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讀申平《鹿銜角》有感：誰破壞了人與動(dòng)物的和諧
誰破壞了人與動(dòng)物的和諧
——讀申平《鹿銜角》有感
趙文新
讀了申平老師的《鹿銜角》后，心里很糾結(jié)，老孔為什么沒有守住初心？小孔說是攝影迷，不如說對(duì)名與利的追求更合適。萬物皆有靈性，才上演了人與動(dòng)物間一幕幕的感人故事。利欲熏心，又讓多少動(dòng)物失去家園甚至生命，大自然給每個(gè)物種生存的一席空間，為什么不能和諧相處？"悟道村"的人們，最后悟出了什么道理？都是值得人們深思的。
作為一條蛇，白娘子為了感恩嫁給許仙；作為鯉魚，為了情感不惜摘除片片魚鱗；小龍女也忍受了摘下三片龍鱗失去千年道行的痛苦，拯救百姓。這只受了傷的梅花鹿，為了報(bào)答救命之恩，每年奉獻(xiàn)自己的一對(duì)鹿角給老孔。在這些動(dòng)物面前，人類似乎有點(diǎn)渺小。
這些故事足以讓人感動(dòng)到淚流�？墒牵峡椎�"善舉",要說沒禁得住兒子的軟磨硬泡，不如說沒過去名利這道坎。
如果不是小孔偷拍"鹿銜角",老孔與這只鹿的純潔友誼也不會(huì)被玷污。森林里的野鹿群就不會(huì)抱怨、憤怒，甚至遭到殺身之禍，以至于第二年那只梅花鹿沒有出現(xiàn)，讓人們很是擔(dān)心鹿群是否遭到不測(cè)。
申平老師的小說開篇采用歡快的基調(diào)，或者說先揚(yáng)后抑的手法，梅花鹿銜著自己的角來報(bào)恩，又晃動(dòng)頭顱奉上另一只角，多么感人的畫面，多么和諧的畫面，令人感動(dòng)。
老孔想用手機(jī)記錄這美好的、罕見的奇觀，可是鹿很警惕，鹿為什么警惕，因?yàn)闅⒙�，讓�?dòng)物對(duì)人失去信任。所以，當(dāng)老孔表達(dá)友好之意時(shí)，感恩的鹿才把一雙角獻(xiàn)上，四目對(duì)視，似有千言萬語(yǔ)。
申平老師對(duì)于人和動(dòng)物的性格刻畫的都很到位，人與動(dòng)物的心里反應(yīng)正是人和動(dòng)物的本性。
可是，故事不是在歡歡樂樂大團(tuán)圓中結(jié)束，老婆的不相信，兒子的相信，也是本性使然，因?yàn)樗麄兊膬r(jià)值觀不相同。
難得一見的奇觀"鹿銜角"被兒子拍到，歡呼雀躍，鹿將角又銜了回去，而且心生怨恨，從此消失。老孔失去了純潔的友誼，野鹿失去了安定的生活，兒子獲得國(guó)際攝影金獎(jiǎng)。這個(gè)大獎(jiǎng)的代價(jià)是什么，讓人糾結(jié)，讓人思考。
或許，真的是無論多么美好的東西與名利搭邊，就會(huì)變了味道吧。
大家手筆與眾不同。高興、慶幸、感恩、貪欲。人與動(dòng)物為什么不能和諧相處？這張照片雖然獲得國(guó)際金獎(jiǎng)，滿足了小孔的愿望，可野鹿要付出什么樣的代價(jià)，老孔明白，鹿群也明白。老孔當(dāng)初的善舉被兒子換成獎(jiǎng)金，救了一只梅花鹿，可能要失去的不僅僅是一只，原本純潔的人與動(dòng)物的一段感恩故事，就這樣在人們的遺憾和擔(dān)心中結(jié)束。
這是我的一點(diǎn)淺見，不到之處，請(qǐng)老師指正。謝謝！
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趙文新，朝陽(yáng)市作協(xié)會(huì)員，遼寧省散文學(xué)會(huì)會(huì)員。作品發(fā)表在《國(guó)際日?qǐng)?bào)》《中華日?qǐng)?bào)》《梅州日?qǐng)?bào)》《阜新日?qǐng)?bào)》等報(bào)刊，多次獲獎(jiǎng)。安安靜靜寫作，快快樂樂生活。
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