四年級(jí)《西游記》讀后感3篇
四年級(jí)《西游記》讀后感3篇
作品目錄
1.《西游記》讀后感……實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班 陳宣濤
2.《西游記》讀后感…… 實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班 劉修同
3.《西游記》讀后感……紫薇小學(xué)四（3）班 陳逸飛
1
《西游記》讀后感
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班 陳宣濤
小作者介紹
我叫陳宣濤，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班的班長，我性格開朗，愛好看書、練字、走象棋等。
作品內(nèi)容
很早之前，我就把我國的四大名著都看過了，其中讓我印象最深的是吳承恩寫的《西游記》。
這里面有機(jī)智勇敢的大師兄孫悟空，他擁有一身高強(qiáng)的法術(shù)，還有金箍棒，能夠縮小如針，也能放大如銅棒；筋斗云一駕，就能夠上天下地，超酷！二師兄豬八戒雖然好吃懶做，貪財(cái)好色，又貪生怕死，但又性格溫和，憨厚單純有時(shí)也很勇敢。三師弟沙僧心地善良，任勞任怨，默默無聞的做事。最后就是我們的師傅唐僧了，他性情和善，嫉惡如仇，誠心向佛。這師徒四人相同的一個(gè)特點(diǎn)就是：不怕困難，英勇無畏！
而這其中，最讓我羨慕的就是那個(gè)神通廣大，好像無所不能的大師兄——孫悟空。他個(gè)子不高，一開始不過是只從仙石里面蹦出來的石猴，后面拜師學(xué)藝后回到了花果山，自封為"齊天大圣".驚動(dòng)了天上的神仙，于是把他召上去當(dāng)了"弼馬溫",在知道這不過是個(gè)小官后大鬧天宮，被如來佛祖壓在了五行山下。五百年后，唐僧把他救了出來，于是他一路保護(hù)唐僧西天取經(jīng)，一路降妖除魔，立下了汗馬功勞。
他會(huì)七十二般變化和妖怪們斗智斗勇；擁有一個(gè)筋斗十萬八千里的本事，可以給師傅探路、化齋；還有一個(gè)不死之身，太上老君的丹爐不僅不能把他融化，還讓他練出了火眼金睛，從此以后所有妖怪都騙不過他，只要他仔細(xì)一看，就能看出它們的原型。這讓我不禁想著：如果我也有這些神奇的本領(lǐng)，那該有多好��！
看完這本書后，我懂得了：多學(xué)本領(lǐng)一定是沒錯(cuò)的，雖然不能像孫悟空那樣神通廣大，無所不能，但是我可以獲得更多的知識(shí)。當(dāng)遇到困難時(shí)，要齊心協(xié)力，不拋棄不放棄，只有這樣我們才能變得越來越優(yōu)秀。
2
《西游記》讀后感
實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班 劉修同
小作者介紹
大家好，我叫劉修同，是實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（8）班的學(xué)生。我愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)使我快樂。在一年級(jí)時(shí)，我被評(píng)為校百佳敏學(xué)之星。在二年級(jí)下半學(xué)期的"快悅讀經(jīng)典、海量背詩文"活動(dòng)中，我通過努力背誦詩文，以年級(jí)總分第三，獲得年級(jí)"經(jīng)典誦讀小探花"稱號(hào)。
我的興趣愛好是圍棋與書法。圍棋世界冠軍柯潔，是我的偶像，我的夢(mèng)想是有一天能面對(duì)面地跟柯潔交鋒。日常，我也學(xué)習(xí)書法，在全國書法協(xié)會(huì)組織的比賽中，榮獲低年級(jí)段毛筆書法"一等獎(jiǎng)".
作品內(nèi)容
最近，我讀了《西游記》這本文學(xué)書，這本書把我?guī)нM(jìn)了神話王國，使我感受到了神話的無窮魅力。
《西游記》講述了唐僧去西天取經(jīng)，一路上，收了孫悟空、豬八戒、沙和尚三個(gè)徒弟。他們?cè)诼烦讨�，打敗了各種妖魔鬼怪。他們互相幫助，互相鼓勵(lì)，克服了一個(gè)又一個(gè)的困難，最后取了經(jīng)書，成為了佛或使者的故事。其中，《西游記》傳神地塑造出眾多有血有肉的個(gè)性化人物，如神通廣大、嫉惡如仇的孫悟空；好吃懶做、貪財(cái)好色的豬八戒；任勞任怨、勤勤懇懇的沙僧。
《西游記》里，我最喜歡孫悟空大鬧天宮和悟空三打白骨精這兩章。孫悟空大鬧天宮是因?yàn)樗粷M玉帝安排給他的弼馬溫這個(gè)天宮中最低的官職，于是他不畏懼玉帝、天宮中的各路神仙大鬧天宮，這時(shí)的孫悟空是《西游記》整本書中最具有反抗精神的。悟空三打白骨精中，悟空三次被誤解，就算有口也難言。
看完這本神話小說，讓我想到：在夢(mèng)想的路途中，也要經(jīng)歷九九八十一難，才能實(shí)現(xiàn)。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。
3
百折不撓，永不言棄
——《西游記》讀后感
紫薇小學(xué)四（三）班 程逸飛
小作者介紹
軒轅黃帝飛升之地，全國著名養(yǎng)生福地，峰巖奇絕，山清水秀，縉云有著悠久而豐富的農(nóng)耕文化。問漁路旁，紫薇花畔，有一所童話城堡般的學(xué)校——紫薇小學(xué)。這里是學(xué)習(xí)知識(shí)，放飛夢(mèng)想的天堂。那個(gè)在課間十分鐘安安靜靜坐在課桌前閱讀，享受著書香的快樂，他便是紫薇小學(xué)四（三）班的程逸飛。
我活潑機(jī)靈，喜歡搭積木，踢足球，打羽毛球，拉二胡。課余時(shí)間，我天天捧著自己喜歡看的書，沉浸在書香之中。我曾經(jīng)被評(píng)為學(xué)校的"書香少年",我的作品多次發(fā)表在《師生》雜志上并獲獎(jiǎng)，《處州晚報(bào)》現(xiàn)場(chǎng)作文大賽獲得二等獎(jiǎng)，全國"創(chuàng)新杯"大賽三等獎(jiǎng)等等榮譽(yù)。
書可以改變?nèi)松膶挾群秃穸�，我希望多看好書，多讀經(jīng)典名著，讓知識(shí)更豐富。
作品內(nèi)容
一雙金光閃閃的火眼金睛，一身有著特異功能的猴毛，一根能大能小、神通廣大的如意金箍棒，乘著能飛十萬八千里的筋斗云，湊成了一個(gè)有勇有謀，敢于斗爭(zhēng)的孫悟空。
對(duì)！《西游記》這本名著中，我最喜歡的人物形象就是齊天大圣孫悟空了。首先，他團(tuán)結(jié)花果山眾猴，找到了水簾洞，因?yàn)樗臋C(jī)智和無私被眾猴稱為"美猴王";后來，他不遠(yuǎn)萬里，漂洋過海，苦苦學(xué)藝，練就了上入天宮、下入地府的功力；他勇闖東海龍宮，喜獲定海神針；為了長生不老，他闖進(jìn)陰曹地府，索取生死簿，勾銷猴類的名字；不甘"弼馬溫"的平庸，他打出"齊天大圣"之旗，想與玉皇大帝地位齊平；他信念堅(jiān)定、責(zé)任感強(qiáng)，西天取經(jīng)路上為唐僧保駕護(hù)航，竭盡全力……
《西游記》中我最喜歡閱讀的就是孫悟空一路上降妖除魔、行俠仗義、為民除害的故事情節(jié)。孫行者亦猴亦人亦神，變化無窮，打得妖怪落花流水、片甲不留。《西游記》中我最喜歡的兩個(gè)故事就是"三打白骨精"和"三借芭蕉扇".
在"三打白骨精"中，盡管白骨精詭計(jì)多端，連騙唐僧三次，都被孫悟空的火眼金睛給識(shí)破了�？墒翘粕豢赐獗�，不看實(shí)質(zhì)，卻把孫悟空趕回花果山了。他的堅(jiān)韌不拔的意志深深打動(dòng)了我。在"三借芭蕉扇"中，他連續(xù)三次向鐵扇公主借芭蕉扇，可是他決不放棄，最后用法術(shù)打敗了牛魔王，借到了芭蕉扇。他的經(jīng)歷告訴我們，遇到困難，不要退縮，而要堅(jiān)持不懈，才能取得成功。
唐僧四人取經(jīng)途中，坎坎坷坷，曲曲折折，從不打退堂鼓，經(jīng)受種種失敗也不氣餒，始終保持著旺盛的戰(zhàn)斗意志和充沛的戰(zhàn)斗熱情，最后取得真經(jīng)，被如來佛祖封為"斗戰(zhàn)勝佛".
《西游記》中悟空的形象永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們，永不言棄，永遠(yuǎn)戰(zhàn)斗，辛苦學(xué)習(xí)，終有回報(bào)！
【四年級(jí)《西游記》讀后感】相關(guān)文章：
四年級(jí)西游記的讀后感12-30
四年級(jí)西游記讀后感12-09
《西游記》四年級(jí)讀后感10-14
西游記讀后感四年級(jí)04-04
四年級(jí)《西游記》讀后感15篇02-23
《西游記》四年級(jí)讀后感15篇10-14
西游記讀后感四年級(jí)15篇04-09
四年級(jí)西游記讀后感（通用30篇）08-05
《西游記》讀后感08-24