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讀《家庭心理學(xué)》有感:與愛(ài)同行
與愛(ài)同行
——讀《家庭心理學(xué)》有感
王芳 翟光軍心理工作室
指導(dǎo)者:翟光軍 中國(guó)心理學(xué)會(huì)會(huì)員,國(guó)家二級(jí)心理咨詢師。
愛(ài)>權(quán)利,家是家庭每個(gè)成員的源動(dòng)力。古人講:治家齊國(guó)平天下,良好的家庭關(guān)系是一切的根本,先改變自己,管理好自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,不亂吼亂叫(這是我最大的缺點(diǎn))在潛移默化中影響孩子,創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭氛圍。
男女由彼此欣賞組織成家庭,因?yàn)樯順?gòu)造不同造成了男女家庭角色的差異,導(dǎo)致矛盾的產(chǎn)生,通過(guò)時(shí)間的磨合,調(diào)適心態(tài),轉(zhuǎn)換角色,再加上及時(shí)溝通,找到雙方的平衡點(diǎn),為共同的目標(biāo)——優(yōu)質(zhì)家庭努力!
經(jīng)營(yíng)幸福美滿家庭的方法有很多種,讓自己變美從而讓家人更美也是一種。讓自己更美就是讓自己變得自信健康,只有這樣才能更好的照顧和影響家人。通過(guò)自己的改變,可以從言語(yǔ),行為舉止上讓每個(gè)家庭成員更美,使每個(gè)家庭成員在相互鼓勵(lì)和欣賞中找到自信。家是一個(gè)最小的社會(huì)實(shí)體,讓每個(gè)家庭成員在思想上和行動(dòng)上認(rèn)可這是一個(gè)整體,這是我們的家。
夫妻雙方從戀愛(ài)到成家及有兒女,磨合中如能找到平衡點(diǎn),終將處于B型或C型,也學(xué)會(huì)了相互定位,設(shè)定目標(biāo)。與愛(ài)人結(jié)婚已有二十余年,其間的感受應(yīng)該是在四大類型26亞型中找到生活的形態(tài)吧,自從添了二子以來(lái),也或許人過(guò)中年吧,相互間找到了生活的支點(diǎn),一起為幸福的家庭努力。有這樣的理論指導(dǎo),余生會(huì)過(guò)的更有意義,并可以享受幸福家庭帶來(lái)的溫暖與愛(ài)。
教育始于家庭。當(dāng)一個(gè)孩子來(lái)到這個(gè)世界,他(她)見(jiàn)到的人,所受影響的首先是父母,父母(爺爺奶奶)的一言一行都直接影響孩子,家風(fēng)和家教始終影響孩子的一生。對(duì)一個(gè)孩子合情、合理、合法的教育,關(guān)乎父母自身的素養(yǎng)。作為父母對(duì)孩子期望的最高目標(biāo)是:希望兒子是個(gè)完整的“人”,身心健康。
家庭教育竟如此深?yuàn)W,我們這年紀(jì),知道原蘇聯(lián)的《鄉(xiāng)村女教師》,意大利教育家亞米契斯的《愛(ài)的教育》,以為教育兒女對(duì)人之愛(ài),對(duì)國(guó)家之愛(ài),應(yīng)該是家庭教育之根本。而現(xiàn)今社會(huì)重視國(guó)學(xué),儒家經(jīng)典的教育與西方之教育有異曲同工之妙,只是西方細(xì)化了。擁有數(shù)千年歷史文化的中國(guó)有著極其優(yōu)秀的傳統(tǒng)教育,如能很好的中西結(jié)合,洋為中用,不失為完美的教育,在此我愿與各位弟子同仁相互鼓勵(lì),一起探討,共締家庭教育之光明前程!
智慧的父母會(huì)擁有快樂(lè)的生活觀。父母的的生活觀對(duì)孩子的影響巨大。快樂(lè)的父母會(huì)把快樂(lè)傳染給孩子,擁有快樂(lè)的生活觀并用快樂(lè)的心情去對(duì)待工作,學(xué)習(xí),及對(duì)孩子的教育,是培養(yǎng)孩子積極向上的品質(zhì)最好途徑。孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中更需要父母的陪伴,在陪伴中要幫助孩子正確面對(duì)成長(zhǎng)過(guò)程中所遇到的困惑與煩惱,父母的快樂(lè)心理狀態(tài)可以影響孩子正確對(duì)待幸福與挫折,F(xiàn)代社會(huì)的每個(gè)家長(zhǎng)都有各種各樣的壓力與煩惱,有教養(yǎng)的父母都會(huì)調(diào)整自己的情緒,決不可以把不良情緒帶進(jìn)家庭,無(wú)論如何都要讓孩子見(jiàn)到我們充滿快樂(lè)向上的一面。曾經(jīng)看過(guò)一部電影《美麗人生》,至今忘不了的是男主角被納粹殺死的鏡頭。在他被處死的時(shí)候向躲在房間里的兒子擺出的小丑樣子,是為了不讓兒子害怕,快樂(lè)的走向死亡。這是讓我至今不忘的一個(gè)鏡頭。只有樂(lè)觀的人才有美麗的人生。
自從看了這本書(shū),很多往事都浮上心頭,記憶的閘門(mén)打開(kāi),許多的往事浮現(xiàn)在眼前,大兒子小時(shí)候我的教育出問(wèn)題了,在他小學(xué)階段,因?yàn)闇贤ㄈ笔,傾聽(tīng)不足,也沒(méi)有及時(shí)培養(yǎng)他怎么樣愛(ài)與被愛(ài),還經(jīng)常用呵責(zé)的口氣。至高中階段就直接與我不溝通,以至無(wú)法影響和修正他身上的壞毛病,好在高三最后一學(xué)期,他爸爸與他同學(xué)習(xí)同作息100天,讓他順利考上大學(xué),也讓他行為和思想上有大的轉(zhuǎn)變,接到大學(xué)通知書(shū)后,他爸爸又鼓勵(lì)他先去海軍服役,報(bào)效祖國(guó)。在部隊(duì)兩年后回家,整個(gè)人重生了,懂得體貼,禮貌,紀(jì)律,積極向上,與家人溝通非常好。其實(shí)孩子是父母的全部世界,而父母則是他兒時(shí)的世界,你怎樣教育他,他就會(huì)怎樣成長(zhǎng),通過(guò)這樣的閱讀,讓我們有理論作指導(dǎo),希望我的小兒子有著良好的家庭教育,長(zhǎng)大后成為一個(gè)有情懷和教養(yǎng)的人。
我一直要求自己要接受孩子所犯的錯(cuò)誤,孩子還小,自控力本來(lái)就差,犯錯(cuò)時(shí)孩子的內(nèi)心是恐懼不安的,被大人一怒斥,孩子更不敢面對(duì)自己。很多時(shí)候,換一種說(shuō)話方式,彼此的心情會(huì)截然不同。有位清代的教育家說(shuō)過(guò):“數(shù)子十過(guò),不如獎(jiǎng)子一長(zhǎng)”。經(jīng)?洫(jiǎng)贊美孩子,給孩子積極的暗示和鼓勵(lì),孩子會(huì)表現(xiàn)的越來(lái)越出色。和家人說(shuō)話,多一點(diǎn)尊重理解和溝通,再多些謙讓和感恩,家庭需要一顆感恩的心去創(chuàng)造。
語(yǔ)言傷害更甚于體罰。記得我20幾歲時(shí)在蕪湖上班后,有一年放假回娘家,坐在門(mén)口正閑著無(wú)聊,在一旁做事的媽媽突然說(shuō),你怎么不和我談心,你看你大媽和她女兒天天在一起,還有那么多話,你幾乎不和我談心。我一愣,確實(shí),我和媽媽是有距離的,那還是我很小很小的時(shí)候,應(yīng)該還沒(méi)上學(xué),媽媽脾氣不好,就像張愛(ài)玲說(shuō)的:結(jié)婚后,誰(shuí)不講道理誰(shuí)就占上風(fēng)。我媽就是這樣,在家里她說(shuō)的永遠(yuǎn)是對(duì)的,對(duì)孩子也是如此,都是大嗓門(mén)的呼來(lái)喝去,有什么不如意的就會(huì)責(zé)罵我,那時(shí)候小小的我對(duì)媽媽的責(zé)罵很反感,心里說(shuō)你不如打我一頓好過(guò)你用那些帶臟字的詞語(yǔ)罵我,那時(shí)還不知道有語(yǔ)言暴力,但幼小的心是抗拒這樣的語(yǔ)言責(zé)罵的。只知道不想被罵,現(xiàn)在想想,確實(shí)如此。這點(diǎn)我愛(ài)人做的很好,他幾乎沒(méi)責(zé)罵過(guò)孩子,如果孩子有錯(cuò),他會(huì)體罰,會(huì)罰面壁思過(guò),但永遠(yuǎn)不會(huì)大聲責(zé)罵過(guò)孩子。我經(jīng)常被他批評(píng),讓我不要罵孩子,那是最傷害孩子的。
家庭教育是細(xì)致且科學(xué)的。父母的行為對(duì)孩子的影響深遠(yuǎn),是孩子觀察,模仿,評(píng)價(jià)與學(xué)習(xí)的榜樣,趨善避惡,情緒控制,尤其是一公尺管教,我覺(jué)得非常有效果,因?yàn)榘职衷?jīng)用過(guò)這個(gè)方法,只是當(dāng)時(shí)不知道這叫一公尺管教法,而且也沒(méi)有延續(xù)下來(lái),還有生氣的等級(jí)對(duì)孩子的教育也很重要。因?yàn)槊刻於己苊Γ?我說(shuō)我忙可能很多人都不理解,一個(gè)家庭主婦有那么忙嗎)理解也不是很透徹,需要一些時(shí)間把理論通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證,心得也許會(huì)寫(xiě)得更準(zhǔn)確吧!
我一直不喜歡孩子哭鬧,我總是對(duì)孩子說(shuō):男孩子不許哭!你要是哭我就怎樣怎樣。其實(shí)孩子哭只是他發(fā)泄情緒的一種方式。一般在孩子爆發(fā)時(shí)我會(huì)先離開(kāi)一小會(huì),讓他發(fā)泄一下,然后再去他身邊安撫他,詢問(wèn)緣由,解決問(wèn)題。做父母的在孩子開(kāi)心時(shí)要分享他的快樂(lè),在他生氣難過(guò)時(shí)更要教導(dǎo)孩子如何面對(duì)生氣,控制情緒,教孩子快樂(lè)的生活觀,時(shí)刻用擁抱和愛(ài)語(yǔ)對(duì)待孩子,讓不適當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)都轉(zhuǎn)化為適當(dāng)?shù)膭?dòng)機(jī)。孩子犯錯(cuò)時(shí),我以前也是用責(zé)罵的方式,或者是剝奪孩子的需求,這幾天放學(xué)后都在操場(chǎng)打球,我認(rèn)為孩子在游戲過(guò)程中沒(méi)有做到團(tuán)結(jié),協(xié)作,所以第二天沒(méi)讓他繼續(xù)玩?戳诉@節(jié)后明白這種嫌惡刺激的處罰手段可能會(huì)帶來(lái)嚴(yán)重的后果,以后如果孩子犯錯(cuò)時(shí)要學(xué)會(huì)用非嫌惡刺激的處罰方式。
每個(gè)人幾乎都被體罰過(guò),我小時(shí)候被體罰過(guò),我成為父母后,也體罰過(guò)我的孩子,我以前覺(jué)得適度的體罰還是有必要的。孩子不聽(tīng)話,一味的講道理不聽(tīng)就該揍,皮肉之苦可能會(huì)讓他記憶深刻。和師傅后面學(xué)習(xí)了這么多天,我收獲蠻多。因?yàn)楹⒆与y免會(huì)犯錯(cuò),耐心的與孩子溝通并用愛(ài)語(yǔ)和擁抱指正他的錯(cuò)誤,現(xiàn)在的孩子信息量大,很聰明,基本都可以讓他們認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤并改正,一次不行就多次。孩子是只蝸牛,雖然成長(zhǎng)緩慢,只要你能慢慢陪他走,終會(huì)達(dá)到目的地,陪伴他的過(guò)程雖然辛苦但美好遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于辛苦,分享他成長(zhǎng)的歡樂(lè)與喜悅,為什么要體罰呢?在家庭沖突關(guān)系中,我認(rèn)為還是要維護(hù)家庭和家族的團(tuán)結(jié)和和諧,不管是不是家里的經(jīng)濟(jì)掌握大權(quán)者還是弱勢(shì)家庭成員,都要互讓互諒,多些理解和包容,不做無(wú)能的父母。
曾經(jīng)孩子做過(guò)一個(gè)噩夢(mèng)。那天早上孩子眼睛一睜,就說(shuō):爸爸媽媽我做了一個(gè)可怕的夢(mèng),在夢(mèng)里他夢(mèng)見(jiàn)他有一架飛機(jī),他正開(kāi)著飛機(jī)好好的天上飛著,不知道怎么回事飛機(jī)飛到一個(gè)魔鬼的家里,魔鬼要捉他,他在逃跑的過(guò)程中滑倒了,摔在地上,當(dāng)時(shí)他以為他肯定會(huì)落到魔鬼的手里了,害怕急了,但魔鬼的動(dòng)作很慢,他還是站起來(lái)逃走了。他逃出了魔鬼的家門(mén)外坐上他的飛機(jī)飛到了安全的地方了。雖然最終逃脫了魔鬼的魔爪,但那個(gè)魔鬼的長(zhǎng)相太怕人了!(dāng)時(shí)我和爸爸只會(huì)說(shuō),寶貝不怕,只是做夢(mèng),不是真的。就算是真的發(fā)生了,爸爸媽媽會(huì)打跑魔鬼保護(hù)你。那時(shí)只會(huì)這樣膚淺的安慰孩子,不會(huì)給孩子解析夢(mèng)境,沒(méi)有引導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)美夢(mèng)成真和解除噩夢(mèng)的能力。這一章節(jié)學(xué)了美夢(mèng)成真的技巧和消除噩夢(mèng)的技巧,以后孩子做夢(mèng)了可以學(xué)著運(yùn)用,要做個(gè)夢(mèng)公園的好園丁,也可以試著讓孩子把夢(mèng)境寫(xiě)下來(lái),說(shuō)不定也像梅爾那樣,憑著做夢(mèng)寫(xiě)出了《暮光之城》這樣暢銷全世界的書(shū)。
成家以后,對(duì)父母的關(guān)注很少,那時(shí)父母的年歲不大,更多的精力還是在自己的小家庭中,當(dāng)家中發(fā)生了一個(gè)大的變故后,一下子意識(shí)到父母老了,也需要兒女的愛(ài)和關(guān)心。俗話說(shuō)'百善孝為先',孝順是我們國(guó)家傳統(tǒng)文化提倡的行為。這個(gè)孝不是給父母金錢(qián),禮物,而是關(guān)心和陪伴。遠(yuǎn)嫁在外的女兒,不在父母身邊的兒子,隨時(shí)一個(gè)電話都是孝順的表現(xiàn)。但是時(shí)代在進(jìn)步,兩代人之間的文化,消費(fèi)等各方面存在著差異性,所以有時(shí)難免因?yàn)槟承┦虑橐庖?jiàn)不同而產(chǎn)生分歧,父母按照他們老一輩的想法不一定是完全正確的,說(shuō)應(yīng)該這樣,兒女說(shuō)應(yīng)該那樣,不聽(tīng)父母的就會(huì)被認(rèn)為是不孝。在這種情況下我們應(yīng)該怎么做呢,就是我們學(xué)習(xí)的向上管理絕妙精微的地方,做到真正的孝順!這就是家庭人倫之美的極致及人性高潔的情操!
這本書(shū)一直是老師讓讀到哪里就看到哪里,從沒(méi)主動(dòng)向后多看一點(diǎn),今天看了孝養(yǎng)心理學(xué),明白孝順不止是陪父母聊天,幫父母做事等,還要注意父母的外表變化,器官的變化和內(nèi)心想法,注意常見(jiàn)疾病的變化,盡量提前做好防范措施,以免留下遺憾!
書(shū)中全面細(xì)致教我們?nèi)绾螐拿l(fā),五官,四肢和五臟六腑的變化過(guò)程中去孝養(yǎng)父母,原來(lái)孝養(yǎng)也是有學(xué)問(wèn)的,也知道了父母在老去的過(guò)程中有許多的復(fù)雜心理變化,現(xiàn)在我們的年紀(jì),上有老人,下有兒女,壓力相當(dāng)大,所以更要細(xì)致觀察父母的變化,把孝養(yǎng)父母的事情做實(shí)做好,讓父母安享晚年,自己也可以提前了解到老去時(shí)身體變化的規(guī)律,從容面對(duì)到來(lái)的晚年生活。百善孝為先,做一個(gè)孝順的人,先學(xué)會(huì)孝養(yǎng)老人。
老有所養(yǎng),老有所樂(lè),我們應(yīng)該鼓勵(lì)老人做些適合自己身體的運(yùn)動(dòng),生老病死是自然規(guī)律,希望父母和未來(lái)的我能從容面對(duì),保留一個(gè)樂(lè)觀豁達(dá)的心,多點(diǎn)歡笑!
大多數(shù)老人的需求還是以兒女為主,老人要減輕對(duì)兒女的心理依賴,及時(shí)的充實(shí)新的生活內(nèi)容,比如跳廣場(chǎng)舞,參加老年大學(xué)的活動(dòng),找到新的角色替代,調(diào)整生活方式。兒女在老人的生涯規(guī)劃中要積極的出謀劃策,幫助老人開(kāi)啟第二,第三春的人生階段,讓老人充分發(fā)揮老人的資源優(yōu)勢(shì),并認(rèn)識(shí)到老人的價(jià)值,讓他們安度晚年。
老大正在熱戀期,完全的詮釋了"人vs情人(世界)"的關(guān)系,現(xiàn)在他的世界里全是她,唯她的欣喜為喜,唯她的認(rèn)可才去做。女為悅己者容,這里的女我認(rèn)為也是熱戀中的男孩子,從前不講究的粗糙的男孩子,現(xiàn)在每天愛(ài)照鏡子,在意臉上的痘痘,更注意保管自己的身材了。他爸爸曾經(jīng)還笑話他是在用生命談戀愛(ài),不過(guò)這也是每個(gè)熱戀中的人的一種狀態(tài),這大概是愛(ài)情里最美的樣子吧。熱戀中的人最容易說(shuō)出'我愛(ài)你',這個(gè)'我愛(ài)你'可能更多的表達(dá)'我愛(ài)'是依照自己的需求、選擇方式去'愛(ài)你',要做到'愛(ài)你',還是要想他或者她的目標(biāo)、價(jià)值等等,想他或她所想,滿足他或她的渴望,需求,理想等。ㄔ诎l(fā)這個(gè)感想時(shí)正是我們吃午飯時(shí),小的一看到今天的菜非常高興,說(shuō)怎么都是他愛(ài)吃的菜,我說(shuō)因?yàn)閶寢寪?ài)你呀!他說(shuō)是因?yàn)閶寢屃私馑浪矚g吃什么菜,這也是'我愛(ài)你'中的'愛(ài)你'吧)
這本書(shū)給我的感受至深還有愛(ài)與被愛(ài)這個(gè)章節(jié),愛(ài)與被愛(ài)原來(lái)是如此重要,我這個(gè)人性格喜歡直來(lái)直去,有時(shí)候在家里辛辛苦苦的操持家務(wù),滿滿愛(ài)著孩子和家人,也許是覺(jué)得沒(méi)有得到期待中的回應(yīng)吧。就容易生氣,現(xiàn)在看來(lái)是不好,我愛(ài)人倒是挺好的,他深受中國(guó)古文化的影響,對(duì)被愛(ài)保持謙遜之心,對(duì)孩子的愛(ài)充滿正能量,鼓勵(lì)與贊揚(yáng)更多,總是用謙恭與控制加感恩要求自己,F(xiàn)在通過(guò)讀書(shū)會(huì),在老師的指導(dǎo)和影響下,家庭和諧有愛(ài)。讀書(shū)真好,讓我們的人生中所遇到的困惑與挫折在書(shū)本里找到答案。
人到中年,只剩下無(wú)盡的責(zé)任和壓在身上的育兒成本,房貸還有職場(chǎng)危機(jī)等等,愛(ài)情已經(jīng)不知道是何物了。到了這個(gè)年齡,大家都知道沒(méi)有愛(ài)情也可以活下去,而且可以活的很好,但是誰(shuí)的內(nèi)心不渴望某一個(gè)人一直聽(tīng)你的廢話,對(duì)你每一天的生活都感興趣,想要彼此的擁抱,想要每時(shí)每刻都膩歪在一起的感情。很多人被生活的壓力和每天雞零狗碎的小事耗盡了激情,失去了自我,脾氣也總是在陰晴不定中,才發(fā)現(xiàn)自已越來(lái)越不喜歡現(xiàn)在的自己,不是因?yàn)槿蓊伬先,時(shí)光不在,而是不會(huì)愛(ài)了。所以從現(xiàn)在開(kāi)始要激勵(lì)自己,認(rèn)識(shí)自己,才可以在生活中享受愛(ài)與被愛(ài)!
生活中充滿了恨和怨,是因?yàn)槲覀冎圃炝颂嗟睦剑诿看伪l(fā)以后,對(duì)負(fù)向情緒引起的一系列沖突后果也是后悔不已,也總是在反省,要控制好自己的壞情緒。戀愛(ài)也好,婚姻也罷,在這期間會(huì)有很多的誓言和約定,而真正能做到的沒(méi)有幾個(gè),在有所期待時(shí)讓他(她)失望,自然會(huì)讓彼此的感情降溫,但是如果還能保持初心,還是心甘情愿,一切就會(huì)好。希望我們彼此能相愛(ài)相惜,永遠(yuǎn)走下去。
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