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小學生《黑駿馬》讀后感
《黑駿馬》讀后感
（作者：史家小學五年級 殷惟德）
《黑駿馬》由安娜·塞維爾所著。這本書通過一匹馬的自傳，借馬的眼睛觀察人類社會，產(chǎn)生了廣泛而深遠的影響�！恫ㄊ款D環(huán)球報》認為，《黑駿馬》強烈震撼著年輕愛馬人士的心。
變化無常的生活，有時快樂，有時痛苦；各種各樣的主人，有的殘忍，有的善良；還有日新月異的工作，有時輕松，有時辛苦……這些，書中的黑駿馬都經(jīng)歷過，他是維多利亞時期許多種馬匹的命運縮影。正如阿甘所說：“生活就像一盒巧克力，你永遠不知道下一塊是什么味道的�！倍隍E馬無論嘗了多少苦苦的“高檔黑巧”，都堅強地活著，沒有失望，也沒有墮落。他歷經(jīng)磨難，卻始終沒有摘掉他誠實可靠、堅定勇敢、溫順友善的標簽，正如英國詩人拜倫所說：“你擁有人類的全部美德，卻毫無人類的缺陷。”
讀完這本書，黑駿馬的堅強與豐富的內(nèi)心世界深深地感染了我，他美好的品質(zhì)十分值得我學習。我是一名騎手，因此能更好地理解馬的情感。我的馬名叫GOLDEN，來自遙遠的國度荷蘭，它擁有深棕色的皮毛，油光亮澤，鼻子到額頭間有一條長長的白道，格外醒目。GOLDEN和黑駿馬一樣善良。記得有一次訓練，馬匹跳障礙時，我并沒有給她足夠的動力，使得馬匹沒辦法在障礙前起跳，不得不停下來，這就是人們最擔心發(fā)生的“拒跳”，往往騎手會因為馬匹的不服從而被重重地甩在場地上，輕者鼻青臉腫、重者遍體鱗傷；而我可愛善良的GOLDEN不僅沒把我甩下馬，反而在她急停、眼見我要從馬頭前面栽下那一瞬間，猛地揚起長長的脖子，接住下滑的我。我想，如果她當時會說話，一定會眨著她那明澈的大眼睛說：“小主人，你沒事吧？剛剛是不是嚇著了？沒關系，我們一鼓作氣，再來一次吧，我一定會自覺提速的�！庇腥苏f，一匹善良的馬不能代表所有馬都善良，而這個問題的答案就在書中：這和馬的幼年馴養(yǎng)有很大關系。所以，有些馬的狂暴完全不在于他自己，在于它幼年時人們對它的壓迫與欺凌，失去了相互之間的信任。
這本書又讓我不禁產(chǎn)生疑問：所有物種都平等，而為什么人類有權剝奪其他物種的自由，甚至可以壓迫、虐待、殺死其他動物呢？我沒有要讓其他物種也剝奪人類自由的意思，也不是要將所有人類“擁有”的動物放歸野外，而是覺得在我們和動物之間應該建立一種合作關系，甚至是伙伴關系。這種關系不僅適用于人和動物，也同樣適用于我們?nèi)祟愖约海?/p>
《黑駿馬》告訴世人，動物有感情，也有思想，人類應該善待動物，關愛每一條生命，設身處地的為它們想一想；而與動物建立合作關系與伙伴關系，恰恰能夠滿足《黑駿馬》告訴我們的道理，我們何樂而不為呢？
�。ā逗隍E馬》作者:[英] 安娜·塞維爾 著，青閏翻譯 譯林出版社）
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