讀《湖畔》有感
讀《湖畔》有感
第一次讀東野圭吾的小說，個人表示從沒有很認真的讀過任何推理小說，這本是我的一個“第一次”。誠實的講，筆者不是學文學的，也不懂得日本文學的一些學術術語，更沒有讀過任何關于東野圭吾的評價，或者本書的書評，所以本文的觀點純屬于個人的心得和感受，在此記錄一下。
本書講的是四對夫婦，借以給孩子考前補習功課為由，在姬神湖畔聚會。途中章太（其中一名孩子）繼父的情人來此攪局被殺，之后眾人從試圖掩蓋案情到并木俊介（章太的繼父）試圖揭露真相的整個過程。
在讀這本書的過程中，我腦海中一直浮現(xiàn)的一個詞就是“道貌岸然”。從書中對四對夫婦所處環(huán)境的描述可以看出，他們在日本社會處于，至少是中產階級，享有較高的社會地位和財富。這群所謂的“社會精英”所說的每一句話，每一次對白，就好像是在表演舞臺劇，訓練有素，彬彬有禮，每一句話，從表面上看，都透露著說話者良好的教育背景和為他人著想的深切關懷，可是，在這層“道貌岸然”的面具下，隱藏的卻是人性罪惡的一切：考學者家長為了讓孩子能順利的考進那所有名氣的私立中學，勾結補習班老師買通私立中學的教職人員，讓他們提前透題給自己的孩子；學生的母親，為了能讓這一切沒有任何不必要的紕漏，不惜以自己的身體作為“簽約”籌碼；四對夫妻之間，因為“中年危機”所帶來的壓力，以嗑藥來獲取快感，同時彼此狼狽為奸；其中一位丈夫，因為妻子做了卵巢和乳房切除術，而嫌棄妻子，四處尋花問柳……
書的扉頁上赫然寫著：作者對當代社會與家庭最嚴厲的拷問。筆者感覺此言不虛。雖然在書中，作者透過人物的話語中，沒有聲嘶力竭的聲討，和嚴厲至極的挖苦，但字里行間，溫情中浸透著寒冷，寧靜下暗濤洶涌，作者對人物一個眼神，一個微表情的描寫，精致、細膩，沒有任何贅述，但干凈利落，一針見血的表現(xiàn)出了人物此刻的心理狀態(tài)和想法。這些都透露著作者細致入微的觀察能力，豐富的人生經驗，和對心理學的深入研究經歷。讓人佩服。
好的文學就像一扇窗戶，向讀者展示著作者那個時代或者文化背景下的社會百態(tài)。這也是為什么筆者對各個國家的文學如此感興趣的原因。讀文學可以讓我經歷各式各樣的人生，真是一種有趣的經歷。通過本書，筆者了解到日本社會在教育方面，依然深受中國儒家思想的影響，重學歷而輕能力，孩子的學業(yè)成就成了父母維系自身面子和社會地位的一種工具，而不是孩子個人喜好和能力的一種體現(xiàn)，這，好像是東亞教育面臨的共同問題吧。問題都是很容易發(fā)現(xiàn)，但改變起來太難，尤其是人思想上的問題，想要改變更是難上加難。出路在哪里呢？這，真的是一個值得終生思考的問題……猶如本書結尾處寫到的：就算沉入湖底的尸體不見了，他們的靈魂也將永遠停留在這湖畔，不斷詢問著，卻沒有確切的答案……
【讀《湖畔》有感】相關文章：
瀘沽湖畔的神話08-17
《湖畔》讀后感07-30
讀東野圭吾《湖畔》有感：人性的扭曲與溫情08-04
《湖畔》讀后感7篇02-21
瓦爾登湖畔的哲人08-23
桂家湖畔練精兵作文08-24
未名湖畔的愛與罰讀后感08-24
寫農村的作文 向海湖畔潔凈村08-15