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衡水中學學習體會

時間:2022-08-18 11:10:48 學習心得 我要投稿

衡水中學學習體會1500字

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衡水中學學習體會1500字

  宿丑云

  2018年4月20日,我們學校一行22人前往河北衡水中學進行了為期兩天的參觀學習,兩天學習下來,身體是疲憊的,心情是愉悅的,收獲是滿滿的!

  第二天早晨我們4點半起床,5點出發(fā),來到衡水中學,就被校門外的一塊塊大幅的展板吸引著,讓我們振撼的不僅是那一個個考入名校的學生,更有那一群全國著名的、杰出的老師!這就更證明了任何巨大成功,背后必然有一個卓越的團隊!

  接下來讓我折服的是衡水中學的校園景色,一景一物更多地彰顯著這個全國名校的文華底蘊。

  上午參加了衡水中學主辦的班主任年會,從報告中我聽出的是衡水中學能夠把每一項工作做細、做扎實、做有成效,應(yīng)是這所名校從上至下、一以貫之的工作作風!

  下午是高三學生盛大的成人禮,從校領(lǐng)導(dǎo)到學生到學生家長都是那么重視,每一個細節(jié)都做的到位感人。這樣的活動衡水中學有很多,如校園十大學星的評選,如模擬全國政協(xié)會議提案等,多樣而有實效的各種活動,讓活動成為培養(yǎng)人,塑造人的重要陣地與方式!都說說得好不如做得好,而如果說得好是在做的好的前提下,那么就不得不讓人心服口服了!如果學生只是在高壓,高強度的訓(xùn)練,學生的臉上就不會有如此燦爛的,自信大方的笑容!恐怕那笑容里所宣示的是學習的快樂,成功的幸福!

  通過學習,給我的幾點啟發(fā):

  第一,用心打造我們自己的團隊:初一數(shù)學組團隊和初165班教師團隊。

  我們備課組將改變以前那種集體備課流于形式的現(xiàn)象,真正把集體備課落到實處,充分發(fā)揮全組教師的智慧與力量,互相學習,取長補短,共同進步,共同提高。

  我們初165班教師團隊要多溝通,多合作,心往一處想,勁往一處使,從我出發(fā),努力幫助科任老師解決遇到的困難與問題,花大力在學生中宣傳老師們的感人事跡,努力讓每一位學生親其師而信其道。

  第二,學生管理,注重交流,注重細節(jié),旨在落實。

  先有父母心,再作教書人,細節(jié)關(guān)愛見真情。衡水中學的班主任特別注意與學生的交流,把心交給學生,用愛心澆灌愛心,用靈魂開啟靈魂。通過給學生寫生日賀卡或重要節(jié)日賀卡來與學生交流,通過周記評語交流等。

  激情教育也是我在這次學習中感受頗深的,沒有激情就沒有活力,(www.gymyzhishaji.com)如何激發(fā)學生激情,如何保持激情,師生共同設(shè)計班訓(xùn)、目標誓詞,利用早操后的點評與班會時間激發(fā)學生的激情。

  每周"三省":讓學生定時進行反省,問自己:"你到實驗來做什么,我今天做得怎么樣,我要做什么樣的人?".

  每天"十問":"尊敬師長了沒有,遵守紀律了沒有,鍛煉身體了沒有,互致問候了沒有,關(guān)愛自然了沒有,幫助他人了沒有,關(guān)心集體了沒有,主動學習了沒有,節(jié)約用水了沒有,珍惜糧食了沒有……".

  花大力氣把小事做好,從細節(jié)中來,到細節(jié)中去。把看作小事的事做細做實。關(guān)注每一個學生,讓每一人學生都得到發(fā)展;低調(diào)做人,踏實做事,持之以恒,把各項工作得以落實。

  第三,在周六日精心設(shè)計、組織多樣的活動,在活動中培養(yǎng)人、塑造人。

  有計劃,有步驟,長時間組織評選"班級五大學星","我最喜歡的人"等活動,在活動過程中樹立、強化班級優(yōu)秀典型。

  開好班級的系列主題班會:1.立大志。2.勤奮為基。3.時間管理。4.建立良好的人際關(guān)系。5.父母的心愿。6.吃苦是一種重要的能力。7.總結(jié)反思讓行動更有效。8.學習也要打假。9.感恩是成長的巨大推動力!10.學會整理。11.學會考試。

  通過開展"無批評"、"三自主"以及"青春、責任與擔當"等活動,激發(fā)學生敢于擔當?shù)膲阎竞狼椤?/p>

  遠足30華里的活動,選擇合適的路線,邀請學生家長參加,進行"砥礪意志的長征".培養(yǎng)學生非常好的互助精神,非常好的組織紀律性,讓他們體會通過艱苦的努力后勝利的喜悅,給他們終身難忘的體驗,鍛煉了學生的意志,磨練了學生的品格。

  第四,建設(shè)豐富多彩的教室育人文化。

  教室文化時時處處可以有良好的育人效果,教室中設(shè)立多種警示牌,月考倒計時、月考目標、班級、小組的挑戰(zhàn)書、應(yīng)戰(zhàn)書、名言格言等,努力營造班級是我們共同的家,班榮我榮,班恥我恥的共同意識,人人都要為建設(shè)良好的班集體而約束自己的不良行為,為自己所在的班集體增光添彩而不去抹黑,在學生深入?yún)⑴c建設(shè)的過程中,讓"追求卓越"班級文化主題深入學生的心里,學生對自己班級文化切身體會著,感悟著,從而不斷成長著……

  感觸的地方還有很多很多,我將不斷努力,學習永遠在路上……

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