- 相關(guān)推薦
《魏書生班主任工作漫談》讀后感1500字
《魏書生班主任工作漫談》讀后感1500字
徐揚
寒假中，在工作室的推薦下，我在節(jié)日的熱烈氣氛中卻認真拜讀了魏書生的《班主任工作漫談》。魏書生是我國教育界的奇跡，他的先進教育理念如互動教學、民主科學管理、學生主體等，實在又實用，也是新教改的重要內(nèi)容。在拜讀了魏書生的《班主任工作漫談》后，它如一道閃光，劃亮了我充滿疑云的心靈，讓我受益非淺。我更加認識到，班主任工作既是一門科學，也是一門藝術(shù)。魏老師的方法是他自己實踐的結(jié)果，我們可以從中得到啟發(fā)，學習他內(nèi)在的教育精神，但是不能簡單模仿，必須要有自己的特色�，F(xiàn)將讀后感悟歸納如下：
班主任要有健康樂觀的心態(tài)。書中魏書生簡明的語言、剖析的深度、方法的指導(dǎo)深深地吸引了我。文中談到要多改變自己，少埋怨環(huán)境。想當初魏書生剛參加工作時室無片磚，屋無頂棚。外部環(huán)境極差的同時學生也很差，都是各個班級淘汰出來的后進生，既愛玩又怕上課。在這樣艱苦的環(huán)境下，魏書生沒有埋怨和退縮。正如書中所言：埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生難教，常常是我們自己方法少�？梢娢簳蠋煂ぷ鞯膱�(zhí)著態(tài)度是使他成為名師，名班主任的關(guān)鍵。
二。當班主任要講究科學、講究民主、尊重學生。
魏書生老師身兼數(shù)職，一年有近一半的時間在外講學，但他既能把班帶好，又能把學生的成績弄好，這不能不說是一種奇跡。這種奇跡絕對不是僅靠管、卡、壓、勤、嚴出來的，靠的是他在民主、科學思想指引下的一系列制度、措施創(chuàng)造出來的。
魏書生老師在書中常常涉及到"尊重"這個話題。是啊，學生只能先尊其師，然后才能信其道。如何尊其師呢？只能是我們教師先去尊重學生！力的作用是相互的，尊重難道不也是這么一回事么？魏老師的尊重就是從管理班級的每件事情入手的，他管理班級的理念就是民主平等。他尊重學生，總是用"商量"這樣一個再質(zhì)樸不過的詞語來貫穿他的教學實踐過程。對于學習內(nèi)容、上課形式、班規(guī)、班紀和集體活動等等，他都與學生"商量"著辦，不對學生下威嚴的死命令。如此，再想想我自己，有時管理中缺少一種系統(tǒng)全面的管理、監(jiān)督和反饋制度，難以取得長期效果。比如，有學生沒有完成作業(yè)，尤其在連續(xù)不完成的情況下，我批評的言辭就容易過火，這就很可能造成學生"敵對"情緒，反而達不到教學的目的。我想，今后我一定會更注重與學生保持"尊重、理解、合作、支持、進取"的良性關(guān)系，使學生樹立起真正的主人翁意識，努力使班級達到"自治"的效果。
魏書生書中還有這么一段話："管理是班集體的骨架，班級是個小集體，管理工作尤為重要，有良好的管理，事情就有頭緒，集體就像一架機器健康而有序地運轉(zhuǎn)。作為班主任，要根據(jù)班級的實際情況，健全一套自己的班級管理模式，形成班級強大的凝聚力，讓每位學生都能在班集體這個溫暖的大家庭中找到自己的位置。"這一段話時時提醒我作為一名中學教師要科學制班，給班上的每一位孩子一個健康成長氛圍，養(yǎng)成良好習慣，培養(yǎng)自信心。
三。當班主任要善于挖掘?qū)W生的各方面能力，科學治班。
他在書的自序中這樣寫道：世界也許很小很小，心的領(lǐng)域卻很大很大。班主任是在廣闊的心靈世界播種耕耘的職業(yè)，這一職業(yè)是神圣的。愿我們以神圣的態(tài)度，在這神圣的崗位上把屬于我們的那片園地管理的天晴日朗。以使我們無愧于學生，以使我們的學生無愧于生命長河中的這一段歷史。如果一滴水就是一個海洋，那么一個學生就是一個世界。在這個世界里，自有他的豐富內(nèi)涵。(www.gymyzhishaji.com)有的細膩，有的粗放，有的外向；有的內(nèi)斂，有的親近，有的疏忽……作為一個班主任，要為學生搭建一個展示自己的平臺，讓每一位學生都能在班級里頭得到發(fā)展，形成自己的特色。他說："普通學生能做的班委不做；班委能做的班長不做；班長能做的班主任不做。"這樣分工到位，責任到人，各司其職，使身兼兩個班班主任的魏書生竟發(fā)出輕松無事可做的感慨！魏書生的耐心，對學生的信任和鼓勵，培養(yǎng)，在一定程度上極大地解放了學生的個性與創(chuàng)造性，使班級管理沿教師設(shè)計的預(yù)定軌道上運轉(zhuǎn)，達到了理想的管理效果。
通過這次的閱讀學習，回想一下，自己真的不能算一個科學的班主任。今后應(yīng)該像魏老師一樣，以樂觀的心態(tài)堅持不懈地做好自己的本職工作，不斷思考，以創(chuàng)造性的思路，以學生為本，做一名優(yōu)秀的班主任。
【《魏書生班主任工作漫談》讀后感1500字】相關(guān)文章：
讀《魏書生班主任工作漫談》心得體會08-17
讀魏書生《班主任工作漫談》心得體會08-17
魏書生班主任工作漫談心得體會03-29
《魏書生班主任工作漫談》讀后感08-18
魏書生班主任工作漫談讀后感08-25
《魏書生班主任工作漫談》讀后感09-13
魏書生班主任漫談讀后感02-23
班主任工作漫談08-19
魏書生班主任工作漫談讀后感8篇07-16
魏書生班主任工作漫談讀后感10篇02-07