生活更加充實，接受知識的洗禮使我的心靈守得一方純凈，我相信"腹有詩書氣自華".小小的我在書籍的海洋里遨游，不知疲憊，這一次我駐足于《愛的教育》——亞米契斯先生的著作。
主人公安利柯在上小學(xué)期間，認(rèn)識了許許多多的好朋友，還有一位對他影響頗深的先生。這本書里講了許許多多的故事，例如：洛佩諦的意外事故——腳被車子軋傷造成腳骨碎裂；少年偵探兵士。這些故事有歡笑，有淚水然而它們共同擁有的就是"愛的教育".
從這本書里，我學(xué)到了很多。也許你會討厭老師的嚴(yán)厲，但等到與老師分別時，你會想著和老師多待一會兒，就像安利柯一樣。有時候你會厭倦爸爸媽媽的嘮叨，不喜歡他們的高要求，但你會明白無論爸爸媽媽對你如何，他們都是為了你好。
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愛無處不在
——《愛的教育》讀后感
東渡小學(xué)三年級（四）班 葉蓉蓉
小作者介紹
大家好！我叫葉蓉蓉，是三年級（四）班的學(xué)生。我有許多愛好，比如跳舞、唱歌、書法、繪畫、看書……其中我最喜歡看書，因為看書我的大腦才能裝滿知識，懂得更多。
作品內(nèi)容
我是一個小書迷，喜歡在書的世界里玩耍，我一走近書的世界就能看見鳥語花香，鶯歌燕舞，大家也和我一起讀讀《愛的教育》吧。
《愛的教育》作者是亞米契斯，他的國籍是意大利，主人公是安利柯。這本書是用日記的形式寫的，這些故事教我們學(xué)會愛，里面有許多人物，如：安利柯、佩巴尼先生、格佩蒂、可拉西、卡隆、柯萊蒂、耐尼、華蒂尼、安東尼奧、卡洛斐……其中我最喜歡安利柯，安利柯善良又可愛，我最不喜歡的是卡洛斐，因為他喜歡考試時把試卷答案拿來抄。
文中的每一個故事都告訴我們不同的道理，但是都離不開一個字——愛。"愛"分很多種，有對祖國的熱愛、善良的母愛、寬大的父愛、對同學(xué)關(guān)愛、對學(xué)習(xí)的熱愛、對弱者的憐愛、對物品的珍愛，我們也要有一顆純真、善良，充滿愛的心，我們更要學(xué)會感恩，感恩生我，養(yǎng)我的父母，感恩給予我知識的老師，感恩幫助過我的同學(xué)……
《愛的教育》就好像一只動聽的樂曲，一杯沖洗心靈的清水，一桌美味的精神大餐……相信只要人人都獻(xiàn)出一點愛心，世界將變成美好的家園。
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播撒幸福 傳遞關(guān)愛
——《愛的教育》讀后感
縉云縣實驗小學(xué)三（7） 陳育萱
小作者介紹
大家好！我是縉云縣實驗小學(xué)三（7）班的陳育萱。我是一個樂觀開朗、積極進(jìn)取、真誠善良的女孩，是老師的好助手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，熱愛閱讀。床頭邊、書房里，到處擺滿了書。一有空，我就靜靜地閱讀，從書里汲取了無窮的智慧和力量。
作品內(nèi)容
前段時間，我聚精會神地看完意大利作家德·亞米契斯的作品《愛的教育》。我翻開第一頁時，就被一個個溫情有趣的題目吸引住了，《第一場雪》、《探望受傷老人》、《校長》……書中的主人公安利柯是一位四年級的學(xué)生，因為父親責(zé)備了他，安利柯立即說出失禮的話，經(jīng)過母親教育，他明白了自己的錯誤，然后他向父親真誠地道歉，一家人又幸福美滿地生活在一起。
"父母"這個詞大家都十分熟悉，父母親好比是大樹，孩子就是果子，大樹用自己的甘露營養(yǎng)來滋養(yǎng)果實，父母親用無私的愛來滋潤我們成長。送給大家一句名言："父愛如山，母愛如海。"珍惜家人給予我們的每一次關(guān)愛，每一份呵護(hù)，我們會倍感幸福。讀著這本書，不由讓我想起一件最近發(fā)生的事。
那天我和胡伊朵在圖書館聽課學(xué)習(xí)。她媽媽工作忙，沒來接她，于是我和爸爸請她到我們家吃飯。一到家，爸爸就切開西瓜，一塊塊放在盤子里，端給我們。啊，紅紅的瓜瓤，甜滋滋的，一直甜到我們心底。媽媽看見家里來了小客人，興奮地跑到廚房忙開了。"嚓嚓嚓",砧板上傳來切菜的聲音�？赡芴贝�，媽媽不小心切到了手，殷紅的鮮血流了出來。爸爸著急得在家東尋西找，可惜創(chuàng)可貼用光了。爸爸立刻跑下樓，騎著電動車，飛奔藥店。大約過了四五分鐘，爸爸提著剛買的藥，滿頭大汗地趕回家。他疾步來到媽媽身邊，先從剛買的消炎藥里取出棉簽，蘸了點藥水，輕輕涂在媽媽的傷口上，還一邊輕輕地吹著氣，嘴里心疼得直埋怨媽媽太不小心。爾后又給媽媽貼上了創(chuàng)可貼。中飯燒好嘍！有香噴噴的粽子，圓圓的雞蛋，還有我最愛吃的餛飩和麥餅。我大口大口地嚼著，心里卻有些不是滋味。媽媽平時這么忙，為了我們著急做飯，才切傷了手。媽媽，我要對你說："媽媽，您辛苦了，我永遠(yuǎn)愛您！"爸爸也是一樣愛我，他每天送我上學(xué)，接我放學(xué)。我身體不舒服時，他愁眉不展，悉心給我喂藥。我取得好成績時，他總是鼓勵我要更加努力。平時他工作也很忙碌，可當(dāng)我遇到難題向他請教時，他總是不厭其煩地教我，直到我把這道難題弄懂為止。想到這里，我的內(nèi)心又涌起無限感激。
爸爸媽媽放心吧，我會用心把你們的愛記在心里，好好學(xué)習(xí)，回報社會，并且把這一份份愛播撒向社會，傳遞給身邊最需要幫助的人。
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