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班主任培訓(xùn)感悟：教育需要智慧，更需要情懷
班主任培訓(xùn)感悟：教育需要智慧，更需要情懷
崔娟
短暫的學(xué)習(xí)培訓(xùn)結(jié)束了，我的內(nèi)心仍久久不能平靜，似乎還沉浸在那一個(gè)個(gè)優(yōu)秀班主任的匯報(bào)研討中，聆聽中本人切實(shí)的感覺到了自身的提高，在此感謝上級(jí)安排的此次學(xué)習(xí)活動(dòng)。此次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，使自己的理論基礎(chǔ)，道德水準(zhǔn)，業(yè)務(wù)修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)習(xí)理論的自覺性與堅(jiān)定性，增強(qiáng)了做好新形勢(shì)下本職工作，特別是班主任工作的能力和信心。參加本期培訓(xùn)學(xué)習(xí)，本人主要有以下體會(huì)和收獲：
一、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到做教育需要智慧，需要不斷的學(xué)習(xí)。
作為班主任，日常工作繁瑣而復(fù)雜，忙碌了一天又一天，腦袋昏沉沉的，心里空落落的，明明干了不少活，處理了不少事情，但總感覺沒做一件正經(jīng)事，充實(shí)感稀薄。究其根本就是沒有及時(shí)的回顧、總結(jié)。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)使我受益匪淺。來自河南省各個(gè)市縣的優(yōu)秀班主任一一分享了他們的帶班理念、經(jīng)驗(yàn)。激起了我重拾筆桿子來記錄日常工作，隨時(shí)隨地做筆記的欲望，畢竟這也是提高業(yè)務(wù)能力最有效的手段。
另外，針對(duì)當(dāng)前形勢(shì)，要適應(yīng)和跟上現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，唯一的辦法就是與時(shí)俱進(jìn)，不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。認(rèn)識(shí)到要靈活應(yīng)對(duì)不斷更新的工作要靠學(xué)習(xí)，要靠培訓(xùn)，要接受新思維、新舉措。要通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷創(chuàng)新思維，以創(chuàng)新的思維應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。我真正認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，是進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)知識(shí)水平的需要。加強(qiáng)培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是提高業(yè)務(wù)水平的迫切需要。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)己之短，只有這樣，才能不負(fù)組織重望，完成組織交給的工作任務(wù)。
二、通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我清楚地體會(huì)到做教育需要智慧，更需要情懷。
作為教師是最需要有情懷的職業(yè)。因?yàn)榻虝诉@件事本身，就是直接與一個(gè)個(gè)鮮活的生命打交道，是在培植身心、養(yǎng)成品格的過程，是在敞開每一個(gè)學(xué)生心靈大門的過程。
作為一名中學(xué)教師，要做到心中有生，心中有情懷，注重言傳身教，因?yàn)樗侵袊?guó)幾千年的傳統(tǒng)教育的永恒命題�？鬃釉缇驼f過：“其身正，不令而行；其身不正，雖令而不行。”也有句俗話說：言傳不如身教，身教不如境教。學(xué)生除了家庭之外，陪伴他們最多的無外乎老師。那么我首先豐富自己，給學(xué)生樹立榜樣。
1、愛自己，要有健康的體魄。毛主席也說過：身體是革命的本錢。我要想做一個(gè)優(yōu)秀的教師，必須要有一個(gè)健康的身體做保證。沒有健康，所有的教育夢(mèng)將變?yōu)闉跤�，自己都無暇顧及，照顧不到，更奢談不了多多陪伴學(xué)生。磨刀不誤砍柴功。身體好了，我才有更多的歲月奉獻(xiàn)在講臺(tái)，奉獻(xiàn)給學(xué)生。我要會(huì)工作，也要會(huì)休息，還要會(huì)鍛煉，身體力行的讓學(xué)生知道健康是人生之本。
2、要有幸福和諧的家庭。幸福的家庭都是相似的，幸福的家庭是我們溫馨的港灣，和諧的家庭是我們工作的靠山。對(duì)于學(xué)生也是如此，一個(gè)班級(jí)也是一個(gè)大大的家庭，兄弟姐妹之間的和睦相處、互幫互助、團(tuán)結(jié)有愛，是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力、源泉。男生、女生是班級(jí)的半邊天。每個(gè)半邊天，都用力支撐，才能擁有一個(gè)家的晴空。班級(jí)這個(gè)家才能健康向上的進(jìn)步、發(fā)展、越走越遠(yuǎn)。我無時(shí)無刻不給他們以關(guān)愛，盡力創(chuàng)設(shè)家的氛圍，讓他們?cè)跐M滿的愛中成長(zhǎng)、學(xué)習(xí)。
3、要成為精神的富翁。和學(xué)生在一起，我用心去播種愛的陽(yáng)光，這愛的陽(yáng)光一定會(huì)加倍地照耀在我和學(xué)生的心田。教師是清貧的，學(xué)生是清貧的，但生活絕對(duì)是豐富的。年年歲歲花相似，月月天天人不同。我和學(xué)生們樂在其中。和學(xué)生們一起做操，排練節(jié)目，做他們的知心姐姐，心理疏導(dǎo)員……天天、時(shí)時(shí)面帶微笑，笑對(duì)生活的種種，用一個(gè)虔誠(chéng)的心影響周邊的學(xué)生。
總之，只有將自己有限的身軀、心靈無限的放大，成為一個(gè)大寫的人，時(shí)時(shí)、事事做到有情懷，才是真正的做教育。
說到底，做老師就是要做一個(gè)有情懷的老師。這種情懷絕不是空洞無所依靠的，也不是虛無縹緲、轉(zhuǎn)瞬即逝的“一朝風(fēng)月”，而是要靠平常扎扎實(shí)實(shí)的用功來堆砌和累積成就的人生態(tài)度、人生智慧。我相信，我會(huì)在這條路上越走越遠(yuǎn)，加油！
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