讀《彎橋的四個(gè)夢(mèng)》有感500字

　　讀《彎橋的四個(gè)夢(mèng)》有感500字

　　在這個(gè)漫長(zhǎng)的寒假里,我讀了曹文軒溫馨短篇小說(shuō)集《彎橋的四個(gè)夢(mèng)》。眼里布滿淚光的我,被彎橋那顆純潔而又善良的心深深打動(dòng)了。

　　故事中的彎橋是個(gè)被父母遺棄的孩子,被油麻地最窮的一戶人家收養(yǎng)。幾年后,彎橋得了一場(chǎng)大病,落下了病根,大腦出了些問(wèn)題,還時(shí)常對(duì)人笑。孩子們經(jīng)常捉弄彎橋取樂(lè),但彎橋不但不生氣,反而還很害羞,又沖人笑。可見(jiàn)彎橋雖然笨,但也非常善良。

　　一天,彎橋在甜橙樹下熟睡,四個(gè)孩子用泥巴將他的臉涂黑。彎橋醒夾后,便將自己做的關(guān)于他們的夢(mèng)告訴了四個(gè)孩子。在夢(mèng)中,孩子們成了彎橋的朋友,成為了保護(hù)彎橋、幫助彎橋的英雄。孩子們被感動(dòng)了，接納了彎橋，將自己的臉也涂黑，與彎橋玩了起來(lái)。

　　在我們身邊，也有像彎橋一樣的孩子，他們受人嘲笑，受人譏諷，也受人冷待。他們渴望有真正的朋友,受到他人的無(wú)私幫助。彎橋在夢(mèng)中,也流露出他迫切需要友誼的灌溉,渴望父愛(ài)母愛(ài)的滋養(yǎng)。

　　有些同學(xué)因?yàn)槌煽?jī)不好而被嘲笑。有些在街上無(wú)生活能力而被迫乞討的人也很受岐視。他們有困難,我們不應(yīng)該對(duì)他們冷嘲熱諷,不應(yīng)該不管不顧。對(duì)成績(jī)差的學(xué)生,我們要為他們講解習(xí)題,從而提高他們的成績(jī);對(duì)無(wú)力生活的人,我們也要盡力去幫助。這些有困難的人和故事中的彎橋,就是需要我們獻(xiàn)出一顆無(wú)私、善良、熾熱、互幫互助的心!

　　花要葉扶,人要人幫。贈(zèng)人玫瑰,手有余香。我們可以用心去溫暖有困難的人,用愛(ài)去感動(dòng)他們。從小事做起,幫助那些需要我們幫助的人!

　　赤峰市紅山區(qū)第十七小學(xué)

　　六年四班李然