培養(yǎng)孩子的英文耳朵讀后感2篇
培養(yǎng)孩子的英文耳朵讀后感（一）
這算是一本很有緣分的育兒書，從群媽媽推薦得之。其實一直以來對教育孩子會有一些疑惑或者方法論的選擇，不過一直苦于找不到一種自己和孩子都容易接受而且容易堅持的方法。這本書確實給我打開了一扇大門，其實書里面介紹的方法都很簡單，但是在我花一天時間認真看完以后，卻有相見恨晚的沖動。這些事情都不難做到，我為什么居然沒有那么去做？有時候和孩子在家覺得找不著事情做了，我為何沒試試給她講講英文故事書？總覺得孩子還小，會用讓她自由發(fā)展的借口來掩飾自己的懶惰或者無知。
不可否認，在自己的求學期直到現(xiàn)在英語都是讓我覺得頭疼的事情。學了十幾年的英語也沒有在聽說讀寫上有多大實質性的進步�？疵绖]有字幕是完全無法看懂的，其實這真是多年來我們都把語言學偏了。語言的終極目的是交流、溝通，那么聽無疑就是它最本質的用途。想想我們當年是怎么學英語的？詞匯、語法、看著答案選填空……這些東西都和語言最本質的用途相差甚遠。小孩子斗大的字不識一個不是一樣能說會聽嗎？為什么？就是聽得多唄。大家都明白的道理，但是用在學英語上好像就把這個自然法則忘記了。
其實我們是不是應該抱有平常心，英語和中文一樣就是一門交流的工具而已啊，何必把它看得那么重？何必要覺得英語有任何的“優(yōu)越感”？父母首先應該用中庸的立場來看待學習英語這件事，通常孩子的態(tài)度就不會偏離正道太遠。
《龍應臺的香港筆記@沙灣徑25號》里的一段話深得我心：“英語，當然非常重要，因為對于非英語人而言，它就是一個簡便的萬用插頭，放在旅行箱里，到任何一個城市都可以拿出來，插上電。但是，我們不能因此以為電的來源就是這萬用插頭。事實上，插頭不能供電，英語也給不了思想和創(chuàng)造力�！�
如果求學年代有人早告訴我這個道理，我的英語不至于學得如此吃力。想當年自己為了通過大學英語四級考試就已經(jīng)感覺使出了洪荒之力，從此對英文更無興趣可言，看見英文就會本能的逃避。
言歸正傳，對于我們每個普通家庭來說怎樣的教育引導方式才能讓孩子學好英語，愛上英語呢？可能你會在日常和孩子進行一些簡單的英文對話，可能你會送孩子去培訓機構，可能你會給孩子請外教……但是這些時間、空間、金錢、內容的局限性往往并不能達到你想要的效果，結果往往是不了了之。
認真想想，還有什么比給孩子讀英文故事書是更有效的方式呢？故事書首先有吸引性，而且種類繁多，里面的字詞可能是你在日常交流中永遠都用不到的，但是放在故事里就很容易被接受。孩子都喜歡聽故事，不管這個故事是英文還是中文。也不要擔心孩子的理解力，會遠遠超過我們的想象。
問題來了，怎樣讀英文故事書的方法才是好方法呢？
作者寫出了她的一些實踐經(jīng)驗。
第一，選書分階段，總原則由簡單過渡到難。
第二，可以讀一句英文，再讀一句中文來講故事。在講到3~4遍以后（視自己孩子情況而定，可能會更多遍）孩子完全明白了故事書的內容，以后就用全英文讀了。
第三，讀英文故事書前家長一定要先做好功課，將意思用口語的方式翻譯出來。難的單詞也要自己拼讀熟練后再給孩子講。
第四，在孩子熟悉了某本故事書后，借助原版英文錄音帶放給孩子聽，可以彌補家長發(fā)音的不足。
好的英文故事書絕不是死板板的課本或文法書可比擬的。這是一些基本方法，當然最重要的還是貴在堅持，不要把讀英文故事書當成是酷刑，你都覺得難受，你孩子的感覺也不會好到那里去。媽媽讀故事書給孩子聽是維系孩子與書本之間感情的最簡單方法，也是幫孩子建立一生閱讀興趣，最直接而有影響力的根基。
另外作者也對現(xiàn)在琳瑯滿目的教輔機構做出了自己的看法，和我也是不謀而合。那些看似短期成果明顯的教育真的對孩子好嗎？孩子的成果僅僅是為了表現(xiàn)給大人看嗎？說到底影響競爭力的因素很多，人格養(yǎng)成、獨立思考、幽默機智、學識素養(yǎng)、處事態(tài)度都是其中一環(huán)，而這些因素都是“不可度量”的。所以千萬別把語言能力當成是“唯一”，這是父母應該有的態(tài)度。
所以在講英文故事的過程中要有一個觀念：“不要對孩子考試以測試程度；不要懷疑孩子到底學到了什么；不問孩子聽懂了沒這樣的問題�！弊鳛閶寢�、作為家庭教育者，你做好媽媽的職責就好，享受和孩子共讀的時光。其它的技能和方法就留給以后的學校和老師吧。
培養(yǎng)孩子的英文耳朵讀后感（二）
導語：汪培珽用自身的經(jīng)歷告訴廣大幼兒父母：真正完美的親子英語教育，需要的其實是你們（父母）的努力。只要持續(xù)地念英文故事書給孩子聽，就能讓孩子聽英文像聽中文一樣輕松，并循序漸進養(yǎng)成說、讀、寫的穩(wěn)定實力！
酷熱的夏天，你的女兒沖你來了一句：It's boiling hot out there。Boiling? 學了三十多年英文的你肯定會被雷到！熱就熱啦！哪怕你通過專外八級，哪怕你是博士？你可能最多用very 來形容，壓根沒有想到還有別的字可以用。
用這樣的自序開頭，同樣雷到了我！說實話，在啟蒙幼兒英文方面，我最怕的不是語音標準不標準，而是能不能這樣用地道的英語說話。于是，我在產(chǎn)生共鳴的同時，也更有愿望繼續(xù)往下看。《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》是汪培珽繼《喂故事書長大的孩子》后的第二本育兒經(jīng)。第一本我沒看，因為在當今信息爆炸時代，育兒書籍比比皆是，不存在錯過哪本就會耽誤孩子教育的問題，而豎著排版的書會浪費我的很多時間，所以我沒耐心去看。
不過看完《培養(yǎng)孩子的英文耳朵》，我還是感觸良多。書上基本上回答了在應試模式下學習英語的父母們對啟蒙孩子英語的困惑。書的最后還專門列出了重要的Q&A，闡述作者的主張和看法。這里只挑幾條我個人覺得比較欣賞的幾段吧！
一、怎樣為孩子念英文書？
父母為孩子念英文書的顧慮很多，比如發(fā)音不標準，比如孩子能不能聽懂？比如是一句中文，一句英文的翻譯，還是需要加上很多中文解釋幫助孩子理解？念之前要做哪些準備工作......這些在文中都可以找到作者的觀點和建議。更為重要的是，作者提醒大家：教育孩子先不要只想著如何和別人一樣，而是要先幫孩子立定“對的方向”。至于目標何時達到，可能只是早一點活晚一點的問題。
二、孩子聽的是故事而不是英文
“英文耳朵”是目標，可是促成目標的動機和興趣，卻與英文一點關系都沒有。真正引發(fā)孩子聽英文故事書的動機和興趣--是故事，而不是英文。
作者列舉了好幾個小故事告訴我們，很多時候，孩子們的故事，結局是什么一點也不重要，重要的是在這中間的人生智慧。比如“Lucky bats won't do it.Lucky helmets won't do it.Only hard word will do it.”(幸運棒沒有用，幸運帽也沒有用，只有努力才有用)。孩子有沒有學到英文不要緊，只要將這句話聽進心坎里，一生受用。
三、聽、說、讀、寫，請按照順序
一聽二說三讀四寫，是人類學母語的次序，也是語言學習的自然法則。讓孩子快速識字、讀字，甚至寫字，可以撫慰一些“擔心孩子未來競爭力”的父母，也是教育機構向父母展現(xiàn)成果的最有利證據(jù)。但是，循序漸進才是教養(yǎng)的正確方向，也是幫助孩子保持學習興趣的最自然方法。雖然，幫孩子念英文故事書，讓孩子聽英文故事，一時之間、甚至是兩三年內，都可能看不到具體成果，然而“聽”是語言學習上很重要的基礎器，孩子還沒走穩(wěn)就想著要他跑，有時是累了父母、苦了孩子，得不償失。
四、作者的私房書單
為什么書單上前幾個階段的書，名家繪本的比例不大，反倒是設計給國外小學生的讀本較多？這是因為作者買書后，慢慢摸索出來的自然結果。由于這些讀本是按照孩子的程度來規(guī)劃、排序，無論內容與用字的難易度，都是循序漸進的，這對于想要利用念故事書讓孩子學英文的父母來說，是最有安全感的選擇。而童書繪本則不同，用詞遣句的難易度常是高高低低、跳上跳下，很難掌控。
書單上的書都是英文原版，比如《An I Can Read Book》這個系列，我在亞馬遜、淘寶網(wǎng)上都能搜索得到，于是特別記下，考慮是不是以后也買上幾本回來看看。
五、為什么要學英文？
英文是國際語言，學它就是要用來當溝通工具，那要和什么溝通呢？
(1)人：所以我們要“會聽”、“會說”的能力
(2)書本，也就是資訊：所以我們要“能讀”“能寫”的能力
我們第一代的英文教育第一項是失敗的，第二項呢？成功了嗎？英文考高分的同學，后來有多少人會主動去看英文書？就好像這么多學琴的孩子，最后又多少人會繼續(xù)將彈琴當成一輩子的興趣？難道我們的后代學英文的目的還是為了應付考試？
總的來說，即使你不贊同這本書上的育兒觀點和作者關于幼兒學英語的經(jīng)驗總結，至少作者列出了一大堆英語原版書單，而這些都是值得收藏的。
【An I Can Read Book】
Harper Collins所出的系列讀本。這樣的標題會出現(xiàn)在每本書的封面上方。它其實是國外設計給不同年齡孩子的讀本，依照程度分成不同階段。在此只列出我喜歡而且曾經(jīng)反復幫孩子念過的收藏，故事本本精采，不容錯過。有些很適合有基本英文聽力的小學生，甚至中學生，(www.gymyzhishaji.com)因為故事有趣，主題多樣化，夠吸引孩子，有附錄音帶的版本更是讓孩子習慣聽英文的好幫手。
附：作者的私房菜單
第一階段( 0－2歲)
書標頭An I can read book（level 1），32-64頁，每頁1-3句話，每句話平均6、7個字。
1. Happy birthday, Danny and the dinosaur* 分享、友情
2. Danny and the dinosaur* 冒險、友情!
3. Danny and the dinosaur go to camp* 團體生活、幽默.
4. The lighthouse children 關懷、友情
5. Who will be my friends 交朋友
6. Captain cat 友情、幽默
7. Stanley 勇于改變、愛
8. Grizzwold 努力、冒險、環(huán)保
9. Chester 追求理想不氣餒
10. Mine’s the best 炫耀心態(tài)、友誼
11. Oliver 追求
12. Sammy the seal* 冒險、追求理想
出版社penguin group所出的系列讀本，24頁，淺顯易懂。雖然書后附有可裁剪的生字卡，但未實際用過，祇念著好玩而已。
1. Don’t wake the baby 關懷、愛、手足之情
2. Benny’s big bubble 冒險旅程，知名作家Tomie de paola 的作品
3. Silly Willy 愛、幽默
4. The big snowball 幽默
5. Otto the cat 友情、關懷
6. The little engine that could helps out 再試一次的勇氣
7. Lots of hearts 關懷
8. Pig out 歡樂氣氛
9. Picky Nicky 認識營養(yǎng)的食物
第二階段( 2歲)
書標頭An I can read book （level 1、2），48-64頁。
1. Small pig 家、關懷、追求理想
2. Oscar Otter 螳螂捕蟬黃雀在后的幽默
3. Red fox and his canoe 分享、幽默、追求理想
4. The fire Cat 愛、關懷、做大事
5. Harry and the lady next door * 夢想成真
6. No more monsters for me * 可愛的怪獸、機智、關懷
以下四本，主人翁是一只小小熊的家庭溫馨系列故事
7. Father bear comes home
8. Little bear*
9. Little bear’s friend
10. Little bear’s visit
11. Newt 自信
12. Two silly trolls 有情、分享、幽默
13. There is Carrot in my ear 無厘頭式的幽默
14. The adventures of snail at school 冒險、想象、自信
15. Buzby* 獨立、自信、工作
各名家繪本
1. Fireman small 認真、助人
2. Heaven 愛和死亡
3. The snowman 奇幻探險
4. Now one foot, now the other 祖孫親情
5. Who’s afraid of the big, bad bully 對抗惡勢力、勇氣
6. Blueberries for Sal * 溫馨
7. Winnie in winter 知足、幽默
8. Marsha makes me sick 手足之情
9. Marsha is only a flower 手足之情
10. Oi! Get off our trains 環(huán)境保護、分享
11. The doorbell rang 分享、數(shù)字概念
12. Little polar bear finds a friend 友誼、冒險
作者By Cynthia Rylant，一個小男孩Henry和一只大狗Mudge的系列故事，幽默小品，淺顯易懂。只列出我有的收藏，購自美國，臺灣書目可能較不齊全。
1. Henry and Mudge and the best day of all
2. Henry and Mudge in puddle trouble
3. Henry and Mudge the first book
4. Henry and Mudge and the starry night
5. Henry and Mudge in the sparkle days4
6. Henry and Mudge and Annie’s perfect pet
7. Henry and Mudge take the big test
8. Henry and Mudge and the bedtime thumps
第三階段( 3歲)
書標頭An I can read book （level 2），作者Arnold Lobel，最愛繪本作家之一，其書必買，傳家之寶。附錄音帶版本，強烈推薦給有基本英文聽力的小學生閱讀和反復聽取。
1. Frog and toad are friends
2. Frog and toad together
3. Frog and toad all year
4. Days frog and toad
5. Grasshopper on the road
6. Mouse soup
7. Mouse tales
8. Owl at home
9. Uncle elephant
書標頭An I can read book （level 2、3）
1. Last one in is a rotten egg* 勇氣、百折不撓
2. Clara and the bookwagon 珍惜、努力、閱讀之美
3. Inspector hopper 偵探故事
4. Big Max 偵探故事
5. Here comes the strikeout * 有志者事竟成
6. The smallest cow in the world * 想象力、懷念
各名家繪本2
1. The biggest bear * 友誼、愛心
2. Nana upstairs & Nana downstairs 祖孫情
3. Pompeii buried alive 龐貝城的歷史由來
4. The bravest dog ever Balto 勇氣、冒險、助人
5. One hundred hungry ants 數(shù)字概念
6. Corduroy 關懷與愛
作者繪者James Marshall，稱其書為小孩版的心靈雞湯，幽默首選，其書必買。
也強烈推薦給有基本英文閱讀能力的小學生。每一本分成三個小故事，淺顯易懂。潛藏于其中的深深幽默感，是值得一輩子的收藏。
1. Fox and his friends
2. Fox all week
3. Fox at schoo
4. Fox on wheels
5. Fox be nimble
6. Fox on stage
7. Fox on the job
8. Fox in love
9. Fox outfoxed
10. Three up a tree
11. Three by the sea
12. Four on the shore
關于哥哥Oliver和妹妹Amanda所發(fā)生的系列故事，手足、親情、友情、成長、關懷的幽默溫馨故事。每一本分成五個獨立的小故事。
1. Amanda pig and her big brother Oliver (1.5歲)
2. Amanda pig and her best friend Lollipop
3. Tales of Oliver pig
4. More tales of Oliver pig
5. Tales of Amanda pig
6. Amanda pig and her own
7. More tales of Amanda pig
8. Amanda pig, school girl
9. Oliver pig at school
10. Oliver, Amanda and grandmother pig
3 z0 G( j* E) f
關于一只小烏龜Franklin的系列作品，每本有一個主題，深賦教育意義。但是，14-20的主題，可能較適合認知能力較好的四歲階段。購自美國，臺灣書目可能較不齊全。
1. Franklin in the dark 怕黑
2. Franklin goes to the hospital 生病住院的經(jīng)驗
3. Franklin and the thunderstorm 勇氣
4. Hurry up, Franklin 守時
5. Franklin is lost 守信
6. Franklin’s blanket 心愛的寶貝
7. Franklin goes to school 第一次上學
8. Franklin’s new friend 照顧新同學
9. Franklin is messy 整潔
10. Franklin is bossy 禮讓
11. Franklin’s bad day 情緒處理
12. Franklin and Harriet 手足之情
13. Franklin fibs 吹牛
14. Franklin has a sleepover 到朋友家過夜
15. Franklin’s secret club 分享
16. Franklin’s Halloween 萬圣節(jié)的驚喜
17. Franklin’s Christmas gift 珍惜
18. Franklin’s school play 舞臺表演
這是關于一只黃色小猴子的淘氣冒險故事。第一本書出版至今已經(jīng)有60多年，還是歷久不衰，可見其魅力。畫風簡易但深具幽默感，不只孩子喜歡，連大人的心也可能被其擄獲。同系列還有其他，請自行參考。
此系列雖已開始跳脫小孩的簡單句型，但程度不難，如果孩子已經(jīng)小學中、高年級，有基本英文聽力，想要激發(fā)他們聽英文故事的興趣，可從此系列開始，而且都附有錄音帶可反復聽取。
1. Curious George
2. Curious George flies a kite
3. Curious George gets a medal
4. Curious George goes to the hospital
5. Curious George rides a bike
6. Curious George takes a job
第四階段( 4 歲)
書標頭An I can read book（level 2、3）
1. The grandma mix-up 幽默、祖孫情
2. Zack’s alligator 幽默、友情、關懷
3. Rollo and Tweedy and the ghost at Dougal Castle *誰在裝鬼的偵探故事
4. A bargain for Frances * 坦誠、不欺瞞
以下兩本為鬼故事，但是幽默有趣。請考慮孩子的接受程度，兒子五歲聽時完全不怕，但小一女兒晚上是不肯聽的。In a dark dark room是有一個人頭在地上的畫面哦！
5. Ghosts
6. In a dark dark room
7. The big balloon race* 冒險、勇氣、毅力
8. Sam the minuteman * 爭取自由、保護家園
9. The Josefina Story Quilt * 希望、關懷、感恩
10. The Golly sisters go west * 吵吵鬧鬧還是好朋友
11. Hill of fire * 逆境中的樂觀
12. The drinking gourd * 平等、關懷、追求自由的勇氣
13. The long way to the new land * 移民的希望之旅
14. Wagon wheels * 萬里尋父的勇氣之旅，真實故事改編
15. The case of the scaredy cats 男女生的友誼、幽默
16. The case of the hungry stranger * 天真幽默的偵探故事
17. Kick, pass, and run 團隊合作
18. Buffalo bill and the pony express 勇氣、榮耀，真實故事改編
19. Harry in trouble 孩子解決問題的心路歷程
20. Emma’s yucky brother 領養(yǎng)議題、親情
21. The 18 penny goose 逆境中的關懷，真實故事改編
22. Daniel’s duck 有時，譏笑是最好的稱贊
23. Golly sisters ride again 幽默、友誼
24. A bear for Miguel 勇氣、慷慨
25. Snowshoe Thompson 信任，真實故事改編
26. Small wolf 印地安人的歷史故事)
27. Aunt Eater’s mystery Halloween(2.8 歲) 偵探故事
書標頭An I can read book（level 2），作者Lillian Hoban。「哥哥總是比妹妹強、比妹妹勇敢、比妹妹懂算數(shù)、比妹妹會認字…..」這是一只自以為是的猩猩哥哥Arthur和妹妹Violet所發(fā)展出來的一系列幽默溫馨故事。
1. Arthur’s birthday party
2. Arthur’s loose tooth
3. Arthur’s Christmas cookies
4. Arthur’s honey bear
5. Arthur’s camp-out
6. Arthur’s great big valentine
7. Arthur’s funny money
8. Arthur’s pen pal
9. Arthur’s prize reader
. p# O7 s. k( h
第五階段( 5歲以后):
By 知名作家Judith Viorst
1. Alexander, who used to be rich last Sunday 幽默
2. Alexander, who’s not going to move 幽默
3. Alexander and the terrible, horrible, no good, very bad day 幽默
By 知名作家Virginia Lee Burton
1. Mike Mulligan and his steam shovel * 毅力
2. The little house * 念舊
3. Maybelle the cable car * 公民的投票權
4. Katy and the big snow * 努力認真工作
By 知名作家Jan Brett:
1. Ginger bread baby 冒險
2. The mitten 分享
3. The hat 分享
4. Hedgie’s surprise 機智
5. Town mouse country mouse 知足常樂
6. Berlioz the bear 分享
7. The night before Christmas 幻想
8. Who’s that knocking on Christmas eve 幻想
By知名作家Bernard Waber
1. Lyle, Lyle crocodile * 關懷
2. The house on east 88th street * 關懷
3. Ira sleeps over * 勇氣、面對嘲笑
4. Ira says goodbye * 離別、友情
By知名作家James Marshall
1. Miss Nelson is back * 幽默 |
2. Miss Nelson has a field day 幽默
3. George and Martha 幽默
By知名作家Tomie dePaola
1. Strega Nona 幽默、守規(guī)矩
2. Strega Nona meets her match 寬容
By知名作家Bill Peet
1. Big bad bruce * 同理心
2. Cyrus the unsinkable sea serpent*(4.5歲) 關懷、慈悲、冒險
3. The Whingdingdilly* 知足、面對挫折
By知名作家William Steig
1. Doctor De Soto (3歲) 慈悲、勇氣、機智
2. Doctor De Soto goes to Africa * 慈悲、勇氣
3. Zeke pippin 冒險之旅
4. The toy brother 關懷
5. Brave Irene 使命達成
各名家繪本
1. Fun with the Molesons (3.5 歲) 幽默
1. Rumpelstiltskin * 經(jīng)典童話
2. Hurricane * 想象之旅
3. Piggie Pie * 幽默
4. Miss Rumphius * 經(jīng)典童話
5. How my parents learned to eat * 文化的融合
6. Hodges’ café * 勇氣中的幽默感
7. I’ll fix Anthony 手足排行中的壓力吶喊、大幽默
8. Sophie Skates 對芭蕾舞的興趣和堅持
9. Click, clack, moo: cows that type 幽默
10. Cloudy with a chance of meatballs 幻想，空中下起食物雨
11. A pocket full of kisses 親情、無悔的愛
12. A kissing hand 媽媽的愛永遠用不完
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