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全縣科級干部集中輪訓(xùn)班學(xué)習(xí)心得體會
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文明城市創(chuàng)建就是落實
十九大精神的生動實踐
縣委宣傳部副部長、文明辦主任 王洪東
在參加全縣科級干部學(xué)習(xí)貫徹十九大精神輪訓(xùn)班的學(xué)習(xí)過程中，通過專題輔導(dǎo)和交流研討，對黨的十九大精神和習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想有了更全面的理解，對樹立文化自信、建設(shè)文明中國有了更深刻的認(rèn)識。
黨的十九大報告把"堅持社會主義核心價值體系"作為堅持和發(fā)展中國特色社會主義的基本方略之一，提出"要以培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時代新人為著眼點，強(qiáng)化教育引導(dǎo)、實踐養(yǎng)成、制度保障，發(fā)揮社會主義核心價值觀對國民教育、精神文明創(chuàng)建、精神文化產(chǎn)品創(chuàng)作生產(chǎn)傳播的引領(lǐng)作用；把社會主義核心價值觀融入社會發(fā)展各方面，轉(zhuǎn)化為人們的情感認(rèn)同和行為習(xí)慣。"這充分反映了我們黨在價值理念和價值實踐上達(dá)到了一個新的高度。
人民有信仰，國家有力量，民族有希望！習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：加強(qiáng)思想道德建設(shè)，深入實施公民道德建設(shè)工程，推進(jìn)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵民眾向上向善、孝老愛親、忠于祖國、忠于人民。身教重于言傳，2017年11月17日，在全國精神文明建設(shè)表彰大會上，習(xí)近平總書記給老道德模范讓座之舉，身體力行了中華民族尊老敬賢的傳統(tǒng)美德，展現(xiàn)出親民愛民的崇高風(fēng)范。
向習(xí)近平總書記看齊！在今后的工作中，我將以十九大精神為引領(lǐng)，用宣傳思想文化工作者的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，投入到火熱的文明城市創(chuàng)建工作中。
一要繼續(xù)深入學(xué)習(xí)領(lǐng)會十九大精神。黨的十九大報告內(nèi)涵豐富、思想深邃，要在學(xué)習(xí)報告原文上花時間、下功夫，找準(zhǔn)文明創(chuàng)建路徑，找對服務(wù)群眾方法，做好工作謀劃。針對文明創(chuàng)建中提升市民素質(zhì)、提高城市管理水平常態(tài)長效機(jī)制建設(shè)等重點問題，認(rèn)真學(xué)習(xí)、學(xué)深學(xué)透、融會貫通、推動工作。緊緊抓住學(xué)習(xí)踐行社會主義核心價值觀這根精神文明建設(shè)的工作主線，深刻理解社會主義核心價值觀豐富內(nèi)涵和現(xiàn)實意義，繼續(xù)在工作落細(xì)、落小、落實上狠下功夫。認(rèn)真研究遜克文明創(chuàng)建實際，明確全縣工作的優(yōu)勢和短板，使十九大精神在工作中落地生根。
二要推進(jìn)社會主義核心價值觀踐行。廣泛開展理想信念教育，深化中國特色社會主義和中國夢宣傳教育，弘揚(yáng)民族精神和時代精神。推進(jìn)公民思想道德建設(shè)，突出未成年人群體，發(fā)揮全縣鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮作用，廣泛開展核心價值觀"六進(jìn)"活動，形成修身律己，禮讓寬容的道德風(fēng)尚。積極開展"我們的節(jié)日"等主題活動，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，發(fā)揮好道德模范、身邊好人等先進(jìn)典型的示范帶動作用。推進(jìn)志愿服務(wù)制度化建設(shè)，努力打造具有少數(shù)民族特色的文化志愿服務(wù)和邊疆特色的口岸志愿服務(wù)，注重引導(dǎo)和培育與廣大市民現(xiàn)實需求相對應(yīng)的新型志愿服務(wù)組織，讓群眾感覺到更多的幸福感和獲得感。
三要落實黨的十九大提出的精神文明建設(shè)新要求。在我縣取得全省培育和踐行社會主義核心價值觀示范縣，奇克鎮(zhèn)、宏偉村、衛(wèi)東村、常勝村、新豐村被評為全國文明村鎮(zhèn)等榮譽(yù)的基礎(chǔ)上，發(fā)揮文明創(chuàng)建覆蓋廣、縱深大、影響強(qiáng)的優(yōu)勢，深入開展文明村鎮(zhèn)、文明單位、文明家庭、文明社區(qū)、文明校園等創(chuàng)建活動，著力提高公民文明素質(zhì)，建立健全社會信用體系，推進(jìn)誠信建設(shè)制度化、規(guī)范化、長效化。推動十九大精神進(jìn)基層，結(jié)合鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，加強(qiáng)"美麗鄉(xiāng)村"建設(shè)，打造一批具有遜克地域特色的文明村鎮(zhèn)。堅持部門聯(lián)動、品牌推動、典型拉動、氛圍帶動，以提升市民文明素質(zhì)、城市文明程度、城市文化品位、群眾生活質(zhì)量為目標(biāo)，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為精神文明建設(shè)工作的行動指南，廣泛開展基層思想政治教育、家風(fēng)家教建設(shè)、軍警民共建共育、文明旅游、文明交通、文明餐桌、網(wǎng)絡(luò)文明行動等精神文明建設(shè)活動，形成文明友善的社會風(fēng)尚，切實推進(jìn)、扎實做好文明城市創(chuàng)建工作。
遜克是我家，精神文明創(chuàng)建靠大家。我將以百倍的精神，不忘初心、牢記使命，做好學(xué)習(xí)宣傳十九大精神的帶頭人；扎實工作、銳意進(jìn)取，做好貫徹落實十九大精神的示范者；鼓足干勁、不斷創(chuàng)新，在文明城市創(chuàng)建進(jìn)程中作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
辦 人 民 滿 意 教 育
縣教體局主任科員 慕賢軍
習(xí)近平總書記在黨的十九大報告中指出，"建設(shè)教育強(qiáng)國是中華民族偉大復(fù)興的基礎(chǔ)工程，必須把教育事業(yè)放在優(yōu)先位置，加快教育現(xiàn)代化，辦好人民滿意的教育。"
縱觀黨的十八大以來的五年間，我縣的教育事業(yè)發(fā)展成績顯著�？h委、縣政府高度重視教育事業(yè)，認(rèn)真強(qiáng)化"以縣為主"的發(fā)展責(zé)任，堅持城鄉(xiāng)一體化的教育投入模式，采取有力措施，將教育基本均衡發(fā)展作為一項系統(tǒng)的民生工程穩(wěn)步推進(jìn)。截止2016年末，全縣義務(wù)教育學(xué)校發(fā)展有了質(zhì)的跨越，9所學(xué)校以6所先進(jìn)、3所合格的優(yōu)異成績?nèi)客ㄟ^省級標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校評估驗收。全縣義務(wù)教育從普惠程度、校舍建設(shè)、資源配置、師資力量和辦學(xué)水平五個方面實現(xiàn)了基本均衡發(fā)展，我縣先后于2016年和2017年，順利通過了省政府及國家教育部的義務(wù)教育基本均衡發(fā)展評估驗收。普通高中教育碩果累累，高考普本以上上線率連續(xù)五年增長，實現(xiàn)"五連增",2017年文理科普本以上上線率實現(xiàn)68.6%（含特長生）。職業(yè)技術(shù)學(xué)校全省對口招生考試連續(xù)五年升學(xué)率100%.
遜克教育發(fā)展的成績有目共睹，百姓對教育的滿意度也在不斷提高。但我們深知距離"辦人民滿意教育"還有一定差距，同十九大報告對社會主要矛盾變化的判斷一樣，百姓的教育需求從原有的滿足于"有學(xué)上"轉(zhuǎn)變?yōu)?quot;要上好學(xué)",集中表現(xiàn)為家長社會對孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源和接受公平教育的強(qiáng)烈愿望。要解決這些問題，就要深入學(xué)習(xí)貫徹十九大報告提出的總要求、總?cè)蝿?wù)、總基調(diào)，全面貫徹黨的教育方針，落實立德樹人根本任務(wù)，加快推進(jìn)教育現(xiàn)代化，辦人民滿意的教育。
我個人認(rèn)為，未來幾年中，遜克教育要重點在以下幾方面實現(xiàn)新突破：一是大力發(fā)展學(xué)前教育，全面提升辦園水平。應(yīng)對"全面二孩"后可能增加的幼兒園學(xué)位以及百姓對優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育的期盼，加大優(yōu)質(zhì)公辦幼兒園建設(shè)力度，在縣城內(nèi)新建一所公辦幼兒園。到2020年，學(xué)前教育毛入園率達(dá)到85%以上，普惠性幼兒園占幼兒園總數(shù)的80%以上。二是鞏固并提高義務(wù)教育建設(shè)成果，實現(xiàn)義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展目標(biāo)。加大義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造力度，科學(xué)調(diào)整義務(wù)教育學(xué)校布局，完全消除義務(wù)教育階段"大班額",解決學(xué)生學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)過重問題。加快推進(jìn)教育信息化、現(xiàn)代化建設(shè)步伐，加快教育智慧網(wǎng)資源平臺建設(shè)，為推動教育教學(xué)走向優(yōu)質(zhì)、高效和公平奠定基礎(chǔ)。三是發(fā)展優(yōu)質(zhì)普通高中教育。實現(xiàn)新高考改革的平穩(wěn)過度，持續(xù)提升高中教育質(zhì)量。完成第一中學(xué)移址新建工程。到2020年，全面普及高中階段教育，高中階段毛入學(xué)率達(dá)到90%以上，基本普及高等教育。四是深化教育人事改革。加強(qiáng)優(yōu)質(zhì)師資隊伍建設(shè)，實施教師"縣管校用"的管理制度改革，制定實施教師績效考核管理辦法，充分調(diào)動教師從教的積極性。五是加大教育精準(zhǔn)扶貧力度。完善家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助體系建設(shè)，制定出臺教育資助政策，確保貧困家庭學(xué)生有學(xué)上、上好學(xué)。六是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，努力營造尊師重教的氛圍。以習(xí)近平總書記提出的"四有"好教師標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)（有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心），建立健全師德建設(shè)長效機(jī)制，進(jìn)一步增強(qiáng)教師職前培養(yǎng)和職后培訓(xùn)中師德教育的針對性和實效性，嚴(yán)格師德考評，體現(xiàn)獎優(yōu)罰劣，對于師德敗壞的個別害群之馬實行"零容忍".大力宣揚(yáng)當(dāng)代優(yōu)秀教師陽光美麗、愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)、事跡突出的新形象，典型引領(lǐng)，注重感召，營造以德立身、立德樹人的良好育人環(huán)境。
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